1. Manos a la obra INICIO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIÓN TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NB4 – 6º BÁSICO “ LOS TEXTOS LÍRICOS” RECURSOS CRÉDITOS

2. Introducción Los textos líricos expresan el mundo subjetivo del autor, sus emociones y sentimientos, o una profunda reflexión. Se prefiere para ello el verso a la prosa y se manifiesta la función expresiva del lenguaje. INICIO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIÓN RECURSOS CRÉDITOS

6. RECURSOS A continuación te entregamos varias direcciones de páginas WEB donde puedes encontrar la ayuda que necesitas para realizar tu trabajo de investigación. http://www.codelco.cl/educa/divisiones/norte/estudio/f_poemas.html Página de Codelco http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_0_197370545_1,00.html Icarito http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1028&est=0 http:// www.biblioredes.cl / BiblioRed /Nosotros+en+Internet/ antisitiodeparra / POES%C3 %8DA+VISUAL http://es.wikipedia.org/wiki/Poema Enciclopedia libre Wikipedia http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.profesorenlinea.cl/castellano/Acrostico.htm http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/poesia/activida/activi04.html http:// es.wikipedia.org / wiki /caligrama

9. Puntaje Total____________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________ Uso adecuado del tiempo El estudiante utiliza adecuadamente el tiempo disponible para su presentación Calidad de la presentación El estudiante interactúa de forma eficaz con el público manteniendo la atención. Éste evita limitarse a leer únicamente lo que está escrito en su presentación. “ Slides” de la presentación Los “slides” de la presentación han sido organizados en una secuencia lógica. Hay un balance apropiado entre texto, imágenes, sonido y/o animación. El tipo y el tamaño de las letras han sido apropiados y el texto está libre de errores ortográficos. Tono de voz Modula correcta, apropiada y oportunamente su tono de voz. La comunicación oral fluye con naturalidad y corrección. Utiliza el vocabulario correcto y adecuado. Deficiente 1 Poco satisfactorio 2 Satisfactorio 3 Muy bien 4 Excelente 5 Criterio/ Puntuación

11. Evaluación de textos poéticos Total Puntaje: ____ Cada ejemplo corresponde al tipo de texto señalado Presentan ejemplo en cartulina Respetan ortografía puntual, acentual y literal Mantienen orden y limpieza en los trabajos No (0 pts.) Si (2 pts) Criterio

12. Conclusión INICIO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS CONCLUSIÓN Con esta actividad esperamos que ustedes conozcan y se acerquen a varios tipos de textos líricos, los disfruten y sean capaces de crearlos. También se darán cuenta que en Internet hay muchos recursos que los ayudarán, no solo en Lenguaje sino en otras asignaturas. EVALUACIÓN CREDITOS

13. Créditos Profesora: Isabel Atencio Abarca isabel.m.atencio@gmail.com Profesora: Raquel Merino Zamorano raquel.merinoz@gmail.com Junio 2008 INICIO