El documento presenta las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que estas unidades están interrelacionadas y que su unión permite la formación de la biosfera. También describe las relaciones intraespecíficas e interespecíficas, y por qué es importante estudiar estas relaciones para comprender la evolución de la adaptación de los organismos. Además, clasifica y describe los diferentes biomas o ecosistemas como zonas de vida, y su importancia
Este documento presenta una actividad individual de ecología. Explica las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y cómo están relacionadas. También describe la importancia del estudio de las relaciones ecológicas para comprender la evolución de la adaptación de los organismos. Finalmente, clasifica y explica los ecosistemas o biomas como zonas de vida, e introduce los bioindicadores ambientales y su importancia para la planificación y gestión ambiental.
Este documento presenta información sobre ecología y educación ambiental. Cubre temas como factores bióticos y abióticos, características básicas de las poblaciones y las comunidades, y diferentes ramas de la ecología como la sinecología y la ecología del comportamiento. También describe propiedades de las poblaciones como densidad, natalidad y migración, así como características básicas de las comunidades como interdependencia entre sus miembros y estratificación en diferentes niveles tróficos.
El documento describe las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas y su importancia para entender el funcionamiento de los ecosistemas. Finalmente, clasifica los diferentes ecosistemas terrestres, acuáticos y de transición tierra-agua que existen como zonas de vida.
Este documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, y describe los ecosistemas y biomas como zonas de vida. También resume las cuatro leyes o principios rectores de la ecología propuestos por Barry Commoner, y menciona brevemente los bioindicadores ambientales.
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología - hábitat, nicho ecológico, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y sus relaciones. Explica que los hábitats pueden ser compartidos por especies diferentes con nichos ecológicos únicos, y que los ecosistemas y la biodiversidad son fundamentales para la vida en la Tierra. También cubre las relaciones ecológicas intra e interespecíficas, los biomas como zonas de vida importantes, los bioindicadores ambientales, y los nive
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología propuestas por Sandra Patricia Gutiérrez Torres: 1) nicho ecológico, 2) hábitat, 3) ecosistema, 4) biodiversidad y 5) biosfera. También analiza las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas y describe los principales biomas o zonas de vida. Finalmente, resume los cuatro principios rectores de la ecología propuestos por Barry Commoner en su libro "El círculo que se cierra" de 1973,
El documento presenta información sobre conceptos clave de ecología como nicho, ecosistema, bioma, interacciones entre especies, ciclos biogeoquímicos, principios ecológicos de Barry Commoner y bioindicadores. Explica cada uno de estos conceptos de manera concisa con ejemplos. También define brevemente la planificación ambiental y la huella ecológica.
El documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las células hasta los ecosistemas y la biosfera. Explica conceptos clave como población, comunidad, ecosistema y bioma, y las interacciones entre organismos en cada nivel, como la competencia y depredación. Además, analiza factores como tasas de nacimiento y mortalidad en las poblaciones y las sucesiones de comunidades a través del tiempo.
Este documento presenta una actividad individual de ecología. Explica las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y cómo están relacionadas. También describe la importancia del estudio de las relaciones ecológicas para comprender la evolución de la adaptación de los organismos. Finalmente, clasifica y explica los ecosistemas o biomas como zonas de vida, e introduce los bioindicadores ambientales y su importancia para la planificación y gestión ambiental.
Este documento presenta información sobre ecología y educación ambiental. Cubre temas como factores bióticos y abióticos, características básicas de las poblaciones y las comunidades, y diferentes ramas de la ecología como la sinecología y la ecología del comportamiento. También describe propiedades de las poblaciones como densidad, natalidad y migración, así como características básicas de las comunidades como interdependencia entre sus miembros y estratificación en diferentes niveles tróficos.
El documento describe las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas y su importancia para entender el funcionamiento de los ecosistemas. Finalmente, clasifica los diferentes ecosistemas terrestres, acuáticos y de transición tierra-agua que existen como zonas de vida.
Este documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, y describe los ecosistemas y biomas como zonas de vida. También resume las cuatro leyes o principios rectores de la ecología propuestos por Barry Commoner, y menciona brevemente los bioindicadores ambientales.
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología - hábitat, nicho ecológico, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y sus relaciones. Explica que los hábitats pueden ser compartidos por especies diferentes con nichos ecológicos únicos, y que los ecosistemas y la biodiversidad son fundamentales para la vida en la Tierra. También cubre las relaciones ecológicas intra e interespecíficas, los biomas como zonas de vida importantes, los bioindicadores ambientales, y los nive
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología propuestas por Sandra Patricia Gutiérrez Torres: 1) nicho ecológico, 2) hábitat, 3) ecosistema, 4) biodiversidad y 5) biosfera. También analiza las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas y describe los principales biomas o zonas de vida. Finalmente, resume los cuatro principios rectores de la ecología propuestos por Barry Commoner en su libro "El círculo que se cierra" de 1973,
El documento presenta información sobre conceptos clave de ecología como nicho, ecosistema, bioma, interacciones entre especies, ciclos biogeoquímicos, principios ecológicos de Barry Commoner y bioindicadores. Explica cada uno de estos conceptos de manera concisa con ejemplos. También define brevemente la planificación ambiental y la huella ecológica.
El documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las células hasta los ecosistemas y la biosfera. Explica conceptos clave como población, comunidad, ecosistema y bioma, y las interacciones entre organismos en cada nivel, como la competencia y depredación. Además, analiza factores como tasas de nacimiento y mortalidad en las poblaciones y las sucesiones de comunidades a través del tiempo.
Este documento describe conceptos clave de la autoecología como hábitat, adaptación y nicho ecológico. Explica que la autoecología estudia la relación entre individuos y su ambiente, y que los organismos deben estar adaptados a las condiciones de su hábitat para sobrevivir. También introduce la noción de nicho ecológico como la función de una especie en su ambiente.
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistemaFabián Cuevas
El documento define los términos individuo, especie, población, comunidad y ecosistema. Un individuo es un ser vivo, una especie es un conjunto de individuos capaces de reproducirse, una población es un grupo de la misma especie en un hábitat, una comunidad es una asociación de poblaciones en un área, y un ecosistema es la interacción entre comunidades y el medio abiótico.
El documento describe los conceptos fundamentales de la ecología, incluyendo los diferentes niveles de organización ecológica como individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente, y que los ecólogos analizan estos diferentes niveles para comprender cómo los organismos y las poblaciones se relacionan con su entorno.
Este documento presenta las instrucciones para un momento individual en el que se deben resumir y analizar varios temas relacionados con la ecología. Se pide elaborar un cuadro sinóptico de relaciones ecológicas, describir los ciclos biogeoquímicos y su importancia, construir un texto sobre zonas de vida y ecosistemas, interpretar principios de la ecología y resumir escuelas del pensamiento ecológico. También se solicita información sobre bioindicadores ambientales y la huella ecológica.
Aporte Individual Ecología_ Vladimir Gaviria15518091
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y explica su relación. Luego clasifica y describe los ecosistemas o biomas como zonas de vida, dividiéndolos en biomas zonales, de montaña, ecotonales, y azonales. Finalmente, explica que los biomas constituyen zonas de vida determinadas principalmente por el clima y la vegetación, y son importantes en ecología porque representan hábitats diferenciados.
ECOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTEUTPL UTPL
Este documento presenta conceptos básicos de ecología y su relación con el medio ambiente. Explica que la ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su entorno, y que el medio ambiente incluye factores abióticos como la temperatura y humedad, y factores bióticos como las relaciones entre especies. También describe conceptos como hábitat, cadena trófica, bioacumulación, biomagnificación, y cómo las sustancias tóxicas pueden concentrarse a lo largo de la cadena alimentaria.
Este documento resume conceptos clave de ecología como niveles de organización biológica, ecosistemas, biomas, interacciones entre organismos, y contaminación ambiental. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y con su ambiente, y define términos como población, comunidad biótica, ecosistema, cadena y red alimentaria. También describe los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas como el suelo, agua, aire y luz solar.
Este documento presenta información sobre las unidades básicas de la ecología como nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También describe los diferentes tipos de biomas que existen como terrestres, de agua dulce y marinos, e incluye ejemplos de bioindicadores ambientales como insectos y peces. Finalmente, define la huella ecológica como la superficie necesaria para producir los recursos y absorber los residuos generados por una persona.
El documento describe las principales unidades de análisis en ecología como ecosistemas, hábitats y nichos ecológicos. Explica las relaciones intra e interespecíficas y cómo afectan la dinámica de las poblaciones. Finalmente, clasifica los principales biomas terrestres y acuáticos en base al clima, suelo y vegetación, incluyendo selvas tropicales, sabanas, desiertos, chaparral y bosques templados.
Este documento trata sobre ecología y ecosistemas. Explica que la ecología es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y con su medio. Define ecosistema como un conjunto de individuos de distintas especies que establecen relaciones entre sí y con el medio. Describe los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema así como las relaciones entre los seres vivos.
La ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente físico y químico. Es un sistema complejo de seres vivos que interactúan entre sí y con factores ambientales como la temperatura y sustancias químicas. El término "ecología" fue acuñado por el biólogo alemán Ernst Haeckel y se refiere al estudio científico de las relaciones entre los organismos y su medio ambiente.
Aqui veran información sobre la ecologia y ecosistemas no olviden compartirlo con sus amigos y familiares / Here you will see information about ecology and ecosystems not forget to share it with your friends and family
Este documento describe la organización de los ecosistemas y las comunidades biológicas. Explica que un ecosistema está formado por una comunidad biótica que interactúa con su medio ambiente físico. Los ecosistemas se componen de productores, consumidores y descomponedores que se relacionan a través de cadenas y redes alimentarias, y están sujetos a flujos de energía y ciclos de nutrientes. Además, los ecosistemas forman parte de unidades más grandes como biomas y, en conjunto, componen la
Power point ecología. niveles de organización.ecología de sistemassecodagnone
Este documento presenta conceptos clave sobre la relación entre la naturaleza, la sociedad y el ambiente. Explica los niveles de organización en ecología, incluyendo organismos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. También describe la productividad de los sistemas y cómo la actividad humana puede afectar el ambiente.
El documento define la ecología como el estudio de las interrelaciones entre los organismos y su medio ambiente, y explica que la ecología estudia cinco niveles de organización: individuo, población, comunidad, ecosistema y biósfera. También describe conceptos clave como nicho ecológico, interacciones poblacionales, estructura trófica de los ecosistemas, y servicios ecosistémicos que benefician a los seres humanos.
Relación de las unidades básicas de la ecología
Relaciones ecológicas
El estudio de las relaciones ecológicas para construir pensamiento ambiental.
Los ecosistemas o biomas como zonas de vida
... A cerca de Barry Commoner. El Círculo que se Cierra.
Bioindicadores ambientales
Huella ecológica.
Este documento trata sobre las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que estas unidades están relacionadas entre sí y forman parte del estudio de la ecología. La biosfera alberga todos los ecosistemas, desde los más simples a los más complejos. Cada organismo tiene un nicho ecológico específico dentro del ecosistema. Los hábitats permiten analizar la biodiversidad de una región.
Este documento describe las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y explica su relación coherente, desde lo más específico (nicho ecológico) hasta lo más general (biosfera). También clasifica y describe los principales biomas terrestres y acuáticos, e introduce los conceptos de bioindicadores ambientales y huella ecológica.
Este documento describe conceptos clave de la autoecología como hábitat, adaptación y nicho ecológico. Explica que la autoecología estudia la relación entre individuos y su ambiente, y que los organismos deben estar adaptados a las condiciones de su hábitat para sobrevivir. También introduce la noción de nicho ecológico como la función de una especie en su ambiente.
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistemaFabián Cuevas
El documento define los términos individuo, especie, población, comunidad y ecosistema. Un individuo es un ser vivo, una especie es un conjunto de individuos capaces de reproducirse, una población es un grupo de la misma especie en un hábitat, una comunidad es una asociación de poblaciones en un área, y un ecosistema es la interacción entre comunidades y el medio abiótico.
El documento describe los conceptos fundamentales de la ecología, incluyendo los diferentes niveles de organización ecológica como individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente, y que los ecólogos analizan estos diferentes niveles para comprender cómo los organismos y las poblaciones se relacionan con su entorno.
Este documento presenta las instrucciones para un momento individual en el que se deben resumir y analizar varios temas relacionados con la ecología. Se pide elaborar un cuadro sinóptico de relaciones ecológicas, describir los ciclos biogeoquímicos y su importancia, construir un texto sobre zonas de vida y ecosistemas, interpretar principios de la ecología y resumir escuelas del pensamiento ecológico. También se solicita información sobre bioindicadores ambientales y la huella ecológica.
Aporte Individual Ecología_ Vladimir Gaviria15518091
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y explica su relación. Luego clasifica y describe los ecosistemas o biomas como zonas de vida, dividiéndolos en biomas zonales, de montaña, ecotonales, y azonales. Finalmente, explica que los biomas constituyen zonas de vida determinadas principalmente por el clima y la vegetación, y son importantes en ecología porque representan hábitats diferenciados.
ECOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTEUTPL UTPL
Este documento presenta conceptos básicos de ecología y su relación con el medio ambiente. Explica que la ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su entorno, y que el medio ambiente incluye factores abióticos como la temperatura y humedad, y factores bióticos como las relaciones entre especies. También describe conceptos como hábitat, cadena trófica, bioacumulación, biomagnificación, y cómo las sustancias tóxicas pueden concentrarse a lo largo de la cadena alimentaria.
Este documento resume conceptos clave de ecología como niveles de organización biológica, ecosistemas, biomas, interacciones entre organismos, y contaminación ambiental. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y con su ambiente, y define términos como población, comunidad biótica, ecosistema, cadena y red alimentaria. También describe los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas como el suelo, agua, aire y luz solar.
Este documento presenta información sobre las unidades básicas de la ecología como nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También describe los diferentes tipos de biomas que existen como terrestres, de agua dulce y marinos, e incluye ejemplos de bioindicadores ambientales como insectos y peces. Finalmente, define la huella ecológica como la superficie necesaria para producir los recursos y absorber los residuos generados por una persona.
El documento describe las principales unidades de análisis en ecología como ecosistemas, hábitats y nichos ecológicos. Explica las relaciones intra e interespecíficas y cómo afectan la dinámica de las poblaciones. Finalmente, clasifica los principales biomas terrestres y acuáticos en base al clima, suelo y vegetación, incluyendo selvas tropicales, sabanas, desiertos, chaparral y bosques templados.
Este documento trata sobre ecología y ecosistemas. Explica que la ecología es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y con su medio. Define ecosistema como un conjunto de individuos de distintas especies que establecen relaciones entre sí y con el medio. Describe los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema así como las relaciones entre los seres vivos.
La ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente físico y químico. Es un sistema complejo de seres vivos que interactúan entre sí y con factores ambientales como la temperatura y sustancias químicas. El término "ecología" fue acuñado por el biólogo alemán Ernst Haeckel y se refiere al estudio científico de las relaciones entre los organismos y su medio ambiente.
Aqui veran información sobre la ecologia y ecosistemas no olviden compartirlo con sus amigos y familiares / Here you will see information about ecology and ecosystems not forget to share it with your friends and family
Este documento describe la organización de los ecosistemas y las comunidades biológicas. Explica que un ecosistema está formado por una comunidad biótica que interactúa con su medio ambiente físico. Los ecosistemas se componen de productores, consumidores y descomponedores que se relacionan a través de cadenas y redes alimentarias, y están sujetos a flujos de energía y ciclos de nutrientes. Además, los ecosistemas forman parte de unidades más grandes como biomas y, en conjunto, componen la
Power point ecología. niveles de organización.ecología de sistemassecodagnone
Este documento presenta conceptos clave sobre la relación entre la naturaleza, la sociedad y el ambiente. Explica los niveles de organización en ecología, incluyendo organismos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. También describe la productividad de los sistemas y cómo la actividad humana puede afectar el ambiente.
El documento define la ecología como el estudio de las interrelaciones entre los organismos y su medio ambiente, y explica que la ecología estudia cinco niveles de organización: individuo, población, comunidad, ecosistema y biósfera. También describe conceptos clave como nicho ecológico, interacciones poblacionales, estructura trófica de los ecosistemas, y servicios ecosistémicos que benefician a los seres humanos.
Relación de las unidades básicas de la ecología
Relaciones ecológicas
El estudio de las relaciones ecológicas para construir pensamiento ambiental.
Los ecosistemas o biomas como zonas de vida
... A cerca de Barry Commoner. El Círculo que se Cierra.
Bioindicadores ambientales
Huella ecológica.
Este documento trata sobre las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que estas unidades están relacionadas entre sí y forman parte del estudio de la ecología. La biosfera alberga todos los ecosistemas, desde los más simples a los más complejos. Cada organismo tiene un nicho ecológico específico dentro del ecosistema. Los hábitats permiten analizar la biodiversidad de una región.
Este documento describe las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y explica su relación coherente, desde lo más específico (nicho ecológico) hasta lo más general (biosfera). También clasifica y describe los principales biomas terrestres y acuáticos, e introduce los conceptos de bioindicadores ambientales y huella ecológica.
El documento habla sobre la ecología y los ecosistemas. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre los organismos y su ambiente, y que los ecosistemas son comunidades bióticas que interactúan en un hábitat compartido. También describe los diferentes niveles de organización biológica como células, individuos, poblaciones y comunidades, y cómo funcionan los ciclos de nutrientes para mantener el equilibrio en los ecosistemas.
La ecología como factor fundamental en el entendimiento del medio ambiente y del funcionamiento de los ecosistemas, los pensamientos ecológicos de autores de la historia que marcaron una filosofía que hoy es vigente frente a todos los problemas ambientales que aquejan a esta sociedad.
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad v.parte 1 ecosistemas. k cpdfKIUZCHACON1
Presentación que contiene los siguientes temas:
• Ecosistema. Concepto, componentes y dinámica.
• Niveles de diversidad ecosistémica. Relevancia de los ecosistemas naturales, fragmentación de biomas- formaciones vegetales, el tamaño de los ecosistemas naturales y la conservación de la biodiversidad, heterogeneidad especial.
El documento describe las unidades básicas de la ecología y sus relaciones. Explica que los organismos interactúan en los ecosistemas estableciendo relaciones intraespecíficas e interespecíficas. Asimismo, señala que los ciclos de los elementos químicos son fundamentales para comprender problemas ambientales, pues permiten que los nutrientes estén disponibles y se distribuyan en el ecosistema. Finalmente, define a los ecosistemas y biomas como zonas de vida que albergan interacciones entre especies y mantienen el equilibrio
El documento define la ecología como el estudio científico de las interacciones entre organismos y su entorno, y describe los diferentes componentes del ambiente como la atmósfera, hidrosfera, litosfera, y factores bióticos y abióticos. También explica los diferentes niveles jerárquicos de la ecología como individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas, y las relaciones entre especies como mutualismo, competencia y depredación.
Estrada claudia trabajo individual ecologíaccestradam
Para tener claridad y entender las interacciones de los diferentes seres vivos entres si y su entorno, debemos tener presentes algunas definiciones y términos, objeto por el cual se realiza este trabajo dando un resumen y análisis de las cinco unidades básicas de la ecología, ecosistemas y biomas como zonas de vida, las leyes de la ecología, los bioindicadores y su importancia en la planeación y gestión ambiental y la huella ecológica. puntos claves para comprender la importancia del cuidado de nuestros ecosistemas y entender que todos hacemos partes de los ciclos y las acciones que tomemos pueden afectar nuestra supervivencia y procurar mantener un equilibrio entre todos los seres vivos y su entorno.
Aura castro 04_11_2013_WIKI No. 10 Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio ...Aura Castro
1. El documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que cada especie tiene un lugar y condiciones ambientales específicas (hábitat) y un papel único en el ecosistema (nicho ecológico). Un ecosistema está compuesto de factores bióticos y abióticos con los que interactúan. La biodiversidad incluye todas las especies y la biosfera es la suma de todos los ecosistem
Este documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que estos conceptos se refieren a espacios biológicos donde interactúan organismos de diferentes especies dentro de su ambiente físico y social. También destaca la importancia de entender estas relaciones ecológicas para prevenir impactos ambientales negativos causados por el ser humano.
Trabajo ecologia (4).docx veroooooooooooooooooooo ooverosilveri
El documento trata sobre la ecología, el ambiente y la sustentabilidad. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre los organismos vivos y su ambiente, incluyendo factores bióticos y abióticos. Los ecosistemas proveen bienes y servicios ambientales que son importantes para los seres humanos, como alimentos, agua y regulación del clima. Sin embargo, la contaminación y otros factores están degradando los ecosistemas. Se necesitan medidas de restauración ecológica y un manejo sustentable de los recursos naturales para
Trabajo individual ecologia juan carlos rivera mendozaomartruro
Este documento describe las cinco unidades básicas de la ecología (nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera) y explica sus relaciones. También describe las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, los ciclos biogeoquímicos, los diferentes biomas o zonas de vida, las leyes de la ecología formuladas por Barry Commoner, y por qué la ecología es fundamental para entender el concepto de medio ambiente.
Trabajo individual ecologia juan carlos riveraomartruro
Trabajo Ecologia
1. Relación de las cinco unidades básicas de la ecología: Nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera.
2. Desarrollo del cuadro sinóptico clasificando las relaciones ecológica intraespecíficas e interespecificias ubicando definición y ejemplo
Este documento presenta las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que el nicho ecológico es el rol de una especie en un ecosistema, el hábitat es el lugar físico donde viven las especies, un ecosistema es un conjunto de especies que interactúan, la biodiversidad es la variedad de seres vivos, y la biosfera es la capa donde se desarrolla la vida en la Tierra. Además
Este documento describe los conceptos clave de la biodiversidad, incluyendo la diversidad genética, de especies y ecológica. Explica cómo los organismos interactúan con su hábitat y entre sí, estableciendo relaciones como la depredación, el mutualismo y la competencia. También detalla las amenazas a la biodiversidad causadas por la destrucción de hábitats, las especies invasoras, la sobreexplotación y el cambio climático, y la necesidad de proteger la biodiversidad mediante estrategias de conservación in situ y ex
El documento instruye a los estudiantes para elaborar una revista con secciones como portada, editorial e índice. Los temas a cubrir incluyen recursos naturales, ecología, medio ambiente, desarrollo económico y su impacto en el medio ambiente. La revista debe entregarse el 18 de julio y tiene un valor de 20 puntos.
El documento habla sobre la biodiversidad y los conceptos relacionados con la ecología. Explica que la biodiversidad incluye la variabilidad biológica a todos los niveles, desde genes hasta ecosistemas. También define los conceptos clave de ecología como ecosistema, comunidad y población y describe cómo los organismos interactúan con su medio ambiente.
El documento describe el bioetanol, un biocombustible producido a través de la fermentación y utilizado como combustible. Explica que la biotecnología ambiental permite producir bioetanol de manera sostenible a partir de caña de azúcar en Colombia. También destaca las ventajas ambientales del bioetanol colombiano sobre otros biocombustibles y su potencial para mitigar el cambio climático.
La empresa GENSA S.A. E.S.P. ha adoptado la norma ISO 14001 para integrar los requisitos ambientales en su gestión. El documento analiza el desempeño ambiental de GENSA en sus plantas de generación eléctrica, resaltando sus programas de manejo de residuos, calidad del aire y agua, y su interacción con las comunidades. Asimismo, presenta los componentes clave y procedimientos de su Sistema de Gestión Ambiental para cumplir con la normativa ambiental.
El documento resume el diagnóstico ambiental realizado por GENSA S.A. E.S.P. La empresa ha adoptado la norma ISO 14001 e integrado sus sistemas de gestión para cumplir con los requisitos ambientales en sus plantas de generación de energía y proyectos. Cada planta cuenta con un Plan de Manejo Ambiental aprobado y la empresa monitorea regularmente el cumplimiento de los requisitos legales e institucionales para proteger el medio ambiente y mitigar los impactos de sus actividades.
El documento describe nuevos desarrollos tecnológicos en la gestión de residuos. Explica la necesidad de clasificar y tratar adecuadamente los residuos para evitar la contaminación. Se mencionan métodos como la elaboración de compost, el reciclaje de materiales y el establecimiento de rellenos sanitarios. También se enfatiza la importancia de la educación pública para fomentar la clasificación de residuos en la fuente y el cambio de hábitos.
El documento analiza la posibilidad de implementar plantas de conversión y reciclaje energético de residuos sólidos urbanos para generar energía eléctrica. Estas plantas permitirían tratar los residuos de forma integral sin necesidad de rellenos sanitarios, reducir emisiones de gases de efecto invernadero, y generar energía para alumbrado público municipal. El proceso llamado Dissociation Flash System descompone térmicamente los residuos sin incineración ni emisiones contaminantes, produciendo un combustible gaseoso para generar electricidad. Est
El documento trata sobre la conversión y reciclaje energético de los residuos sólidos urbanos a través de la tecnología FDS. Propone el uso de plantas de tratamiento de residuos que utilizan este sistema para generar energía eléctrica a partir de los desechos, lo que brindaría una solución sostenible para el manejo de residuos y la provisión de energía a municipios.
Este documento describe el uso de abejas como bioindicadores de la contaminación por hidrocarburos en el Magdalena Medio de Santander, Colombia. Las abejas recogen polen en un radio de 3 km y cualquier sustancia absorbida puede detectarse en el polen y las abejas mediante análisis. El estudio determinaría los niveles de contaminación por hidrocarburos en la zona y las acciones necesarias para reducir la polución.
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)govesofsofi
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
1. UNIDADES BÁSICAS DE LA ECOLOGÍA.
FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA, ECOLOGÍA Y ECOSISTEMAS
Yeny Tatiana Rivera Echeverri
Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente
Docente:
Dr. José Gildardo Ríos Duque
Centro de Investigaciones en Medio Ambiente y Desarrollo
CIMAD
Línea de Investigación:
Desarrollo sostenible y medio ambiente
Universidad de Manizales
Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas
Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente
Manizales, Colombia
2018
2. 1. Relación entre las cinco unidades básicas de la ecología: Nicho ecológico, hábitat,
ecosistema, biodiversidad y biosfera.
El sistema formado por el conjunto de seres vivos del planeta tierra y sus interrelaciones, es a lo
que llamamos biósfera, la cual alberga la totalidad de los ecosistemas, desde el más simple al
más complejo; un ecosistema es un ambiente natural donde conviven diferentes elementos vivos
(bióticos) y no vivos (abióticos) donde se relacionan y mantienen interacciones para mantener un
sistema estable, en el cual el intercambio de sustancias entre los elementos es de tipo circular, los
ecosistemas son variados y cada uno de los organismos que lo conforman tiene un nicho
ecológico, es decir, la posición relacionar que tiene una especie o población en un ecosistema, en
otras palabras la ocupación o función que desempeña cierto individuo dentro de una comunidad.
Un nicho no sólo depende de dónde vive, sino de lo que hace. Y el lugar donde viven los
organismos presentes en diversos nichos ecológicos se llama hábitat, pero para que éstos existan
allí deben contar con un componente biótico que les permita desempeñar cada una de sus
funciones en unas condiciones de espacio y lugar adecuado, donde se reúnan las características
físicas y biológicas necesarias para la supervivencia y reproducción. Estos hábitats nos
permiten identificar la amplia variedad de seres vivos sobre la tierra y los patrones naturales que
la conforman, lo que se conoce como biodiversidad. Este es el resultado de miles de millones de
años de evolución, según procesos naturales y también de la influencia creciente de las
actividades del ser humano. La biodiversidad comprende no sólo la variedad de ecosistemas,
sino también las diferentes genéticas dentro de cada especie.
En conclusión perdíamos decir, que la unión de las cinco unidades básicas de la ecología,
permiten la formación de biosfera, la cual no podría existir sin la conformación de los
ecosistemas, y estos a su vez están determinados por la biodiversidad de cada uno, su hábitat y
nicho ecológico.
De esta manera es imprescindible resaltar que todos hacemos parte del sistema, donde cada
acción altera el equilibrio, en consecuencia existe una relación sistémica entre los elementos
naturales y su interacción con la sociedad y la cultura.
3. 2. Relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecificas. ¿Por qué es importante el
estudio de las relaciones ecológicas para comprender la evolución de la adaptación de los
organismos en los ecosistemas?
Un ecosistema es un ambiente natural donde conviven diferentes elementos vivos (bióticos) y no
vivos (abióticos) donde se relacionan y mantienen interacciones para mantener un sistema
estable . Los seres vivos que conviven desarrollan diferentes tipos de relaciones, estas pueden ser
intraespecíficas e interespecíficas.
En las relaciones intraespecíficas, los vínculos son mantenidos por ejemplares que pertenecen a
una misma especie. Son la forma más intensa de competencia o cooperación. Las relaciones de
competencia de dan por el hábitat, refugio o pareja, se encuentran directamente relacionadas con
el nicho ecológico. Las relaciones de cooperación se clasifican en; gregarias, coloniales,
jerárquicas y familiares.
En cambio cuando los participantes de un vínculo son organismos que pertenecen a distintas
especies, se habla de relaciones interespecíficas. Se trata de relaciones que tienen diferentes
características. Especies que utilizan los mismos recursos, por ejemplo: el agua, el alimento, la
luz, el espacio. Generalmente ocurre entre especies que tienen estilos de vida similares, es decir,
se alimentan de la mismas plantas o presas, anidan en los mismos lugares, etc. Se clasifican en:
depredación, simbiosis (parasitismo, mutualismo, comensalismo, amensalismo)
Es importante el estudio de las relaciones ecológicas, pues éstas permiten a los seres vivos
detectar y obtener información del medio en el que viven, tomar las decisiones acertadas para
responder al entorno, para poder adaptarse y sobrevivir. Es decir, la función de relación vincula
al ser vivo con el medio ambiente. En ese contexto surgen problemas que las especias deben
resolver con el fin de crecer, reproducirse, evolucionar y enfrentar los desafíos, es decir,
adaptarse, impulsados por el proceso de la selección natural.
4. 3. Clasifique y describa “LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE
VIDA” ¿Qué importancia tienen en la ecología?
Los ecosistemas o biomasas son las diversas manifestaciones por medio de las cuales los
sistemas vivos se adaptan a las diferentes condiciones del medio. Su variedad depende de las
condiciones ambientales como humedad, temperatura, variedad de suelos, entre otras. Los
biomas se caracterizan principalmente por sus plantas y animales predominantes, los cuales
constituyen comunidades.
Las comunidades de los biomas son diferenciables por su fisionomía, determinada por las
interacciones del clima, de otros factores del medio físico y de factores bióticos. Los grandes
biomas del mundo son: praderas y sabanas, desiertos, tundras, taigas (bosques de coníferas),
bosques templados caducifolios, bosques secos tropicales (también caducifolios), bosques
lluviosos tropicales (de altura y de bajío) siempre verdes, páramos y punas, biomas eólicos (altas
montañas y regiones polares), biomas insulares (altamente endémicos y oligoespecíficos),
biomas marinos (neríticos y pelágicos) y el bioma hadal (profundidades oceánicas).
Existen biomas especiales, en los cuales las características típicas de una zona modifican el
patrón esperado del bioma de la región y son: zonobioma: definido por un característico tipo de
suelo dentro de la vegetación zonal; orobioma: definido por la presencia de montañas que
cambian el régimen hídrico y forman cinturones o fajas de vegetación de acuerdo con su
incremento en altitud; pedobioma: definido por un característico tipo de suelo dentro de una
vegetación azonal; zonoecotono: definido por las características transicionales de dos biomas
adyacentes o en claros límites tierra-agua. Los biomas azonales son aquellos cuya características
no se ajustan a un patrón zonal determinado por el clima, la altitud o la latitud.
La identificación de las zonas de vida desde el concepto ecológico permite: identificar los
cambios que ocurren en la vegetación factores ambientales que afectan el desarrollo o la
presencia de los ecosistemas. Seleccionar los lugares que brindan mejores oportunidades para
determinadas actividades agrícolas, forestales y pecuarias (planificación del uso de la tierra).
Desarrollar la investigación donde esta sea más relevante. Prevenir el impacto ecológico y la
degradación del ambiente. Identificar muestras de las comunidades naturales existentes
5. 4. ¿Qué son los BIOINDICADORES AMBIENTALES, criterios para aplicarlos y
algunos ejemplos. ¿Qué importancia tienen en la planeación y gestión ambiental?
Los bioindicadores u organismos indicadores son aquellas especies vegetales, hogos o animales
empleados para detectar cambios en la calidad del hábitat, alteraciones ambientales de diversos
tipos o la existencia de concentraciones de determinados contaminantes en los sitios donde se
encuentran (o se ausentan).Se han identificado numerosas y variadas especies, las cuales tienen
en común que son especies altamente sensibles a las variaciones de la calidad de su entorno. Por
ejemplo las esponjas marinas han sido sumamente útiles en los estudios de la calidad de las
aguas marinas. Usadas para detectar sustancias peligrosas como el cadmio, el mercurio, el cobre,
el selenio o el cinc, contaminantes orgánicos como restos fecales, permitiendo la detección
temprana de focos de contaminantes. El liquen por ejemplo, es un bioindicador eficaz de la
contaminación del aire en un bosque o en una ciudad.
Propiedades de un buen bioindicador
• Debe estar suficiente (normalmente, o anormalmente) disperso en el territorio y ser
relativamente abundante y, si es posible, fácilmente detectable.
• A menos que se quiera medir la movilidad de las especies, debe ser lo más sedentario
posible para reflejar las condiciones locales.
• Debe tener un tamaño que permita el estudio de los diferentes tejidos y sus componentes
(músculos, huesos, los órganos en el caso de un animal ...).
• Debe tolerar los contaminantes en concentraciones similares a las observadas en el medio
ambiente contaminado, sin efectos letales.
• También debe sobrevivir fuera del medio natural y tolerar las diferentes condiciones de
laboratorio (pH, temperatura, ...).
La importancia de estas especies dentro de la planeación y gestión ambiental radica en que su
presencia (o estado) nos da información sobre ciertas características ecológicas, (físico-químicas,
micro-climáticas, biológicas y funcionales), del medio ambiente y sobre el impacto de ciertas
prácticas en el medio. Se utilizan sobre todo para la evaluación ambiental (seguimiento del
estado del medio ambiente, o de la eficacia de las medidas compensatorias, o restauradoras). Son
útiles en los programas de evaluación ambiental estratégica.
6. 5. LA HUELLA ECOLOGICA. ¿Por qué se considera fundamental para la
sostenibilidad ambiental?
A mediados de la década de los noventa William Rees y Malthis Wackernagel diseñaron un
indicador de sustentabilidad, a fin de conocer el grado de impacto que ejerce determinada
comunidad humana, persona, organización, país, región o ciudad sobre el ambiente. Al cual
denominaron huella ecológica. En palabras de Wackernagel, un sistema de contabilidad
ecológica (Amen, et. al., 2011), que muestra las consecuencias de acciones y actividades en el
planeta. Esta herramienta permite determinar cuánto espacio terrestre y marino se necesita para
producir todos los recursos y bienes que se consumen, así como la superficie para absorber todos
los desechos que se generan. De esta forma, la huella ecológica considera que el consumo de
recursos y la generación de desechos pueden convertirse en la superficie productiva
indispensable para mantener esos consumos y absorber esos desechos.
En su medición se toma en cuenta la población total que habita un espacio (localidad, región,
ciudad, país, planeta), en un periodo determinado, al tiempo que estima las superficies
productivas dedicadas a las actividades agropecuarias, extractivas ( usos de tierra productiva),
que articulados con las categorías de consumo, arrojarían la denominada huella ecológica. El
tamaño de la huella mundial va en aumento dado varios acontecimientos, procesos y factores,
tanto coyunturales, como estructurales. Caracterizado por guerras revoluciones, extracción
desmedida, crecimiento demográfico, aumento del consumo, intereses políticos y económicos,
desigualdad, pobreza, falta de educación entre otros.
La huella ecológica es un indicador útil para saber la salud del planeta; obtener información
sobre las desigualdades, conocer el impacto de nuestro consumos y desechos para modificarlos
en favor del ambiente ; en procesos educativos en tanto los estilos de vida y valores éticos,
realizar estudios de sustentabilidad de poblaciones y territorios; planear las actividades
empresariales de comunidades y países; diseñar, aplicar y evaluar políticas públicas en materia
de desarrollo sustentable combinada con el Índice de Desarrollo Humano. La huella ecológica y
el desarrollo sustentable están ligados, el primero es un planeador del segundo.
7. Sin embargo este indicador se ha convertido medianamente en una preocupación mundial y
nacional, pero no ha terminado de nacer en muchas conciencias individuales y colectivas
representadas en personas, empresas y gobiernos
6. Establezca una relación coherente entre los niveles de organización de la Ecología
(biosfera, ecosistema, comunidad, población, especie).
La unidad básica de estudio en la ecología de denomina Individuo; todo ser vivo,
independientemente de su complejidad biológica, capaz de realizar todas las funciones vitales:
nutrición, relación y reproducción. Los individuos de especies diferentes tienen particularidades
que los diferencian de los de otras especies. Siendo todos parte de una Población; que es el
conjunto de los individuos de la misma especie que comparten un espacio geográfico en un
tiempo determinado. Una especie es un conjunto de seres con características biológicas similares,
que pueden cruzarse originando descendencia fértil. A su vez las poblaciones hacen parte de una
Comunidad; conjunto de poblaciones animales, vegetales y demás seres vivos que comparte un
área geográfica en un tiempo determinado. Al convivir en un territorio dado, las poblaciones
comparten no solo el espacio sino los recursos que existen en él y establecen distintos tipos de
relaciones. La estabilidad de una comunidad biológica o biocenosis está determinada por la
variedad y cantidad de poblaciones que la forman, todos dentro de un ecosistema; integrado por
la comunidad o biocenosis en interrelación con el área o territorio ocupado por esta, es decir,
lugar donde interactúan los organismos entre si y con su entorno físico. . Entonces, en el
ecosistema se distinguen componentes vivos, los que forman la biocenosis y componentes sin
vida, los que constituyen el biotopo.
Podemos concluir entonces que la finalidad de la organización ecológica es analizar las
jerarquías o niveles de organización de los seres vivos. Esto va desde lo más simple a lo más
complejo; desde la célula hasta los ecosistemas. En estos niveles ecológicos se muestra de que
manera están organizados y/o ordenados los seres vivos dentro de un ecosistema. Su
importancia, su relación y dependencia.
8. Bibliografía
• Boege, Karina y et. al. (2011). La ecología evolutiva: interfase de la ecología y la
evolución. Ciencias 103, julio-septiembre, 28-37. [En línea]
• Curtis, H., y Barnes, N.S. (2000). Biología. Madrid, España: Editorial Médica
Panamericana.
• EL SISTEMA DE ZONAS DE VIDA. Recuperado de:
https://www.researchgate.net/publication/265107639_EL_SISTEMA_DE_ZONAS_DE_VIDA.
Mayo 20 de 2018.
• Núñez, I., González, E., Barahona, A. (2003). La Biodiversidad: Historia y contexto de
un concepto. Interciencia. INCI. 28 (7). 387 -393. ISSN 0378-1844.
• Restrepo de Fraume, M. (2007). Módulo de ecología. Lectura: La tierra planeta vivo: la
biosfera o ecosfera. Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente. Bogotá: CIMAD.
• Rios,J. (2013) Modulo de ecología “ Unidad 2. Ecosistema.” Manizales: Facultad de
ciencias contables, económicas y administrativas. Universidad de Manizales. CEDUM.
• Ruiz, B. (2012). Huella ecológica, datos y rostros. México D.F: Cuadernos de
divulgación ambiental
• Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Biomasa. Recuperado de:
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/ciencias/biomasa. Mayo 24 de 2018.