El documento ofrece consejos sobre cómo cuidar la salud para estudiar de manera efectiva. Señala que es importante tener una alimentación balanceada, descansar adecuadamente, y hacer pausas para evitar la fatiga física y mental. También destaca que la concentración y motivación juegan un papel clave, y que aunque la inteligencia varía entre personas, el esfuerzo puede mejorar el rendimiento académico de cualquiera.
001 tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing softwaremariopino129
Este documento ofrece consejos sobre técnicas de estudio efectivas. Explica que estudiar requiere adquirir habilidades mediante la práctica para lograr objetivos. También destaca la importancia de crear un buen ambiente de estudio, planificar el tiempo de forma organizada, utilizar técnicas como asociación de ideas para mejorar la memoria, y desarrollar la atención y concentración que son fundamentales para aprender de manera óptima.
Tecnicas de estudio_v1 examen ceneval ing softwaremariopino129
Este documento ofrece consejos sobre técnicas de estudio efectivas. Explica que estudiar requiere adquirir habilidades mediante la práctica para lograr los objetivos de forma comprensiva, y no solo memorización. También destaca la importancia de crear un ambiente propicio para el estudio, tanto físico como psicológico, y ofrece recomendaciones sobre organización, planificación, descansos y uso de la memoria.
Este documento ofrece una guía sobre técnicas de estudio efectivas. Explica que estudiar requiere aprender habilidades como la atención, concentración y memorización. También destaca la importancia de crear un ambiente propicio para el estudio y desarrollar un horario organizado.
Este documento ofrece consejos sobre descanso, relajación, horarios de estudio, atención, memoria, motivación y resolución de problemas. Recomienda tomar descansos periódicos, establecer un horario de estudio flexible, concentrarse en el estudio sin distracciones, usar técnicas como repetición para mejorar la memoria, mantener una actitud positiva para permanecer motivado, y seguir un proceso metódico para resolver problemas que incluye analizar el problema, establecer relaciones y plantear soluciones.
Este documento presenta una tarea asignada a un estudiante en un curso de educación a distancia. La tarea incluye reflexionar sobre las motivaciones para el aprendizaje en adultos, realizar un diario sobre hábitos de estudio y entrevistar a otras personas sobre sus experiencias en educación a distancia. El estudiante responde a cada parte de la tarea detallando sus pensamientos y los resultados de sus entrevistas.
Este documento describe las condiciones psicológicas y ambientales ideales para el estudio. Explica que la voluntad, motivación, confianza y control emocional son importantes condiciones psicológicas, mientras que un lugar de estudio aislado, iluminado, ordenado y con la temperatura adecuada son condiciones ambientales clave. También señala errores comunes como estudiar en lugares no adaptados, dejar todo para última hora y falta de organización y materiales.
El documento describe estrategias para mejorar el rendimiento académico mediante condiciones físicas y psicológicas óptimas. Se enfatiza la importancia de un lugar de estudio cómodo, silencioso, bien iluminado y ventilado. También se destaca la necesidad de descansar adecuadamente y mantener una actitud positiva hacia el estudio a través del ejercicio de la voluntad y el interés por las materias.
Cuando te sientas a estudiar, ¿cómo transfieres esa cantidad masiva de información de los libros y apuntes frente a ti a un lugar confiable en tu mente? Necesitas desarrollar buenos hábitos de estudio. Al principio, te tomará una gran cantidad de esfuerzo consciente llegar a modificar tus métodos de estudio, pero después de un tiempo, lo harás de manera natural y estudiar se convertirá en una actividad más sencilla.
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Este documento ofrece consejos sobre técnicas de estudio efectivas. Explica que estudiar requiere adquirir habilidades mediante la práctica para lograr objetivos. También destaca la importancia de crear un buen ambiente de estudio, planificar el tiempo de forma organizada, utilizar técnicas como asociación de ideas para mejorar la memoria, y desarrollar la atención y concentración que son fundamentales para aprender de manera óptima.
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Este documento ofrece consejos sobre técnicas de estudio efectivas. Explica que estudiar requiere adquirir habilidades mediante la práctica para lograr los objetivos de forma comprensiva, y no solo memorización. También destaca la importancia de crear un ambiente propicio para el estudio, tanto físico como psicológico, y ofrece recomendaciones sobre organización, planificación, descansos y uso de la memoria.
Este documento ofrece una guía sobre técnicas de estudio efectivas. Explica que estudiar requiere aprender habilidades como la atención, concentración y memorización. También destaca la importancia de crear un ambiente propicio para el estudio y desarrollar un horario organizado.
Este documento ofrece consejos sobre descanso, relajación, horarios de estudio, atención, memoria, motivación y resolución de problemas. Recomienda tomar descansos periódicos, establecer un horario de estudio flexible, concentrarse en el estudio sin distracciones, usar técnicas como repetición para mejorar la memoria, mantener una actitud positiva para permanecer motivado, y seguir un proceso metódico para resolver problemas que incluye analizar el problema, establecer relaciones y plantear soluciones.
Este documento presenta una tarea asignada a un estudiante en un curso de educación a distancia. La tarea incluye reflexionar sobre las motivaciones para el aprendizaje en adultos, realizar un diario sobre hábitos de estudio y entrevistar a otras personas sobre sus experiencias en educación a distancia. El estudiante responde a cada parte de la tarea detallando sus pensamientos y los resultados de sus entrevistas.
Este documento describe las condiciones psicológicas y ambientales ideales para el estudio. Explica que la voluntad, motivación, confianza y control emocional son importantes condiciones psicológicas, mientras que un lugar de estudio aislado, iluminado, ordenado y con la temperatura adecuada son condiciones ambientales clave. También señala errores comunes como estudiar en lugares no adaptados, dejar todo para última hora y falta de organización y materiales.
El documento describe estrategias para mejorar el rendimiento académico mediante condiciones físicas y psicológicas óptimas. Se enfatiza la importancia de un lugar de estudio cómodo, silencioso, bien iluminado y ventilado. También se destaca la necesidad de descansar adecuadamente y mantener una actitud positiva hacia el estudio a través del ejercicio de la voluntad y el interés por las materias.
Cuando te sientas a estudiar, ¿cómo transfieres esa cantidad masiva de información de los libros y apuntes frente a ti a un lugar confiable en tu mente? Necesitas desarrollar buenos hábitos de estudio. Al principio, te tomará una gran cantidad de esfuerzo consciente llegar a modificar tus métodos de estudio, pero después de un tiempo, lo harás de manera natural y estudiar se convertirá en una actividad más sencilla.
Este documento proporciona 10 consejos para triunfar en los exámenes según la investigación psicológica y neurológica. Los principales consejos son descargar las emociones antes del examen, hacer autoevaluaciones para fijar el aprendizaje, hacer ejercicio físico, dormir bien, y estudiar de forma constante en un ambiente tranquilo y ordenado. El documento también discute las teorías de Howard Gardner sobre las inteligencias múltiples y cómo pueden aplicarse en la educación.
Este documento describe cómo los estudiantes experimentan ansiedad durante los períodos de exámenes, con síntomas físicos, de comportamiento y pensamientos negativos. Explica cómo el estrés puede afectar las habilidades cognitivas y ofrece orientaciones como la relajación, el ejercicio y conversaciones positivas para reducir la ansiedad, además de planificación, repaso del material y discusiones con compañeros para mejorar los resultados.
El documento habla sobre la concentración y cómo mejorarla. Explica que la concentración requiere enfocar la atención en una tarea de manera disciplinada. Luego, detalla varios factores que afectan la concentración como el estado de ánimo, la falta de sueño, y las distracciones. Finalmente, proporciona una serie de ejercicios prácticos para mejorar la concentración, como observar objetos detalladamente y recrearlos con la imaginación.
Este documento ofrece recomendaciones sobre métodos de estudio efectivos. Sugiere que los estudiantes deben ser protagonistas activos de su aprendizaje y adoptar una actitud positiva. También recomienda encontrar un entorno tranquilo y confiar en las propias habilidades. Además, aconseja empezar por las materias más fáciles y no rendirse ante las dificultades con la ayuda de aliados. Finalmente, proporciona detalles sobre técnicas populares como el subrayado y la toma de apuntes, así
Este documento presenta varios métodos y recomendaciones para estudiar de manera efectiva. Algunas de las sugerencias clave incluyen encontrar un entorno tranquilo y sin distracciones para estudiar, establecer metas y objetivos claros, comenzar con las materias más fáciles, mantener la disciplina y constancia en el estudio diario, y buscar apoyo de amigos y familiares. También recomienda técnicas como el subrayado, toma de apuntes, resúmenes y mapas conceptuales, así como una alimentación, desc
Este documento presenta varios métodos y técnicas para mejorar el rendimiento en el estudio. Recomienda hacer un plan de estudio, usar técnicas de estudio efectivas, hacer pausas regularmente, estudiar con compañeros, comer saludablemente y realizar ejercicio físico, el cual estimula la actividad cerebral. También sugiere desarrollar hábitos como prestar atención, subrayar, grabar lecturas y usar varios métodos para mantener la concentración.
El documento explica la importancia de desaprender para poder aprender nuevas cosas. Señala que desaprender implica dejar atrás maneras de comportarse y pensar que se han mantenido durante mucho tiempo. Explica que cuando somos niños aprendemos rápido pero que a menudo esa capacidad se pierde. Finalmente, argumenta que para lograr un cambio verdadero es necesario desaprender, empezar desde cero con una perspectiva nueva y estar abiertos a nuevas ideas.
Este documento ofrece varias sugerencias para mejorar la concentración y el estudio. Recomienda dormir bien, reducir el estrés, comer saludablemente, evitar el aburrimiento y estudiar en un lugar tranquilo y bien iluminado. También sugiere estudiar en grupo de manera organizada, leer de forma cómoda, planificar el tiempo de estudio y usar técnicas como resúmenes y esquemas.
Este documento trata sobre el estrés académico en estudiantes universitarios y ofrece 5 claves para combatirlo: planificar el tiempo, evitar distracciones, realizar descansos, hacer deporte y utilizar técnicas de relajación como la respiración profunda o escuchar música.
El documento habla sobre la importancia de los hábitos de estudio y cómo afectan el rendimiento académico. Explica que los hábitos de estudio son el mejor predictor del éxito y que al iniciar la universidad se requiere mejorar estrategias como la organización del tiempo, la toma de notas, y la concentración. También propone estrategias básicas como planificar el tiempo de forma realista, estructurar un horario, determinar un lugar para estudiar, revisar apuntes a diario, y dividir trabajos complicados.
El documento describe diferentes técnicas de estudio como el descanso y la relajación, la confección de un horario de estudio, la atención y concentración, y la memoria. También cubre las fases del estudio, las condiciones para estudiar como dormir y comer bien, y la importancia de la motivación.
El documento describe diferentes técnicas de estudio como descanso y relajación, cómo confeccionar un horario de estudio, atención y concentración, memoria, fases del estudio, condiciones para el estudio y motivación. Resalta la importancia de tomar descansos periódicos, distribuir las asignaturas de manera equilibrada en el horario, prestar atención a la información relevante, usar técnicas como la repetición y asociación para mejorar la memoria, y mantenerse motivado estableciendo metas a corto pl
Este documento describe las condiciones necesarias para el estudio efectivo. Estas incluyen condiciones físicas como la salud, el sueño y el ejercicio; condiciones psicológicas como la inteligencia, los sentimientos y la voluntad; y condiciones del entorno como un lugar tranquilo para estudiar, la falta de distracciones y una buena iluminación y ventilación.
Este documento presenta información sobre el estrés laboral y las cefaleas. Explica los conceptos de estrés y cefaleas, sus síntomas y causas más comunes. También proporciona consejos sobre cómo contrarrestar el estrés, como relajarse, hacer ejercicio, organizar el tiempo y compartir emociones.
Este documento describe la importancia de la planificación para el estudio y ofrece consejos sobre cómo planificar de manera efectiva. En primer lugar, explica que una buena planificación proporciona sensación de control y permite alcanzar metas de forma más fácil. Luego, recomienda recopilar información sobre los materiales a estudiar, establecer objetivos, horarios y tareas específicas, y ser flexible ante imprevistos. Finalmente, enfatiza que la planificación, junto con técnicas de estudio y descansos regulares, son cl
Condiciones Psicológicas y Ambientales del EstudioAldry Sequera
Para lograr que el proceso de aprendizaje sea efectivo se deben mantener las condiciones aptas. Una condición se define como aquella situación en que se halla algo.
Existen variedades de condiciones de estudios, en el siguiente trabajo se destacaran dos de ellas.
Eh aquí unas poderosas técnicas y métodos de estudio dirigidos a personas deseosas de aprender, personas que se encuentran en el colegio, universidad o personas que desean aprender por su propia cuenta.
Este documento describe la ansiedad que los estudiantes sienten durante los períodos de exámenes y ofrece consejos para reducirla. Explica que la ansiedad puede manifestarse física, conductual y mentalmente y que el estrés puede afectar la concentración, atención, memoria y resolución de problemas. Recomienda técnicas de relajación como la respiración profunda, el ejercicio físico y hablar con otros, así como planificar el tiempo de estudio, repasar material y reunirse con compañeros para aclarar dudas.
El documento habla sobre la importancia del estudio y los métodos de estudio. Explica que el estudio es parte del esfuerzo humano por superarse a sí mismo y desarrollar plenamente sus capacidades. También destaca que muchos estudiantes fracasan no por falta de esfuerzo, sino por carecer de un método de estudio efectivo o por tener malos hábitos de estudio. Por último, enfatiza la necesidad de adoptar una actitud abierta para cambiar los hábitos de estudio cuando sea necesario y así mejorar el rendimiento.
Este documento proporciona 10 consejos para triunfar en los exámenes según la investigación psicológica y neurológica. Los principales consejos son descargar las emociones antes del examen, hacer autoevaluaciones para fijar el aprendizaje, hacer ejercicio físico, dormir bien, y estudiar de forma constante en un ambiente tranquilo y ordenado. El documento también discute las teorías de Howard Gardner sobre las inteligencias múltiples y cómo pueden aplicarse en la educación.
Este documento describe cómo los estudiantes experimentan ansiedad durante los períodos de exámenes, con síntomas físicos, de comportamiento y pensamientos negativos. Explica cómo el estrés puede afectar las habilidades cognitivas y ofrece orientaciones como la relajación, el ejercicio y conversaciones positivas para reducir la ansiedad, además de planificación, repaso del material y discusiones con compañeros para mejorar los resultados.
El documento habla sobre la concentración y cómo mejorarla. Explica que la concentración requiere enfocar la atención en una tarea de manera disciplinada. Luego, detalla varios factores que afectan la concentración como el estado de ánimo, la falta de sueño, y las distracciones. Finalmente, proporciona una serie de ejercicios prácticos para mejorar la concentración, como observar objetos detalladamente y recrearlos con la imaginación.
Este documento ofrece recomendaciones sobre métodos de estudio efectivos. Sugiere que los estudiantes deben ser protagonistas activos de su aprendizaje y adoptar una actitud positiva. También recomienda encontrar un entorno tranquilo y confiar en las propias habilidades. Además, aconseja empezar por las materias más fáciles y no rendirse ante las dificultades con la ayuda de aliados. Finalmente, proporciona detalles sobre técnicas populares como el subrayado y la toma de apuntes, así
Este documento presenta varios métodos y recomendaciones para estudiar de manera efectiva. Algunas de las sugerencias clave incluyen encontrar un entorno tranquilo y sin distracciones para estudiar, establecer metas y objetivos claros, comenzar con las materias más fáciles, mantener la disciplina y constancia en el estudio diario, y buscar apoyo de amigos y familiares. También recomienda técnicas como el subrayado, toma de apuntes, resúmenes y mapas conceptuales, así como una alimentación, desc
Este documento presenta varios métodos y técnicas para mejorar el rendimiento en el estudio. Recomienda hacer un plan de estudio, usar técnicas de estudio efectivas, hacer pausas regularmente, estudiar con compañeros, comer saludablemente y realizar ejercicio físico, el cual estimula la actividad cerebral. También sugiere desarrollar hábitos como prestar atención, subrayar, grabar lecturas y usar varios métodos para mantener la concentración.
El documento explica la importancia de desaprender para poder aprender nuevas cosas. Señala que desaprender implica dejar atrás maneras de comportarse y pensar que se han mantenido durante mucho tiempo. Explica que cuando somos niños aprendemos rápido pero que a menudo esa capacidad se pierde. Finalmente, argumenta que para lograr un cambio verdadero es necesario desaprender, empezar desde cero con una perspectiva nueva y estar abiertos a nuevas ideas.
Este documento ofrece varias sugerencias para mejorar la concentración y el estudio. Recomienda dormir bien, reducir el estrés, comer saludablemente, evitar el aburrimiento y estudiar en un lugar tranquilo y bien iluminado. También sugiere estudiar en grupo de manera organizada, leer de forma cómoda, planificar el tiempo de estudio y usar técnicas como resúmenes y esquemas.
Este documento trata sobre el estrés académico en estudiantes universitarios y ofrece 5 claves para combatirlo: planificar el tiempo, evitar distracciones, realizar descansos, hacer deporte y utilizar técnicas de relajación como la respiración profunda o escuchar música.
El documento habla sobre la importancia de los hábitos de estudio y cómo afectan el rendimiento académico. Explica que los hábitos de estudio son el mejor predictor del éxito y que al iniciar la universidad se requiere mejorar estrategias como la organización del tiempo, la toma de notas, y la concentración. También propone estrategias básicas como planificar el tiempo de forma realista, estructurar un horario, determinar un lugar para estudiar, revisar apuntes a diario, y dividir trabajos complicados.
El documento describe diferentes técnicas de estudio como el descanso y la relajación, la confección de un horario de estudio, la atención y concentración, y la memoria. También cubre las fases del estudio, las condiciones para estudiar como dormir y comer bien, y la importancia de la motivación.
El documento describe diferentes técnicas de estudio como descanso y relajación, cómo confeccionar un horario de estudio, atención y concentración, memoria, fases del estudio, condiciones para el estudio y motivación. Resalta la importancia de tomar descansos periódicos, distribuir las asignaturas de manera equilibrada en el horario, prestar atención a la información relevante, usar técnicas como la repetición y asociación para mejorar la memoria, y mantenerse motivado estableciendo metas a corto pl
Este documento describe las condiciones necesarias para el estudio efectivo. Estas incluyen condiciones físicas como la salud, el sueño y el ejercicio; condiciones psicológicas como la inteligencia, los sentimientos y la voluntad; y condiciones del entorno como un lugar tranquilo para estudiar, la falta de distracciones y una buena iluminación y ventilación.
Este documento presenta información sobre el estrés laboral y las cefaleas. Explica los conceptos de estrés y cefaleas, sus síntomas y causas más comunes. También proporciona consejos sobre cómo contrarrestar el estrés, como relajarse, hacer ejercicio, organizar el tiempo y compartir emociones.
Este documento describe la importancia de la planificación para el estudio y ofrece consejos sobre cómo planificar de manera efectiva. En primer lugar, explica que una buena planificación proporciona sensación de control y permite alcanzar metas de forma más fácil. Luego, recomienda recopilar información sobre los materiales a estudiar, establecer objetivos, horarios y tareas específicas, y ser flexible ante imprevistos. Finalmente, enfatiza que la planificación, junto con técnicas de estudio y descansos regulares, son cl
Condiciones Psicológicas y Ambientales del EstudioAldry Sequera
Para lograr que el proceso de aprendizaje sea efectivo se deben mantener las condiciones aptas. Una condición se define como aquella situación en que se halla algo.
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Este documento describe la ansiedad que los estudiantes sienten durante los períodos de exámenes y ofrece consejos para reducirla. Explica que la ansiedad puede manifestarse física, conductual y mentalmente y que el estrés puede afectar la concentración, atención, memoria y resolución de problemas. Recomienda técnicas de relajación como la respiración profunda, el ejercicio físico y hablar con otros, así como planificar el tiempo de estudio, repasar material y reunirse con compañeros para aclarar dudas.
El documento habla sobre la importancia del estudio y los métodos de estudio. Explica que el estudio es parte del esfuerzo humano por superarse a sí mismo y desarrollar plenamente sus capacidades. También destaca que muchos estudiantes fracasan no por falta de esfuerzo, sino por carecer de un método de estudio efectivo o por tener malos hábitos de estudio. Por último, enfatiza la necesidad de adoptar una actitud abierta para cambiar los hábitos de estudio cuando sea necesario y así mejorar el rendimiento.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Salud estudio y rendimiento.docx
1. Actividad 1 año Educación Cívica
Salud estudio y rendimiento
¿Qué tener en cuenta para estudiar?
Salud física y mental es indispensable para poder estudiar. Una de las primeras obligaciones como estudiante
consiste en cuidar al máximo la salud. Y si me enfermo o tengo un dolor, es preferible perder unas horas en el
médico, que estudiar con malestar.
Es importante hacer una vida ordenada y tener en cuenta que:
La alimentación san tiene mucha influencia sobre el estudio. Cuando vamos a estudiar después de comer, tenemos
que considerar que no debemos hacerlo en exceso. Si lo hacemos el sueño nos hace imposible la concentración. Pero
tampoco es bueno ni para estudiar ni para la salud dejar de comer, tomar gaseosa o café dejando horarios de comida
de lado. Una comida liviana y sana permite máximo rendimiento en el estudio.
El descanso, es muy frecuente que los estudiantes cuando llegan los exámenes duerman muy poco. Piensan que
estudiando en horas de descanso rinden más (se equivocan), debemos considerar la fatiga física y mental propia del
estudio.
Fatiga física : Los músculos que necesariamente interviene en el estudio pueden fatigarse, los del brazo al escribir al
sostener un libro , los posturales , los oculares al leer.
A veces al escribir nos aferramos a la lapicera con tanta fuerza que al rato no podemos seguir escribiendo porque
nos duele la mano.
Generalmente, cuando el alumno se siente cansado de estudiar, descubre que le duele la espalda, el cuello y hasta las
piernas. Esto se debe o bien a una postura inadecuada motivada por el lugar que uso para estudiar, o bien la tensión
muscular que a veces se crea al estudiar. Aprietan los puños, muerden con fuerza un lápiz. Es más, para pensar
acompañan sus esfuerzos con cabeceos, gestos con las manos y hasta con los pies. Si bien estudiar no es estar inmóvil,
hay que quitar las tensiones musculares, ya que son la causa más frecuente del cansancio en el estudio.
Para eso hay que tratar de relajarse cuando nos damos cuenta de que nos estamos poniendo tensos. Puede ser muy
conveniente hacer pequeñas pausas para hacer un poco de ejercicio ( no más de un par de minutos). Respirar de
manera honda y pausada- y si es posible con el diafragma- también ayuda mucho tanto a relajarse, como a estar
despierto y lúcido.
Fatiga mental: cuando la fatiga es mental, cuando notamos que luego de un largo esfuerzo no podemos seguir,
debemos hacer pequeñas pausas cada tanto. Salir a la calle, dar una vuelta a la cuadra, caminar por el jardín, escuchar
unos minutos de música con los ojos cerrados…
Finalmente el que desea estudiar seriamente, debe hacer sacrificios. Como los deportistas de alto rendimiento, se
deben privar de todos los excesos (estar muchas horas jugando en la compu, mirando televisión, paseando todo el
día…)
Concentración: el tiempo en que logramos concentrarnos va aumentando con el ejercicio. Pero aún cuando sentimos
que estamos cansados, las breves pausas de reposo van a permitir recuperar fuerzas. La concentración y la fatiga
tienen un ciclo.
Primero: Se necesita un tiempo de “calentamiento” en el que la concentración va aumentando poco a poco. Cuando
notamos que la concentración disminuye y la fatiga aumenta, las pausas breves hacen que tomemos un nuevo impulso.
Inteligencia: Las personas tienen diferentes grados de inteligencia. Pero debemos tener en cuenta, que no siempre los
que mejor andan en el estudio son quienes tienen una mayor capacidad. Los que llegan más lejos en difícil camino del
estudio y el trabajo intelectual no son, necesariamente, los más inteligentes, sino aquellos que usan bien la inteligencia
que poseen.
2. Por otra parte la cantidad de inteligencia, la facilidad para comprender, asimilar, descubrir, imaginar y crear no es algo
fijo, que nos viene dado y que no podemos cambiar.
El esfuerzo, el trabajo, hacen crecer la inteligencia y en cambio una actitud de desprecio por el trabajo intelectual, un
eterno aburrimiento hacia el aprendizaje hacen que la inteligencia dismuya y se atrofie.
La inteligencia es como un músculo, con el ejercicio se desarrolla, pasa a ser fuerte y flexible, con la vida sedentaria se
vuelve débil e inútil.
Afectividad: Es el placer que siento por el estudio o por el contrario el desagrado que el estudio puede causarme. El
desarrollo de este deseo de estudiar, del amor por el estudio, convierte al estudio en placentero y así se logra un
avance importante.
Sobre el estudio, pueden hacerlo difícil y hasta imposible. Estos factores son importantes y debemos considerarlos. Si
pese al intentarlo no podemos dejar de lado las preocupaciones, a veces es preferible tratar de solucionar el problema
primero y seguir estudiando después.
Hay problemas muy graves que no tienen solución y a veces requieren ayuda psicológica para superarlo.
Voluntad: Si bien, como acabamos de ver hay que lograr interesarnos por el estudio, hacerlo con placer, no es menos
cierto que algunos días, o al estudiar determinada materia o tema o en determinadas circunstancias personales, el
estudio puede resultarnos aburrido, aún en tales circunstancias debemos seguir adelante y eso se logra con voluntad.
Es así que una firme decisión de avanzar, pese a todas las dificultades, se convierte en una condición indispensable
para estudiar. Ni la inteligencia ni el agrado que pueda sentir por el estudio pueden reemplazar la decisión personal
de estudiar. Es más fácil que obtenga buenos resultados el que posea una capacidad mediana y una gran fuerza de
voluntad que aquel que siendo talentoso adopta una actitud inconstante o indolente.
Motivación: ES el conjunto de razones que impulsan al estudiante. Tiene mucho que ver con la afectividad y con la
voluntad, pero también con el mundo que lo rodea.
Veamos entonces los principales motivos por lo que los alumnos estudian;
*Motivaciones directas: Son las que se refieren al estudio mismo. Puede ser que nos motiven las clases, la exposición
del profesor, los métodos que utiliza para enseñar, el material, los libros, audiovisuales, material y equipo de
laboratorio, recortes periodísticos o puede motivar el contenido de la materia.
*Motivaciones indirectas: Son las motivaciones ajenas al estudio. Podemos mencionar el deseo de obtener notas,
aprobar exámenes y a sí llegar a un diploma. También motiva al estudiante el pensar que en el futuro los conocimientos
les servirán para obtener y mantener un determinado trabajo. A veces el estudiante actúa por impulso, exigencia o
estímulo de otras personas. Los padres, los maestros, los profesores, familiares, amigos, novios, etc.
Otras veces es el mismo estudiante el que se autoimpone estudiar, todas las motivaciones ayudan, no debemos
desperdiciar ninguna.
¿Cómo desarrollar la motivación?
La motivación no es algo que no podemos modificar, podemos con nuestra voluntad aumentar la motivación. Aun
aquellas motivaciones que aparentemente son más alejadas de nuestra voluntad dependen mucho de nuestra
predisposición.
Una actitud positiva frente al profesor o la materia nos hará ver aquello que nos interesa y nos permitirá hacer más
llevadero lo que nos agrada menos.
Mirando con optimismo la tarea, diciéndonos a nosotros mismos lo que vamos a hacer tiene sentido, entonces, seguro
que nos va a gustar.
Actividad
1-) Hacer un resumen de lo leído