El documento presenta conceptos sobre fluidos en movimiento y viscosos. Explica las ecuaciones de Poiseuille y Bernoulli para describir el flujo de fluidos a través de tubos, así como la viscosidad y resistencia hidrodinámica. También cubre el sistema circulatorio humano y conceptos como número de Reynolds para determinar si un flujo es laminar o turbulento.
Este documento presenta un estudio sobre la determinación del tipo de flujo (laminar, transitorio o turbulento) en una central hidroeléctrica utilizando el número de Reynolds. El objetivo es elaborar una maqueta para distinguir visualmente entre los diferentes tipos de flujo y comparar los resultados experimentales con la teoría. Se explican conceptos como régimen de flujo, número de Reynolds y sus rangos para cada tipo de flujo. Finalmente, se detallan tres ensayos experimentales variando la velocidad para demostrar los diferentes regímenes.
Las líneas de corriente indican la dirección del flujo de un fluido en movimiento a través de puntos. Una línea de corriente es tangente a la velocidad local en cada punto y divide al fluido en tubos de corriente. El número de Reynolds determina si el flujo es laminar o turbulento dependiendo de la velocidad, viscosidad y geometría.
Este documento trata sobre hidráulica de canales. Explica que los canales son conductos abiertos por los que circula agua debido a la gravedad y la presión atmosférica. Se clasifican en canales naturales y artificiales. Los canales artificiales pueden ser prismáticos o de sección transversal variable. También describe conceptos como perímetro mojado, radio hidráulico, número de Reynolds y tipos de flujo en función de este número. Finalmente, menciona algunas aplicaciones del número de Reynolds.
El documento presenta información sobre los regímenes de flujo de fluidos. Define conceptos clave como la viscosidad, número de Reynolds y tipos de flujo laminar, transicional y turbulento. Describe cómo estos regímenes de flujo dependen de factores como la velocidad, diámetro del tubo, densidad y viscosidad del fluido. Además, explica cómo calcular las longitudes de entrada para cada régimen usando ecuaciones que involucran el número de Reynolds.
Practica 5 guia viscosidad y tension superficial version 2021JOEL738067
El documento presenta los objetivos y fundamentos teóricos de una práctica de laboratorio sobre viscosidad y tensión superficial. Los objetivos incluyen calcular experimentalmente la viscosidad de diversos fluidos usando un viscosímetro de Ostwald y medir la tensión superficial de diferentes líquidos mediante el método del ascenso capilar. Explica conceptos como viscosidad absoluta, viscosidad cinemática, y métodos de medición como el viscosímetro de Ostwald y el método de Stokes para medir viscosidad.
Este documento resume conceptos clave de la dinámica de fluidos. Explica que existen dos tipos de flujo, laminar y turbulento, y define un fluido ideal como no viscoso, estacionario, incompresible y laminar. También presenta ecuaciones como la de continuidad, Bernoulli y Poiseuille, que relacionan variables como velocidad, presión, caudal, viscosidad y geometría en el flujo de fluidos. Finalmente, introduce el número de Reynolds para determinar si el flujo en un tubo es laminar o turbulento.
Este documento describe un experimento para comprobar la expresión del número de Reynolds (Re) y cómo se ven afectados los cálculos al variar las variables de la fórmula, como la velocidad y la temperatura. Los estudiantes midieron el tiempo que tardó el agua en llenar un volumen a diferentes temperaturas y calculó Re. Concluyeron que Re varía más cuando se modifica la velocidad y menos cuando se cambia la temperatura.
El documento describe un procedimiento experimental para medir la capacidad calorífica de un calorímetro. Se calienta una cantidad de agua y se vierte en el calorímetro que contiene agua fría, midiendo las temperaturas iniciales y final de equilibrio. Con los datos se calcula la capacidad calorífica del calorímetro (equivalente en agua) usando la ecuación de calor que relaciona las masas, calores específicos y variaciones de temperatura de los sistemas. El procedimiento se repite con diferentes cantidades de agua para validar
Este documento presenta un estudio sobre la determinación del tipo de flujo (laminar, transitorio o turbulento) en una central hidroeléctrica utilizando el número de Reynolds. El objetivo es elaborar una maqueta para distinguir visualmente entre los diferentes tipos de flujo y comparar los resultados experimentales con la teoría. Se explican conceptos como régimen de flujo, número de Reynolds y sus rangos para cada tipo de flujo. Finalmente, se detallan tres ensayos experimentales variando la velocidad para demostrar los diferentes regímenes.
Las líneas de corriente indican la dirección del flujo de un fluido en movimiento a través de puntos. Una línea de corriente es tangente a la velocidad local en cada punto y divide al fluido en tubos de corriente. El número de Reynolds determina si el flujo es laminar o turbulento dependiendo de la velocidad, viscosidad y geometría.
Este documento trata sobre hidráulica de canales. Explica que los canales son conductos abiertos por los que circula agua debido a la gravedad y la presión atmosférica. Se clasifican en canales naturales y artificiales. Los canales artificiales pueden ser prismáticos o de sección transversal variable. También describe conceptos como perímetro mojado, radio hidráulico, número de Reynolds y tipos de flujo en función de este número. Finalmente, menciona algunas aplicaciones del número de Reynolds.
El documento presenta información sobre los regímenes de flujo de fluidos. Define conceptos clave como la viscosidad, número de Reynolds y tipos de flujo laminar, transicional y turbulento. Describe cómo estos regímenes de flujo dependen de factores como la velocidad, diámetro del tubo, densidad y viscosidad del fluido. Además, explica cómo calcular las longitudes de entrada para cada régimen usando ecuaciones que involucran el número de Reynolds.
Practica 5 guia viscosidad y tension superficial version 2021JOEL738067
El documento presenta los objetivos y fundamentos teóricos de una práctica de laboratorio sobre viscosidad y tensión superficial. Los objetivos incluyen calcular experimentalmente la viscosidad de diversos fluidos usando un viscosímetro de Ostwald y medir la tensión superficial de diferentes líquidos mediante el método del ascenso capilar. Explica conceptos como viscosidad absoluta, viscosidad cinemática, y métodos de medición como el viscosímetro de Ostwald y el método de Stokes para medir viscosidad.
Este documento resume conceptos clave de la dinámica de fluidos. Explica que existen dos tipos de flujo, laminar y turbulento, y define un fluido ideal como no viscoso, estacionario, incompresible y laminar. También presenta ecuaciones como la de continuidad, Bernoulli y Poiseuille, que relacionan variables como velocidad, presión, caudal, viscosidad y geometría en el flujo de fluidos. Finalmente, introduce el número de Reynolds para determinar si el flujo en un tubo es laminar o turbulento.
Este documento describe un experimento para comprobar la expresión del número de Reynolds (Re) y cómo se ven afectados los cálculos al variar las variables de la fórmula, como la velocidad y la temperatura. Los estudiantes midieron el tiempo que tardó el agua en llenar un volumen a diferentes temperaturas y calculó Re. Concluyeron que Re varía más cuando se modifica la velocidad y menos cuando se cambia la temperatura.
El documento describe un procedimiento experimental para medir la capacidad calorífica de un calorímetro. Se calienta una cantidad de agua y se vierte en el calorímetro que contiene agua fría, midiendo las temperaturas iniciales y final de equilibrio. Con los datos se calcula la capacidad calorífica del calorímetro (equivalente en agua) usando la ecuación de calor que relaciona las masas, calores específicos y variaciones de temperatura de los sistemas. El procedimiento se repite con diferentes cantidades de agua para validar
El documento presenta información sobre dinámica de fluidos incompresibles. Explica conceptos clave como flujo incompresible, ecuación de continuidad, ecuación de Bernoulli, y teoremas de Torricelli y Bernoulli. También incluye ejemplos de aplicaciones como medidores Venturi y chimeneas.
Este documento presenta conceptos básicos sobre hidráulica y flujo en canales. Define hidráulica como la parte de la física que estudia los fenómenos mecánicos de los líquidos, especialmente el agua. Explica los tipos de flujo en canales abiertos y los factores que los afectan como la viscosidad, gravedad e inercia. Finalmente, clasifica los regímenes de flujo según estos factores.
Este documento describe un experimento realizado en un laboratorio de mecánica de fluidos para visualizar diferentes regímenes de flujo. Se midieron datos como velocidad, volumen y tiempo de flujo de agua a través de un tubo. Con estos datos y las ecuaciones teóricas, se calcularon valores como el número de Reynolds y la longitud de estabilización. Los resultados mostraron que el flujo cambia de laminar a turbulento alrededor de un número de Reynolds crítico de 2294, y validaron las ecuaciones teóricas para la distribución de
Este documento describe un experimento realizado en un laboratorio de mecánica de fluidos para visualizar diferentes regímenes de flujo. Se midieron datos como velocidad, volumen y tiempo de flujo de agua a través de un tubo. Luego, usando ecuaciones teóricas como el número de Reynolds, se calcularon valores como la viscosidad cinemática, la velocidad media y el número de Reynolds crítico. Finalmente, se graficó la distribución de velocidades para el flujo laminar y se calcularon la longitud de estabilización teórica y
Este documento presenta los fundamentos teóricos y los procedimientos para medir la viscosidad de un fluido en el laboratorio utilizando un viscosímetro. Explica conceptos como la viscosidad, densidad y número de Reynolds. Describe los materiales requeridos como el módulo para medir viscosidad, tubo de ensayo, esfera de nylon y agua. También presenta ecuaciones para calcular la viscosidad basadas en la velocidad terminal de la esfera y las condiciones de Stokes y Oseen.
Este documento presenta los fundamentos teóricos y los procedimientos para medir la viscosidad de un fluido en el laboratorio utilizando un viscosímetro. Explica conceptos como la viscosidad, densidad y número de Reynolds. Detalla los materiales requeridos como el módulo para medir viscosidad, tubo de ensayo, esfera de nylon y agua. También presenta ecuaciones como las de Stokes y Oseen para calcular la viscosidad en función de la velocidad terminal de la esfera y las propiedades del fluido. El objetivo es que los estudiant
Este documento trata sobre hidrodinámica, la cual estudia las propiedades y comportamiento de los líquidos en movimiento. Explica conceptos como líquido ideal, líquido real, régimen laminar, régimen turbulento, línea de corriente, caudal, velocidad, flujo y la relación entre ellos. También describe el teorema de Bernoulli sobre la conservación de la energía mecánica de un fluido, la ecuación de continuidad y la ecuación de Poiseuille para la circulación de fluidos reales en tubos. Por último, aplic
El documento describe los conceptos básicos de fluidos en tuberías, incluyendo:
(1) Fluidos ideales vs. reales, régimen laminar vs. turbulento;
(2) La ecuación de continuidad y el principio de Bernoulli para analizar flujos;
(3) Las pérdidas de carga debido a fricción y su cálculo mediante ecuaciones como Darcy-Weisbach, Colebrook-White y Hazen-Williams.
El documento presenta una introducción a la mecánica de fluidos. Explica que los fluidos son agregaciones de moléculas que se mueven libremente y carecen de forma propia. Describe las propiedades clave de los fluidos como la isotropía, movilidad, viscosidad y compresibilidad. También define la viscosidad dinámica y cinemática y explica cómo se puede medir la viscosidad mediante viscosímetros absolutos calibrados, empíricos y de cilindros coaxiales.
Este documento describe un experimento para demostrar el número de Reynolds. El objetivo es observar experimentalmente las condiciones que producen flujo laminar o turbulento en una tubería y comparar los resultados con la teoría. Se explica el equipo experimental, el procedimiento, y cómo medir el caudal, velocidad, número de Reynolds y determinar el tipo de flujo. Los resultados muestran que para valores de Re menores a 2000 el flujo es laminar y para valores mayores a 4000 es turbulento.
Este documento describe conceptos fundamentales sobre la viscosidad de los fluidos y su aplicación en medicina. Explica que la viscosidad es una medida de la fricción interna entre capas de fluido y que depende del gradiente de velocidad. También analiza cómo la viscosidad de la sangre contribuye a la formación de placas de ateroma en las arterias.
Este documento trata sobre mecánica de fluidos. Explica conceptos como la ecuación de continuidad, ecuación de Bernoulli, viscosidad y ley de Poiseuille. Incluye ejemplos de aplicaciones como el teorema de Torricelli, efecto Venturi, tubo de Pitot y efecto Magnus. También presenta ecuaciones para analizar flujos laminar y turbulento, así como cálculos sobre flujo en tuberías y viscosidad de diferentes fluidos.
Este documento trata sobre la mecánica de fluidos y conceptos como la viscosidad y la turbulencia. Explica que la viscosidad se refiere a la fricción interna de un fluido y depende de factores como la velocidad y temperatura. También describe los tipos de flujo laminar y turbulento, la ley de Poiseuille para flujo laminar en tubos, la ley de Stokes para la fuerza viscosa en una esfera, y el número de Reynolds para identificar el tipo de flujo. El objetivo es que los estudiantes comprendan estos important
El documento describe un experimento para calcular el número de Reynolds (Re) variando el caudal de agua a través de un dispositivo. Se realizaron 15 pruebas midiendo el volumen y tiempo de llenado de una probeta. Los resultados permitieron calcular Re y determinar si el flujo era laminar o turbulento. Todos los valores de Re indicaron flujo turbulento, confirmando que Re aumenta con el caudal. El documento concluye que el estudio del número de Reynolds es útil para caracterizar el flujo de un fluido.
Este documento presenta una guía para determinar experimentalmente la viscosidad de un fluido utilizando un viscosímetro. Explica los conceptos teóricos clave como la viscosidad, densidad, número de Reynolds, velocidad terminal y ecuaciones para calcular la viscosidad en función de la velocidad terminal de una esfera en el fluido. También describe los materiales y equipos necesarios, así como los procedimientos y condiciones de seguridad para realizar la práctica de laboratorio.
Este documento proporciona una introducción al dimensionamiento de válvulas. Explica que un dimensionamiento inadecuado puede resultar en mal funcionamiento o pérdidas de producción. Luego describe los coeficientes de flujo Cv y Kv, que miden la capacidad de flujo de una válvula. También cubre conceptos clave como las propiedades de los fluidos, los regímenes de flujo, y cómo calcular las pérdidas de presión en un sistema de tuberías y accesorios.
Este documento presenta información sobre hidrodinámica. Define fluidos y flujo, y describe las ecuaciones de continuidad y Bernoulli, que relacionan variables como velocidad, área, presión y caudal. También explica conceptos como número de Reynolds, flujo laminar y turbulento. El documento provee ejemplos prácticos de estas ideas en sistemas de tuberías, circulación sanguínea y aerodinámica.
Este documento describe conceptos fundamentales sobre presión en el cuerpo humano, incluyendo la presión sanguínea, la presión hidrostática, la ecuación de Bernoulli, y los intercambios gaseosos en los pulmones. Explica que la presión sanguínea es transmitida en todas direcciones a través de los fluidos y depende de factores como la gravedad, la respiración y la actividad cardíaca. También resume ecuaciones clave como la ecuación de continuidad y la ley de Flick sobre absorción de oxígeno en
El documento presenta el boletín epidemiológico de la Semana Epidemiológica 31-2022 de la Dirección Regional de Salud de Tumbes. Incluye información sobre casos de dengue en la región, como el aumento de casos en la semana 07, la distribución de casos según sexo y grupo etario, y el análisis de la incidencia acumulada de dengue por distritos. También presenta información sobre los efectos a la salud de la exposición a metales pesados como el arsénico y el plomo.
Este documento presenta recomendaciones de seguridad para el trabajo en el laboratorio de biología celular. Describe los procedimientos de bioseguridad que deben seguirse antes, durante y después de las prácticas de laboratorio, incluyendo el uso de equipo de protección, manipulación adecuada de materiales y equipos, y medidas en caso de emergencia. Además, provee instrucciones específicas para el desarrollo de las prácticas y presentación de informes. El objetivo es facilitar a los estudiantes el aprendizaje de
El documento presenta información sobre dinámica de fluidos incompresibles. Explica conceptos clave como flujo incompresible, ecuación de continuidad, ecuación de Bernoulli, y teoremas de Torricelli y Bernoulli. También incluye ejemplos de aplicaciones como medidores Venturi y chimeneas.
Este documento presenta conceptos básicos sobre hidráulica y flujo en canales. Define hidráulica como la parte de la física que estudia los fenómenos mecánicos de los líquidos, especialmente el agua. Explica los tipos de flujo en canales abiertos y los factores que los afectan como la viscosidad, gravedad e inercia. Finalmente, clasifica los regímenes de flujo según estos factores.
Este documento describe un experimento realizado en un laboratorio de mecánica de fluidos para visualizar diferentes regímenes de flujo. Se midieron datos como velocidad, volumen y tiempo de flujo de agua a través de un tubo. Con estos datos y las ecuaciones teóricas, se calcularon valores como el número de Reynolds y la longitud de estabilización. Los resultados mostraron que el flujo cambia de laminar a turbulento alrededor de un número de Reynolds crítico de 2294, y validaron las ecuaciones teóricas para la distribución de
Este documento describe un experimento realizado en un laboratorio de mecánica de fluidos para visualizar diferentes regímenes de flujo. Se midieron datos como velocidad, volumen y tiempo de flujo de agua a través de un tubo. Luego, usando ecuaciones teóricas como el número de Reynolds, se calcularon valores como la viscosidad cinemática, la velocidad media y el número de Reynolds crítico. Finalmente, se graficó la distribución de velocidades para el flujo laminar y se calcularon la longitud de estabilización teórica y
Este documento presenta los fundamentos teóricos y los procedimientos para medir la viscosidad de un fluido en el laboratorio utilizando un viscosímetro. Explica conceptos como la viscosidad, densidad y número de Reynolds. Describe los materiales requeridos como el módulo para medir viscosidad, tubo de ensayo, esfera de nylon y agua. También presenta ecuaciones para calcular la viscosidad basadas en la velocidad terminal de la esfera y las condiciones de Stokes y Oseen.
Este documento presenta los fundamentos teóricos y los procedimientos para medir la viscosidad de un fluido en el laboratorio utilizando un viscosímetro. Explica conceptos como la viscosidad, densidad y número de Reynolds. Detalla los materiales requeridos como el módulo para medir viscosidad, tubo de ensayo, esfera de nylon y agua. También presenta ecuaciones como las de Stokes y Oseen para calcular la viscosidad en función de la velocidad terminal de la esfera y las propiedades del fluido. El objetivo es que los estudiant
Este documento trata sobre hidrodinámica, la cual estudia las propiedades y comportamiento de los líquidos en movimiento. Explica conceptos como líquido ideal, líquido real, régimen laminar, régimen turbulento, línea de corriente, caudal, velocidad, flujo y la relación entre ellos. También describe el teorema de Bernoulli sobre la conservación de la energía mecánica de un fluido, la ecuación de continuidad y la ecuación de Poiseuille para la circulación de fluidos reales en tubos. Por último, aplic
El documento describe los conceptos básicos de fluidos en tuberías, incluyendo:
(1) Fluidos ideales vs. reales, régimen laminar vs. turbulento;
(2) La ecuación de continuidad y el principio de Bernoulli para analizar flujos;
(3) Las pérdidas de carga debido a fricción y su cálculo mediante ecuaciones como Darcy-Weisbach, Colebrook-White y Hazen-Williams.
El documento presenta una introducción a la mecánica de fluidos. Explica que los fluidos son agregaciones de moléculas que se mueven libremente y carecen de forma propia. Describe las propiedades clave de los fluidos como la isotropía, movilidad, viscosidad y compresibilidad. También define la viscosidad dinámica y cinemática y explica cómo se puede medir la viscosidad mediante viscosímetros absolutos calibrados, empíricos y de cilindros coaxiales.
Este documento describe un experimento para demostrar el número de Reynolds. El objetivo es observar experimentalmente las condiciones que producen flujo laminar o turbulento en una tubería y comparar los resultados con la teoría. Se explica el equipo experimental, el procedimiento, y cómo medir el caudal, velocidad, número de Reynolds y determinar el tipo de flujo. Los resultados muestran que para valores de Re menores a 2000 el flujo es laminar y para valores mayores a 4000 es turbulento.
Este documento describe conceptos fundamentales sobre la viscosidad de los fluidos y su aplicación en medicina. Explica que la viscosidad es una medida de la fricción interna entre capas de fluido y que depende del gradiente de velocidad. También analiza cómo la viscosidad de la sangre contribuye a la formación de placas de ateroma en las arterias.
Este documento trata sobre mecánica de fluidos. Explica conceptos como la ecuación de continuidad, ecuación de Bernoulli, viscosidad y ley de Poiseuille. Incluye ejemplos de aplicaciones como el teorema de Torricelli, efecto Venturi, tubo de Pitot y efecto Magnus. También presenta ecuaciones para analizar flujos laminar y turbulento, así como cálculos sobre flujo en tuberías y viscosidad de diferentes fluidos.
Este documento trata sobre la mecánica de fluidos y conceptos como la viscosidad y la turbulencia. Explica que la viscosidad se refiere a la fricción interna de un fluido y depende de factores como la velocidad y temperatura. También describe los tipos de flujo laminar y turbulento, la ley de Poiseuille para flujo laminar en tubos, la ley de Stokes para la fuerza viscosa en una esfera, y el número de Reynolds para identificar el tipo de flujo. El objetivo es que los estudiantes comprendan estos important
El documento describe un experimento para calcular el número de Reynolds (Re) variando el caudal de agua a través de un dispositivo. Se realizaron 15 pruebas midiendo el volumen y tiempo de llenado de una probeta. Los resultados permitieron calcular Re y determinar si el flujo era laminar o turbulento. Todos los valores de Re indicaron flujo turbulento, confirmando que Re aumenta con el caudal. El documento concluye que el estudio del número de Reynolds es útil para caracterizar el flujo de un fluido.
Este documento presenta una guía para determinar experimentalmente la viscosidad de un fluido utilizando un viscosímetro. Explica los conceptos teóricos clave como la viscosidad, densidad, número de Reynolds, velocidad terminal y ecuaciones para calcular la viscosidad en función de la velocidad terminal de una esfera en el fluido. También describe los materiales y equipos necesarios, así como los procedimientos y condiciones de seguridad para realizar la práctica de laboratorio.
Este documento proporciona una introducción al dimensionamiento de válvulas. Explica que un dimensionamiento inadecuado puede resultar en mal funcionamiento o pérdidas de producción. Luego describe los coeficientes de flujo Cv y Kv, que miden la capacidad de flujo de una válvula. También cubre conceptos clave como las propiedades de los fluidos, los regímenes de flujo, y cómo calcular las pérdidas de presión en un sistema de tuberías y accesorios.
Este documento presenta información sobre hidrodinámica. Define fluidos y flujo, y describe las ecuaciones de continuidad y Bernoulli, que relacionan variables como velocidad, área, presión y caudal. También explica conceptos como número de Reynolds, flujo laminar y turbulento. El documento provee ejemplos prácticos de estas ideas en sistemas de tuberías, circulación sanguínea y aerodinámica.
Este documento describe conceptos fundamentales sobre presión en el cuerpo humano, incluyendo la presión sanguínea, la presión hidrostática, la ecuación de Bernoulli, y los intercambios gaseosos en los pulmones. Explica que la presión sanguínea es transmitida en todas direcciones a través de los fluidos y depende de factores como la gravedad, la respiración y la actividad cardíaca. También resume ecuaciones clave como la ecuación de continuidad y la ley de Flick sobre absorción de oxígeno en
El documento presenta el boletín epidemiológico de la Semana Epidemiológica 31-2022 de la Dirección Regional de Salud de Tumbes. Incluye información sobre casos de dengue en la región, como el aumento de casos en la semana 07, la distribución de casos según sexo y grupo etario, y el análisis de la incidencia acumulada de dengue por distritos. También presenta información sobre los efectos a la salud de la exposición a metales pesados como el arsénico y el plomo.
Este documento presenta recomendaciones de seguridad para el trabajo en el laboratorio de biología celular. Describe los procedimientos de bioseguridad que deben seguirse antes, durante y después de las prácticas de laboratorio, incluyendo el uso de equipo de protección, manipulación adecuada de materiales y equipos, y medidas en caso de emergencia. Además, provee instrucciones específicas para el desarrollo de las prácticas y presentación de informes. El objetivo es facilitar a los estudiantes el aprendizaje de
El documento describe los principales mecanismos del metabolismo celular, incluyendo la glucólisis, la respiración celular en la mitocondria, el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa. Estos procesos convierten la glucosa en energía a través de una serie de reacciones químicas catalizadas por enzimas.
Laboratorio 1. Bioseguridad y uso aecuado de equipos-1 (1).pdfJuanAndresCentenoPum
Este documento presenta las normas de seguridad para el laboratorio de biología celular. Estas incluyen requisitos como llegar a tiempo, usar mandil y guantes, y prohibiciones como comer, usar celular o ingresar con objetos extra. También se enfatiza mantener silencio. Se especifican protocolos de bioseguridad y se describen brevemente los niveles de protección y equipos de seguridad requeridos. Finalmente, se asigna una tarea relacionada a la práctica de laboratorio 1.
Este documento describe los principales mecanismos celulares de transporte e integración de sustancias extracelulares. Explica el transporte pasivo a través de la difusión simple, difusión facilitada y canales iónicos, así como el transporte activo mediante bombas como la de sodio-potasio. También cubre la endocitosis, incluyendo la fagocitosis y pinocitosis, y la exocitosis, el proceso de secreción de sustancias a través de la fusión de vesículas con la membrana celular.
Este documento presenta una lección sobre la célula. Explica que la célula es la unidad básica de la vida y describe las características de las células procariotas y eucariotas. Detalla los componentes clave de las células como la membrana, el núcleo, el citosol, las mitocondrias y otros orgánulos. El objetivo es que los estudiantes comprendan la estructura y función básicas de la célula.
Este documento presenta la norma técnica de salud que establece el esquema nacional de vacunación en el Perú. Define términos clave como inmunización, inmunidad, inmunogenicidad e insumos de vacunación. Luego describe el calendario de vacunación recomendado para bebés y niños de hasta 4 años de edad, incluyendo vacunas contra enfermedades como tuberculosis, hepatitis B, poliomielitis, rotavirus, neumococo e influenza. Finalmente, concluye resaltando que las vacunas son una herramienta
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Introduccion al Proceso de Atencion de Enfermeria PAE.pptxmegrandai
1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
de fácil acceso y tratamiento mediante este programa informático.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
4. Fluidos en el cuerpo humano: líquido
Capilares
alveolares
Capilarestisulares
Corazón
Sangre
Rica en O2
Pobre en CO2
Sangre
Rica en CO2
Pobre en O2
5. Contenidos
• Viscocidad
• 1 Ecuación de Poiseuille
• 2 Ecuación de Poiseuille
• Resistencia hidrodinámica
• Número de Reynolds
6. • Al finalizar la sesión, el estudiante aplica las
ecuaciones de los fluidos en movimiento y
viscosos.
Logro de la sesión
7. • Los fluidos reales, cuando se
mueven, experimentan fuerzas de
fricción o viscosas, cuya tendencia
es impedirel desplazamiento.
Fluido viscoso
• Las fuerzas de fricción internas
están relacionadas con la
velocidad de deformación, de
acuerdo con la siguiente
ecuación
= 𝜇
𝐹 𝑣
𝐴 ℎ
8. Coeficiente de viscosidad
• La constante de •
proporcionalidad se denomina
viscosidad (𝜇).
Unidad
• 𝜇 = 𝑃𝑎. 𝑠
• 𝜇 = 𝑃(𝑝𝑜𝑖𝑠𝑒) = 0,1 𝑃𝑎. 𝑠
3
Fluido Temperatura °𝑪
Viscosidad
𝝁 (𝑷𝒂. 𝒔)𝟏𝟎−𝟑
60 0,0171
Aire 40 0,0182
20 0,0193
CO2 20 0,0147
Sangre 20 4
Plasma 20 2
Suero 20 1,7-1,9
Orina 37 1-1,4
Glicerina 0 1500
Agua 40 1,000
0,651
9. 1°Ecuación de Poiseuille
𝑝1𝜋 𝑟2 𝑝2 𝜋 𝑟2
(𝑃1 − 𝑃2) (𝑅2 − 𝑟2)
𝑣 𝑟 =
4𝜇𝐿
𝑟
𝑅
𝐿
La velocidad de la capa de radio 𝑟 es
10. viscoso que circula por un tubo
de radio R, longitud L y debido a
una diferencia depresiones ∆𝑝.
2°fórmula de Poiseuille:Caudal o Gasto
• El caudal total de un fluido
𝑄 =
𝜋𝑅4
8𝜇𝐿
∆𝑃
𝑅
𝐿 ∆𝑃
11. En una transfusión se requiere
suministrar 500 𝑐𝑚3 de sangre
entera durante un periodo de
10 min a través de una aguja
calibre 18, de 50 𝑚𝑚 de longitud y
diámetro interior de 1 𝑚𝑚. ¿Cuál
es la presión a la entrada de la
aguja? Suponga que la presión
venosa es de 15 𝑚𝑚𝐻𝑔.
Ejercicio
V= 500 cm3
t= 10 min
L= 50 mm
D=
1𝑚𝑚
2
P2= 15 mmHg
ⴄsangre= 4.10-3 Pa.s
*
1𝑚3
1.106 𝑐𝑚3
= 5.10-4 m3
*
60 𝑠𝑒𝑔
1 𝑚𝑖𝑛
= 600 seg
*
1𝑚
1000 𝑚𝑚
= 0,05 m
*
1𝑚
1000 𝑚𝑚
= 5.10-4 m
*
101300 𝑃𝑎
760 𝑚𝑚𝐻𝑔
= 1999,34 Pa
𝑄 =
𝜋𝑅4
8𝜇𝐿
∆𝑃 Q=
𝑉
𝑡
𝑉
𝑡
=
π ∗ 𝑅4 ∗ ∆𝑃
8 ∗ ⴄ ∗ 𝐿
∆𝑃 =
𝑉 ∗ 8 ∗ ⴄ ∗ 𝐿
𝑡 ∗ 𝜋 ∗ 𝑅4
∆𝑃 =
5.10−4 ∗ 8 ∗ 4.10−3 ∗ 5: 10−2
600 ∗ 𝜋 ∗ 5.10−4 4
∆𝑃 = 6790,61 P𝑒 − 𝑃𝑠 = 6790,61
P𝑒 = 6790,61 + 𝑃𝑠 P𝑒 = 6790,61 + 1999,34
P𝑒 = 8789,95 𝑃𝑎
= r= 0,5 mm
12. • El sistema de tubos que conforma
el sistema circulatorio del hombre
tiene dos circuitos: circulación
general o sistémica y circulación
pulmonar. Estos circuitos están
dispuestos en serie de modo que
una partícula que pase por la aorta
deberá pasar por la arteria
pulmonar, y el flujo de sangre será
constante en ambos circuitos.
• Por el contrario, los distintos órganos
irrigados están dispuestos en
paralelo con respecto la aorta y las
venas cavas. Lo mismo ocurre en la
circulación pulmonar con los
pulmones y sus lóbulos con
respecto a la arteria pulmonar y las
venas pulmonares
Sistema circulatorio
13. • Una característica importante del
sistema arterial del hombre es la
forma en que se va bifurcando.
siempre que de un tronco se
generen ramas, la suma de las
áreas de sección trasversal de las
ramas será mayor que el área de
sección del tronco original.
𝑆1 < 𝑆2 + 𝑆3 + 𝑆4 + 𝑆5
Áreasde sección transversal
14. Resistencia Hidrodinámica
La resistencia hidrodinámica es la
resistencia que opone un
conductor (caño, arteria, etc.) al
pasaje de un fluido (agua,
sangre, etc.).
La resistencia hidrodinámica
depende de los siguientes
factores:
1. la longitud de la tubería,
2. la superficie de la misma,
3. del coeficiente de viscosidad.
De la expresión del caudal se
deduce la relación entre la
diferencia de presiones, caudal y
resistencia hidrodinámica.
𝑝1 − 𝑝2 = 𝑅h. 𝑄
Donde la resistencia 𝑅h es
8𝜇𝑙
𝑅h=
𝜋𝑅4
15. Ejercicio
2. Calcular el caudal que circula
por un tubo que tiene resistencia
hidrodinámica de 100 𝑃𝑎. 𝑠/𝑚3 si
la presión a la entrada es de
100 𝑃𝑎 y la presión a la salida es
de 20 𝑃𝑎.
Fluido Temperatura
°𝑪
Viscosidad
𝝁 (𝑷𝒂. 𝒔)𝟏𝟎−𝟑
Agua 40 1
L = 20 cm
R = 0,06 cm
*
1𝑚
100𝐶𝑚
= 0,2 m
*
1𝑚
100𝐶𝑚
= 6.10−4
m
ⴄ = 1.10−3
𝑃𝑎. 𝑠
Rh=
8∗ⴄ∗𝐿
𝜋∗𝑅4
Rh=
8∗1.10−3∗0,2
𝜋∗ 6.10−4 4 Rh= 3,92.109 𝑃𝑎.𝑠
𝑚3
Rh= 100
𝑃𝑎.𝑠
𝑚3
Pe= 100 Pa
Ps= 20 Pa
𝑝e − 𝑝s = 𝑅h.𝑄
𝑄 =
𝑃𝑒 − 𝑃𝑠
𝑅ℎ
=
100 − 20
100
𝑃𝑎. 𝑠
𝑚3
𝑄 = 0,8 𝑚3/𝑠
1. ¿Cuál es la resistencia al agua
de una aguja hipodérmica de
20,0 cm de longitud y 0,060
cm de radio interno?
△P= 𝑅h.𝑄
16. • Si se tiene tubos en serie con
diferentes diámetros (como ocurre
en el sistema cardiovascular), dado
que el caudal es el mismo en cada
tramo y la presión en los extremos
igual a la suma de las presiones
parciales en cada tramo, la
resistencia total sería la suma de las
resistencias.
𝑅𝑡 = 𝑅1 + 𝑅2+. . +𝑅𝑛
Resistenciasen serie
∆𝑝1 + ∆𝑝2 + ∆𝑝3 = ∆𝑝𝑇
𝑄𝑅1 + 𝑄𝑅2 + 𝑄𝑅3 = 𝑄𝑅𝑇
𝑅𝑡 = 𝑅1 + 𝑅2+. . +𝑅𝑛
17. Resistenciasen paralelo
• Si se tienen tubos dispuestos en
paralelo, dado que la suma de
caudales parciales es el caudal
final y la diferencia de presiones
es la misma para cada uno de
ellos.
𝑄1 + 𝑄2 + 𝑄3 = 𝑄𝑇
18. 1. Encontrar la resistencia
equivalente que presentan tres
cañosque tienen la misma
resistencia hidrodinámica R,
cuando se conectan:
a) En serie.
b) En paralelo.
c) Dos en serie y luego en
paralelo con el tercero.
Ejercicios
2. Un caño de 4 𝑐𝑚² de sección por el
que fluye un líquido con velocidad
𝑣 y caudal 𝑄 se divide en dos caños
iguales, en paralelo, de 1 𝑐𝑚² de
sección cada uno. Entonces, en
cada uno de esos caños la
velocidad y el caudal de líquido
son, respectivamente:
a) v/2 y Q/2
b) 2v y Q
c) v y Q/2
d) v y Q
e) v/2 y Q
f) 2v y Q/2
19. 1. Encontrar la resistencia
equivalente que presentan tres
cañosque tienen la misma
resistencia hidrodinámica R,
cuando se conectan:
a) En serie.
b) En paralelo.
c) Dos en serie y luego en
paralelo con el tercero.
Ejercicios
a)
R1=R R2=R R3=R
Rt= R1+R2+R3
Rt=R+R+R = 3R
Rt=3R
b)
R1=R
R2=R
R3=R
1
𝑅𝑡
=
1
𝑅1
1
𝑅3
1
𝑅2
+
+
1
𝑅
1
𝑅
1
𝑅
+
+
1 + 1 + 1
𝑅
1
𝑅𝑡
=
1
𝑅𝑡
=
3
𝑅
1
𝑅𝑡
=
𝑅
3
Rt=
R1=R R2=R
R3=R R3=R
R4=2R
R4=R1+R2
R4= R+R
R4= 2R
1
𝑅𝑡
=
1
𝑅3
1
𝑅4
+
1
𝑅𝑡
=
1
𝑅
1
2𝑅
+
1
𝑅𝑡
=
2 + 1
2𝑅
1
𝑅𝑡
=
3
2𝑅
Rt=
2𝑅
3
Rt=
2𝑅
3
C)
20. Ejercicios
Un caño de 4 𝑐𝑚² de sección por el que fluye un
líquido con velocidad 𝑣 y caudal 𝑄 se divide en dos
caños i g u a l e s e n p a r a l e l o d e 1𝑐𝑚² d e
s e c c i ó n c a d a u n o . E n t o n c e s , e n c a d a
u n o d e e s o s c a ñ o s l a v e l o c i d a d y e l
c a u d a l d e l i q u i d o s o n , r e s p e c t i v a m e n t e :
a) v/2 y Q/2
b) 2v y Q
c) v y Q/2
d) v y Q
e) v/2 y Q
f) 2v y Q/2
Q|/2
Q||/2
A|= 1 cm2
A||= 1 cm2
Q=V*A
V*A = 2*V|*A|
V*4 = 2*V| *1
𝑉| =
4 ∗ 𝑉
2
𝑉| = 2 ∗ 𝑉
Q= 2Q|
A|=A||
A = 4 𝑐𝑚²
; entonces
Q| = V| *A
21. • Para saber si se puede aplicar la
ecuación de Poiseuille, primero
se debe descartar que el fluido
está en régimen turbulento. Para
ello, se calcula el número de
Reynolds(𝑁𝑅).
• El número de Reynolds es una
magnitud adimensional que
sirve para determinar si el flujo es
laminaro turbulento.
Número de Reynolds
𝑅𝑒 =
• El número de Reynolds para un
flujo de fluido de radio R se define
como:
𝜌𝑣𝑅
𝜇
• SiRe > 1 500, el flujo es turbulento
• SiRe < 1 000, el flujo es laminar
https://www.slideshare.net/marengifom/curso-de-biofisica-unidad-2
22. Ejercicios
Calcular el número de
Reynolds para la sangre
que circula a 30 𝑐𝑚/𝑠 por
una aorta de 1 𝑐𝑚 de
radio. Suponer que la
sangre tiene una
viscosidad de 4 ·
10−3 𝑃𝑎. 𝑠 y una densidad
de 1060 𝑘𝑔/𝑚3.. ¿El fluido
será laminar o
turbulento?
V= 30
𝑐𝑚
𝑠
R= 1 cm
ⴄ = 4.10−3
𝑃𝑎. 𝑠
𝜌 = 1060 𝑘𝑔/𝑚3
𝑅𝑒 =
𝜌 ∗ 𝑣 ∗ 𝑅
𝜇
𝑅𝑒 =
1060 ∗ 0,3 ∗ 0,01
4.10−3
𝑅𝑒 = 795
Re < 1 000,el flujo es laminar
*
1𝑚
100𝐶𝑚
*
1𝑚
100𝐶𝑚
= 0,3 m/s
= 0,01 m
23. Verifiquemos lo aprendido…
• 1 Ecuación de Poiseuille
• 2 Ecuación de Poiseuille
• Resistencia hidrodinámica
Resistencia en serie
𝑅𝑡 = 𝑅1 + 𝑅2+..+𝑅𝑛
Resistencia en paralelo
• Número de Reynolds
24. ✓ El estudiante comprende y aplica la fórmula de la
ecuación 1 y 2 de Poiseuille.
✓ El estudiante entiende los diferentes tipos de
Resistencia hidrodinámica.
✓ El estudianteaplica lo aprendido en la resolución de
problemas.