La familia sigue siendo la unidad básica de la sociedad y tiene la responsabilidad de apoyar el desarrollo personal de los hijos y proporcionarles el apoyo emocional necesario. La adolescencia es una etapa desafiante tanto para padres como hijos, pero la mayoría de las familias son capaces de adaptarse y permitir más autonomía a los adolescentes.

1. Como apoyar a nuestros hijos en la adolescencia

2.  Nuestras familias han sufrido una gran transformación
en los últimos años. Sin embargo, lo esencial está
intacto. La familia sigue siendo la unidad básica de la
sociedad, con una responsabilidad evidente en el
desarrollo personal de sus miembros, en la
socialización de los hijos y en suministrar el apoyo
emocional tan necesario para todos los miembros de la
familia.

3.  Si nos centramos en los hijos y en la función
socializadora, debe ser entendida como la
responsabilidad asumida por la familia de
proporcionar las condiciones oportunas que
posibiliten la adquisición por parte de los hijos de una
conciencia personal (capaces de ser responsables de
sus actos, con autocontrol), una participación social
(capaces de establecer relaciones sociales), una
interiorización de las normas, valores y actividades de
la cultura en la que están inmersos y una afectividad
madura.

4.  De todas las etapas que la familia va
atravesando, posiblemente pocas sean tan difíciles
como es la adolescencia. La adolescencia es un período
desafiante para padres e hijos. La mayoría de las
familias después de un grado de confusión y
alteración, son capaces de cambiar las reglas y límites y
reorganizarse para permitir a los adolescentes más
autonomía e independencia.

5. Como describes a tu familia:
 Unida
 Única
 Alegre
 Divertida
 Esforzada
 Buena

6. ¿Con quién te entiendes mejor?
 Mamá
 Hermanos
 Papá
 Mamá y papá
 Con todos

7. ¿Con quién tienes conflictos?
 Hermanos menores
 Hermanos mayores
 Papá
 Mamá

8. Lo que menos me gusta de mi
familia es:
 No decir las cosas a la cara
 Las peleas (por cosas sin importancia)
 Falta de tiempo
 No hacer deporte
 Piensan distinto
 Poca libertad
 No nos escuchamos
 Nada