Semana del 21 25 de enero
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La semana del 21 al 25 de enero, los diferentes grados de la escuela trabajarán en varios proyectos de tecnología e informática. El segundo grado aprenderá el manejo del teclado, el tercer grado creará una revista digital sobre África, el cuarto grado aprenderá Microsoft Excel, y los grados más altos desarrollarán habilidades de procesamiento de texto, presentaciones digitales y edición de imágenes y audio.
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El documento presenta el calendario de actividades de la semana del 21 al 24 de enero de 2014 para los grados de segundo a octavo en una escuela. Los grados trabajarán en diferentes programas como KidPix 3D, Word, Excel, Power Point y Photoshop para proyectos integrados de ciencias, estudios sociales y presentaciones.
Semana del 4 8 de febrero
El documento describe los proyectos y destrezas que trabajarán los diferentes grados durante la semana del 4 al 8 de febrero. El segundo grado trabajará en un proyecto de revista zoológica digital en Microsoft Word. El tercer grado creará una revista de África en Word insertando wordart y textboxes. El cuarto grado tendrá una feria científica en Excel. Los grados superiores practicarán programas como Microtype, PowerPoint, Google Forms y Voicethread para desarrollar habilidades tecnológicas y de expresión
Trabajo corregido de ntics 88
Este documento contiene información de la programación y un paradigma de la programación orientada a objetos.
Ficha técnica malena cruzolivo
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Guion del curso
El documento describe las responsabilidades de varios roles en el desarrollo de un curso en línea. El ingeniero de sistemas se encarga de subir el contenido a la plataforma. El diseñador instruccional diseña el contenido y escoge los materiales. El comunicador social revisa la redacción y el diseñador gráfico asesora en la visualización. Cada etiqueta representa una sección del curso y los roles colaboran en su desarrollo.
Cuadro de software
Los documentos resumen 11 programas educativos de software. La mayoría son individuales, pero algunos como Geopint y Tux of Math son mejores para trabajar en grupo con ayuda. En general, los programas cubren diferentes áreas como matemáticas, lenguaje, motricidad y pensamiento.
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Este documento presenta un resumen de evaluación de un estudiante en un curso de programación orientada a objetos. Incluye detalles sobre el proyecto desarrollado por el estudiante como parte de una tarea, el cual consistió en un programa en Java que identifica los diferentes tipos de variables enteras y su aplicación. El documento proporciona una calificación final de 10 puntos al estudiante basado en varios indicadores de desempeño relacionados con la creación del proyecto, declaración de variables, impresión de resultados y publicación oportuna del trabajo
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Este documento presenta un formato de evaluación para un estudiante. El formato incluye información sobre el estudiante, maestro, escuela, fecha y detalles del módulo y competencias evaluadas. El producto de aprendizaje evaluado es un programa en NetBeans que identifica los tipos de variables enteras en Java. El formato evalúa siete indicadores sobre la creación y ejecución correcta del programa por el estudiante.
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Lista de cotejo para reportel act 9 secuencia 1
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Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
El documento presenta un resumen de la evaluación de una actividad práctica realizada por un estudiante. La actividad consistió en desarrollar un programa en NetBeans para identificar los cuatro tipos de variables enteras en Java e imprimir sus valores. El estudiante completó con éxito cada uno de los pasos requeridos y publicó el programa en el grupo de la materia en la red social asignada a tiempo. Como resultado, obtuvo una calificación final de 10 sobre 10.
Rubrica act2 excel
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Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
Este documento presenta un resumen de evaluación de una actividad de programación en Java realizada por un estudiante. La actividad consistió en crear un programa en NetBeans que identifica los cuatro tipos básicos de variables enteras en Java y muestra su contenido en la consola. El documento evalúa si el estudiante completó los pasos correctamente y publicó el programa en el grupo de la materia a tiempo.
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssss...
El documento presenta un cuadro de identificación de un estudiante y un profesor, así como información sobre la fecha y lugar donde se realizó una actividad. El estudiante elaboró un programa en NetBeans para identificar los tipos de variables enteras en Java e imprimir sus valores. El profesor evaluó el programa del estudiante y determinó que cumplió correctamente con todos los indicadores, obteniendo una calificación final de 10.
Semana del 9 13 de septiembre
El documento detalla los planes de estudios para varios grados durante la semana del 9 al 13 de septiembre. Segundo grado aprenderá sobre la interfaz de KidPix 3D. Tercer y quinto grado aprenderán sobre el manejo de archivos, carpetas y bibliotecas y personalización del escritorio. Cuarto grado se introducirá al manejo del teclado. Sexto grado aprenderá sobre tablas en Word. Séptimo grado entrará a un nuevo programa de teclado. Octavo grado tendrá un taller sobre Photoshop Elements para traba
Libro petarrasfc parte 1
Este documento resume la historia del Convento de San Francisco en Sevilla, uno de los principales centros religiosos y artísticos de la ciudad desde su fundación en 1268 hasta su demolición en 1840. El convento albergaba importantes obras de arte en su iglesia y capillas, así como más de 40 hermandades religiosas a lo largo de sus casi 6 siglos de existencia. Recientemente, excavaciones del metro han sacado a la luz restos del antiguo convento, incluyendo la capilla principal y una cripta.
Comparativa Smartphones
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La tecnologia
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Circular
The document contains several circulars from Jnana Vikas Institute of Technology regarding placement meetings, internal assessment tests, and invigilation duties:
1) A circular requests several faculty members to attend a placement meeting and asks HODs to ensure their availability.
2) The minutes of a placement meeting discuss placement classes, attendance, and responsibilities.
3) Circulars inform students of internal assessment test timetables and request HODs to collect the timetables.
4) A circular outlines the question paper pattern for internal tests and requests adherence.
5) A circular lists invigilation duties for a test and requests adherence to the assigned duties.
Correspondencia
Este documento explica cómo combinar correspondencia en Microsoft Word para crear cartas personalizadas utilizando datos almacenados en una hoja de cálculo de Excel. Se describe el proceso de seleccionar la tabla de Excel que contiene los datos de los destinatarios, asignar los campos de datos a la carta y generar copias personalizadas de la carta para cada destinatario almacenado en la tabla de Excel.
Configuracion de red
Este documento explica cómo configurar una red cableada y una red inalámbrica. Detalla los pasos para configurar la tarjeta de red, la IP, la máscara de subred y la puerta de enlace en Windows 7. También describe brevemente los componentes necesarios para una red inalámbrica y cómo conectarse a una red existente.
Word
El documento presenta una lista de cinco elementos numerados de uno a cinco sin ninguna otra información o contexto.
1. Word
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Semana del 15 19 de octubre
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Semana del 11 15 de febrero
El documento describe los proyectos y actividades que realizarán los estudiantes de segundo a octavo grado durante la semana del 11 al 15 de febrero. En segundo grado crearán una revista zoológica digital en Word, en tercer grado una revista sobre África en Word, en cuarto y quinto grado animaciones sobre la amistad en Flipgrid, y en sexto grado continuarán su misión urgente en PowerPoint. Los de séptimo grado repasarán Voicethread y presentarán temas en grupos, y los de octavo grado crear
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Semana del 5 9 de nov
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Comunicado a padres blog
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El documento describe las actividades planeadas para diferentes grados durante una semana de agosto. Los estudiantes de segundo y tercer grado aprenderán habilidades básicas de computación. Los estudiantes de cuarto y sexto grado participarán en una simulación de gobierno representativo. Los estudiantes de quinto y séptimo grado aprenderán habilidades básicas de computación e Internet. Los estudiantes de octavo grado aprenderán sobre la plataforma Windows 8, códigos QR y el uso de GPS.
Semana del 29 al 17 de mayo
Los grados segundo al octavo trabajarán en diversos proyectos integradores que incluyen el desarrollo de habilidades digitales y de presentación. El segundo grado completará una revista y animal digital, el tercero administrará un zoológico virtual, el cuarto aprenderá sobre el uso de internet, el quinto creará una presentación de ciencias, el sexto narrará un mito digitalmente, el séptimo grabará canciones en el estudio, y el octavo presentará su primer negocio virtual.
Qué pasa mater 2013 revisado
El documento describe varios proyectos de integración de tecnología en las clases de diferentes grados en el Colegio Mater Salvatoris. Los estudiantes utilizaron programas como Internet Explorer, Microsoft Word, FlipBoom, tablas digitales y Microsoft Excel para crear revistas digitales, investigar temas de África, editar tablas y gráficas matemáticas. También usaron Internet, Smart Boards y presentaciones en PowerPoint para reforzar destrezas matemáticas.
Semana del 22 al 26 abril
Durante la semana del 22 al 26 de abril, los diferentes grados trabajarán en varios proyectos digitales. El segundo grado creará un proyecto zoológico digital con fotos de animales y WordArt. El tercer grado aplicará la cadena alimenticia a un zoológico digital en Zoo Tycoon. El cuarto grado aprenderá sobre el uso del internet y creará fotomontajes y edición de imágenes. El quinto grado creará una presentación sobre el sistema muscular en PowerPoint. El sexto grado narrará historias digitales en PhotoStory 3.
Semana del 18 al 22 marzo
Los grados segundo al octavo trabajarán en diversos proyectos educativos durante la semana del 18 al 22 de marzo. El segundo grado creará una revista zoológica digital, el tercer grado hará cadenas alimenticias, el cuarto grado aprenderá sobre el uso seguro de Internet, y el quinto grado repasará fracciones. Los grados sexto al octavo continuarán proyectos anteriores sobre fotografía, seguridad pública y el primer negocio propio.
Semana del 11 al 15 marzo
El segundo grado trabajará en un proyecto de revista zoológica digital para aprender a buscar información de animales en Internet y copiarla a Word. El tercer grado creará cadenas alimenticias usando figuras, tablas y videos. El cuarto grado aprenderá sobre seguridad en Internet y motores de búsqueda. El quinto grado practicará sumas de fracciones. Los grados superiores completarán varios proyectos usando programas como Photoshop, PowerPoint y tablas de gastos universitarios.
Semana del 25 al 1ro marzo
El documento describe los proyectos y destrezas que trabajarán los diferentes grados durante la semana del 25 de marzo al 1 de abril. El segundo grado creará una revista zoológica digital, el tercer grado diseñará cadenas alimenticias, el cuarto grado preparará una feria científica en Excel, y el quinto grado repasará fracciones. Los grados superiores trabajarán en Publisher, Excel y con temas de violencia, religión y finanzas personales.
Semana del 25 al 1ro marzo
El documento describe los proyectos y destrezas que trabajarán los diferentes grados durante la semana del 25 de marzo al 1 de abril. El segundo grado creará una revista zoológica digital, el tercer grado diseñará cadenas alimenticias, el cuarto grado preparará una feria científica en Excel, y el quinto grado repasará fracciones. Los grados superiores trabajarán en Publisher, Excel y búsquedas de imágenes para integrar diferentes asignaturas.
Newsletter mater salvatoris agosto noviembre 2012
El documento habla sobre las visitas de maestros y estudiantes a los Centros de Destrezas del Siglo XXI para integrar tecnología en las lecciones. Se mencionan las actividades realizadas por estudiantes de diferentes grados como la creación de presentaciones, historias digitales, hojas de cálculo y más. El documento felicita a las maestras que han utilizado los recursos tecnológicos para beneficio de sus estudiantes.
Semana del 3 7 de dic
El documento resume los proyectos que realizarán los diferentes grados de una escuela durante la semana del 3 al 7 de diciembre. El segundo grado trabajará en un proyecto sobre alimentación nutritiva, el tercer grado creará una feria científica en PowerPoint, el cuarto grado integrará vocabulario taíno en Comic Life y PowerPoint, y los grados superiores completarán historietas, videos y páginas web.
Semana del 12 16 de nov
La semana del 12 al 16 de noviembre, los estudiantes de segundo a octavo grado trabajarán en diversos proyectos integrados a las clases de Estudios Sociales utilizando herramientas tecnológicas como PowerPoint, Comic Life y Bitstrip. Los estudiantes crearán presentaciones, historietas y páginas web sobre temas como los pueblos nativos de Puerto Rico, el vocabulario taíno y sus intereses profesionales futuros.
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Semana del 21 25 de enero
- 1. Durante la semana del 21 al 25de enero los diversos grados trabajarán: Segundo grado: Proyecto: Manejo del Teclado El estudiante será capaz: Entrar al programa Adventure in Typing y realizar las lecciones de las teclas guías: asdf y jkl; Conectar los audífonos en el CPU para realizar las lecciones. Tercer Grado Proyecto: Revista de Sociales de África El estudiante será capaz: Conectar la tableta digital a la computadora. Utilizar las herramientas básicas del programa Flip Boom. Realizar un diseño con las figuras geométricas relacionado al tema de África. Cuarto Grado Integración (Feria Científica) con la clase de Ciencia. Programa: Microsoft Excel Destrezas: o Identificar la Interfaz del programa, o Añadir y editar texto en la hoja de cálculo, o Añadir y editar tabla o Crear y editar gráfica
- 2. Quinto Grado Los estudiantes trabajarán: Unidad Keyboarding Programa: Microtype 5 Destrezas: o Manejo y uso correcto del teclado. o Completar Lección 1 (Home Rows) y la Lección 2 (Review). Sexto Grado Digital Storytelling en MS PowerPoint 2010 Narraciones (continuación). Transiciones (continuación). Animaciones (eliminar). Autoevaluación del trabajo utilizando lista de cotejo. Grabar como vídeo y verificar. Presentaciones. Séptimo Grado PBL Zero toHeroes. Reto #4: ¡Mis héroes! Revisión de ortografía de su Diagrama de Venn Digital y Tabla Comparativa en MS PowerPoint 2010. Autoevaluación del trabajo utilizando lista de cotejo. Imprimir Diagrama de Venn Digital. Presentaciones.
- 3. Octavo grado: Proyecto: Yo quiero ser… El estudiante será capaz: Animar y dar vida a una imagen en el programa CrazyTalk. Utilizar las herramientas básicas para editar los ojos y la boca de las imágenes seleccionadas. Grabar un audio para cada personaje. (Trabajo en pareja)