El documento presenta una plantilla de autoevaluación para un proyecto de aprendizaje basado en el proyecto "Las Románticas: una generación de valientes". La plantilla contiene 7 preguntas para que los estudiantes evalúen su implicación, contribución al trabajo en equipo, las tareas más complejas y fáciles, lo que han aprendido, aspectos a mejorar y lo que han hecho bien.

1. REA “Las Románticas: una generación de valientes”
Lengua Castellana y Literatura. Secundaria
Aprendizaje Basado en Proyectos
AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO
1 ¿Qué grado de implicación has mostrado en las actividades que has realizado a lo
largo del proyecto? ¿Alto, medio o bajo? Razona tu respuesta.
2 ¿Cómo calificarías tu aportación al trabajo en equipo? ¿Muy positiva, positiva,
regular o negativa? Explica por qué.
3 ¿Cuáles han sido las tareas que te han resultado más complejas? ¿Por qué?
4 ¿Cuáles han sido las tareas que te han parecido más fáciles de realizar? ¿Cuál ha
sido el motivo?
5 ¿Qué has aprendido a hacer que antes no sabías?
Fuente: https://es.slideshare.net/cedecite/plantilla-autoevaluacin-del-proceso-de-aprendizaje-rea-yincana-de-los-
seres-de-ficcin

2. REA “Las Románticas: una generación de valientes”
Lengua Castellana y Literatura. Secundaria
Aprendizaje Basado en Proyectos
6 ¿Qué aspectos podrías mejorar de cara a futuros proyectos?
7 ¿Qué es lo que has hecho bien y debes mantener en futuros proyectos?
Fuente: https://es.slideshare.net/cedecite/plantilla-autoevaluacin-del-proceso-de-aprendizaje-rea-yincana-de-los-
seres-de-ficcin