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PERIODO1
Elaboraciónde Blog
Análisisde artefactostecnológicos
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA (Naturaleza y evolución de la tecnología)
Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas
culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar
el entorno.
COMPETENCIAS BÁSICAS ESPECÍFICAS
Identifico principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos,
productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos.
EJES TEMÁTICOS: EVOLUCIÓN DE LA HUMANIDAD Y ANÁLISIS TECNOLÓGICO
Funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas
tecnológicos.
1. Elaboración de Blog, slideshare y uso del Drive
2. Análisis de artefactos tecnológicos: Partes, Materiales, Forma, Estructura y función,
Principios de la ciencia aplicados.
PLANEACIÓN DE CLASE: CONTEXTUALIZACIÓN, EXPLORACIÓN,
CONCEPTUALIZACIÓN, TRANSFERENCIA, EVALUACIÓN.
Objetivo:
Hacer el análisis antropológico de algunos artefactos tecnológicos de uso común.
Dispuestos por equipos, subiendo las evidencias al blog construido.
ACTIVIDAD GRUPAL:
1. Taller de análisis propuesto
2. Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con
la basura electrónica? . Elaboran un informe por equipo.
Presentar un informe escrito sobre el TALLER Y EL TEXTO ARGUMENTATIVO en WORD
Y LO GUARDA COMO PDF, no se aceptan reproducciones parciales ni totales de otros
trabajos. Deben subir un solo informe por cada equipo en classroom.
El trabajo debe ser subido al blog de cada uno en el periodo 1, recuerde primero slideshare
y luego al blog.
El trabajo debe ser en equipo de 4 hasta 6 integrantes, definiendo los roles de cada uno de
los participantes, Trabajan exclusivamente en google drive (CAPTURAS DE PANTALLA)
mostrando evidencias del informe en equipo compartido.( NO SE ACEPTAN IMAGENES
DE WHATSAPP)
Hacer las capturas de pantalla como anexos para evidenciar que todos y cada uno de los
integrantes aportó al trabajo en equipo.
Nota: queda claro que no se deben encontrar para reunirse.
En el archivo pdf se incluyen el enlace del blog de cada uno de los miembros del grupo.
Recuerde incluir:
Portada
Tabla de contenido
Desarrollo de la actividad grupal (Taller propuesto, texto argumentativo)
Imágenes enumeradas
Conclusiones
Referencias, citadas con norma APA
Presentan un informe escrito utilizando la norma APA, Respetando los derechos de autor
(Evitar el plagio).
Criterios de evaluación del periodo:
Desempeño cognitivo: apropiación de aprendizajes- participación
Desempeño social: trabajo en equipo- cumplimiento de normas
Desempeño personal: asistencia- disposición al trabajo.

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  • 2. Nota: queda claro que no se deben encontrar para reunirse. En el archivo pdf se incluyen el enlace del blog de cada uno de los miembros del grupo. Recuerde incluir: Portada Tabla de contenido Desarrollo de la actividad grupal (Taller propuesto, texto argumentativo) Imágenes enumeradas Conclusiones Referencias, citadas con norma APA Presentan un informe escrito utilizando la norma APA, Respetando los derechos de autor (Evitar el plagio). Criterios de evaluación del periodo: Desempeño cognitivo: apropiación de aprendizajes- participación Desempeño social: trabajo en equipo- cumplimiento de normas Desempeño personal: asistencia- disposición al trabajo.