El documento resume el proceso de potabilización del agua que se consume en las escuelas de la ciudad de Buenos Aires. El agua cruda se extrae del Río de la Plata y pasa por un proceso que incluye coagulación, floculación, decantación, filtración, cloración y dosificación de cal antes de ser distribuida a través de redes subterráneas. El proceso transforma el agua cruda en agua potable que cumple con los estándares de calidad para el consumo humano.
Durante su recorrido por la superficie terrestre, el agua se va cargando de sustancias disueltas y en suspensión, que pueden resultar perjudiciales para las personas y animales, por lo que antes de consumirla es necesario analizar su composición.
Antes de ser consumida, el agua se somete a un proceso llamado potabilización, mediante el cual se eliminan todas las impurezas y todos los microorganismos que pueden causarnos enfermedades.
No hay que confundir potabilización con depuración, que consiste en tratar las aguas residuales urbanas en plantas depuradoras con el objeto de reutilizarlas o de disminuir la contaminación de ríos, lagos y costas.
Durante su recorrido por la superficie terrestre, el agua se va cargando de sustancias disueltas y en suspensión, que pueden resultar perjudiciales para las personas y animales, por lo que antes de consumirla es necesario analizar su composición.
Antes de ser consumida, el agua se somete a un proceso llamado potabilización, mediante el cual se eliminan todas las impurezas y todos los microorganismos que pueden causarnos enfermedades.
No hay que confundir potabilización con depuración, que consiste en tratar las aguas residuales urbanas en plantas depuradoras con el objeto de reutilizarlas o de disminuir la contaminación de ríos, lagos y costas.
Presentación en la cual se toma en cuenta puntos interesantes sobre el agua, su tratamiento y las enfermedades que pueden afectar al ser humano por consumo al encontrarse contaminada; guia para seminario del curso de salud pública I - USAT
El agua, una molécula simple y extraña, puede ser considerada como el líquido de la vida. Es la sustancia más abundante en la biosfera, dónde la encontramos en sus tres estados y es además el componente mayoritario de los seres vivos, pues entre el 65 y el 95% del peso de la mayor parte de las formas vivas es agua. De no haberse formado el agua no habría vida en el planeta, y su degradación puede acabar con todos los seres vivos.
14. El agua y la vida El agua es el componente más importante de nuestro planeta, gracias a ella se ha producido la aparición y el mantenimiento de la vida en la forma en que hoy la conocemos. CONTEXTO BIOLÓGICO
15. El agua, fundamental para la vida El agua constituye entre el 50 y el 90% de todos los organismos vivos. Es un recurso natural renovable necesario para el desarrollo de la vida.
20. Indeterminado Aceites y combustibles Indeterminado Neumáticos Hasta 13 años Madera Pintada 1 año Medias de Lana 2 a 4 semanas Papel 1 a 5 meses Tejido de algodón contamina 175 m3 de agua Pila alcalina contamina 600 m3 de agua Pila botón Indeterminado Vidrios 450 años Plásticos 200 a 500 años Lata de aluminio 100 años Lata de conserva TIEMPO DE DESCOMPOSICIÓN / CONTAMINACIÓN QUE GENERA ELEMENTOS
26. SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO Volatilización No se da en el agua condensación evaporación fusión solidificación Sublimación No se da en el agua Cambios de Estados