SlideShare una empresa de Scribd logo
ActivArte
Desarrollo Personal, Ciudadanía
y Cívica: Analizarás los deberes de
las niñas, los niños y adolescentes,
y argumentarás su importancia
para la convivencia democrática
durante el aislamiento social.
Matemática: Identificarás la
variación entre dos magnitudes
y utilizarás las relaciones de
proporcionalidad para resolver
situaciones cotidianas.
Comunicación: Analizarás
y valorarás argumentos de
estudiantes sobre la importancia
de la escuela y sustentarás tu
opinión sobre este tema.
PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES
SECUNDARIA
SECUNDARIA
Arte y Cultura
Área: Comunicación
Analizamos y
valoramos opiniones
sobre la importancia
de la educación
Área: DPCC
Analizamos los
deberes de las niñas,
los niños y
adolescentes para
valorar su
importancia en la
convivencia
democrática durante
el aislamiento social
Área: Comunicación
Compartimos
opiniones sobre la
importancia de la
educación
Área: Inglés
Niveles Pre-A1 y A1:
What is COVID-19?
Nivel A2: Getting
to know about
COVID-19
Nivel A2+: About
COVID-19
Área: Matemática
Determinamos
la variación
proporcional
en el costo del
mantenimiento
de un jardín
Área: Ciencia
y Tecnología
Descubrimos
de dónde vienes
y a dónde vas,
SARS-CoV-2
Área: Matemática
Expresamos la
relación de
proporcionalidad al
resolver situaciones
cotidianas
Área: Educación
para el Trabajo
Procesamos
y sintetizamos la
información recogida
Área: Inglés
Do it yourself!
(DIY)
Niveles del Pre-A1
al A2+
Área: DPCC
Argumentamos la
importancia del
ejercicio de nuestros
deberes como niñas,
niños y adolescentes
Área: Educación
para el Trabajo
Definimos el problema
formulando el "Punto
de Vista" (POV)
Área: Ciencia
y Tecnología
Elaboramos un
modelo de ruta
de transmisión
del SARS -CoV-2
DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5
Área: Arte y Cultura
Conocemos las tradiciones y costumbres de nuestra comunidad
Área: Educación Física
Reconozco los alimentos nutritivos para mantenerme saludable
1.er
grado - Semana 11
Ciencia y Tecnología:
Explicarás con
conocimientos
científicos las rutas
de transmisión del
SARS-CoV-2.
Inglés: Para el nivel Pre-A1, elaborarás un
texto con imágenes sobre la COVID-19; en el
nivel A1, crearás un organizador visual sobre
esta enfermedad; para el nivel A2, elaborarás
una infografía sobre cómo evitar el contagio
de la COVID-19; y si desarrollas el nivel A2+
(más), crearás un organizador visual sobre la
COVID-19.
Educación para el Trabajo:
Aprenderás a diseñar un
proyecto de emprendimiento en
su fase creativa, utilizando la
metodología del Design Thinking,
para alcanzar objetivos y metas
individuales o colectivas.
Educación Física: Elaborarás una secuencia de
movimientos o ejercicios según la actividad física
de tu preferencia y propondrás una lista de hábitos
saludables que luego practicarás en casa, en
acuerdo con tu familia.
Arte y Cultura: Conocerás cómo diversos artistas
peruanos han registrado las costumbres y tradiciones
de su comunidad utilizando diversas formas de creación.
Elegirás la que más te agrade para reflexionar sobre ella.
¡Esperamos que juntos disfruten mucho de este tiempo de aprendizajes en familia!
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
¿Estás preparada/o?
Durante esta semana, encontrarás dos actividades para las áreas de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, Comunicación,
Matemática, Educación para el Trabajo, Ciencia y Tecnología e Inglés; además, una experiencia de arte y una actividad
para el área de Educación Física donde, a través del movimiento consciente de tu cuerpo, te proponemos realizar
actividad física de manera entretenida, creativa y retadora, que podrás desarrollar en compañía de tu familia.
La actividad física permanente reporta beneficios, por ello, durante la semana tendrás la oportunidad de mejorar
tu salud física y emocional, así como la de tu familia.
El momento del día en que realices cada una de las actividades dependerá de cómo te organices con el apoyo de tus
familiares en el hogar.
No olvides visitar la sección “Recursos” de la plataforma Aprendo en casa, desde allí podrás acceder a otras plataformas
educativas que te permitirán complementar tus aprendizajes.
También, asegúrate de incluir todos tus trabajos en el portafolio (que puede ser un fólder físico o una carpeta digital),
pues será el lugar donde archivarás las evidencias de tu aprendizaje.
Te invitamos a que puedas asumir este reto con autonomía y responsabilidad.
¡Ahora sí, empieza a explorar!
Hola, ¡bienvenida/o a Aprendo en casa!
A continuación, te brindamos orientaciones para que puedas organizarte y desarrollar las actividades de la semana 11,
de las áreas que te presentamos:
SECUNDARIA
Educación
Física

Más contenido relacionado

Similar a s11-1-sec-planificador.pdf

Proyecto semana 1 segundo
Proyecto semana 1 segundoProyecto semana 1 segundo
Proyecto semana 1 segundo
JESUS NAPOLEON HUANCA MAMANI
 
Coordinación y defensa del Cuerpo Humano
Coordinación y defensa del Cuerpo HumanoCoordinación y defensa del Cuerpo Humano
Coordinación y defensa del Cuerpo Humano
Norberto Millán Muñoz
 
S.31 comunicación 2o
S.31 comunicación 2oS.31 comunicación 2o
S.31 comunicación 2o
Jorge Eduardo Zavala Stuart
 
Planificador de-actividades-1
Planificador de-actividades-1Planificador de-actividades-1
Planificador de-actividades-1
LUCHOHUARCAYA
 
1 planificador-de-actividades-1
1 planificador-de-actividades-11 planificador-de-actividades-1
1 planificador-de-actividades-1
rubelleonel
 
MULTICULTURAL PRIMQUIZ
MULTICULTURAL PRIMQUIZMULTICULTURAL PRIMQUIZ
MULTICULTURAL PRIMQUIZ
YOLANDA GARCÍA ANDRÉS
 
Planeacion 3 y 4 semana
Planeacion 3 y 4 semanaPlaneacion 3 y 4 semana
Planeacion 3 y 4 semana
Pxndx Vazckez
 
Proyectos en preescolar rev.pptx
Proyectos en preescolar rev.pptxProyectos en preescolar rev.pptx
Proyectos en preescolar rev.pptx
Cynthiahernandez500102
 
Lineamientos diversificado-Guatemala
Lineamientos diversificado-GuatemalaLineamientos diversificado-Guatemala
Lineamientos diversificado-Guatemala
Luis López
 
ciencia-tecnologia-1-2020 (1).pdf
ciencia-tecnologia-1-2020 (1).pdfciencia-tecnologia-1-2020 (1).pdf
ciencia-tecnologia-1-2020 (1).pdf
RONALDCLAUDIO1
 
Ciencia tecnologia-1-2020
Ciencia tecnologia-1-2020Ciencia tecnologia-1-2020
Ciencia tecnologia-1-2020
Luis Rivera
 
Ciencia tecnologia-1-2020
Ciencia tecnologia-1-2020Ciencia tecnologia-1-2020
Ciencia tecnologia-1-2020
Venancio Solano Chocca
 
Cómo son las cosas a mi alrededor
Cómo son las cosas a mi alrededorCómo son las cosas a mi alrededor
Cómo son las cosas a mi alrededor
Norberto Millán Muñoz
 
Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021
Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021
Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021
Editorial MD
 
Proyecto: ¿Sabemos lo que comemos?
Proyecto: ¿Sabemos lo que comemos?Proyecto: ¿Sabemos lo que comemos?
Proyecto: ¿Sabemos lo que comemos?
Jen Rico
 
2 do presentación de 9na experiencia aprendizaje integrada desafios bicentena...
2 do presentación de 9na experiencia aprendizaje integrada desafios bicentena...2 do presentación de 9na experiencia aprendizaje integrada desafios bicentena...
2 do presentación de 9na experiencia aprendizaje integrada desafios bicentena...
felicitasespino
 
1. PROYECTO CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO.docx
1. PROYECTO CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO.docx1. PROYECTO CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO.docx
1. PROYECTO CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO.docx
almironmariarosalba
 
Proyecto 1 coronavirus
Proyecto 1 coronavirusProyecto 1 coronavirus
Proyecto 1 coronavirus
Norma Chura
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2.docx
SOFIATORRESSEGOVIA1
 
S.31 comunicación 4o
S.31 comunicación 4oS.31 comunicación 4o
S.31 comunicación 4o
Jorge Eduardo Zavala Stuart
 

Similar a s11-1-sec-planificador.pdf (20)

Proyecto semana 1 segundo
Proyecto semana 1 segundoProyecto semana 1 segundo
Proyecto semana 1 segundo
 
Coordinación y defensa del Cuerpo Humano
Coordinación y defensa del Cuerpo HumanoCoordinación y defensa del Cuerpo Humano
Coordinación y defensa del Cuerpo Humano
 
S.31 comunicación 2o
S.31 comunicación 2oS.31 comunicación 2o
S.31 comunicación 2o
 
Planificador de-actividades-1
Planificador de-actividades-1Planificador de-actividades-1
Planificador de-actividades-1
 
1 planificador-de-actividades-1
1 planificador-de-actividades-11 planificador-de-actividades-1
1 planificador-de-actividades-1
 
MULTICULTURAL PRIMQUIZ
MULTICULTURAL PRIMQUIZMULTICULTURAL PRIMQUIZ
MULTICULTURAL PRIMQUIZ
 
Planeacion 3 y 4 semana
Planeacion 3 y 4 semanaPlaneacion 3 y 4 semana
Planeacion 3 y 4 semana
 
Proyectos en preescolar rev.pptx
Proyectos en preescolar rev.pptxProyectos en preescolar rev.pptx
Proyectos en preescolar rev.pptx
 
Lineamientos diversificado-Guatemala
Lineamientos diversificado-GuatemalaLineamientos diversificado-Guatemala
Lineamientos diversificado-Guatemala
 
ciencia-tecnologia-1-2020 (1).pdf
ciencia-tecnologia-1-2020 (1).pdfciencia-tecnologia-1-2020 (1).pdf
ciencia-tecnologia-1-2020 (1).pdf
 
Ciencia tecnologia-1-2020
Ciencia tecnologia-1-2020Ciencia tecnologia-1-2020
Ciencia tecnologia-1-2020
 
Ciencia tecnologia-1-2020
Ciencia tecnologia-1-2020Ciencia tecnologia-1-2020
Ciencia tecnologia-1-2020
 
Cómo son las cosas a mi alrededor
Cómo son las cosas a mi alrededorCómo son las cosas a mi alrededor
Cómo son las cosas a mi alrededor
 
Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021
Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021
Ejemplo planeaciones de primaria aprende en casa 2020 2021
 
Proyecto: ¿Sabemos lo que comemos?
Proyecto: ¿Sabemos lo que comemos?Proyecto: ¿Sabemos lo que comemos?
Proyecto: ¿Sabemos lo que comemos?
 
2 do presentación de 9na experiencia aprendizaje integrada desafios bicentena...
2 do presentación de 9na experiencia aprendizaje integrada desafios bicentena...2 do presentación de 9na experiencia aprendizaje integrada desafios bicentena...
2 do presentación de 9na experiencia aprendizaje integrada desafios bicentena...
 
1. PROYECTO CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO.docx
1. PROYECTO CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO.docx1. PROYECTO CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO.docx
1. PROYECTO CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO.docx
 
Proyecto 1 coronavirus
Proyecto 1 coronavirusProyecto 1 coronavirus
Proyecto 1 coronavirus
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2.docx
 
S.31 comunicación 4o
S.31 comunicación 4oS.31 comunicación 4o
S.31 comunicación 4o
 

Más de EdwardMALDONADO9

Sesión 6 Taller de la Normativa: uso de las letras K, O, etc
Sesión 6 Taller de la Normativa: uso de las letras K, O, etcSesión 6 Taller de la Normativa: uso de las letras K, O, etc
Sesión 6 Taller de la Normativa: uso de las letras K, O, etc
EdwardMALDONADO9
 
ANEXO 06_NT DE CONTRATO PARA CONTRATO.docx
ANEXO 06_NT DE CONTRATO PARA CONTRATO.docxANEXO 06_NT DE CONTRATO PARA CONTRATO.docx
ANEXO 06_NT DE CONTRATO PARA CONTRATO.docx
EdwardMALDONADO9
 
CEGAE MIE 7 DIC REPASO.pdf
CEGAE MIE 7 DIC REPASO.pdfCEGAE MIE 7 DIC REPASO.pdf
CEGAE MIE 7 DIC REPASO.pdf
EdwardMALDONADO9
 
s11-pre-a1-respuestas.pdf
s11-pre-a1-respuestas.pdfs11-pre-a1-respuestas.pdf
s11-pre-a1-respuestas.pdf
EdwardMALDONADO9
 
s11-pre-a1-recurso-ingles-web.pdf
s11-pre-a1-recurso-ingles-web.pdfs11-pre-a1-recurso-ingles-web.pdf
s11-pre-a1-recurso-ingles-web.pdf
EdwardMALDONADO9
 
Traveler Amer_Elementary A1.2_test 1.pdf
Traveler Amer_Elementary A1.2_test 1.pdfTraveler Amer_Elementary A1.2_test 1.pdf
Traveler Amer_Elementary A1.2_test 1.pdf
EdwardMALDONADO9
 
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
EdwardMALDONADO9
 
CURRICULO-NACIONAL-2017.pptx
CURRICULO-NACIONAL-2017.pptxCURRICULO-NACIONAL-2017.pptx
CURRICULO-NACIONAL-2017.pptx
EdwardMALDONADO9
 
Formatos y pautas para presentar trabajos de investigación en la une ( monogr...
Formatos y pautas para presentar trabajos de investigación en la une ( monogr...Formatos y pautas para presentar trabajos de investigación en la une ( monogr...
Formatos y pautas para presentar trabajos de investigación en la une ( monogr...
EdwardMALDONADO9
 

Más de EdwardMALDONADO9 (9)

Sesión 6 Taller de la Normativa: uso de las letras K, O, etc
Sesión 6 Taller de la Normativa: uso de las letras K, O, etcSesión 6 Taller de la Normativa: uso de las letras K, O, etc
Sesión 6 Taller de la Normativa: uso de las letras K, O, etc
 
ANEXO 06_NT DE CONTRATO PARA CONTRATO.docx
ANEXO 06_NT DE CONTRATO PARA CONTRATO.docxANEXO 06_NT DE CONTRATO PARA CONTRATO.docx
ANEXO 06_NT DE CONTRATO PARA CONTRATO.docx
 
CEGAE MIE 7 DIC REPASO.pdf
CEGAE MIE 7 DIC REPASO.pdfCEGAE MIE 7 DIC REPASO.pdf
CEGAE MIE 7 DIC REPASO.pdf
 
s11-pre-a1-respuestas.pdf
s11-pre-a1-respuestas.pdfs11-pre-a1-respuestas.pdf
s11-pre-a1-respuestas.pdf
 
s11-pre-a1-recurso-ingles-web.pdf
s11-pre-a1-recurso-ingles-web.pdfs11-pre-a1-recurso-ingles-web.pdf
s11-pre-a1-recurso-ingles-web.pdf
 
Traveler Amer_Elementary A1.2_test 1.pdf
Traveler Amer_Elementary A1.2_test 1.pdfTraveler Amer_Elementary A1.2_test 1.pdf
Traveler Amer_Elementary A1.2_test 1.pdf
 
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
 
CURRICULO-NACIONAL-2017.pptx
CURRICULO-NACIONAL-2017.pptxCURRICULO-NACIONAL-2017.pptx
CURRICULO-NACIONAL-2017.pptx
 
Formatos y pautas para presentar trabajos de investigación en la une ( monogr...
Formatos y pautas para presentar trabajos de investigación en la une ( monogr...Formatos y pautas para presentar trabajos de investigación en la une ( monogr...
Formatos y pautas para presentar trabajos de investigación en la une ( monogr...
 

Último

efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 

Último (20)

efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 

s11-1-sec-planificador.pdf

  • 1. ActivArte Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica: Analizarás los deberes de las niñas, los niños y adolescentes, y argumentarás su importancia para la convivencia democrática durante el aislamiento social. Matemática: Identificarás la variación entre dos magnitudes y utilizarás las relaciones de proporcionalidad para resolver situaciones cotidianas. Comunicación: Analizarás y valorarás argumentos de estudiantes sobre la importancia de la escuela y sustentarás tu opinión sobre este tema. PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES SECUNDARIA SECUNDARIA Arte y Cultura Área: Comunicación Analizamos y valoramos opiniones sobre la importancia de la educación Área: DPCC Analizamos los deberes de las niñas, los niños y adolescentes para valorar su importancia en la convivencia democrática durante el aislamiento social Área: Comunicación Compartimos opiniones sobre la importancia de la educación Área: Inglés Niveles Pre-A1 y A1: What is COVID-19? Nivel A2: Getting to know about COVID-19 Nivel A2+: About COVID-19 Área: Matemática Determinamos la variación proporcional en el costo del mantenimiento de un jardín Área: Ciencia y Tecnología Descubrimos de dónde vienes y a dónde vas, SARS-CoV-2 Área: Matemática Expresamos la relación de proporcionalidad al resolver situaciones cotidianas Área: Educación para el Trabajo Procesamos y sintetizamos la información recogida Área: Inglés Do it yourself! (DIY) Niveles del Pre-A1 al A2+ Área: DPCC Argumentamos la importancia del ejercicio de nuestros deberes como niñas, niños y adolescentes Área: Educación para el Trabajo Definimos el problema formulando el "Punto de Vista" (POV) Área: Ciencia y Tecnología Elaboramos un modelo de ruta de transmisión del SARS -CoV-2 DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5 Área: Arte y Cultura Conocemos las tradiciones y costumbres de nuestra comunidad Área: Educación Física Reconozco los alimentos nutritivos para mantenerme saludable 1.er grado - Semana 11 Ciencia y Tecnología: Explicarás con conocimientos científicos las rutas de transmisión del SARS-CoV-2. Inglés: Para el nivel Pre-A1, elaborarás un texto con imágenes sobre la COVID-19; en el nivel A1, crearás un organizador visual sobre esta enfermedad; para el nivel A2, elaborarás una infografía sobre cómo evitar el contagio de la COVID-19; y si desarrollas el nivel A2+ (más), crearás un organizador visual sobre la COVID-19. Educación para el Trabajo: Aprenderás a diseñar un proyecto de emprendimiento en su fase creativa, utilizando la metodología del Design Thinking, para alcanzar objetivos y metas individuales o colectivas. Educación Física: Elaborarás una secuencia de movimientos o ejercicios según la actividad física de tu preferencia y propondrás una lista de hábitos saludables que luego practicarás en casa, en acuerdo con tu familia. Arte y Cultura: Conocerás cómo diversos artistas peruanos han registrado las costumbres y tradiciones de su comunidad utilizando diversas formas de creación. Elegirás la que más te agrade para reflexionar sobre ella. ¡Esperamos que juntos disfruten mucho de este tiempo de aprendizajes en familia! DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ¿Estás preparada/o? Durante esta semana, encontrarás dos actividades para las áreas de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, Comunicación, Matemática, Educación para el Trabajo, Ciencia y Tecnología e Inglés; además, una experiencia de arte y una actividad para el área de Educación Física donde, a través del movimiento consciente de tu cuerpo, te proponemos realizar actividad física de manera entretenida, creativa y retadora, que podrás desarrollar en compañía de tu familia. La actividad física permanente reporta beneficios, por ello, durante la semana tendrás la oportunidad de mejorar tu salud física y emocional, así como la de tu familia. El momento del día en que realices cada una de las actividades dependerá de cómo te organices con el apoyo de tus familiares en el hogar. No olvides visitar la sección “Recursos” de la plataforma Aprendo en casa, desde allí podrás acceder a otras plataformas educativas que te permitirán complementar tus aprendizajes. También, asegúrate de incluir todos tus trabajos en el portafolio (que puede ser un fólder físico o una carpeta digital), pues será el lugar donde archivarás las evidencias de tu aprendizaje. Te invitamos a que puedas asumir este reto con autonomía y responsabilidad. ¡Ahora sí, empieza a explorar! Hola, ¡bienvenida/o a Aprendo en casa! A continuación, te brindamos orientaciones para que puedas organizarte y desarrollar las actividades de la semana 11, de las áreas que te presentamos: SECUNDARIA Educación Física