El documento presenta una plantilla para un diario de aprendizaje destinado a estudiantes que realizan un proyecto sobre los románticos. La plantilla incluye preguntas para que los estudiantes evalúen su participación en el equipo, el progreso de las tareas individuales, las partes más difíciles y fáciles de la tarea, lo que han aprendido y entendido mejor, y si necesitan más ayuda en algún aspecto.

1. REA “Las Románticas: una generación de valientes”
Lengua Castellana y Literatura. Secundaria.
Aprendizaje Basado en Proyectos
“Románticos y románticas”
Plantilla para el DIARIO DE APRENDIZAJE
∙ ¿Has colaborado de
forma activa con el
resto de tus
compañeros y
compañeras de
equipo en todas las
actividades?
∙ ¿Has realizado
dentro del plazo
previsto las
actividades
individuales que te
han encomendado?
∙ ¿Qué parte de la
tarea te ha resultado
especialmente difícil?
∙ ¿Qué parte de la
tarea te ha resultado
más fácil?
∙ Cita dos o tres
aspectos que no
sabías y que has
aprendido gracias a
esta tarea.
∙ Cita dos o tres
aspectos que ya
sabías y que has
entendido mejor
gracias a la tarea.
∙ ¿Hay algo en lo que
crees que todavía
tienes dificultades y
necesitas ayuda? En
Fuente: http://es.slideshare.net/cedecite/plantilla-diario-de-aprendizaje-describimos-seres-de-ficcin-rea-yincana-de-los-seres-
de-ficcin

2. REA “Las Románticas: una generación de valientes”
Lengua Castellana y Literatura. Secundaria.
Aprendizaje Basado en Proyectos
caso afirmativo,
señala de qué se
trata y explica en
qué consisten esas
dificultades y cómo
podrías solventarlas.
Fuente: http://es.slideshare.net/cedecite/plantilla-diario-de-aprendizaje-describimos-seres-de-ficcin-rea-yincana-de-los-seres-
de-ficcin