Este documento presenta una rúbrica para evaluar informes. Evalúa aspectos como el cumplimiento de plazos, la completitud y calidad de las respuestas, el grado de reflexión y reestructuración del contenido, el uso de recursos digitales y el trabajo en grupo y clase. Ofrece una escala de valoración de 1 a 4 puntos para cada categoría, describiendo los requisitos para lograr cada puntaje.

1. Rubrica :
Informe
Actividades
4
3
2
1
Informes
plazos y
tiempos los
plazos de
Se ha respetado el
plazo de entrega y se
ha entregado el
informe completado,
y ampliado.
Se ha respetado el
plazo de entrega y se
ha entregado el
informe.
Se ha respetado el
Se ha entregado el
plazo de entrega pero informe fuera de plazo.
falta una parte del
informe
Respuestas
dadas en todos
los informes
Todas las preguntas
tienen respuesta
El 80% de las
preguntas tiene
respuesta
Al menos la mitad de
la preguntas tiene
respuesta
Calidad de las
respuestas
Información muy clara, Información clara y en La información en
Información confusa y
completa, centrada en general bien centrada algunos casos no es no conforme a lo
las preguntas
clara ni es acorde a lo preguntado
preguntado
Reflexión y
reestructuraci
ón
Las respuestas han
Se ve que las
sido reestructuradas. respuestas tienen
No se trata de un corta alguna
y pega
reestructuración, sin
copiar directamente
Las respuestas están Las respuestas se han
un poco
copiado literalmente
reestructuradas
aunque casi se han
copiado directamente
Recursos
digitales
El informe se
enriquece con
imágenes, direcciones
de Internet o videos
relacionados con el
tema.
En los informes
En los informes no
aparecen una imagen aparece ninguna
o dirección de Internet imagen o dirección de
Internet
Trabajo en
grupo
Cada alumno aporta Cada alumno/a aporta
su parte totalmente
su parte completada
completada, ampliada
y enriquecida.
Trabajo en
clase
Los informes se
Los informes solo
Los informes se
realizan en clase y se Se trabajan en clase realizan en casa en
completan en casa
sin completarlos fuera clase no se trabaja
de clase.
El informe se
enriquecen con mas
de una imágen,
relacionada con el
tema.
Se responde a menos
de la mitad de las
preguntas
Cada alumno/a aporta Falta la aportación de
su parte,
algún alumno/a
Alguna de ellas esta
sin acabar.
Se trabaja
esporádicamente en
clase.