Este documento presenta una rúbrica para evaluar la integración de tecnología en la enseñanza. La rúbrica evalúa cuatro criterios: 1) el alineamiento de los objetivos tecnológicos con los objetivos curriculares, 2) el apoyo de la tecnología a las estrategias de enseñanza, 3) la adecuación de la selección tecnológica a los objetivos y estrategias, y 4) la articulación del contenido, estrategias y tecnología en la planificación didáct