Los organizadores gráficos como esquemas, mapas conceptuales y diagramas ayudan a representar la información de manera visual, enfocando los conceptos y relaciones clave. Estos herramientas motivan el aprendizaje al integrar conocimiento nuevo con el previo y promover pensamiento crítico y creativo. Los diagramas de flujo describen secuencias de operaciones para solucionar problemas de una manera que facilita la comunicación y comprensión.

1. S7. Actividad 3: Esquemas, mapas conceptuales o diagramas
INFOGRAFÍA

2. Importancia de utilizar un organizador gráfico para representar la
información obtenida.
Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos
y vocabulario que son calves y las relaciones entre estos,
proporcionando así herramientas para
el desarrollo delpensamiento crítico y creativo.
Ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo
Motivan el desarrollo conceptual
Enriquecen la lectura, la escritura y le pensamiento.
Promueven el aprendizaje cooperativo.
Se apoyan en criterios de seleccióny jerarquización, ayudando a
los aprendices a aprender a pensar.
Ayudan a la comprensión, recordación aprendizaje.
El proceso de crear, discutir y evaluar un organizador grafico es
más importante que el organizador en sí.
Propician el aprendizaje a través de la investigación activa.

3. FLUJOGRAMA
Importancia de los flujogramas
Los diagramas de flujo sonunamanera de representar visualmente
el flujo de datos a través de sistemas de tratamiento de
información. Los diagramas de flujo describen que operaciones y
en que secuencia se requierenpara solucionarun problema dado.
Un diagrama de flujo u organigrama es una representación
diagramática que ilustra la secuencia de las operaciones que se
realizarán para conseguir la solución de un problema. Los
diagramas de flujo se dibujan generalmente antes de comenzar a

4. programar el código frente a la computadora. Los diagramas de
flujo facilitan la comunicación entre los programadores y la gente
del negocio.
Estos diagramas de flujo desempeñan un papel vital en la
programación de un problema y facilitan la comprensión de
problemas complicados y sobre todo muy largos.