El documento describe el movimiento romántico como una reacción contra la Ilustración y el Clasicismo que enfatizaba la subjetividad, la libertad individual y la importancia de las emociones frente a la razón. Rompió con las normas establecidas en el Neoclasicismo defendiendo la imaginación y las fuerzas irracionales. Se originó en Alemania y el Reino Unido a finales del siglo XVIII y fue un movimiento artístico y cultural prominente durante la primera mitad del siglo XIX.

2. Es propio de este movimiento un gran aprecio de lo personal, un subjetivismo
e individualismo absoluto, un culto al yo fundamental y al carácter
nacional o Volksgeist, frente a la universalidad y sociabilidad de la
Ilustración en el siglo XVIII; en ese sentido los héroes románticos son, con
frecuencia, prototipos de rebeldía (Don Juan, el pirata, Prometeo) y los
autores románticos quebrantan cualquier normativa o tradición cultural
que ahogue su libertad, como por ejemplo las tres unidades aristotélicas
(acción, tiempo y lugar) y la de estilo (mezclando prosa y verso y utilizando
polimetría en el teatro), o revolucionando la métrica y volviendo a rimas
más libres y populares como la asonante.

3. El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania
y en el Reino Unido (Gran Bretaña e Irlanda del Norte) a finales del siglo
XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la
Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos. Su
característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada
en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su
búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es
incuestionable.

4. El Romanticismo fue un movimiento artístico y cultura de la primera
mitad del siglo XIX, contrario a la cultura clásica del Neoclasicismo que
se caracterizo por la defensa de la libertad y la importancia del
individualismo, oponiéndose a las normas de la cultura clásica.

5. El Romanticismo es un movimiento revolucionario en todos los ámbitos vitales
que, en las artes, rompe con los esquemas establecidos en el Neoclasicismo,
defendiendo la fantasía, la imaginación y las fuerzas irracionales del espíritu.
El Neoclasicismo aún perdura en algunos autores, pero muchos, que se iniciaron
en la postura neoclasicista, se convirtieron ávidamente al Romanticismo,
como el Duque de Rivas o José de Espronceda. Otros, sin embargo, fueron
desde sus inicios románticos convencidos.

6. El Romanticismo es una reacción contra el espíritu racional y crítico de la
Ilustración y el Clasicismo, y favorecía, ante todo:
 La conciencia del Yo como entidad autónoma y, frente a la universalidad de
la razón dieciochesca, dotada de capacidades variables e individuales como
la fantasía y el sentimiento.
 La primacía del Genio creador de un Universo propio, el poeta como
demiurgo.
 Valoración de lo diferente frente a lo común, lo que lleva una fuerte
tendencia nacionalista.
 El liberalismo frente al despotismo ilustrado.
 La originalidad frente a la tradición clasicista y la adecuación a los cánones.
Cada hombre debe mostrar lo que le hace único.
 La creatividad frente a la imitación de lo antiguo hacia los dioses de Atenas.
 La obra imperfecta, inacabada y abierta frente a la obra perfecta, concluida y
cerrada.

8. Inspirados por el filósofo Jean-Jacques Rousseau y el escritor alemán Johann
Wolfgang von Goethe, se considera el manifiesto literario del
romanticismo el prólogo de la segunda edición de las Báladas líricas (1800)
escrito por los poetas ingleses William Wordsworth y Samuel Taylor
Coleridge.En él se destaca la importancia del sentimiento y la imaginación
en la creación poética y se rechazan las formas y los temas literarios
convencionales.

10. El siglo XIX es una época en la que se realizan notables transformaciones en
todos los aspectos.
Durante este siglo se dio la Revolución Francesa, que con sus ideas
reformistas provocó una profunda crisis en la sociedad y la política, que
producirá el final del Antiguo Régimen y del sistema monárquico
absolutista.
En el s. XIX va a dominar un sistema liberal que defiende la soberanía
popular: el poder reside en el pueblo, el cual está representado por
personajes elegidos por sufragio universal. También son defendidas las
libertades de pensamiento y expresión.

11. Es un movimiento cultural que se da principalmente durante la segunda
mitad del s. XIX en toda Europa. Esta nueva manera de ver las cosas se
inicia hacia 1850 en Francia , con la publicación de la revista “Realisme” que
define los rasgos más característicos de este movimiento.
Las novelas realistas se escriben desde los años treinta pero el Realismo como
escuela no se consolida hasta la década de los cincuenta, con la Revolución
de 1868, en que van tomando cuerpo las posiciones antirrománticas o
superadoras del Romanticismo.

12.  Aparece una rigurosa observación de la realidad como método descriptivo, influido por
las ciencias experimentales; los escritores se documentan sobre el terreno, tomando
minuciosos apuntes sobre el ambiente, las gentes, la indumentaria, etc. También buscan
en los libros los datos necesarios para conseguir la exactitud ambiental o psicológica.
 Utilización de una técnica objetiva frente al subjetivismo romántico. El autor es un
cronista aunque en ocasiones exponga algunas opiniones personales.
 Intención social de los escritores. Se intenta descubrir las lacras o cualidades, manías y
hasta deformidades sociales y contribuir a eliminarlas; renace la idea del “Arte útil”.
 En el estilo se observa una progresiva eliminación de la retórica grandilocuente de los
románticos, se adapta el lenguaje a la condición social del personaje. De ahí la
importancia que adquiere el reflejo del habla popular .
 El novelista refleja ampliamente la sociedad contemporánea. Se recoge una gran
diversidad de ambientes. Entran ahora en la novela sectores sociales como los medios
burgueses o las capas inferiores de la sociedad.

13. Los Temas
Principalmente están derivados de la mentalidad burguesa: el poder, el
dinero, la influencia social o las cuestiones políticas del momento.
Los Personajes
Reflejan los cambios y tensiones sociales, aparecen proletarios, mendigos,
políticos y la clase media.

14. Durante la segunda mitad del s. XIX se desarrolla una prosa periodística, la
llamada prensa obrera, cuenta las tensiones sociales de la época. Más tarde
florece la prosa científica y humanística, pero el verdadero esplendor de
este género se da con la novela.
En la novela se consiguió dar una visón completa de la sociedad en un
determinado tiempo histórico : los personajes, los ambientes, los
problemas, … formando un mundo verosímil y cotidiano. El novelista se
convierte en el portavoz de la conciencia colectiva, consiguiendo una buena
conexión entre novelista y sociedad.

15.  El tema principal de la novela es el conflicto entre el individuo y la sociedad. Se
intenta conocer el motivo de la marginación del personaje dentro de la
sociedad.
 El centro de la novela es el personaje, que reúne y expresa los rasgos generales
de su grupo social. Se consigue un retrato casi perfecto del personaje, no solo
físico sino también moral ; utilizando las técnicas de exploración de la alma
humana como el monólogo interior y el estilo indirecto libre.
 Hay una variada pintura de ambientes, principalmente costumbristas ;
reuniones en casinos, paseos callejeros, culto religioso, fiestas populares, etc.
 Es una representación total de la vida, eliminando lo fantástico. El autor
muestra las miserias e intereses humanos de la época, convirtiéndose en crítico
y juez, intentando mejorar la sociedad.