Semana del 18 22 de febrero
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El resumen describe los proyectos y actividades que realizarán los estudiantes de segundo a octavo grado durante la semana del 18 al 22 de febrero. El segundo grado creará una revista zoológica digital, el tercer grado una revista sobre África, el cuarto grado trabajará en una feria científica y con Excel, y el quinto grado revisará fracciones en Internet. El sexto grado presentará poligonos con música y videos, el séptimo grado completará un Voicethread y el octavo grado iniciará un pro
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Trabajo final de tic
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Semana del 29 2 de nov
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Semana del 22 26 de octubre
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Semana del 1ro al 19 abril
El documento describe los proyectos y actividades que realizarán varios grados escolares durante las semanas del 1 al 19 de abril. El segundo grado trabajará en un proyecto zoológico digital, el tercer grado creará cadenas alimenticias, el cuarto grado aprenderá sobre el uso seguro de Internet, y los grados superiores realizarán diversos proyectos integrando diferentes programas como PowerPoint, Word, Photoshop y Excel.
Vías de comunicación I
Vías de Comunicación permite describir el contenido programático de la materia impartida en la Ingeniería Civil en la modalidad de Educación a Distancia.
Semana del 11 15 de febrero
El documento describe los proyectos y actividades que realizarán los estudiantes de segundo a octavo grado durante la semana del 11 al 15 de febrero. En segundo grado crearán una revista zoológica digital en Word, en tercer grado una revista sobre África en Word, en cuarto y quinto grado animaciones sobre la amistad en Flipgrid, y en sexto grado continuarán su misión urgente en PowerPoint. Los de séptimo grado repasarán Voicethread y presentarán temas en grupos, y los de octavo grado crear
Inclusión de las redes sociales en el aula
Este documento presenta un proyecto para incluir las redes sociales en el aula de 1er año de primaria. El proyecto tiene como objetivo que los alumnos aprendan a utilizar herramientas como PowerPoint y Movie Maker para crear contenido educativo y compartirlo de forma segura en las redes sociales Facebook y Edmodo. A lo largo de 5 semanas, los alumnos aprenderán a usar estas herramientas y publicarán presentaciones y videos sobre sí mismos y temas de clase en los grupos de las redes sociales.
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Periodismo 1 a 1: Clase 2-
Clase teórica 2 del Módulo Periodismo 1 a 1 del Proyecto Escuelas de Innovación del Programa Conectar Igualdad.
Coordinador: Francisco Albarello
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The layout of the contents page is grid-like with many small images and one large central image. The masthead is in a sans-serif font at the top right. Text is limited and placed on the left side, with page numbers and titles in bold to stand out. The style uses orange, white and black colors and coordinated fonts.
Manual de investigaciones_uniandes_2009_definitivo
Este documento presenta el manual de investigación de la Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES). El manual tiene como objetivo establecer las pautas y procedimientos para guiar la investigación científica y los trabajos de grado en la universidad. El manual describe las categorías, leyes y etapas esenciales de la investigación, así como los diferentes tipos de proyectos de grado para estudiantes de pregrado y posgrado. Además, incluye guías y formatos para la elaboración y presentación de proyectos de inversión
Conferencia SecretaríA De Gobierno
Este documento resume los principales aspectos de la selección abreviada como modalidad de contratación estatal según la normatividad colombiana. Explica los conceptos clave, los procedimientos como la subasta inversa, convenios marco y bolsas de productos, así como la contratación de menor cuantía y otros temas específicos como la declaratoria de desierto y la adquisición de productos agropecuarios.
Tecnología - Prof. Ingeniero Maximiliano Lahorca
Este documento presenta los objetivos, contenidos y metodología para enseñar Educación Tecnológica en la escuela primaria. Los objetivos incluyen reconocer la importancia de la tecnología, identificar productos tecnológicos, utilizar herramientas de manera segura, analizar sistemáticamente productos y desarrollar proyectos tecnológicos. Los contenidos se centran en materiales, herramientas, sistemas eléctricos y procesos productivos. La metodología propone aná
Ofimática
La ofimática se define como el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos y tareas de oficina. Algunos ejemplos de ofimática incluyen Microsoft Excel, Microsoft Word, Microsoft Outlook 2010 y Microsoft PowerPoint.
8. Integración de Aprendizajes Parcial 1
Este documento resume los conceptos básicos de una computadora, incluyendo sus componentes principales como la CPU, el teclado y el monitor. También describe las primeras computadoras como la ENIAC y cómo han evolucionado hasta los modernos iPhones. La autora reflexiona sobre lo que ha aprendido acerca de la historia y el funcionamiento de las computadoras.
Sistemas operativos en que consiten
Un sistema operativo es un programa que gestiona los recursos del hardware como la CPU, memoria y dispositivos de entrada/salida. Provee servicios a las aplicaciones como la creación y destrucción de procesos, asignación de memoria, manejo de archivos y protección del sistema. Los sistemas operativos también clasifican los procesos, usuarios y recursos como centralizados o distribuidos para administración de tareas y usuarios.
Seguridad de datos
Este documento describe cómo proteger hojas y libros de Excel para asegurar los datos. Explica que se pueden proteger hojas para evitar modificaciones mediante la opción "Proteger hoja" y estableciendo una contraseña. También se puede proteger la estructura de un libro completo usando la opción "Proteger libro" para impedir la eliminación o adición de hojas.
Exchange server recuperación
Servicios de reparación y recuperación de servidor de MS Exchnage y guardar contactos, mensajes, fechas, correos electrónicos, diarios, tareas, etc desde el servidor de Exchange.
Análisis de los sistemas de dinero electrónico
Este documento analiza los sistemas de dinero electrónico y propone mejoras al esquema de Brands. Resume que 1) identifica los servicios que ofrece el banco emisor en el esquema de Brands, 2) clasifica estos servicios como verificables o no verificables dependiendo de si el usuario puede demostrar incumplimientos, y 3) propone nuevos protocolos para los servicios no verificables de modo que también sean verificables, mejorando la seguridad general del sistema sin cambiar el formato de la moneda.
Lunes22 deseptiembre 140908131244-phpapp02
El documento detalla las actividades de la Brigada Digital del colegio de Peñalolen para el viernes 26 de septiembre. Los alumnos de 5o y 6o años conocerán el tema que explicarán sobre programas y aplicaciones TIC como Microsoft Word, Docs, Prezi, Blogger y Dropbox. Los alumnos de 7o y 8o años también conocerán el tema que explicarán sobre programas como Microsoft Word, Docs, Prezi, Blogger y la película windows movie maker.
Centrogeneraldepadresyapoderados 140615185213-phpapp02
La carta anuncia una reunión del Sub-centro de Padres y Apoderados el 4 de agosto a las 16:45 horas. En la reunión se rendirán cuentas de las actividades del primer semestre, se organizará y dará a conocer el plan de trabajo para el segundo semestre y se organizarán las actividades. También se proporcionan las fechas de las próximas reuniones programadas para septiembre, octubre, noviembre y diciembre. Se solicita a los apoderados asistir puntualmente y traer material para tomar ap
Escuela inclusiva
El documento argumenta que una escuela inclusiva es aquella que ofrece las mismas oportunidades educativas a todos los estudiantes independientemente de sus capacidades, y que al aprender juntos en un ambiente diverso, todos pueden beneficiarse y desarrollar una sociedad más inclusiva.
Presentación1
El documento describe los beneficios del trabajo en equipo y cómo requiere la división de tareas, reuniones periódicas, conocimiento mutuo entre grupos y enlace administrativo entre equipos. También narra la fábula de la tortuga y la liebre para ilustrar cómo el trabajo en equipo permite aprovechar las fortalezas individuales y lograr objetivos de manera más efectiva que de forma individual.
Presentación1
El documento habla sobre los valores. Explica que los valores son características morales como la humildad y el respeto. Los valores morales surgen de la familia y ayudan a las personas a interactuar en la sociedad. Algunos valores importantes son la libertad, la solidaridad y la paz.
Sistema operativo
1) Los sistemas operativos más conocidos incluyen DOS, Windows, Mac OS, UNIX, Android y Linux.
2) Existen diferentes tipos de sistemas operativos como Windows, Mac OS, Linux y móviles como Android y BlackBerry OS.
3) Los sistemas operativos gestionan los recursos del hardware y proveen servicios a las aplicaciones.
Arturo prat, vallenar, atacama a a huasco, vallenar, atacama google maps auto
Este documento proporciona indicaciones para viajar en automóvil desde Arturo Prat en Vallenar, Atacama hasta A Huasco en Vallenar, Atacama. El viaje es de 5,4 km y se espera que dure aproximadamente 13 minutos. El documento lista 14 pasos detallados que incluyen giros y distancias a recorrer a lo largo del trayecto.
Semana del 29 al 17 de mayo
Los grados segundo al octavo trabajarán en diversos proyectos integradores que incluyen el desarrollo de habilidades digitales y de presentación. El segundo grado completará una revista y animal digital, el tercero administrará un zoológico virtual, el cuarto aprenderá sobre el uso de internet, el quinto creará una presentación de ciencias, el sexto narrará un mito digitalmente, el séptimo grabará canciones en el estudio, y el octavo presentará su primer negocio virtual.
Semana del 10 14 de dic
El documento detalla los proyectos y actividades que realizarán los diferentes grados escolares durante la semana del 10 al 14 de diciembre. Los estudiantes de segundo grado prepararán un plato nutritivo en KidPix 3D. Los de tercer grado crearán una presentación en PowerPoint para una feria científica. Los de cuarto grado usarán Comic Life y PowerPoint para un proyecto de vocabulario taíno. Los de quinto grado finalizarán un comic en Bitstrip y lo grabarán como imagen. Los de sexto grado grabarán una historia
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Semana del 22 al 26 abril
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Semana del 15 19 de octubre
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Semana del 16 20 de septiembre
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Este documento describe un proyecto de cooperación entre tres escuelas sobre identidad digital y redes sociales. Los objetivos eran conocer el buen uso de las redes, comprender los riesgos del mal uso, y analizar los aprendizajes. Los estudiantes trabajaron en grupos en Edmodo completando tareas sobre identidad digital, análisis de famosos, y riesgos en las redes. Al final, los estudiantes evaluaron el proyecto positivamente y aprendieron sobre los aspectos positivos y negativos de Internet y las redes sociales.
Andamiaje de la programación
El documento presenta un andamiaje para el aprendizaje de programación en tres pasos: 1) formular y comprender el problema u objetivo, 2) crear puentes entre el objetivo y el lenguaje de programación, y 3) utilizar un lenguaje de programación para alcanzar el objetivo. Propone actividades para cada paso y nivel educativo que permitan a los estudiantes resolver problemas mediante la programación.
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Este documento presenta la aplicación educativa Edmodo. Explica que Edmodo permite la comunicación entre profesores y estudiantes a través del intercambio de mensajes, archivos y enlaces. Detalla las funciones como crear grupos privados, asignar tareas, gestionar calificaciones y usar un calendario. El objetivo es que los lectores aprendan a utilizar esta herramienta educativa y reconozcan sus ventajas para mejorar la comunicación en el aula.
Semana del 11 al 15 marzo
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Semana del 9 13 de septiembre
El documento detalla los planes de estudios para varios grados durante la semana del 9 al 13 de septiembre. Segundo grado aprenderá sobre la interfaz de KidPix 3D. Tercer y quinto grado aprenderán sobre el manejo de archivos, carpetas y bibliotecas y personalización del escritorio. Cuarto grado se introducirá al manejo del teclado. Sexto grado aprenderá sobre tablas en Word. Séptimo grado entrará a un nuevo programa de teclado. Octavo grado tendrá un taller sobre Photoshop Elements para traba
Proyecto IDREDES
Presentación utilizada por Ginés Ciudad Real, Isabel Ruiz, Juan Carlos Guerra y Alazne Zárate con la colaboración de Antonio Omatos y Victor Cuevas, en el Encuentro de Buenas Prácticas Tic en la Educación, celebrado en el CITA el 5 de noviembre de 2011.
Semana del 25 al 1ro marzo
El documento describe los proyectos y destrezas que trabajarán los diferentes grados durante la semana del 25 de marzo al 1 de abril. El segundo grado creará una revista zoológica digital, el tercer grado diseñará cadenas alimenticias, el cuarto grado preparará una feria científica en Excel, y el quinto grado repasará fracciones. Los grados superiores trabajarán en Publisher, Excel y con temas de violencia, religión y finanzas personales.
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Semana del 12 16 de nov
La semana del 12 al 16 de noviembre, los estudiantes de segundo a octavo grado trabajarán en diversos proyectos integrados a las clases de Estudios Sociales utilizando herramientas tecnológicas como PowerPoint, Comic Life y Bitstrip. Los estudiantes crearán presentaciones, historietas y páginas web sobre temas como los pueblos nativos de Puerto Rico, el vocabulario taíno y sus intereses profesionales futuros.
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Qué pasa mater 2013 revisado
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El resumen describe los proyectos y actividades planeados para cada grado durante la semana del 28 de febrero al 1 de marzo. Segundo grado aprenderá el manejo del teclado en Word. Tercer grado diseñará dibujos en FlipBoom para una revista de África. Cuarto grado integrará ciencia con Excel. Quinto grado continuará con Microtype 5. Sexto grado practicará presentaciones en PowerPoint. Séptimo grado presentará proyectos en Venn Digital y recibirá una charla sobre violencia. Octavo grado comenzará an
Semana del 21 25 de enero
La semana del 21 al 25 de enero, los diferentes grados de la escuela trabajarán en varios proyectos de tecnología e informática. El segundo grado aprenderá el manejo del teclado, el tercer grado creará una revista digital sobre África, el cuarto grado aprenderá Microsoft Excel, y los grados más altos desarrollarán habilidades de procesamiento de texto, presentaciones digitales y edición de imágenes y audio.
Newsletter mater salvatoris agosto noviembre 2012
El documento habla sobre las visitas de maestros y estudiantes a los Centros de Destrezas del Siglo XXI para integrar tecnología en las lecciones. Se mencionan las actividades realizadas por estudiantes de diferentes grados como la creación de presentaciones, historias digitales, hojas de cálculo y más. El documento felicita a las maestras que han utilizado los recursos tecnológicos para beneficio de sus estudiantes.
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Semana del 18 22 de febrero
- 1. Durante la semana del 18 al 22de febrero los diversos grados trabajarán: Segundo grado: Proyecto: Revista Zoológico Digital El estudiante será capaz: Entrar al Internet y escribir la dirección: www.google.com Seleccionar la pestaña de imágenes y escribir el nombre de su animal favorito. Copiar y pegar una foto del Internet al programa Word. Tercer Grado: Proyecto: Revista de Sociales de África El estudiante será capaz: Copiar y pegar texto y fotos del Internet al programa Word. Imprimir página de la revista de África. Cuarto Grado Los estudiantes trabajarán: Feria Científica Programa: Excel Destrezas: o Añadir y editar texto en la hoja de cálculo. o Añadir y editar tabla. o Crear y editar gráfica.
- 2. Quinto Grado Los estudiantes trabajarán: Integración de Matemáticas Programa: Internet Destrezas: o Repasar el concepto de la fracciones y en específico la simplificación. Sexto Grado Los estudiantes trabajarán en lo siguiente Presentación de Polígonos. Integrarán música a su presentación y harán que “corra” automáticamente. Revisiones. Tendrán la última oportunidad para realizar los cambios finales a su presentación, según su guía de instrucciones. Vídeo. Grabarán su presentación en formato de vídeo. Entrega y evaluación. Deberán imprimir su presentación de la manera en que se les estará explicando. Se estarán evaluando las presentaciones usando una lista de cotejo. Séptimo Grado Los estudiantes trabajarán en lo siguiente: Finalizarán un Voicethread grupal que han estado realizando y lo presentarán frente a la clase. Evaluación de Voicethreads usando una lista de cotejo. Introducción a un próximo reto.
- 3. Octavo grado: Proyecto: Mi primer Negocio El estudiante será capaz: Seleccionar varios compañeros de clase para trabajar en grupo. Firmar el compromiso, reglas del proyecto y seleccionar sus roles dentro del proyecto. Retratarse individual y en grupo para su ID y su Foto montaje.