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Asignatura:
SALUD COMUNITARIA
TEMA:
Docente: Lic. Enf. Débora del Carmen Alvarado Alvarado
Iquitos -2023
CICLO INDIVIDUAL Y
FAMILIAR
INTRODUCCIÓN
La familia genera dinámicas propias que cambian en su
forma y función, inmersas en la cultura y costumbres a
las que pertenece la familia, por lo que se puede decir
que no existen formas correctas o incorrectas de pasar
por las diferentes etapas. Se considera que el ciclo vital
familia o ciclo evolutivo de la familia es una secuencia
ordenada y universal, predecible en donde la solución
de las tareas de una fase anterior facilita la superación
de nuevos retos de una fase posterior. En esta unidad se
brindará información de las diferentes etapas del ciclo
evolutivo de la familia desde el enfoque planteado por
el MAIS-BFC: formación, expansión, dispersión y
contracción.
OBJETIVO
• Identificar las etapas del ciclo evolutivo
de las familias, sus principales
características y las crisis que afrontan,
como recursos para su abordaje y apoyo.
¿PORQUE ES NECESARIO CONOCER LA
ETAPA DEL CVF DE NUESTROS USUARIOS
Y PACIENTES?
MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA
 Permite investigar la adaptación a los problemas o
cumplimiento de las nuevas tareas que requieren.
 Permite identificar situaciones de estrés que pueden
manifestarse a través de diversos síntomas.
 Permite realizar una consejería anticipada a los problemas
frecuentes en las próximas etapas.
 Permite incorporar a los miembros de la familia a los
programas de salud u otros que se estén implementando en
la comunidad, de acuerdo a las etapas del CVF.
CICLO VITAL INDIVIDUAL
El ser humano evoluciona a lo largo de los años, en un proceso gradual de
desarrollo que involucra cambios sucesivos en las diferentes etapas, hasta
lograr un estado final de ciclo de vida con un verdadero sentido de totalidad
y de propósito, que le permitan sentir que ha logrado vivir en forma plena y
satisfactoria.
De manera general, el ciclo de vida es
dividido en cuatro etapas:
 Nacimiento
 Desarrollo
 Reproducción
 Muerte.
INDIVIDUO Descripción
I. ETAPA INCORPORATIVA
(fase oral):
II. ETAPA NIÑEZ TEMPRANA
(fase muscular anal):
III. ETAPA LOCOMOTORA
GENITAL (preescolar):
CICLO INDIVIDUAL
MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA
Va desde los seis años a los doce años.
• Al nacer el niño, pasa a depender en forma
absoluta de su medio ambiente y de quienes le
rodean.
Va desde un año hasta los tres años; aquí se fija
la noción de autonomía del niño.
• La resultante de un desenlace positivo de
esta etapa, es la sensación de tener una
voluntad propia.
Va desde los tres años a los seis años.
• En esta etapa hay mayor preocupación por
los genitales, por padres del sexo opuesto y
mayor noción de las diferencias entre los
sexos.
INDIVIDUO Descripción
IV. ETAPA DE LATENCIA
(escolar):
V. ETAPA DE
ADOLESCENICA:
VI. ETAPA DE ADULTO
JOVEN
CICLO INDIVIDUAL
MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA
Va desde el nacimiento hasta un año de edad.
• El nombre de latencia dado a esta etapa, se
refiere a la suspensión de búsqueda de
vínculos heterosexuales
Se extiende desde los doce años a los veinte
años.
• El fijar los propios gustos, intereses, valores
y principios es el modo de crecer.
Va desde los veinte años a los cuarenta años.
• Lo dicho para la pareja se aplica al trabajo,
donde la persona debe mostrar su capacidad
de entrega estable a una labor dada.
INDIVIDUO Descripción
VII. ETAPA DE ADULTO
MEDIO O MADURO
VIII. ETAPA DE ADULTO TARDÍO
(ADULTO MAYOR)
CICLO INDIVIDUAL
MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA
Va desde los cuarenta años a los sesenta años.
• Los adultos de esta edad participan de esta
tarea siendo padres, profesores, guías.
Desde los sesenta años en adelante
• Esta fase final implica el desarrollo de una
sabiduría y de una filosofía trascendente de
la vida.
FAMILIA EN
FORMACIÓN
FAMILIA EN
CONTRACCIÓN
FAMILIA EN
EXPANSIÓN
FAMILIA EN
DISPERSION
Tiene como grupo sus propias
necesidades.
La salud de la familia es mas
que la suma de la salud de sus
miembros.
Familias Descripción
Familia en formación
Familia en expansión
Familia en dispersión
Familia en contracción
CICLO VITAL FAMILIAR
MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA
Pareja que aún no tiene hijos.
• Noviazgo
• Matrimonio o convivencia
• Embarazo
Pareja con hijos
• Nacimiento primer Hijo
• Hijo en edad Preescolar
• Hijo en edad escolar.
• Hijo en edad adolescente.
• Hijo en edad adulta.
Familia que ha visto partir a los hijos y la
pareja queda sola.
• Jubilación
• Retiro y muerte de cónyuge.
Familia en la cual se inicia y termina la
partida de los hijos en el hogar.
Desde que se va el primer hijo hasta que lo
hace el ultimo.
PROBLEMAS FRECUENTES POR CICLO VITAL
FAMILIAR
MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA
Llanto del niño.
Problema de alimentación
Tensión marital.
Infidelidad.
Síntomas varios, sobre todo
en la madre.
Disfunciones sexuales
Infertilidad
Desilusión.
Síntomas inespecíficos
(p. ej. Cefalea, lumbalgia,
cansancio).
Salidas nocturnas y huidas
del hogar.
Rechazo a la escuela .
Violencia familiar.
Síntomas en los padres.
Duelos patológicos.
Depresión
Demencia.
Falta de cumplimiento
de las prescripciones
médicas.
FAMILIA EN
FORMACION
FAMILIA EN
CONTRACCION
FAMILIA EN
EXPANSION
FAMILIA EN
DISPERSION
Familias Descripción
Familia en formación
Familia en expansión
Familia en dispersión
Familia en contracción
ATENCION INTEGRAL A LA FAMILIA POR CICLO
VITAL ACCION ANTICIPATORIA
MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA
Acordar roles
Preparar la llegada del nuevo miembro
La relación con familia de origen
Pautas de crianza
Vida social
Sistema filial, fraterno (llegada de un nuevo hno)
Familias fuertes-flexibilidad-Hijo adolescente
Prepararse para la Separación (Padres-Hijos)
Reestructurar la relación padres-hijos
Equilibrio entre el control y la independencia.
Plan de vida
Aceptar cambio Generacional-Abuelos
Adaptarse a la jubilación, pensión
Preparase para la muerte
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  • 1. Asignatura: SALUD COMUNITARIA TEMA: Docente: Lic. Enf. Débora del Carmen Alvarado Alvarado Iquitos -2023 CICLO INDIVIDUAL Y FAMILIAR
  • 2. INTRODUCCIÓN La familia genera dinámicas propias que cambian en su forma y función, inmersas en la cultura y costumbres a las que pertenece la familia, por lo que se puede decir que no existen formas correctas o incorrectas de pasar por las diferentes etapas. Se considera que el ciclo vital familia o ciclo evolutivo de la familia es una secuencia ordenada y universal, predecible en donde la solución de las tareas de una fase anterior facilita la superación de nuevos retos de una fase posterior. En esta unidad se brindará información de las diferentes etapas del ciclo evolutivo de la familia desde el enfoque planteado por el MAIS-BFC: formación, expansión, dispersión y contracción.
  • 3. OBJETIVO • Identificar las etapas del ciclo evolutivo de las familias, sus principales características y las crisis que afrontan, como recursos para su abordaje y apoyo.
  • 4. ¿PORQUE ES NECESARIO CONOCER LA ETAPA DEL CVF DE NUESTROS USUARIOS Y PACIENTES? MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA  Permite investigar la adaptación a los problemas o cumplimiento de las nuevas tareas que requieren.  Permite identificar situaciones de estrés que pueden manifestarse a través de diversos síntomas.  Permite realizar una consejería anticipada a los problemas frecuentes en las próximas etapas.  Permite incorporar a los miembros de la familia a los programas de salud u otros que se estén implementando en la comunidad, de acuerdo a las etapas del CVF.
  • 5. CICLO VITAL INDIVIDUAL El ser humano evoluciona a lo largo de los años, en un proceso gradual de desarrollo que involucra cambios sucesivos en las diferentes etapas, hasta lograr un estado final de ciclo de vida con un verdadero sentido de totalidad y de propósito, que le permitan sentir que ha logrado vivir en forma plena y satisfactoria. De manera general, el ciclo de vida es dividido en cuatro etapas:  Nacimiento  Desarrollo  Reproducción  Muerte.
  • 6. INDIVIDUO Descripción I. ETAPA INCORPORATIVA (fase oral): II. ETAPA NIÑEZ TEMPRANA (fase muscular anal): III. ETAPA LOCOMOTORA GENITAL (preescolar): CICLO INDIVIDUAL MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA Va desde los seis años a los doce años. • Al nacer el niño, pasa a depender en forma absoluta de su medio ambiente y de quienes le rodean. Va desde un año hasta los tres años; aquí se fija la noción de autonomía del niño. • La resultante de un desenlace positivo de esta etapa, es la sensación de tener una voluntad propia. Va desde los tres años a los seis años. • En esta etapa hay mayor preocupación por los genitales, por padres del sexo opuesto y mayor noción de las diferencias entre los sexos.
  • 7. INDIVIDUO Descripción IV. ETAPA DE LATENCIA (escolar): V. ETAPA DE ADOLESCENICA: VI. ETAPA DE ADULTO JOVEN CICLO INDIVIDUAL MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA Va desde el nacimiento hasta un año de edad. • El nombre de latencia dado a esta etapa, se refiere a la suspensión de búsqueda de vínculos heterosexuales Se extiende desde los doce años a los veinte años. • El fijar los propios gustos, intereses, valores y principios es el modo de crecer. Va desde los veinte años a los cuarenta años. • Lo dicho para la pareja se aplica al trabajo, donde la persona debe mostrar su capacidad de entrega estable a una labor dada.
  • 8. INDIVIDUO Descripción VII. ETAPA DE ADULTO MEDIO O MADURO VIII. ETAPA DE ADULTO TARDÍO (ADULTO MAYOR) CICLO INDIVIDUAL MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA Va desde los cuarenta años a los sesenta años. • Los adultos de esta edad participan de esta tarea siendo padres, profesores, guías. Desde los sesenta años en adelante • Esta fase final implica el desarrollo de una sabiduría y de una filosofía trascendente de la vida.
  • 9. FAMILIA EN FORMACIÓN FAMILIA EN CONTRACCIÓN FAMILIA EN EXPANSIÓN FAMILIA EN DISPERSION Tiene como grupo sus propias necesidades. La salud de la familia es mas que la suma de la salud de sus miembros.
  • 10. Familias Descripción Familia en formación Familia en expansión Familia en dispersión Familia en contracción CICLO VITAL FAMILIAR MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA Pareja que aún no tiene hijos. • Noviazgo • Matrimonio o convivencia • Embarazo Pareja con hijos • Nacimiento primer Hijo • Hijo en edad Preescolar • Hijo en edad escolar. • Hijo en edad adolescente. • Hijo en edad adulta. Familia que ha visto partir a los hijos y la pareja queda sola. • Jubilación • Retiro y muerte de cónyuge. Familia en la cual se inicia y termina la partida de los hijos en el hogar. Desde que se va el primer hijo hasta que lo hace el ultimo.
  • 11. PROBLEMAS FRECUENTES POR CICLO VITAL FAMILIAR MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA Llanto del niño. Problema de alimentación Tensión marital. Infidelidad. Síntomas varios, sobre todo en la madre. Disfunciones sexuales Infertilidad Desilusión. Síntomas inespecíficos (p. ej. Cefalea, lumbalgia, cansancio). Salidas nocturnas y huidas del hogar. Rechazo a la escuela . Violencia familiar. Síntomas en los padres. Duelos patológicos. Depresión Demencia. Falta de cumplimiento de las prescripciones médicas. FAMILIA EN FORMACION FAMILIA EN CONTRACCION FAMILIA EN EXPANSION FAMILIA EN DISPERSION
  • 12. Familias Descripción Familia en formación Familia en expansión Familia en dispersión Familia en contracción ATENCION INTEGRAL A LA FAMILIA POR CICLO VITAL ACCION ANTICIPATORIA MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD . RM 464 - 2011/MINSA Acordar roles Preparar la llegada del nuevo miembro La relación con familia de origen Pautas de crianza Vida social Sistema filial, fraterno (llegada de un nuevo hno) Familias fuertes-flexibilidad-Hijo adolescente Prepararse para la Separación (Padres-Hijos) Reestructurar la relación padres-hijos Equilibrio entre el control y la independencia. Plan de vida Aceptar cambio Generacional-Abuelos Adaptarse a la jubilación, pensión Preparase para la muerte

Notas del editor

  1. Para la intervención en las familias primero hago el censo con la aplicación de la ficha familiar y en las siguientes visitas en el domicilio y cuando la familia acude al establecimiento lleno las historias clínicas por etapas de vida, se hace la valoración de las familias, se identifican necesidades ( de desarrollo, mantenimiento, daño y discapacidad) y riesgos (biológicos, psicológicos y sociales) y se elabora en base a todas estas necesidades y riesgos el Plan de Atención Integral a la Familia.