TEORÍAS
LINGUÍSTICAS
Olga Hernández - 6.589.893 – omaria2102@Gmail.com
Rosa Silva – 9.827.448 – silvarosaura000@Gmail.com
Glory Caldera – 10.234.977 – glorycaldera.1970@Gmail.com
Facilitadora:
Dra. Yolanda Montoya M.
UPEL
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
03 de Junio de 2019
DE LA ENUNCIACIÓN
Máximo Exponente: Benveniste
• Objeto de estudio: proceso de
producción de un mensaje.
• Le concede a la Lengua la
propiedad de la articulación.
• Para el autor el Sistema
Lingüístico y el Proceso
Comunicativo son
inseparables.
GENERATIVISMO
Máximo Exponente: Chomsky
 Tiene como objeto de estudio la
Sintaxis.
 Búsqueda de un fundamento
biológico.
 Orientación lingüística innata
no aprendida.
SOCIOLINGUÍSTICA
Exponentes: Labov, Whorf, Himes,
Grumperzi
 Se preocupa del lenguaje en relación a
lo social.
 Le concede validez a todas las
lenguas.
 Ha contribuido a concebir la variación,
los cambios, las alternativas de
unidades en las Lenguas.
ESTRUCTURALISMO
Máximo Exponente: Ferdinand de
Saussure
 Su objeto de estudio es la Lengua.
 Describe fenómenos.
 Transforma la Lingüística en ciencia.
 Opuesta a la Sincronía y la Diacronía,
planteando una forma rigurosa para
estudiar el Lenguaje.
 Concibe la Lengua como vehículo de
comunicación.
TEORÍAS
LINGUÍSTICAS
LINGUÍSTICA FUNCIONAL
SISTEMÁTICA
Exponente: Michael Halliday
 Se fundamenta en el uso del lenguaje.
 Comprensión y evaluación del texto.
 Le da importancia a la situación en que
aparece un texto.
 Considera la Lengua como un recurso
para crear significado.

Rosa diapositiva

  • 1.
    TEORÍAS LINGUÍSTICAS Olga Hernández -6.589.893 – omaria2102@Gmail.com Rosa Silva – 9.827.448 – silvarosaura000@Gmail.com Glory Caldera – 10.234.977 – glorycaldera.1970@Gmail.com Facilitadora: Dra. Yolanda Montoya M. UPEL Universidad Pedagógica Experimental Libertador 03 de Junio de 2019
  • 2.
    DE LA ENUNCIACIÓN MáximoExponente: Benveniste • Objeto de estudio: proceso de producción de un mensaje. • Le concede a la Lengua la propiedad de la articulación. • Para el autor el Sistema Lingüístico y el Proceso Comunicativo son inseparables. GENERATIVISMO Máximo Exponente: Chomsky  Tiene como objeto de estudio la Sintaxis.  Búsqueda de un fundamento biológico.  Orientación lingüística innata no aprendida. SOCIOLINGUÍSTICA Exponentes: Labov, Whorf, Himes, Grumperzi  Se preocupa del lenguaje en relación a lo social.  Le concede validez a todas las lenguas.  Ha contribuido a concebir la variación, los cambios, las alternativas de unidades en las Lenguas. ESTRUCTURALISMO Máximo Exponente: Ferdinand de Saussure  Su objeto de estudio es la Lengua.  Describe fenómenos.  Transforma la Lingüística en ciencia.  Opuesta a la Sincronía y la Diacronía, planteando una forma rigurosa para estudiar el Lenguaje.  Concibe la Lengua como vehículo de comunicación. TEORÍAS LINGUÍSTICAS LINGUÍSTICA FUNCIONAL SISTEMÁTICA Exponente: Michael Halliday  Se fundamenta en el uso del lenguaje.  Comprensión y evaluación del texto.  Le da importancia a la situación en que aparece un texto.  Considera la Lengua como un recurso para crear significado.