Este documento proporciona información sobre la preparación para el Sacramento de la Primera Comunión. Incluye oraciones, reflexiones teológicas, guías arquidiócesanas y una perspectiva familiar. El objetivo es ayudar a los catequistas a preparar adecuadamente a los niños para este importante Sacramento a través de la enseñanza, la oración y el apoyo de las familias.

1. Sacramento de la
Primera Eucaristía
Adrián A. Herrera, M.A.
Oficina de Educación Cristiana Continua
Arquidiócesis de Galveston-Houston

2. Taller sobre el Sacramento de la
Eucaristía
Oración
Reflexión
Teología Sacramental
Guías Arquidiócesanas
Directorio Nacional para la Catequesis
Perspectiva Familiar
Reflexión
Tiempo para compartir
Recursos
Oración Final

3. Reflexión
¿Dónde o cuando recibió usted la fe?
¿A que edad celebré mi primera Comunión?
¿Fue en grupo o individual?
¿Quién me preparó?
¿Cuáles son algunos buenos recuerdos sobre
esta experiencia?
¿Qué significó el Sacramento en ese
entonces?
¿Qué significa el Sacramento de la Eucaristía
hoy en día en mi vida?
¿De que manera va a ser diferente la
preparación y celebración de los niños a
quien estoy preparando?

4. Teología Sacramental
Bautismo—Comienza el proceso
de iniciación cristiana (Regalo de
Dios hacia los padres)
Agua—nadar, lluvia, baño,etc..
Contar la historia de cómo
nacieron y fueron bautizados.

5. Teología Sacramental
La Eucaristía es la fuente y cumbre
de la vida Cristiana (Sacrosantum
Concilium, no.10).
La Ultima cena de Jesús (Ex 12; Lc 22,
19)
Sangre—Judios antiguos creían en el
poder de la sangre para redimir, liberar y
dar vida.
Cordero Pascual—debia ser asado y
comido después de la puesta del sol en la
cena pascual. Contaban la historia de la
liberación de Dios de los egipcios y se
ofrecían cuatro copas de vino como
bendición.

6. Catecismo de la Iglesia señala que cuando dice “Al
celebrar la ultima cena con sus apóstoles en el curso de la
cena pascual, Jesús dio su significado definitivo a la
Pascua Judía” (no. 1340).
Es decir, Jesús en la ultima cena, transformó el
significado del Pan y el Vino una vez y para siempre.

7. Catequésis
Clases de Adultos, 3añitos, Prek, K, 1ro, 2ndo, 3ro, 4to, 5to, 6to, 7to
Catequesis Sistemática (Continua, Doctrina, Catecismo)
Mistagogia Rec/Primera Mistagogia
Bautismo Comunión
Catequesis Sacramental

8. Catequésis
8to, 9no, 10mo, 11vo, 12vo, Universidad, Carrera, Papa, Anciano
Catequesis Sistemática (Catequésis Continua, Doctrina,
Catecismo)
Matrimonio
Mistagogia Mistagogia
Confirmación o Orden
Sagradas
Catequesis Sacramental

9. Guías Arquidiócesanas
Los niños deberán estar preparados para
y dárseles la oportunidad de celebrar el
Sacramento de la Penitencia antes de
recibir la Eucaristía por primera vez.
(CDC, no.914).
La determinación sobre cuan preparados
están los niños para recibir la primera
comunión deberá ser hecha por el niño,
los padres, y el párroco o su delegado.
(Guía #3, p.1)
Se deberá dar especial atención a ayudar
personas con necesidades especiales,
retardación mental, incapacidad mental
o de desarrollo (Ibíd., p.1).

10. Guías Arquidiócesanas
La Parroquia deberá proveerse que
los sacramentos de la Reconciliación
y la Eucaristía se den durante el
mismo año escolar.
Catequésis: El niño(a) deberá
1. Un sentido de valor-propio,
autoestima en relación con Dios.
2. Relacionarse con Dios como nuestro
Señor Padre, y entender que Jesús, el
Hijo de Dios, se hizo hombre y
murió por nosotros y resucito y que
recibimos el Don del Espíritu.

11. Guías Arquidiócesanas
1. Deben de comprender la gracia de Dios
que actúa en sus vidas, saber reconocerla.
2. Concientización de los eventos principales
de la vida de Jesús.
3. Santa Eucaristía es realmente el cuerpo y
la sangre de Cristo, y que lo que parecer
ser pan y vino son actualmente su Cuerpo
vivo que nutre nuestro crecimiento en la
vida cristiana.
4. Comprender que la Eucaristía es un
sacramento de dar gracias, un sacrificio
sagrado y un memorial de su pasión,
muerte y resurrección del Señor.
5. Comprender el concepto de “unidad y
pertenecer a Dios y a la Iglesia”

12. Guías Arquidiócesanas
El(La) Catequista:
1. Estar comprometido con la Iglesia y ser
testigo del mensaje del evangelio
2. Integrar la oración en la vida personal.
3. Ser una persona integra, y que tenga
una vida de fe activa que se refleje en la
comunidad parroquial y en la sociedad
4. Compartir la fe con entusiasmo y
alegría
5. Ser flexible y abierto
6. Estar involucrado en trabajar con la
familia de los niños para ayudarlos en la
preparación de sus hijos
7. Tener conocimiento del Sacramento de
la Eucaristía y de la Misa (FPMC)

13. Reflexión
¿Qué obstáculos te impiden
compartir el amor de Dios con
los demás? ¿De que manera
tus palabras y obras han
tocado la vida de alguien?

14. Directorio Nacional Para la
Catequesis
Presente y sea fundamentalmente
Trinitaria
Involucre a toda la comunidad de fe
¿Cómo puedes hacer esto?
Enfoque su catequesis en los símbolos,
rituales y oraciones contenidas en el
rito
Mistagogia después de la celebración.

15. Conociendo el mundo del niño(a)
o(a
Forman una imagen de Dios basados
en las personas importantes en su vida
(Padres de Familia)
Necesitan que los conceptos y los
hechos les sean presentados uno a uno.
Viven el amor de Dios mediante la
oración y la interacción con otros.
Disfrutan con cantos, ritos y chistes
(Dinámica de Padre Abrahán)
Requieren variedad en las actividades
pues su habilidad de prestar atención es
corta.
Necesitan una atmósfera de confianza
y aceptación personal.

16. Conociendo el mundo del niño(a)
7-9 años
Niños de esta edad se ven valorados
según la altura y la fuerza.
La percepción auditiva de estímulos y
tonos esta totalmente desarrollada a esta
edad.
El sistema nervioso alcanza la madurez
hacia los 8 años en los niños. Lo cual
permite al niño realizar mejores
aprendizajes y ajustes personales y
sociales.

17. Conociendo el mundo del niño(a)
7-9 años
Coordinación y motricidad se
perfecciona.
Habilidad grafico-estructural
Los chicos prefieren ejercicios y
deportes donde predomine la fuerza
y el riesgo. (Es el periodo en que
existe mas antagonismo sexual)
Son frecuentes las preguntas del
¿Por qué? y el ¿para que?
Prefieren que les comenten los
hechos mas que interpretarlos y
deducirlos ellos solos (ej. Historias
bíblicas/www.litpress.org/ 1-800-
858-5450.

18. Desarrollo
“Dios es amor”. “Dios es alguien que
Transmiten esto al ser castiga”. Esto es
amables y cariñosos con los transmitido cuando
niños constantemente encuentran
errores en los niños
“Dios creo un universo de “Dios creo un mundo difícil
bondad y abundancia”. Sus para ponernos a prueba”.
niños aprenderán esto si lo Su lenguaje generalmente
celebran como comunidad y comunicará eso si no
mantienen una perspectiva cultivan la creencia de que
optimista Dios planea cosas buenas
para sus niños.

19. Reflexión
¿Tratas de compartir tu fe
con tus hijos? ¿De que
maneras?

20. Perspectiva Familiar
Establezca tiempos fijos para
rezar, antes de las comidas y al
acostarse.
Ayude a su hijo(a) a memorizar el
Padre Nuestro, el Ave María, el
Gloria, acto de Contrición,
oraciones y respuestas de la Misa
y la señal de la Cruz.
Ayude a que el niño(a) sepa decir
“lo siento” y de buscar la
reconciliación.

21. Perspectiva Familiar
Tener una mesa de oración
donde se pueda tener agua
bendita y una Biblia
Leer historias a los niños de una
Biblia para los niños resaltando
la belleza de la vida cristiana
que reside en el Amor y en la
Misericordia divinas.
Prepare dulces, golosinas, o
para compartir con sus
compañeros de clase.

22. Actividad Familiar
Compartan Juntos—Lean Juan 15,
1-17. Hablen sobre que acciones
muestran que somos amigos de
Jesús. Con una caja de zapatos,
preparen una caja que llamarán
“Amigos de Jesús”. Inviten a los
miembros de la familia a buscar
ejemplos de cómo actúan los
demás como amigos de Jesús.
Escriban los ejemplos en papel y
póngalos en la caja. Al final de la
semana, lean los papeles y
compartan lo que aprendieron.
Tomado del libro Un llamado a Celebrar la Eucaristía. Harcourt, 2007

23. Actividad Familiar
Compartan juntos—Lean Hechos 2, 42-47.
Hablen acerca de cómo debe haber sido para los
primeros cristianos vivir como una comunidad
de fe. Pongan énfasis en el hecho de que
compartían sus posesiones y llevaban una vida
de oración. Escojan una manera en que su
familia puede continuar viviendo como una
comunidad de fe, por ejemplo: ir a misa o
compartir su tiempo y sus talentos con los
demás.
Tomado del libro Un llamado a Celebrar la Eucaristía. Harcourt, 2007

24. Términos que Aprender
Oraciones (Credo de Nicea, Oración antes y después de la
Comunión)
Sacramento y los siete sacramentos
Pecado original, Reconciliación, perdón.
Gracia
Cuerpo de Cristo
Sacrificio (Cordero De Dios, sangre de Cristo, altar)
Espíritu Santo
Colecta (Dones)
Misa (ritos iniciales, salmo, liturgia de la palabra, evangelio,
homilía, credo, oración de los fieles, liturgia de la eucaristía,
consagración, Hostia, oración final)
Parábolas o pasajes bíblicos (el sembrador,pascua, la ultima
cena, el camino a Emaus,

25. Reflexión
¿Le has contado alguna
vez la historia de tu fe a
otra persona?
¿Qué historia fue? Y
¿Qué paso?

26. Recursos
Lista de libros en conformidad con los Obispos de
Estados Unidos
Videos
Libros
Panfletos