Representación en el plano cartesiano de funciones lineales
Principios metodologicosmm
1. PRINCIPIOS METODOLOGICOS PRINCIPIOS TEORICOS
Interaccion Social: Este aprendizaje del lenguaje Practica del lenguaje conmo parte de la
por medio de la interacción con otras personas historia: Las prácticas sociales del lenguaje son
ocurre en formas de interacción entre los seres humanos que
diversos contextos de la vida social e implica el uso
de textos tanto orales (en los encuentros
han
cara a cara o haciendo uso de numerosos recursos existido desde que éstos han sido capaces de
tecnológicos como el teléfono, la radio, comunicarse entre sí y estas maneras han ido
la televisión y en la actualidad a través de diversos cambiando a lo largo del tiempo: la forma de
medios electrónicos) como escritos comunicarnos mediante la lengua oral es distinta
(manuscritos, impresos o digitales; con lápiz y papel a la que utilizaban nuestros abuelos
o a través de teclados y pantallas); que
permiten el intercambio de un sinfín de mensajes con
finalidades diversas.
La escuela debe enseñar lo que los alumnos
necesitan: Lograr que el lenguaje se convierta en
objeto de estudio para que los alumnos lo adquieran
y lo desarrollen de mejor manera y lo utilicen en la
escuela con las mismas formas, mismospropósitos y
mismas funciones que tienen en la vida social es
muy complicado, pues implica
cambiar muchos aspectos de la vida escolar que
están muy arraigados en la tradición educativa
y en las ideas que se tienen sobre la forma en que se
aprende el lenguaje.