El documento describe los roles de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos, los cuales incluyen: 1) especificar los objetivos de la actividad, 2) poner en marcha la actividad colaborativa, y 3) controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje colaborativo e intervenir cuando sea necesario.

1. ROLES DEL TELETUTOR COMO
MEDIADOR EN
TRABAJOS COLABORATIVOS
presentación de
Creado por: José Cruz Lorenzo Lorenzo
presentación de

2. Roles TELETUTOR COMO
MEDIADOR EN TRABAJOS
COLABORATIVOS
 Especificar los objetivos de la actividad,
 no sólo los objetivos académicos en sino los objetivos que están relacionados
con las habilidades sociales.
 Es necesario que el estudiante sepa el qué y el cómo se quiere lograr el
aprendizaje
Especificar
Objetivos

3. Roles TELETUTOR COMO
MEDIADOR EN TRABAJOS
COLABORATIVOS
 Poner en marcha la actividad colaborativa, teniendo en cuenta
 la necesidad de proporcionar espacios para que los estudiantes trabajen
colaborativamente y él, como docente,
 pueda hacer observaciones e ir sistematizando información para poder
retroalimentar a todos los grupos.
Especificar
Objetivos
Poner en
Marcha

4. Roles TELETUTOR COMO
MEDIADOR EN TRABAJOS
COLABORATIVOS
 Controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje
colaborativo e intervenir cuando sea necesario.
 Saber elegir cuándo intervenir y cuándo no hacerlo
Especificar
Objetivos
Poner en
Marcha
Controlar
Efectividad

5. Roles TELETUTOR COMO
MEDIADOR EN TRABAJOS
COLABORATIVOS
 Evaluar los logros de los alumnos, evaluar la cantidad y la calidad de lo aprendido
por los estudiantes.
 Esto los ayuda a discutir cómo ha resultado la colaboración en el grupo,
 qué limitaciones se dieron y de dónde provienen esas limitaciones.
 Estos aportes pueden provenir del docente y de los propios estudiantes.
Especificar
Objetivos
Poner en
Marcha
Controlar
Efectividad
Evaluar
Logros