El documento lista los requisitos necesarios para celebrar el Día de las Escritoras en un centro educativo, incluyendo una exposición sobre escritoras con paneles de corcho y textos, una lectura ininterrumpida con atril y equipo de sonido, y difusión en redes sociales con hashtag. Se deben designar responsables y planificar aspectos como la ubicación de los elementos, la participación de estudiantes y profesores, y el control del tiempo y la tecnología usada.

1. REA “Las Románticas: una generación de valientes”
Lengua Castellana y Literatura. Secundaria
Aprendizaje Basado en Proyectos
REQUISITOS NECESARIOS PARA CELEBRAR EL DÍA DE LAS ESCRITORAS
RECURSOS ORGANIZACIÓN RESPONSABLES
Recopilamos una serie de elementos a tener en
cuenta para celebrar el Día de las Escritoras según el
objetivo que nos hemos marcado.
En este apartado proponemos una serie de preguntas que debemos responder
como organizadores para poner en marcha las actividades planteadas teniendo
en cuenta las características de nuestro centro.
Es importante que en
cada aspecto haya uno
o más responsables.
EXPOSICIÓN ● Haremos fotocopias con imágenes y textos de
las escritoras de nuestro proyecto. También
podemos escribir los textos a mano sobre
cartulina y decorarlos con dibujos utilizando
un tipo de letra y trazado que facilite su
contemplación desde determinada distancia.
● Necesitaremos 7 grandes paneles de corcho
con sus correspondientes burrillas de sujeción
donde pinchar las imágenes y los textos que
hemos preparado con el objeto de presentar
a cada una de nuestras escritoras.
● Situaremos la exposición en un lugar
suficientemente amplio, al que tenga acceso
la práctica totalidad del centro (vestíbulo de
entrada, gimnasio, aula de usos múltiples,
biblioteca…). Será, en la medida de lo
posible, el mismo lugar en que se celebre la
lectura ininterrumpida.
● Colocaremos los paneles trazando un
recorrido que facilite su contemplación a
cierta distancia y permita a los grupos de
¿Cómo conseguiremos
los paneles de corcho
y las burrillas?
¿Dónde vamos a
colocar la exposición?
¿Cómo vamos a
distribuir el mobiliario
del espacio elegido
para la exposición?
¿Cómo vamos a
distriubuir los
paneles?
¿Cómo planificaremos
la visita de los
distintos grupos de
alumnos a la
exposición?
Modificado de: https://es.slideshare.net/cedecite/plantilla-actividad-elementos-necesarios-para-realizar-la-yincana-cdigos-qr-rea-yincana-de-los-seres-de-ficcin

2. REA “Las Románticas: una generación de valientes”
Lengua Castellana y Literatura. Secundaria
Aprendizaje Basado en Proyectos
visitantes deambular entre ellos, acercarse y
detenerse para informarse de su contenido.
● Tendremos que elaborar una planillla, junto
con el jefe de estudios, que regule la visita a
la exposición de los distintos grupos de
alumnos del centro, para evitar
aglomeraciones o que algún grupo se quede
sin visitarla.
● También necesitaremos guías que vayan
dirigiendo la visita por la exposición.
LECTURA
ININTERRUM
PIDA
● Necesitaremos tener en papel el conjunto de
textos que serán leídos a lo largo de la
lectura (libros, fotocopias con fragmentos de
textos, etc.).
● Se colocará un atril en el centro del espacio
elegido para celebrar la lectura
ininterrumpida. A ser posible, el mismo en el
que se sitúe la exposición.
● El espacio ha de ser suficientemente amplio y
con buena acústica.
● Necesitaremos un equipo de sonido
(micrófono, altavoces…) que garantice la
audición.
● Será preciso nombrar a un maestro o maestra
de ceremonias que dé inicio al acto y vaya
dirigiendo los momentos de lectura.
● Tendremos que elaborar una planilla, junto
con el jefe de estudios, que organice y regule
la participación de alumnado, profesorado y
personal no decente del centro en la lectura,
grarantizando la participación de todos.
¿Dónde colocaremos el
atril y el equipo de
sonido?
¿Cómo organizaremos
la participación de
alumnado,
profesorado y
personal no docente
del centro en la
lectura?
¿Cómo pautaremos los
momentos de la
participación en la
lectura?
¿Cómo distribuiremos
las funciones de los
organizadores del
evento?
● Además de tuitear bajo el hashtag ¿Quién se encargará
Modificado de: https://es.slideshare.net/cedecite/plantilla-actividad-elementos-necesarios-para-realizar-la-yincana-cdigos-qr-rea-yincana-de-los-seres-de-ficcin

3. REA “Las Románticas: una generación de valientes”
Lengua Castellana y Literatura. Secundaria
Aprendizaje Basado en Proyectos
DIFUSIÓN
EN REDES
SOCIALES
(TWITTER)
#LasRománticas durante la jornada, podemos
plantearnos montar un Twitter Hall, es decir,
una pantalla especial dedicada a mostrarnos
qué sucede en Twitter.
● Necesitaremos un ordenador y un cañón de
proyección para montar el Twitter Hall.
● Es preciso que los participantes y
organizadores lleven sus teléfonos móviles o
tabletas con conexión a Internet para tuitear
a lo largo del evento.
● Será necesario que uno o varios alumnos
organizadores se hagan cargo de controlar el
ordenador y la aplicación que se está
utilizando para la proyección.
de controlar el
ordenador y aplicación
que se está utilizando
para la proyección?
¿Quién se va a
encargar de controlar
el tiempo y de qué
manera?
Modificado de: https://es.slideshare.net/cedecite/plantilla-actividad-elementos-necesarios-para-realizar-la-yincana-cdigos-qr-rea-yincana-de-los-seres-de-ficcin