2. ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR
EN TRABAJOS COLABORATIVOS
Especificar los objetivos de la actividad, no sólo los objetivos
académicos en sino los objetivos que están relacionados con las
habilidades sociales. Es necesario que el estudiante sepa el qué
y el cómo se quiere lograr el aprendizaje.
3. ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR
EN TRABAJOS COLABORATIVOS
Poner en marcha la actividad colaborativa, teniendo en cuenta
la necesidad de proporcionar espacios para que los estudiantes
trabajen colaborativamente y él, como docente, pueda hacer
observaciones e ir sistematizando información para poder
retroalimentar a todos los grupos.
4. ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR
EN TRABAJOS COLABORATIVOS
Controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje
colaborativo e intervenir cuando sea necesario. Saber elegir
cuándo intervenir y cuándo no hacerlo.
5. ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR
EN TRABAJOS COLABORATIVOS
Evaluar los logros de los alumnos, evaluar la cantidad y la
calidad de lo aprendido por los estudiantes. Esto los ayuda a
discutir cómo ha resultado la colaboración en el grupo, qué
limitaciones se dieron y de dónde provienen esas limitaciones.
Estos aportes pueden provenir del docente y de los propios
estudiantes.
