2. ÍNDICE
Evolución de los niños en el primer cuatrimestre.
Competencias alcanzadas por los niños.
Valoración del rendimiento académico.
Preguntas
3. Evolución de los niños en el
primer cuatrimestre
Aunque al comienzo del curso a algunos niños les costó
un poco adaptarse, al final todos han evolucionado muy
favorablemente en actividades como:
Atender en clase.
Participar en las actividades colectivas.
Aceptar las normas de clase.
Compartir los materiales de trabajo y sus propios juguetes.
Relacionarse con todos los compañeros de clase.
4. COMPETENCIAS ALCANZADAS
POR LOS NIÑOS
Los niños han conseguido alcanzar objetivos como por
ejemplo:
Identificar los sentimientos, las emociones y las
necesidades propias y de los demás.
Resolver pequeños problemas.
Valorar la importancia del medio ambiente, respetándolo,
cuidándolo y haciendo que los demás hagan lo mismo.
Lectura.
Escritura.
Comprensión.
5. VALORACIÓN DEL RENDIMIENTO
ACADÉMICO
El rendimiento de los niños ha sido muy bueno.
Aunque al principio a algunos niños les costó un poco
más de esfuerzo estar atentos en clase y respetar las
normas, en poco tiempo todos estaban progresando
adecuadamente en todas las tareas.
Han aprendido a respetar a todos sus compañeros y a
las personas que están a su alrededor y son capaces de
colaborar conjuntamente en las tareas de clase.