TRABAJO DE GRADO

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FORMATO DE PRESENTACIÓN PROPUESTA PROYECTO
APLICADO COMO ALTERNATIVA DE TRABAJO DE
GRADO
CÓDIGO:
F-7-9-1
VERSIÓN:
0-24-07-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: OPCIONES
TRABAJO DE GRADO PÁGINAS:
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1. INFORMACIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO PROYECTO APLICADO
(SE EXCLUYE PROYECTO EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL)
Fecha: 25/04/2021
Título de la propuesta: Diseño y construcción de un colegio público en la ciudad de Soacha.
INTEGRANTES DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN (MÀXIMO 3 ESTUDIANTES)
Nombre del
estudiante:
JHON JAIRO VELASQUEZ GUZMAN
Identificación C.C. X C.E OTRO Número: 1006729137
Programa
Académico
Especialización en Gestión de Proyectos No. de Créditos
Aprobados:
% de créditos
aprobados
Correo electrónico jhonguz8hotmail.com Teléfono /
Celular
3138929081
Dirección
residencia:
Bogota Municipio /
Departamento
Bogota
CENTRO: ZONA:
Nombre del estudiante:
Identificación C.C. C.E OTRO Número:
Programa Académico
No. de Créditos Aprobados:
% de créditos aprobados
Correo electrónico Teléfono / Celular
Dirección residencia: Municipio / Departamento
CENTRO: ZONA:
Nombre del estudiante:
Identificación C.C. C.E OTRO Número:
Programa Académico
No. de Créditos Aprobados:
% de créditos aprobados
Correo electrónico Teléfono / Celular
Dirección residencia: Municipio / Departamento
CENTRO: ZONA:
2. DATOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO
Duración del proyecto
(meses)
12 meses
Línea de Investigación de escuela o Línea de
profundización del programa
Línea: Desarrollo Sostenible y Competitividad
Sub-línea: Gestión Integral de Proyectos
Escuela ECACEN
Descriptores palabras claves Desarrollo, Proyecto, Infraestructura, Competitividad, Colegio

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3. RESUMEN
En la ciudad de Soacha existe un problema de déficit de capacidad instalada de infraestructura
física escolar el cual trae como serio problema un aumento en la tasa de desempleo del
profesorado y una disminución en la participación de la escolaridad por parte de niños, niñas y
adolescentes en etapa de aprendizaje. Por lo tanto, el siguiente proyecto pretende realizar una
obra de infraestructura física que le permita a la comunidad beneficiarse de ella directamente y
resolver una parte de la problemática que cruza la oferta docente, en donde cada día son más los
profesionales que deben sortear su conocimiento en pro de una vacante en los colegios ya
disponibles.
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
No hay suficientes cupos escolares para los estudiantes que se quieren matricular al menos este
año en este municipio. Para garantizar el derecho a la educación, la Secretaría de Educación
tendría que buscarle colegio privado a más de 4.000 nuevos alumnos ya que los públicos están al
tope de su capacidad. Por otro lado, la oferta docente aumenta exponencialmente. En los últimos
10 años la cifra de egresados de carreras de Pedagogía aumentó un 237%. Según datos
recopilados por el diario La Izquierda. Por lo tanto, el problema radica en que existen más
trabajadores disponibles pero solo existen los mismos puestos de trabajo.
5. JUSTIFICACIÓN
En Soacha en los años 2017 y 2018, el municipio ha sufrido el mismo problema de la falta de
oferta de colegios y tuvo que solicitar al MEN la contratación del servicio educativo con colegios
privados por culpa de la insuficiencia de infraestructura educativa. Es decir, no hay suficientes
colegios públicos para todos los estudiantes. Para este año, la alcaldía del municipio anunció que
le harán falta 4.200 cupos, por lo tanto, es necesaria la creación de nuevas instituciones
educativas estatales que permitan garantizar el derecho al estudio a los niños, niñas y
adolescentes del municipio.
6. OBJETIVO GENERAL
Diseñar y construir un colegio público en la ciudad de Soacha.
7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Realizar el diseño de la infraestructura
• Elección del material necesario
• Realizar el coste del presupuesto y los gastos
• Implementar el proyecto
8. MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO
De 2009 a 2018, la matrícula de colegios en concesión creciera en el municipio 42%, mientras que
la oficial se mantuviera estable (incluso decreció ligeramente), como señala el Estudio de
Insuficiencia Educativa que realizó la Secretaría de Educación de Soacha en octubre del año
pasado.
Y es que, según el precenso realizado en Soacha en 2017, ya son cerca de 1.200.000 habitantes,
casi los 1.400.000 que proyectaba el Dane que tendría para 2025. Es decir que el municipio ha
tenido un crecimiento acelerado, muy por encima del ritmo estimado hace más de diez años.

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Por lo tanto, se hace necesaria nueva capacidad instalada para suplir esta necesidad de demanda
tan alta que se tiene en el municipio.
Por otro lado, a pesar de que a finales de enero, se abrirán dos, uno en el sector de Vida Nueva y
otro en Torrentes, que se construyeron con recursos del MEN, Fonade y del propio municipio. Pero
igual sigue siendo insuficiente. Soacha cuenta con 21 colegios oficiales y le harían falta unos 40
para atender a toda la población, según estima Olga Jiménez, directora de Cobertura Educativa de
la Secretaría de Educación de Soacha.
9. METODOLOGÍA
Entre su implementación se encuentran las metodologías para la gestión de
un proyecto más eficientes se encuentran: PMBOK, el diagrama de Gantt y CCPM
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9
MES
10
MES
11
MES
12
Realizar el
diseño de
la
infraestruc
tura
X X
Elección
del
material
necesario
X X
Realizar el
coste del
presupues
to y los
gastos
X
Implement
ar el
proyecto
X X X X X X X
11. RECURSOS NECESARIOS
RECURSO DESCRIPCIÓN PRESUPUESTO

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1. Equipo Humano Personal: Mano de obra, Arquitecto,
Ingenieros, Contratistas.
$ 2.000.000.000
2. Equipos y Software Computadores, software especializado. $ 120.000.000
3. Viajes y Salidas de
Campo
Vehículos necesarios para el transporte del
personal y la mercancía.
$ 2.000.000.000
4. Materiales y
suministros
Materiales necesarios para la construcción
del colegio
$ 1.000.000.000
5. Bibliografía Jurisdicciones, papeleo y leyes. $ 1.000.000.000
TOTAL $ 6.120.000.000
12. RESULTADOS O PRODUCTOS ESPERADOS
RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO INDICADOR BENEFICIARIO
Suplir la demanda de personas que
necesitan educación básica.
Estadísticas DANE
Niños, niñas y adolescentes
en edad escolar.
Dar empleo a docentes. Tasa de desempleo Docentes del municipio.
13. BIBLIOGRAFÍA
Revista Semana: En Soacha no hay suficientes colegios públicos (2019) Recuperado de:
https://www.semana.com/educacion/articulo/cupos-escolares-en-soacha-no-hay-suficientes-
colegios-publicos/597327/
Lerma González, H. D. (2009). Metodología de la investigación : propuesta, anteproyecto y
proyecto: Vol. Cuarta edición. Ecoe ediciones.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-
ebscohostcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=483354&lang=e
s&site=ehost-live

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DECLARACIÓN DE DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL
Los autores de la presente propuesta manifestamos que conocemos el contenido del Acuerdo 06 de 2008,
Estatuto de Propiedad Intelectual de la UNAD, Artículo 39 referente a la cesión voluntaria y libre de los derechos
de propiedad intelectual de los productos generados a partir de la presente propuesta. Asimismo, conocemos el
contenido del Artículo 40 del mismo Acuerdo, relacionado con la autorización de uso del trabajo para fines de
consulta y mención en los catálogos bibliográficos de la UNAD.

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INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO
IMPORTANTE: Este formato debe ser diligenciado en procesador de texto o esfero negro con letra legible.
Este formato debe ser diligenciado por el estudiante que presenta la propuesta de proyecto aplicado, en las
modalidades Proyecto de Desarrollo Tecnológico, Proyecto de Desarrollo Social y Diagnósticos. No aplica para
opción de Proyecto de Emprendimiento Empresarial. La extensión máxima de la propuesta debe ser de 10
páginas. El número máximo de estudiantes a presentar la propuesta son 3 estudiantes.
Los estudiantes que presentan la propuesta de Proyecto Aplicado, son responsables de la información aquí
consignada en cuanto a su carácter inédito, autenticidad y el respeto de la propiedad intelectual.
1 Responda en forma clara los datos de la información general de la propuesta de trabajo de grado
aplicado (se excluye proyecto emprendimiento empresarial) Tenga en cuenta que el título de la
propuesta debe ser corto, claro, conciso e indicar la naturaleza del proyecto y el área de aplicación.
2 Responda en forma clara y completa la información sobre los datos específicos del proyecto.
3 El resumen debe tener un máximo de 200 palabras y contener la información necesaria y precisa de la
pertinencia y calidad del proyecto, debe contener una síntesis del problema, el marco teórico, objetivos,
la metodología a utilizar y resultados esperados.
4 El planteamiento del problema debe describir el problema que se espera resolver con el desarrollo del
proyecto, si se tienen datos reales es importantes analizarlos, debe formularse claramente la pregunta
concreta que motivan la propuesta y que se quiere responder, en el contexto del problema a cuya
solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto. Se recomienda además, hacer
una descripción precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema que se espera resolver
con el desarrollo del proyecto, aportando indicadores cuantificables de la situación actual y futura.
5 Debe presentarse la justificación desde la relevancia y pertinencia del proyecto aplicado en función de
la necesidad o naturaleza del problema. Es importante mencionar las razones del por qué se pretende
realizar el proyecto aplicado.
En general, se deben exponer las razones de pertinencia en lo académico o disciplinario, en lo social y
en lo personal.
6 El Objetivo General Deben estar relacionados de manera consistente con descripción del problema. Se
recomienda formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y los objetivos
específicos necesarios para lograr el objetivo general.
7 Los Objetivos Específicos deben estar relacionados de manera consistente con descripción de la idea
de negocio. Deben ser coherentes con el producto o servicio que fundamenta el proyecto de
emprendimiento (¿Qué? ¿Cómo? ¿Para qué? ¿Quién? ¿Por qué? de la idea de negocio) y los
necesarios para lograr el objetivo general. Estos últimos deben ser alcanzables con la metodología
propuesta.
8 Marco Conceptual y Teórico debe realizarse una revisión del conjunto de conocimientos, técnicas y
metodologías existentes para desarrollar el proyecto, se presenta donde se ubica el problema y de qué
forma la propuesta contribuirá a la solución o al desarrollo del sector de aplicación interesado.
9 La Metodología debe contener información detallada de:
• ¿Cómo planea desarrollar el proyecto de aplicación?
• ¿Cuáles técnicas y herramientas de análisis empleará?
Además se deben describir los métodos de recolección de datos, controles a introducir, métodos de
estadística, tipo de análisis, etc. Para la propuesta del proyecto de desarrollo tecnológico, debe
contemplar las demás fases propias de este tipo de proyecto:
➢ La creación del nuevo producto o proceso.
➢ Las pruebas experimentales y ensayos necesarios para su concreción.

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La elaboración de prototipos previos al inicio de la explotación industrial y comercial.
10 El cronograma de actividades es relación de actividades a realizar en función del tiempo (meses), en el
periodo de ejecución del proyecto.
11 En los recursos necesarios Se deben relacionar de manera detallada los recursos académicos,
administrativos, técnicos, entre otros. De igual forma, el estudiante deberá establecer cómo serán
adquiridos (propios, UNAD, empresa).
12 Resultados o productos esperados, estos deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la
metodología planteada. Los resultados/productos son hechos concretos, tangibles, medibles,
verificables y pueden ser expresados por medio de indicadores de tipo cuantitativo y cualitativo.
Enumere los resultados verificables que se alcanzarán durante el desarrollo del proyecto.
13 En la Bibliografía debe incluir las fuentes de información básicas utilizadas para construir la propuesta.