El resumen describe la evolución de los niños en el primer cuatrimestre, destacando mejoras en las relaciones sociales, atención en clase, compartir materiales y adaptarse a las normas. También menciona objetivos alcanzados como identificar sentimientos propios y ajenos, resolver problemas pequeños y valorar el medio natural. En general, el desarrollo de los niños ha sido positivo aunque algunos requirieron más tiempo, pero al final todos alcanzaron los objetivos propuestos y progresaron significativamente.

1. REUNIÓN INFORMATIVA
Cristina Martín Redondo
PRIMER CUATRIMESTRE

2. ÍNDICE
Evolución de los niños en el primer cuatrimestre.
Competencias alcanzadas por los niños.
Valoración del rendimiento académico.
Preguntas.

3. EVOLUCIÓN DE LOS NIÑOS
Desde que comenzó el curso hasta ahora, los niños han
evolucionado muy notablemente, destacando
actividades como:
Relaciones con los compañeros.
Atención y colaboración en clase.
Compartir juguetes y materiales de trabajo.
Adaptación al desarrollo de la clase y a sus normas.

4. Cabe destacar la obtención de objetivos como:
Identificar los sentimientos, emociones y necesidades
propias y ajenas.
Progresar en la resolución de pequeños problemas.
Valorar la importancia del medio natural,
manifestando hacia él actitudes de respeto y cuidado.
Lectura, escritura y comprensión.

5. VALORACIÓN
En general, el desarrollo de los niños en el aula ha sido
positivo, se han dado casos particulares que han
requerido más tiempo de explicación, pero al final todos
han conseguido los objetivos propuestos y han
avanzado mucho.
Su comportamiento en clase es muy bueno, y son muy
trabajadores.

6. PREGUNTAS

7. GRACIAS
¡FELIZ NAVIDAD!