Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por estudiantes del colegio Gonzalo Arango sobre el presupuesto de educación asignado a dicha institución. El proyecto busca informar a la comunidad estudiantil, maestros y padres sobre cómo se invierte dicho presupuesto. El equipo de trabajo creará una página web y aplicará encuestas para recolectar información. El objetivo general es dar a conocer a la comunidad cómo se utiliza el presupuesto de educación.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. Este proyecto tiene como meta dar a conocer
en que se invierte actualmente el presupuesto
económico de la educación, esto con el fin de
que la comunidad estudiantil, maestros, padres
de familia y personas externas a la institución
estén al tanto de la manera en que se invierte
el dinero ya mencionado.
EDITORIAL
Página 2
3. EQUIPO DE TRABAJO
Página 3
Diseñador #1:
Andrés Sabogal
Se encargara de la elaboración de la
pagina web: la creación y diseño de
esta misma.
Fotógrafo:
Sebastián Baquero
Este integrante será el que
proporcione las imágenes con el fin
de darle vida al proyecto.
Redactor:
Rodrigo Bernal
Responsable de leer atentamente lo
que se escriba con el fin de
redactarlo para que el texto tenga
sentido y orden.
4. como problemática de nuestro proyecto de
investigación tenemos, la falta de conocimiento
frente al destino del presupuesto otorgado por el
ministerio de educación a la institución
educativa Gonzalo Arango.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Página 4
5. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cual es el destino del presupuesto otorgado
por el ministerio de educación a la institución
educativa Gonzalo Arango?
Página 5
6. Página 6
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
este proyecto se realizara tanto en los interiores
de la institución como fuera de ella, se trabajara
con los estudiantes del colegio, padres o acu-
dientes y personas externas a la institución
VARIABLES:
Las variables que pueden afectar nuestro proyec-
to son las siguientes:
Algún cambio en la cantidad de dinero que se
destina hacia el colegio.
Cambio de la rectora actual.
Cambios en administración del colegio Gonza-
lo Arango.
Disminución y aumento en el numero de estu-
diantes.
7. Dar a conocer e informar a la comunidad estu-
diantil, maestros, padres de familia y personas
externas a la institución
Página 7
OBJETIVOS:
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
1. Crear una pagina web con el fin de que las per-
sonas se den por enteradas de los avances de
nuestro proyecto.
2. Mediante nuestro sitio web informar tanto a los
estudiantes como a los maestros, padres de fa-
milia y personas externas a la institución acer-
ca del uso del presupuesto destinado por el mi-
nisterio de educación para el colegio
8. Página 8
JUSTIFICACIÓN
La investigación se llevará a cabo en la locali-
dad de Suba, específicamente en el colegio
Gonzalo Arango.
Se trabajará con la población estudiantil,
maestros y con ciertos padres de familia.
Las personas que se beneficiarán con el
desarrollo del proyecto será la congregación
estudiantil y los maestros.
Realizamos este proyecto para dar a conocer
el uso que se les esta dando al los activos pa-
ra la compra, reparación o sustitución de ma-
teriales necesarios para el bienestar de los
estudiantes, docentes y demás miembros que
integran la institución.
9. Página 9
AUTOR DE REFERENCIA:
Carlos Javier Borda M. (Colombia-Bogotá-9 de
mayo de 1966) el señor Carlos posee la profe-
sión de contador publico la cual desempeña en
la institución educativa Gonzalo Arango, el se-
ñor Carlos Borda es importante en el desarrollo
de nuestro proyecto ya que es el encargado de
administrar los recursos del colegio.
Los aportes que nos brinda el señor Carlos Bor-
da son los amplios informes sobre el presupues-
to que se le otorga a la institución y en que se
esta implementando cada peso del ya mencio-
nado.
10. Página 10
CRONOGRAMA 2015
SEBATIAN
BAQUERO
ANDRES SABOGAL
RODRIGO BERNAL
TODOS
actividades
RESPONSABLE
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
ELECCION DEL TE-
MA
27
ELEGIR LOGO 17
CREAR PAGINA
WEB
20
FORMULACION DEL
PROBLEMA
25
RECOLECCION IN-
FORMACION
2
DISEÑAR FOLLETO 13
ORGANIZAR EXPO-
SICION
26
EXPONER 7
REDISEÑAR LOGO 14
PASAR FOLLETO A
REVISTA
20
REALIZAR MARCOS 26
CREAR ENCUESTAS 10
CORRECCION DE
MARCOS
10
APLICAR ENCUES-
TAS
18
ASESORIA 21
DISEÑAR PAGINA
WEB
21
MONTAR PAGINA
WEB
22
DAR A CONOCER
LA PAGINA WEB
24
ORGANIZAR EXPO-
SICION 2
9
IMPRESIÓN REVIS-
TA
26
EXPONER 29
11. Un Pacto por el Tesoro: por su tesoro
Un Pacto por el Tesoro es un programa que lle-
va a cabo la Secretaría Distrital de Hacienda,
que busca enseñar a la ciudadanía acerca de la
importancia de concebir la tributación como un
principio vital de justicia, solidaridad y redistri-
bución equitativa de los recursos para el bie-
nestar social.
El programa desarrolla cinco ideas fundamenta-
les que son:
-De dónde salen y cómo se
invierten los recursos que
pagan los bogotanos.
-Existen impuestos naciona-
l e s y t e r r i t o r i a l e s .
-Es importante tributar para
lograr el bienestar social.
- Cuando eligen, los ciuda-
danos deciden el destino de
l o s r e c u r s o s .
- Bogotá es un tesoro al que
contribuimos todos.
Página 11
ANTECEDENTES
ANTECEDENTE LOCAL
12. Página 12
ANTECEDENTE NACIONAL
La señora Luz Mery Alcendra Sierra inicio un
proyecto llamado “APRENDIENDO A CUIDAR EL
MEDIO AMBIENTE DE MI ESCUELA” el cual tra-
to de enseñar y fomentar en los niños de la es-
cuela Rural Mixta Hatoviejo (que se encuentra
ubicada en el Corregimiento de Hatoviejo a 17
Km del casco urbano del municipio de Guamal
sur del departamento del Magdalena), una con-
ciencia para la conservación y protección del
medio ambiente, apoyándose en la divulgación
de información a través de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC).
13. El proyecto Air Planet de Cooperación Interna-
cional ONG, pretende motivar de forma conjunta
a padres, profesores y alumnos en la protección de
uno de los tesoros mas preciados que tenemos:
nuestro planeta. Y, mediante el estímulo de la
responsabilidad y el interés de los escolares por
el medio ambiente, va orientado además
a mejorar su nivel académico en las asignaturas
relacionadas con este ámbito.
Al igual lleva la sensibilización medioambiental
a los centros educativos españoles, a través de
un variado programa de actividades.
Página 13
ANTECEDENTE INTERNACIONAL
14. Página 14
MARCO TEORICO
MARCOS
El desarrollo de este proyecto se dará gracias a
la recolección de datos e información, la cual
tendremos que recolectar de paginas web, de la
institución y obviamente de la tabulación de una
encuesta la cual se realizara entre el mes de
septiembre y octubre del 2015.
Hemos encontrado varias teorías y lecturas so-
bre nuestro proyecto de investigación social,
gracias a esto formamos gran parte del proyec-
to ya mencionado, es de recalcar que no ha sido
fácil encontrarlas ya que todo lo que tenga que
ver con dinero del estado es difícil de investigar
pero no imposible y es por esta razón que bus-
camos desarrollar el proyecto con varias fuen-
tes de información.
15. ARTICULO 138:
Naturaleza y
c o n d i c i o n e s
del estableci-
miento educa-
tivo.
ARTICULO 184:
Mantenimiento
y dotación de
los estableci-
mientos educa-
tivos.
ARTICULO 151
Funciones de
las secretarías
departamenta-
les y distritales
de educación.
Página 15
MARCO LEGAL
LEY 115 DE 1994
16. Página 16
Para la realización de nuestro proyecto nos ba-
samos en los resultados de las encuestas apli-
cadas a la comunidad estudiantil (grado octavo),
debido a estos resultados nos damos cuenta de
que hay inconformidades y dudas frente al ma-
nejo y utilización del presupuesto.
También nos damos cuenta de que en estos gra-
dos se ven mas presentes los comentarios acer-
ca del mal estado de los materiales que se en-
cuentran en la institución, es por esta razón que
buscamos aclarar la forma en que es utilizado el
presupuesto de la educación del colegio.
Al igual nos basamos en esto para crear uno de
nuestro objetivos el cual es >concientizar a los
estudiantes a cuidar los materiales brindados<.
MARCO CONTEXTUAL
17. El señor Camilo Milán estudiante de la universi-
dad de los Andes realizo una investigación y por
ende un ensayo, el cual fue publicado en el sitio
w e b : h t t p : / / c e n s u r a 2 0 . c o m / .
Debido a esta investigación logramos desarro-
llar gran parte del la primera fase del proyecto
Gonzalista : Ingresos y ejecución presupuestal
con fines educativos . Con este escrito nos da-
mos cuenta de los fines que tiene el presupues-
to recaudado por el gobierno y su mala distribu-
ción, ya que es un tema de gran importancia
para el desarrollo actual de nuestro país, para
que en un futuro se vea un gran cambio en la
forma de actuar de las personas, ya que la edu-
cación es la base del desarrollo de un país en
progreso con el nuestro.
Página 17
MARCO REFERENCIAL
18. Página 18
¿QUÉ ESPERAMOS APRENDER
CON NUESTRO PROYECTO?
Con este proyecto aprenderemos de donde sale
el presupuesto, porque entidades pasa para lle-
gar a nuestra institución, teniendo esto claro,
nos enfocaremos en aprender como se maneja
el dinero ya mencionado en utilidades del cole-
gio Gonzalo Arango. Aprenderemos a cuidar los
materiales que nos brinda el estado ya que se le
da un mal uso y por eso se tiene que reinvertir
en su reparación; sabiendo de que se podría in-
vertir en dotar mejor la institución.
20. Página 20
BIBLIOGRAFÍA
1. Banco Mundial:
http://datos.bancomundial.org/indicador/SE.XP
D.TOTL.GD.ZS
2. Revista Semana:
http://www.semana.com/educacion/articulo/as
i-van-los-recursos-para-educacion-en-
2015/399648-3
3. Ministerio de Educación:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-
channel.html
4. Censurados cero: http://censura20.com/
5. Constitución política de Colombia.
hptt://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/norma
s/Norma1.jsp?i=4125
6. Proyecto pedagógico: aprendiendo a cuidar el
medio ambiente de mi escuela
http://ermhatoviejoguamal-
magdalena.blogspot.com.co/
7. Proyecto internacional: Air Planet ayuda a tu co-
legio a cuidar el medio ambiente
http://www.ciong.org/detalleNoticia.php?id=90
9
8. Un Pacto por el Tesoro: por su tesoro
http://lopublicotuyoymio.blogspot.com.co/200
9/11/hagamos-un-pacto.html
22. Página 22
PRODUCTO FINAL
Como producto final hemos decidido crear un sitio
web, como se puede apreciar en el screenshot, este
tendrá varias pestañas dentro de si mismo, además de
esto, el usuario podrá tener acceso directo a nuestro
boletín en versión de pdf, comenzaremos diseñando el
sitio para que su estructura sea atractiva para el usua-
rio desde el primer momento en que entre a este.
Ya que esta va a ser una pagina web informativa, don-
de el usuario no tendrá aplicaciones para interactuar
lo mas corde será que esta tenga fotografías y videos
sobre nuestro tema, lo cual cautivara el interés del
usuario haciendo que este no abandone el sitio web.
23. Página 23
ESQUEMA SITIO WEB
Este, aparte de ser el nombre de nuestra
pagina web, será el poster, este logotipo
estará en la parte superior del sitio web,
donde sea visto por el usuario.
El sitio web contara con cinco
diferentes pestañas, las cuales ten-
drán información variada, de acuer-
do a la temática del proyecto.
Contara con varios enlaces
que nos llevaran a diferen-
tes pestañas de la misma
pagina web, pero además
de esto abran dos enlaces
que nos permitirán salir de
esta.
Nuestro sitio web contara con imá-
genes sacadas de painas externas
y fotografías tomadas por nosotros,
además de esto se encontrara den-
tro de ella una entrevista la cual se
le realizo al alcalde mayor de Bogo-
tá Enrique Peñalosa.
24. Página 24
ROL DEL EDITOR
Este tendrá el trabajo de diseñar la pagina web,
ubicar las fotografías y revisar la redacción de
cualquier párrafo agregado a esta.
ROL DEL USUARIO
La persona que visite el sitio web, tendrá la li-
bertad de navegar por ella como quiera, podrá
visitar cada pestaña y viajar a través de los enla-
ces, a demás de esto podrá responder una breve
encuesta para mejorar nuestro servicio.
ROL DEL ADMINISTRADOR
El administrador deberá estar al tanto de como
va la pagina web, conque frecuencia es visitada,
las opiniones de los usuarios, los resultados de
las encuestas y los errores que esta presente a
lo largo de su existencia.
ROLES
25. Página 25
ETAPAS DE LA PAGINA WEB
PRIMER ETAPA
Se comenzó agregando el poster o logotipo, si-
tuado en uno de los extremos superiores, se
agregaron textos informativos acerca de la edu-
cación en la alcaldía de Gustavo Petro.
SEGUNDA ETAPA
Se edito el poster, con un nuevo logotipo refe-
rente al tema, se agregaron entrevistas, las
cuales eran tomadas de YouTube, también se
agregaron fotografías y una copia de la revista
en pdf.
TERCER ETAPA
Se agregaron varias cosas como: pestañas con
diferentes textos informativos, una actualiza-
ción de la revista, se actualizaron los textos
que tenían que ver con el ex alcalde Gustavo
Petro, para remplazarlos con textos del alcalde
actual Enrique Peñalosa.
26. Página 26
Este puede ser visualizado mediante cualquier
dispositivo, ya será computador, Tablet, celular
(android o ¡OS) con conexión a internet o servi-
cio de datos móviles, a demás de esto la cone-
xión debe ser buena o excelente, puesto que es-
ta es una pagina informativa con varios videos,
imágenes, enlaces, etc.
El usuario debe estar en conocimiento de que
esta no es una pagina donde encontrara aplica-
ciones o videojuegos con los cuales interactuar,
puesto que como se menciono previamente, es
un sitio web informativo.
FUNCIONAMIENTO DEL SITIO
WEB
27. Página 27
PRESUPUESTO 2016
ITEM HORA/UNIDAD VALOR
creación del sitio web 1 2872
diseño sitio web 1 2872
búsqueda de contenido 1 2872
redacción párrafos en revista 4 11488
rediseñar sitio web 3 8616
organizar textos en wix 2 5744
terminar segundo capitulo 5 14360
adelantar tercer capitulo 6 17232
terminar tercer capitulo 3 8616
papel para imprimir la revista 100 28000
impresión de la revista 2 5744
tinta para la impresión 3 16000
pre exposición 1 2872
cable hdmi 1 70000
presupuesto hasta la fecha total 197288
28. Página 28
Cronograma 2016
actividades
RESPONSABLE
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
Creación del sitio
web
Diseño sitio web
Búsqueda de conte-
nido
Redacción párrafos
en revista
Rediseñar sitio web
Organizar textos en
wix
Terminar segundo
capitulo
Adelantar tercer ca-
pitulo en papel
Adelantar tercer ca-
pitulo
Terminar tercer ca-
pitulo
Comprar papel para
imprimir
Comprar tintas para
imprimir
Comprar cable para
la exposición
Realizar pre exposi-
ción
SEBATIAN
BAQUERO
ANDRES SABOGAL
RODRIGO BERNAL
TODOS
29. Página 29
A pesar de las adversidades propuestas he-
mos sacado a delante nuestro proyecto, de-
mostrando nuestro interés y conocimiento.
Concluimos que nuestra pagina web ah sido
lo que esperábamos , puesto que se ah podi-
do plasmar lo que queríamos mostrar en ella.
Hemos sabido centrarnos en la redacción y
desarrollo de la revista, sin descuidar la esté-
tica y el diseño de la misma.
Supimos darle un nuevo diseño a la revista,
con el fin de hacerla mas llamativa para el
lector o visitante, anexando imágenes para su
entretención.
CONCLUSIONES