Este documento habla sobre la comunicación humana y el uso correcto de las grafías en español. Explica que la comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de manera verbal y no verbal, y define sus elementos clave como el emisor, receptor, mensaje, código y circunstancia. Luego, detalla las reglas ortográficas para el uso correcto de las letras B, V, C, S, Z, G, J, H, Y/I y R en palabras españolas.

1. LENGUAJE
COMUNICACIÓN
USO DE LAS GRAFÍAS
DOCENTE: MERY CORONEL MEJÍA

2. La
comunicación
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3. COMUNICACIÓN
HUMANA
Concepto Clases
Proceso
mediante el cual
se transmite o
intercambia
información
Proceso
mediante el cual
se transmite o
intercambia
información
Comunicación verbal Comunicación no verbal
Visual, táctil, auditiva y
gestual
Oral Escrita
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4. ELEMENTOS DE LA
COMUNICACIÓN
Circunstancia
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5. Elementos
EMISOR
RECEPTOR
¡Tengo a tu hijo!
Mensaje
CÓDIGO :
CANAL :
REFERENTE
CIRCUNSTANCIA
LING. ORAL (Español)
Ondas sonoras
calle
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6. LENGUAJELENGUAJE
Facultad exclusiva del ser humano.
Lengua Habla
 Sistema de signos.
 Psíquica
 Social
 Uso del sistema de signos.
 Psicofísica
 Individual
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7. USO DE LA “B”USO DE LA “B”
 Palabras que inician con bu-, bur-, bus- Buscar, búfalo
 Palabras terminadas en –bilidad,
-bundo(a); verbos en –bir, -buir
Amabilidad, vagabundo,
retribuir
Civilidad, movilidad,
hervir, servir, vivir
 Pasado de verbos –(a)ba Cantaba, bailaban
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8. USO DE LA “V”USO DE LA “V”
 Palabras que inician con eva-, evo-, eve- Evaluación, evolución, evento
Ébano, ebanista
 Adjetivos que terminan en –avo, -ave, -eve,
-evo, -ivo
Nuevo, atractivo
Mancebo, suabo, guajibo
 Pasado y derivados de verbos andar, estar,
tener Estuvo, anduvo, tuviste
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9. USO DE LA “C”USO DE LA “C”
 Diminutivos –(c)ito(a)-, (c)illo(a) Autorcito, florecilla
 Terminaciones –ancio(a), -encia Importancia, constancia
 Derivados en –tor, -to, -tivo, -dor Admiración, afección
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10. USO DE LA “S”USO DE LA “S”
 Terminaciones –ísimo(a), -oso,-esa Hermosísimo, estudioso,
duquesa
 Aumentativos –azo(a) Manazo, portazo
 Gentilicios –és, -esa, -ense Francés, canadiense
vascuence
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11. USO DE LA “Z”
 Sustantivos abstractos –ez, -eza Sutileza, honradez
 Las palabras que presenta “z” cambian por la
“c” cuando anteceden a la “e, i”.
Almorzar: almorcé
 Terminaciones – izo(a). -izar Aromatizar, huidizo
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12. USO DE LA “G”
 Inicia con gen-, inge- Genética, ingerir
injerir , injerto
 Secuencias gia, o gía
Alergia
Herejía, bujía, lejía,
ajiaco
 Verbos terminados en –ger, -gir Regir
Tejer, crujir, brujir
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13. USO DE LA “J”
 Inicia con eje- Genética, ingerir
injerir , injerto
 Terminados en –aje, -jería y verbos terminados en -jear Pasaje, relojería, cojear
 Terminaciones verbales que carezcan del sonido /x/
Traje (traer)
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14. USO DE LA “H”
 Inicia con “i” u “o” seguida de vocal empezando la palabra o
sílaba. Hiena, hioides, huaca
 Inician herm-, hog-, hist-, hosp, hum-, horn-, exh- Historia, hospital, exhausto, exhortar
 Tienen prefijos helico., hemi-, hiper-, hol(o) Helicoidal, hipertrofia
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15. USO DE LA “Y” e “i”
 Se escribe “y” al final de la palabra
cuando el sonido es átono y está después
de vocal
Mamey, espray
Bonsái (bonsay), samurái
(samuray)
 Se escribe “i” al final de la palabra si
este sonido está después de consonante o
cuando no está al final.
Maní, huida
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16. USO DE LA “r” e “rr”
 Se escribe “rr” solo entre vocales y
cuando el sonido es múltiple.
Arroba, arrebato
 La “r” puede estar al inicio de una
palabra o entre vocales. Alrededor, aroma
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