La Asociación Casapalca tiene como objetivo brindar apoyo a las comunidades cercanas a través de varios proyectos de desarrollo sostenible, incluyendo la reforestación, panaderías comunales, y riego para agricultura. Los proyectos buscan mejorar las condiciones económicas y medioambientales de las comunidades, así como generar empleos e ingresos a través de la enseñanza de nuevas habilidades.
Proyecto Mejoramiento en la Calidad de Suelos "Creación de Eco Huertas"yobanyortega
NOTA: PARA ESCUCHAR EL AUDIO POR FAVOR DESCARGAR LAS DIAPOSITIVAS
Con el objetivo de fortalecer el emprendimiento Ambiental responsable, en unidades empresariales del “Municipio de Bello”, a través de la incorporación de Buenas Prácticas Ambientales “BPA”, se implementará nuevas Eco huertas y/o reconvertir las huertas existentes, en sus procesos productivos internos.
este power muestra los puntos básicos atener en cuenta a la hora deponer en practica un proyecto, en este caso es una granja educativos con un anexo de reserva ecológica, la cual sera utilizada para la preservación de la flora y fauna autóctona del la región del valle medio de choele choel.
Proyecto Mejoramiento en la Calidad de Suelos "Creación de Eco Huertas"yobanyortega
NOTA: PARA ESCUCHAR EL AUDIO POR FAVOR DESCARGAR LAS DIAPOSITIVAS
Con el objetivo de fortalecer el emprendimiento Ambiental responsable, en unidades empresariales del “Municipio de Bello”, a través de la incorporación de Buenas Prácticas Ambientales “BPA”, se implementará nuevas Eco huertas y/o reconvertir las huertas existentes, en sus procesos productivos internos.
este power muestra los puntos básicos atener en cuenta a la hora deponer en practica un proyecto, en este caso es una granja educativos con un anexo de reserva ecológica, la cual sera utilizada para la preservación de la flora y fauna autóctona del la región del valle medio de choele choel.
Panel 2.1 Asociacion de cabildos indigenas norte de caucaFundación CODESPA
En el Foro de Desarrollo económico territorial: oportunidades y retos para un Cauca sostenible y en paz, que organizamos en CODESPA desde Colombia, se trató de mostrar cómo configurar una agenda de desarrollo económico y social para contribuir a la construcción de un territorio en paz.
Para construir la paz es necesario llevar a cabo un conjunto de acciones previamente consensuadas por todos los agentes protagonistas. Por ese motivo, en este Foro de Desarrollo económico y territorial, administración pública, sector privado y sociedad civil participarán y expondrán los caminos para alcanzar los objetivos de desarrollo económico mientras se construye una sociedad en paz, sin dejar de lado, eso sí, la necesidad de debatir sobre planes específicos a implementar en escenarios de post-conflicto.
Estudio de caso Mujeres promotoras de la agricultura urbana en barrios de L...Ed-Win M.H.
El presente documento corresponde al análisis del estudio de caso, realizo sobre la experiencia de la municipalidad de Villa Marìa del Triunfo que, a partir de la gestión 2000 viene impulsando la agricultura urbana como una estrategia para mejorar la seguridad alimentaria y para combatir la pobreza extrema en zonas periurbanas de la región sur de Lima Perú.
Resultados de Proyecto de extensión académica del Profesorado en Ciencias Agrarias y Protección Ambiental para con las Comunidades Mbya Guaranies Tekoa MIní.
Presentación de la Asociación intermunicipal Territorios Reserva Agroecológicos, red TERRAE en las jornadas de parques agrícolas celebradas en Ávila el 1 de marzo de 2014
Fique UN CULTIVO AMIGABLE CON EL ESPACIO AGROAMBIENTALBioexpo Colombia
Nuestro país es el primer productor de cabuya a nivel mundial, esta fibra proveniente de la planta de FIQUE, es reconocida como la fibra natural nacional de Colombia. A lo largo de nuestra historia, productos elaborados con esta materia prima nos han acompañado en nuestra vida diaria: empaques, alpargatas, hilos, telas y un sinnúmero de artículos más que han sido resultado de la gran creatividad colombiana. Hoy en día alrededor de 70.000 familias de economía netamente campesina generan sus ingresos de este inmemorial cultivo.
El PESA promueve el bienestar individual y el bien común de las familias que habitan en zonas rurales marginadas, a través del fortalecimiento de la autogestión de sus recursos y de los externos para alcanzar la Seguridad Alimentaria.
Se trata de elevar el nivel de Desarrollo Humano y patrimonial de la sociedad rural para contribuir a la superación de la pobreza, al incrementar las capacidades de uso de los alimentos, el nivel de producción y productividad de actividades agropecuarias, así como de generar el ingreso.
Fortalecimiento de los Proyectos Obligatorios Transversales en establecimientos educativos oficiales de municipios no certificados del Valle del Cauca.
Panel 2.1 Asociacion de cabildos indigenas norte de caucaFundación CODESPA
En el Foro de Desarrollo económico territorial: oportunidades y retos para un Cauca sostenible y en paz, que organizamos en CODESPA desde Colombia, se trató de mostrar cómo configurar una agenda de desarrollo económico y social para contribuir a la construcción de un territorio en paz.
Para construir la paz es necesario llevar a cabo un conjunto de acciones previamente consensuadas por todos los agentes protagonistas. Por ese motivo, en este Foro de Desarrollo económico y territorial, administración pública, sector privado y sociedad civil participarán y expondrán los caminos para alcanzar los objetivos de desarrollo económico mientras se construye una sociedad en paz, sin dejar de lado, eso sí, la necesidad de debatir sobre planes específicos a implementar en escenarios de post-conflicto.
Estudio de caso Mujeres promotoras de la agricultura urbana en barrios de L...Ed-Win M.H.
El presente documento corresponde al análisis del estudio de caso, realizo sobre la experiencia de la municipalidad de Villa Marìa del Triunfo que, a partir de la gestión 2000 viene impulsando la agricultura urbana como una estrategia para mejorar la seguridad alimentaria y para combatir la pobreza extrema en zonas periurbanas de la región sur de Lima Perú.
Resultados de Proyecto de extensión académica del Profesorado en Ciencias Agrarias y Protección Ambiental para con las Comunidades Mbya Guaranies Tekoa MIní.
Presentación de la Asociación intermunicipal Territorios Reserva Agroecológicos, red TERRAE en las jornadas de parques agrícolas celebradas en Ávila el 1 de marzo de 2014
Fique UN CULTIVO AMIGABLE CON EL ESPACIO AGROAMBIENTALBioexpo Colombia
Nuestro país es el primer productor de cabuya a nivel mundial, esta fibra proveniente de la planta de FIQUE, es reconocida como la fibra natural nacional de Colombia. A lo largo de nuestra historia, productos elaborados con esta materia prima nos han acompañado en nuestra vida diaria: empaques, alpargatas, hilos, telas y un sinnúmero de artículos más que han sido resultado de la gran creatividad colombiana. Hoy en día alrededor de 70.000 familias de economía netamente campesina generan sus ingresos de este inmemorial cultivo.
El PESA promueve el bienestar individual y el bien común de las familias que habitan en zonas rurales marginadas, a través del fortalecimiento de la autogestión de sus recursos y de los externos para alcanzar la Seguridad Alimentaria.
Se trata de elevar el nivel de Desarrollo Humano y patrimonial de la sociedad rural para contribuir a la superación de la pobreza, al incrementar las capacidades de uso de los alimentos, el nivel de producción y productividad de actividades agropecuarias, así como de generar el ingreso.
Fortalecimiento de los Proyectos Obligatorios Transversales en establecimientos educativos oficiales de municipios no certificados del Valle del Cauca.
Plan para Implementar: La Política Nacional de Desarrollo Rural Integral -PNDRI-PNDRI
La Política Nacional de Desarrollo Rural Integral -PNDRI es el producto de un proceso participativo, desarrollado durante distintos gobiernos y apoyado por diversas organizaciones sociales. Los resultados obtenidos confluyeron en la aprobación de la PNDRI en el año 2009, a través del Acuerdo Gubernativo número 196-2009.
La PNDRI tomó como punto de partida los siguientes aspectos:
1. La significativa importancia que tiene el ámbito de lo rural, tanto por sus problemáticas y rezagos, como por sus potencialidades y por el papel económico y social, en la búsqueda del desarrollo humano, que juegan las poblaciones que lo habitan.
2. El reconocimiento y promoción de la multiculturalidad del país dentro de un esfuerzo de búsqueda de la unidad nacional, en medio de la rica diversidad cultural predominante.
3. Parte de la premisa que el desarrollo rural determina, en gran medida, el desarrollo nacional, por lo que le corresponde al Estado un papel central, promotor de los cambios necesarios para alcanzar ese objetivo.
4. La búsqueda del bien común nace de un mandato Constitucional que lo coloca como el objetivo primordial del Estado. Superar la fatal concurrencia de pobreza generalizada, la profunda desigualdad y la exclusión es parte esencial del bien común y de las aspiraciones y anhelos de la población.
5. Reconocimiento que es en los temas agrario y de desarrollo rural donde residen los principales déficit en el cumplimiento de los Acuerdos de Paz.
6. El proceso participativo a través del cual se elaboró la política tuvo la virtud de tomar en cuenta las propuestas y puntos de vista de sectores históricamente excluidos, que fueron planteados por organizaciones indígenas, campesinas, sindicalistas, cooperativistas, de pequeños productores rurales, ambientalistas, académicas y de la iglesia.
7. La comprensión de la necesidad de lograr acuerdos nacionales en torno a la problemática del desarrollo rural integral.
(2017-068) INFORME DE GESTION DE AGROINDUSTRIA DE LA VIGENCIA 2016Alcaldia Bolivar
La Administración Municipal “SIMITI PARA TODOS” en su plan de desarrollo 2016-2019 busca, fortalecer la institucionalidad democrática, rescatar la confianza de nuestras comunidades, a través de proyectos que generen impacto social, económico y cultural en nuestro municipio.
Mediante este informe la Secretaria de Desarrollo Agroindustrial Económico y Medio Ambiente, da a conocer su trabajo y gestión durante la vigencia 2016.
Presentación de CIPAV sobre rehabilitación de tierras ganaderas, sistemas silvopastoriles intensivos, sistemas silvopastoriles en el piedemonte amazónico y el programa Conservación y Gobernanza en el piedemonte amazónico
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. CASAPALCA
La Asociación Casapalca nace con el objetivo de brindar un aporte a las comunidades aledañas, todo ello bajo
el marco del Programa Minero de Solidaridad con el Pueblo – Aporte Voluntario. La responsabilidad social que
desarrolla Compañía Minera Casapalca tiene como pilares principales la seguridad en las labores de cada uno
de sus trabajadores, el respeto por la población ubicada en el área de influencia y la conservación y protección
de un medio ambiente sano.
La Asociación Casapalca cuenta, para ello, con programas que contribuyen al desarrollo sostenible de las
comunidades campesinas de la zona de influencia a través de la elaboración de proyectos sociales -
económicos. Dentro de estos proyectos están:
Proyecto de Forestación y Reforestación de las Comunidades Campesinas de Yauli, Pancán y Molinos
Panadería Comunal San Mateo de Huanchor
Proyecto de Riego por Aspersión de Pucruchacra
Proyecto de Riego por Aspersión de Ninacancha
Proyecto de Producción de Ovas, Alevinos y Cultivo de Truchas en Jaulas Flotantes en la Comunidad
Campesina de Pomacocha
1. Proyecto de Forestación y Reforestación de las Comunidades Campesinas de Yauli, Pancán y
Molinos
La potencialidad e iniciativa participativa de las Comunidades Campesinas de Yauli, Molinos y Pancán,
ubicadas en la provincia de Jauja, departamento de Junín, planteó la importancia y necesidad de
formular el Proyecto de Forestación y Reforestación en las tres comunidades campesinas. Los
sectores tomados en consideración para la reforestación son: Comunidad de Pancán, Torre Chico,
Ribera Río Pancán, Escuela Pancán, Comunidad de Yauli, Quebrada Alizal, Huancapatambo,
Condorhuachanan y la Comunidad de Molinos, Barrio Porvenir, Hatumpampa, Ribera Río Kero,
Jaracancha, Collpa y Chimchioc, todos ubicados en la provincia de Jauja, Departamento de Junín.
Este proyecto está alineado con la política del gobierno de consolidar el medio ambiente y evitar la tala
indiscriminada de árboles para contribuir en la lucha contra el calentamiento global y evitar el deterioro
de los suelos. El actual crecimiento de la tala ilegal e indiscriminada ha ocasionado que la actividad
forestal artesanal sea aprovechada por los compradores ocasionales para obtener combustible casero,
contaminando el medio ambiente. Por ello, el proyecto busca la protección del medio ambiente y la
generación de oportunidades económicas para las comunidades.
Asociación Casapalca viene realizando plantaciones forestales, que sumarán un total de más de
500,000 entre eucaliptos, pinos y alisos en terrenos apropiados para la reforestación en las
Comunidades de Yauli, Molinos y Pancán entre el año 2008 y 2010.
La primera Campaña Forestal 2008 se cumplió instalando en campo 260,000 mil plantones, mientras
la segunda será de 260,000 mil plantaciones a fines del año 2009. Estas plantaciones aseguran una
mejora en el medio ambiente a mediano plazo, protección de suelos y generación de ingresos
industriales a las comunidades. Para ejecutar el Proyecto en Yauli, Molinos y Pancán fue necesario
trabajar los siguientes temas:
Estudio Técnico: Muestreo de suelos y agua así como recopilación de datos socioeconómicos, lo
que permitió desarrollar el proyecto con metas físicas y financieras de acuerdo a las necesidades
de cada comunidad.
Adquisición de Plantones Forestales: En esta primera etapa se adquirió más de 260,000 mil
plantones forestales de buena calidad seleccionados de viveros.
Manejo Forestal: Cuidado y mantenimiento de las plantaciones mediante un permanente monitoreo
y supervisión de las plantaciones hechas en la campaña 2008 y 2009.
Con este proyecto lograremos:
Contribuir a la conservación del medio ambiente a través de la renovación de los recursos
forestales y evitar la degradación de los suelos.
2. Lograr un desarrollo económico, a mediano y largo plazo, en las Comunidades a través del empleo
local.
Adquirir conocimientos actualizados y tecnificados en manejo forestal, uso de tierras agrícolas:
capacitación para el sembrío de los plantones.
Apoyar la formalización de pequeñas empresas de la zona que se dediquen a la actividad forestal.
Generar trabajo y empleo sostenible a través de estas empresas constituidas en las Comunidades.
Estas tendrán total libertad de elegir sus mercados.
La Asociación Casapalca tiene como motivación el trabajo en beneficio de las comunidades
campesinas con miras a hacer del Perú un mejor país. La seguridad de cumplir este objetivo está en la
unión de esfuerzos, en la participación de un equipo de trabajo conformado por empresas mineras,
gobiernos regionales, locales, municipalidad, instituciones representativas y entidades públicas y
privadas vinculadas.
2. Panadería Comunal San Mateo de Huanchor
Este proyecto apuesta por el desarrollo sostenible de la Comunidad de San Mateo. En trabajo conjunto
con la Comunidad, la Asociación Casapalca ejecutó la Panadería Comunal.
Objetivos específicos:
Mejorar la calidad nutricional de la población.
Mejorar la calidad de vida de los participantes del proyecto.
Brindar a los comuneros conocimientos especializados en panificación para que en el futuro
puedan consolidar un desarrollo económico para su comunidad.
Generar empleo e ingresos económicos para la Comunidad.
Proyectar la creación de nuevas empresas innovadoras sostenibles.
3. Proyecto de Riego por Aspersión de Pucruchacra
Tiene como finalidad contribuir en el desarrollo de la Comunidad Campesina de San Mateo de
Huanchor, mediante la disponibilidad de riego por aspersión durante la época de estiaje que permita la
disponibilidad de pastos durante los 12 meses de año, para la ganadería y crianza de cuyes en la
Comunidad. Perfil, expediente técnico y ejecución de obras terminado al 100%.
4. Proyecto de Riego por Aspersión de Ninacancha
El proyecto tiene como finalidad contribuir en el desarrollo de la Comunidad Campesina de
Pomacocha, mediante la disponibilidad de riego por aspersión durante la época de estiaje, lo cual
permitirá la disponibilidad de pastos para la ganadería en la zona de Ninacancha durante los 12 meses
del año.
5. Proyecto de Producción de Ovas, Alevinos y Cultivo de Truchas en Jaulas Flotantes en la
Comunidad Campesina de Pomacocha
Contribuyendo con el desarrollo sostenible de la comunidad de Pomacocha, y aprovechando la
potencialidad de la comunidad para desarrollar la actividad de la acuicultura, se espera así poder
desarrollar la parte empresarial comunitaria en beneficio de los pobladores.