Este documento presenta una rúbrica de evaluación para una actividad en el curso de Tesis I. La rúbrica evalúa cuatro competencias (tecnológica, manejo de información, comunicación y actitudinal) en tres niveles de desempeño (excelente, bueno y regular). Para cada nivel de desempeño, se describen las condiciones que debe cumplir la participación del estudiante.