Semi 9 para el blog en pp
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El resumen analiza los datos de 292 hombres y 192 mujeres pacientes de un centro de salud para determinar si existe una relación entre tener úlcera y el sexo. Se calcula el estadístico chi cuadrado para comparar los valores observados y esperados, resultando en un valor de 14.59, que excede el punto crítico de 3.84. Por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula de que no hay relación y se acepta que existe una relación entre tener úlcera y el sexo.
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Seminario 8
Este documento resume el estadístico chi-cuadrado y cómo se puede utilizar para estudiar la relación entre variables categóricas. Incluye ejemplos de cómo calcular chi-cuadrado para determinar si hay una relación significativa entre variables en diferentes conjuntos de datos, como el tipo de escuela y las calificaciones, o la obesidad y el lugar de residencia.
Perspectivas históricas de los modelos y teorías en enfermería
El documento describe la historia y perspectiva de los modelos y teorías en enfermería desde la prehistoria hasta la época contemporánea. En la prehistoria, los cuidados se centraban en la higiene, alimentación y abrigo transmitidos por las mujeres. En la Edad Antigua y Medieval, prevalecía el amor a los pobres y desvalidos. En la Edad Moderna surgió Florence Nightingale y la enfermería organizada. En la época contemporánea hay un enfoque preventivo y curativo con teorías de enfermer
Henderson
El documento presenta la teoría de enfermería de Virginia Henderson. 1) Henderson formuló en 1955 una definición de enfermería que considera su papel como ayudar al individuo sano o enfermo a realizar actividades que contribuyan a su salud. 2) Su teoría se basa en las necesidades humanas básicas y tiene un enfoque amplio para incluir todas las relaciones entre enfermeras y pacientes. 3) Su definición aún influye en los programas de estudio de enfermería y el desarrollo de la investigación en el campo
(Modelos y teorías) taller#2 caso g 3
Carolyn Winer desarrolló la teoría de la trayectoria de la enfermedad. Se centra en 3 conceptos clave: 1) La identidad cambiante de un paciente a lo largo del tiempo con una enfermedad. 2) La temporalidad y cómo los eventos biográficos influyen en la percepción del cuerpo. 3) El cuerpo como base para las actividades y percepciones. El modelo considera factores biográficos, sociológicos y la organización del cuidado de la salud para comprender cómo los pacientes enfrentan la incertid
Etapas Tecnicas
La etapa técnica de la enfermería abarcó los siglos XIX y XX, cuando la concepción de la enfermedad cambió de ser un castigo divino a ser el resultado de la lucha contra las enfermedades. La aparición de la enfermera técnica y la separación de la iglesia permitieron el inicio de la profesionalización de la enfermería. Aunque Florence Nightingale sentó las bases, la enfermería no se consideró un trabajo eminentemente técnico hasta la década de 1950. Esta etapa se caracterizó por
Perspectiva HistóRica De Las TeoríAs De EnfermeríA
Este documento presenta una introducción a las teorías en enfermería, incluyendo su definición, características y niveles de desarrollo. Luego resume las teorías de Florence Nightingale sobre el entorno, Hildegard Peplau sobre las relaciones interpersonales, y brinda una perspectiva histórica del desarrollo de las teorías en enfermería desde 1860 hasta la actualidad.
ORIGEN Y PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DE LOS MODELOS Y TEORÍAS EN ENFERMERÍA
El documento resume la historia y perspectiva de los modelos y teorías de enfermería desde la prehistoria hasta la época contemporánea. En la prehistoria, los cuidados se centraban en la higiene, alimentación y abrigo, usando el contacto maternal. En la Edad Antigua y Medieval, la enfermería estaba asociada con la caridad cristiana y la atención a los pobres. En la Edad Moderna surgió Florence Nightingale, mejorando la higiene hospitalaria. Finalmente, en la época contemporánea se adopt
antecedentes históricos de enfermería
Este documento resume la historia de la enfermería desde la prehistoria hasta la era contemporánea. Comenzó como un rol doméstico asumido principalmente por mujeres, luego evolucionó a ser una vocación religiosa durante la Edad Media, y más tarde se desarrolló como una profesión técnica y científica, especialmente después de la labor pionera de Florence Nightingale en la guerra de Crimea. Hoy en día, la enfermería continúa profesionalizándose y adaptándose a las necesidades cambiantes de los pacientes.
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COMPONENTES DE LOS MODELOS Y LAS TEORÍA DE ENFERMERÍA
El documento describe los componentes fundamentales para desarrollar un modelo conceptual en enfermería. Incluye las presunciones teóricas y científicas, los valores y opiniones, el objetivo de la actividad profesional, y la metodología. También señala que un modelo debe reflejar los valores de la sociedad y ser compartido por los profesionales que lo utilicen.
1.1 antecedentes históricos de la enfermería
El documento describe la historia y desarrollo de la enfermería. Se destaca a Florence Nightingale como fundadora de la enfermería moderna y a Virginia Henderson por definir 14 necesidades humanas básicas. También se mencionan las definiciones de enfermería propuestas por la American Nurses Association y la Canadian Nurses Association, que enfatizan el diagnóstico y tratamiento de problemas de salud.
Historia de la enfermeria
El documento resume la historia de la enfermería desde sus orígenes en la prehistoria hasta la actualidad. La enfermería surgió de la necesidad humana de cuidar a los enfermos y ha estado tradicionalmente asociada con las mujeres. A lo largo de la historia, la enfermería ha estado influenciada por factores religiosos, de género y militares. No fue hasta Florence Nightingale en el siglo XIX que la enfermería se definió como una profesión con formación específica.
Historia Evolución de Enfermeria
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea en la era digital. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal, como usar contraseñas seguras y software antivirus actualizado. También enfatiza que las empresas deben ser transparentes en cómo usan y comparten los datos de los clientes.
Hildegard peplau.
Hildegarde Peplau desarrolló la teoría de las relaciones interpersonales, la cual se centra en la relación enfermero-paciente. La teoría propone 4 fases en la relación: orientación, identificación, explotación y resolución. Peplau también describe 6 funciones que la enfermera debe desarrollar: extraño, persona-recurso, docente, conductor, sustituto y consejero. El objetivo es ayudar al paciente a alcanzar la salud a través de una relación de cooperación entre enfermero y paciente
Virginia henderson
Virginia Henderson desarrolló una teoría de enfermería basada en las 14 necesidades básicas del ser humano. Definió la enfermería como ayudar a las personas a realizar actividades que ellos mismos harían si tuvieran la fuerza, conocimiento o voluntad. Su modelo se centra en suplir las necesidades humanas y promover la independencia del paciente. Además, introdujo importantes conceptos como autonomía, dependencia y fuentes de dificultad.
RESUMEN DE TEORIAS DE ENFERMERIA
La tabla resume las principales teorías de enfermería desarrolladas por diferentes autoras, describiendo brevemente la obra de cada una y sus características principales. Algunas de las teorías más destacadas son las de Florence Nightingale sobre la interacción entre paciente y entorno, Virginia Henderson y sus 14 necesidades humanas básicas, Dorothea Orem y su teoría del déficit de autocuidado, así como las aportaciones de Callista Roy, Betty Neuman, Imogene King y Joyce Travelbee sobre modelos conceptuales y relaciones enfermero-paciente.
FLORENCE NIGHTINGALE- TEORÍA DEL ENTORNO
La teoría del entorno de Florence Nightingale se centra en tres ideas principales: 1) El entorno, que incluye factores físicos, psicológicos y sociales, influye en la salud de las personas. 2) Las enfermeras pueden manipular positivamente el entorno para mejorar la salud de los pacientes mediante una buena ventilación, iluminación, higiene y otros factores. 3) Nightingale consideraba que toda mujer debía recibir preparación para cuidar enfermos, ya que la enfermería consistía en hacerse responsable de la sal
Callista roy
Este documento resume la teoría de adaptación de Sor Callista Roy, una enfermera y teórica estadounidense. Roy desarrolló esta teoría basada en la idea de que las personas son sistemas adaptativos que interactúan con su entorno. La teoría describe cinco elementos clave - el paciente, el objetivo de adaptación, la salud, el entorno y la dirección de actividades - y cómo los estímulos afectan la capacidad de una persona para adaptarse. El papel de la enfermería es ayudar a los pacientes a adaptarse
Teorías de la enfermería
La teoría de enfermería proporciona autonomía en el ejercicio profesional, la formación y la investigación al favorecer el desarrollo de la capacidad analítica y el razonamiento. Determina los propósitos del ejercicio profesional, la educación y la investigación en enfermería. El documento luego discute conceptos como filosofía, ciencia, conocimiento, modelos, teorías, definiciones y desarrollo de teorías en enfermería, resumiendo las contribuciones de teóricos clave como Nighting
Teoria de florence nightingale
La teoría de Florence Nightingale se centra en el entorno como factor clave para la salud. Basó su filosofía en cinco elementos esenciales de un entorno saludable y cómo mejorar las condiciones ambientales puede prevenir enfermedades. También destacó la importancia de la higiene, la ventilación, la luz solar y evitar ruidos para los pacientes. Nightingale revolucionó la enfermería a través de sus observaciones sobre cómo el cuidado del entorno puede mejorar los resultados para los pacientes.
Virginia henderson
Virginia Henderson fue una enfermera y académica estadounidense. Definió 14 necesidades básicas para la salud de las personas y desarrolló un modelo de cuidados de enfermería centrado en la persona. Su teoría se basa en ayudar a las personas a alcanzar la máxima independencia a través de satisfacer sus necesidades básicas.
Dorothea orem
Dorothea Orem desarrolló la teoría del autocuidado y la teoría de los déficits de autocuidado. Tuvo una larga carrera como enfermera y profesora. Formuló conceptos clave como persona, salud, entorno y los cinco métodos de ayuda de enfermería. Su trabajo se basó en experiencias propias y de otras enfermeras para desarrollar una visión filosófica del cuidado centrado en la persona.
MODELOS Y TEORIAS DE ENFERMERIA
1) El documento introduce los conceptos de modelos y teorías de enfermería, mencionando las contribuciones de Nightingale, Rogers y Orem. 2) Explica que los modelos conceptuales son conjuntos de conceptos abstractos que explican fenómenos de enfermería como el autocuidado y la promoción de la salud, mientras que las teorías describen, explican y predicen fenómenos relacionados con el cuidado. 3) Resalta que los modelos y teorías guían la práctica, educación, administración e investigación en en
Modelos y teorías de enfermería
Este documento describe varias teorías y modelos de enfermería, incluyendo sus objetivos, marcos de práctica y autores. Explica que las teorías sistematizan la práctica de enfermería al proporcionar conceptos, definiciones y proposiciones, mientras que los modelos representan la estructura. También clasifica las teorías en categorías como humanista, relaciones interpersonales y sistemas, y agrupa los modelos en tendencias como naturalista, suplencia o ayuda, e interrelación.
úLceras sexo
El documento analiza los datos de 484 pacientes (292 hombres y 192 mujeres) en un centro de salud para determinar si existe una relación entre tener úlcera y el sexo. Se calculó la chi cuadrado y se comparó con el valor crítico, rechazando la hipótesis nula de que no hay diferencia. La conclusión es que sí existe una relación entre tener úlcera y el sexo.
Seminario 9
El documento describe un estudio que analiza la relación entre tener úlcera y el sexo utilizando la prueba de chi cuadrada de Pearson. El estudio encontró que 10 hombres y 24 mujeres tenían úlcera de un total de 292 hombres y 192 mujeres. El procedimiento incluyó establecer la hipótesis nula de que no hay diferencia en la incidencia de úlceras entre hombres y mujeres, calcular las frecuencias observadas y esperadas, y utilizar el estadístico chi cuadrado que resultó en 14.61, lo que llevó al
Tarea seminario 9
Este documento presenta un análisis estadístico que utiliza la prueba de chi cuadrado de Pearson para determinar si existe una relación entre tener úlcera y el sexo. Se analizaron los registros médicos de 484 pacientes (292 hombres y 192 mujeres), de los cuales 10 hombres y 24 mujeres tenían úlcera. El documento describe los 7 pasos para realizar la prueba chi cuadrado, que incluyen formular la hipótesis nula y alternativa, calcular las frecuencias observadas y teóricas, y comparar el
En un centro de salud analizamos las historias de enfermería
Un estudio analizó las historias médicas de 484 pacientes en un centro de salud, incluyendo 292 hombres y 192 mujeres. De los hombres, 10 tenían úlcera y 282 no, mientras que de las mujeres 24 tenían úlcera y 168 no. El estudio aplicó una prueba de chi-cuadrado para determinar si había una relación entre el sexo y la presencia de úlceras, pero el resultado estadístico de 3,248 fue menor que el valor crítico de 3,84, por lo que no se rechazó la hipótesis
Ejercicio blog-9
Se analizaron las historias médicas de 484 pacientes de un centro de salud para determinar si existe una relación entre tener úlcera y el sexo. Se encontró que 10 hombres y 24 mujeres tenían úlcera, mientras que 282 hombres y 168 mujeres no la tenían. Se realizó una prueba de independencia de Chi-cuadrado, donde el estadístico calculado (14.607) fue mayor que el estadístico teórico (3.842), por lo que se rechazó la hipótesis nula de independencia. Por lo tanto,
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Actividades del seminario nº 9
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1. Se estudió si tomar somníferos o placebos afectaba la capacidad de dormir bien o mal en un grupo de enfermeros. No se encontraron diferencias significativas entre los grupos, por lo que tomar uno u otro no influye en dormir bien o mal.
2. Se analizó si existe relación entre tener úlcera y el sexo en pacientes de un centro de salud. Se encontró que sí existe relación, es decir, el sexo influye en tener úlcera.
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Seminario 9
El documento describe un estudio que analiza la relación entre el sexo y la presencia de úlceras en 484 personas. Se construye una tabla de contingencia y se utiliza una prueba de chi cuadrado para determinar si existe una relación entre estas dos variables cualitativas. Los resultados de la prueba de chi cuadrado son mayores que el punto crítico, por lo que se rechaza la hipótesis nula de que no hay relación entre el sexo y la presencia de úlceras.
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Sem 7
Una enfermera analizó las historias clínicas de 484 personas que cuidan familiares dependientes y encontró que 450 personas tenían fatiga como cuidador. Realizó una prueba de chi cuadrado para determinar si existe una relación entre tener fatiga como cuidador y el sexo. Los resultados de la prueba mostraron que existe una relación significativa, rechazando la hipótesis nula de que no hay relación.
Actividades con chi cuadrado
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Ejercicios
El documento analiza la relación entre el sexo y la aparición de úlceras en una muestra de 484 pacientes. La hipótesis nula establece que no existe relación entre ambas variables, mientras que la hipótesis alternativa indica que sí existe relación. Al aplicar la prueba de chi cuadrado, el estadístico de contraste es mayor que el punto crítico, por lo que se rechaza la hipótesis nula y se acepta que existe una relación entre el sexo y la aparición de úlceras.
Ejercicios seminario 9
El documento presenta tres ejercicios estadísticos que involucran pruebas de hipótesis. El primer ejercicio evalúa la utilidad de una charla sobre educación sexual en diferentes rangos de edad usando una prueba chi-cuadrado. Los resultados no rechazan la hipótesis nula de que no hay relación entre edad y utilidad. El segundo ejercicio compara los efectos de somníferos y placebos en pacientes que no duermen bien usando también una prueba chi-cuadrado. Los resultados no rechazan que tomar uno u
Tarea seminario 9, estadística
1. Se administraron somníferos y placebos a un grupo de enfermeros que se quejaban de problemas para dormir. Al analizar los resultados utilizando una prueba de chi cuadrado, no se encontraron diferencias significativas en la probabilidad de dormir bien o mal entre los que tomaron somníferos y los que tomaron placebos.
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Semi 9 para el blog en pp
- 2. • En un Centro de Salud analizamos las historias de enfermería (292 hombres y 192 mujeres). De ellos tienen úlcera 10 hombres y 24 mujeres y no tienen 282 y 168 respectivamente. Nivel significación 0,05 – Formula la Ho. Ho: No hay relación entre tener úlcera y el sexo. Los datos obtenidos para hombres y mujeres con úlcera son iguales. H1: Sí hay relación entre tener úlcera y el sexo. – Calcula el estadístico. • Valores observados: ULCERA SI ULCERA NO Totales HOMBRES 10 282 292 MUJERES 24 168 192 Totales 34 450 484
- 3. Valores esperados: Ningún valor es menor a cinco y el tamaño de la muestra es superior a 200, por tanto, podemos aplicar la prueba Chi Cuadrado. Calculamos el estadístico de contraste: (10-20.51)2 / 20.51 + (282-271.48)2 /271.48 + (24-13.48)2 / 13.48 + (168-178.5)2 / 178.5 = 5.38+0.40+8.20+0.61 = 14.59 EC = 14.59 gl = 1 Nivel de confianza: 0.05 ÚLCERA SI ÚLCERA NO HOMBRES 20.51 271.48 MUJERES 13.48 178.5
- 4. Vamos a la tabla Chi cuadrado con estos datos y obtenemos el valor del punto crítico. Punto crítico: 3.84 – ¿Existe relación entre tener ulcera y el sexo? El estadístico de contraste cae en la región crítica al ser superior al valor del punto crítico. Por tanto, rechazamos la hipótesis nula Ho y aceptamos la hipótesis alternativa H1. Es decir, sí existe relación entre el sexo del paciente y tener úlcera.