Presentación informativa del desarrollo de las movilidades del curso 2021-22 del proyecto ERASMUS FP GARCÍA LORCA para alumnos de FP Grado Medio y Básica del IES Federico García Lorca de Albacete
20110920 charla informativa sobre movilidad estudiantes de la facultadjmcdiaz
Presentación utilizada durante la charla informativa sobre programas de movilidad disponibles para estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante (20/9/2011), Vicedecanato de Relaciones Internacionales y Movilidad (VRIM): Erasmus, SICUE, Movilidad No Europea, Programa Propio de Movilidad, DRAC
20110920 charla informativa sobre movilidad estudiantes de la facultadjmcdiaz
Presentación utilizada durante la charla informativa sobre programas de movilidad disponibles para estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante (20/9/2011), Vicedecanato de Relaciones Internacionales y Movilidad (VRIM): Erasmus, SICUE, Movilidad No Europea, Programa Propio de Movilidad, DRAC
Programa d'aprenetatge permanent PAP. Projecte de mobilitat estudiants Comenius 2009.
Material presentat a les Jornades de valorització de Projectes Comenius
El comité de Intercambios de Ascem Udea hace extensiva la invitación a todos los estudiantes de medicina de informarse acerca de los procesos de intercambio de la ASCEMCOL.
Reunión preparatoria de las movilidades de FP grado medio y básica_ 2021erasmusfp
Información para la reunión con alumnos erasmus y familias del IES Federico García Lorca de Albacete - convocatoria 2021-22. Contempla entre otros: la organización de la movilidad, cobro de las becas, fechas posibles, normativa covid y obligaciones para el cumplimiento del proyecto ERASMUS FP GARCÍA LORCA
Reunión - Inicial - Grado Medio 2022.pptxerasmusfp
Presentación realizada para informar a los alumnos seleccionados del Proyecto Erasmus Fp García Lorca a las becas para 2023 y a sus familias sobre la organización y desarrollo de las movilidades en Europa.
Programa d'aprenetatge permanent PAP. Projecte de mobilitat estudiants Comenius 2009.
Material presentat a les Jornades de valorització de Projectes Comenius
El comité de Intercambios de Ascem Udea hace extensiva la invitación a todos los estudiantes de medicina de informarse acerca de los procesos de intercambio de la ASCEMCOL.
Reunión preparatoria de las movilidades de FP grado medio y básica_ 2021erasmusfp
Información para la reunión con alumnos erasmus y familias del IES Federico García Lorca de Albacete - convocatoria 2021-22. Contempla entre otros: la organización de la movilidad, cobro de las becas, fechas posibles, normativa covid y obligaciones para el cumplimiento del proyecto ERASMUS FP GARCÍA LORCA
Reunión - Inicial - Grado Medio 2022.pptxerasmusfp
Presentación realizada para informar a los alumnos seleccionados del Proyecto Erasmus Fp García Lorca a las becas para 2023 y a sus familias sobre la organización y desarrollo de las movilidades en Europa.
1.- ¿QUÉ OFRECE LA UNIÓN EUROPEA PARA LA JUVENTUD?
1.- INTRODUCCIÓN A LA MOVILIDAD.
2.- TUS DERECHOS.
3.- EL PLAN DE MOVILIDAD.
4.- ¿QUÉ HACE LA UE POR LA JUVENTUD?
A. INTRODUCCIÓN A LA UE
B. ESTRATEGIA 2020
C. JUVENTUD EN MOVIMIENTO
2.- PROGRAMAS Y OPORTUNIDADES LABORALES PARA LA JUVENTUD EN LA UE
1.- ESTRATEGIA EUROPEA DE EMPLEO
2.- GARANTÍA JUVENIL
3.- CONSEJOS Y RECOMENDACIONES PARA ENCONTRAR EMPLEO
4.- EURES
5.- PASAPORTE EUROPEO DE COMPETENCIAS
6.- MI PRIMER TRABAJO EURES
7.- SEPE. SERVICIO DE EMPLEO PÚBLICO ESTATAL
8.- PORTALES BÚSQUEDA DE EMPLEO EN EUROPA
3.- OTRAS FORMAS DE BUSCARSE LA VIDA EN LA UE
1.- TRABAJO ESTACIONAL
A. MONITOR\A DE CAMPAMENTOS, ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE Y DEPORTES
B. ANIMADOR\A TURÍSTICO,
C. TRABAJOS AGRÍCOLAS Y EN GRANJAS,
D. TRABAJOS EN CRUCEROS Y BARCOS,
E. EMPLEOS ESTACIONALES, ESTACIONES DE ESQUÍ, RESORTS, ETC.
2.- AU PAIR
3.- VOLUNTARIADO
A. CAMPOS DE TRABAJO
B. JUVENTUD VASCA COOPERANTE
C. VOLUNTARIADO INTERNACIONAL
4.- OPOSITAR EN LA UE
4.- QUIERO FORMARME EN LA UE
1.- INTRODUCCIÓN
2.- SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
3.- MECU. MARCO ESPAÑOL DE CUALIFICACIONES
4.- MARCO EUROPEO CUALIFICACIONES PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE
5.- PROCESO DE COPENHAGUE
6.- ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
7.- FP DUAL
8.- RECONOCIMIENTO CUALIFICACIONES Y TÍTULOS.
9.- TARJETA PROFESIONAL EUROPEA
10.- ENIC-NARIC
11.- PLOTEUS
12.- INTERCAMBIOS Y AÑO ACADÉMICO
13.- RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN
14.- BECAS Y PRÁCTICAS
5.- QUIERO APRENDER IDIOMAS
1.- APRENDIZAJE DE IDIOMAS
2.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS
A. TRADUCTORES ONLINE
B. DICCIONARIOS ONLINE CURSOS
C. CURSOS Y HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE ONLINE
D. PRUEBAS Y EXÁMENES DE NIVEL
E. CURSOS AQUÍ Y EN EL EXTRANJERO
F. INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS
G. REDES SOCIALES
H. OTROS RECURSOS
I. BECAS Y AYUDAS
3.- MCERL. CERTIFICADOS Y EXÁMENES.
4.- IDIOMAS Y EMPLEO
6.- MIS COMPETENCIAS. MI PERFIL DIGITAL Y EUROPASS
1.- EMPLEO 2.0
2.- NETWORKING
3.- PERFIL DIGITAL PROFESIONAL
4.- CV Y EUROPASS
5.- DOCUMENTOS EUROPASS
A. CV EUROPASS
B. PASAPORTE EUROPEO DE COMPETENCIAS
C. PASAPORTE EUROPEO DE LAS LENGUAS
D. EUROPASS MOVILIDAD
E. SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO O AL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
F. EL SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO SUPERIOR
6.- NUEVOS DOCUMENTOS
7.- EUROPASSMAKER
8.- CV Y CARTA DE PRESENTACIÓN
9.- YOUTHPASS
7.- ERASMUS +
1.- ERASMUS+. CONTEXTO Y MENSAJES CLAVE
2.- MARCO NORMATIVO EUROPEO
3.- CARACTERÍSTICAS Y NOVEDADES
4.- ARQUITECTURA DEL PROGRAMA
5.- ACCIONES PRINCIPALES: KA1, KA2 Y KA3
6.- ACCIÓN CLAVE 1. MOVILIDAD DE LAS PERSONAS POR MOTIVOS DE APRENDIZAJE
A. MOVILIDAD DEL PERSONAL (TRABAJADORES JUVENILES)
B. MOVILIDAD DE ESTUDIANTES (FP, SUPERIOR Y MASTER)
C. MOVILIDAD JUVENIL
• INTERCAMBIOS JUVENILES
• SERVICIO VOLUNTARIADO EUROPEO (SVE)
• SVE EN EVENTOS DE GRAN ESCALA
Presentación de Elisa Echenique (Dpto. Educación, Gobierno de Navarra): Programas Educativos Europeos. (II Jornada Internacionalización, Colegio Jesuitinas Pamplona, 13 marzo 2018.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Objetivos
• Internacionalización de la Formación Profesional del IES
Federico García Lorca
• Mejorar la empleabilidad y nivel de idiomas de alumnos de
Ciclos de Grado Medio y FP Básica
Becas
16 becas para PRÁCTICAS en el exterior
10. - Viaje, clases de idioma, alojamiento y otros… (en especie)
Los contratan los profesores.
- Resto mediante transferencia bancaria (metálico)
- 80% de la beca antes de la movilidad
- 20% restante después de entregar el informe final
Importe según los días definitivos en país de destino
Cobro de las Becas Erasmus+
11. 1. Fct ciclos: marzo - junio de 2021
Profesor acompañante en el viaje de ida (la vuelta
la realizará solo el estudiante)
Fechas de la movilidad:
12. FP Básica: junio de 2022
Profesor acompañante
- En el viaje de ida y en la primera semana
- Otro profesor va la segunda semana para
acompañar en el viaje de vuelta
Titulados: septiembre - diciembre (2022)
(la vuelta la realizará solo el estudiante)
Fechas de la movilidad:
13. - Asistir a las prácticas en las
empresas y a las clases
- Contactar con los tutores de Fct
para el seguimiento
- Contactar con los profesores
Erasmus para informarles de la
asistencia, puntualidad, etc y dudas
en la documentación
Compromisos durante la movilidad:
- Participar en la difusión del proyecto
en las RRSS mandar fotos y 2 vídeos
en el idioma y en español
14. ● Entregar la documentación de la movilidad:
○ Las tarjetas de embarque.
○ Las hojas de seguimiento Fct (Anexo-III)
○ Los informes de evaluación Fct (Anexo-IV)
○ Los certificados de asistencia
● Enviar los 2 vídeos (esp/idioma) y preparación cultural completada
● Realizar la prueba de evaluación final del curso de Apoyo Lingüístico
(OLS) (On line)
● Realizar la encuesta EUSurvey (On line)
● Realizar un artículo contando la experiencia (Blog)
● Realizar una encuesta final de la movilidad
Compromisos al finalizar la movilidad:
15. - Devolución de las cantidades recibidas, tanto
en especie como en dinero, cuando el alumno
no complete la movilidad.
- Si no se realizan todos los trámites y
compromisos no se percibirá el 20% restante del
dinero de la beca
Casos de incumplimiento:
