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TEORIAS EN ENFERMERIA
                            CURSO-TALLER “MODELOS Y
                           TEORIAS DE ENFERMERIA COMO
                           GUIA PARA EL DESARROLLO DEL
                               PROCESO ENFERMERO.




                         TUTORA: L.E.O. Y LDG: LUCIA DUARTE BARROSO.
                         ASESOR: DRA. MINERVA AIDA LARRONDO LOPEZ.

Lic. En Enf. Soledad Patricia Morales López
      UNEME E.C IRAPUATO,GTO.
TEORIAS EN ENFERMERIA
• La enfermería a lo largo del tiempo, se ha desarrollado como
  ciencia y como profesión, sin embargo debe ir respaldada por
  una teoría (QUE LE DA SENTIDO Y METODOLOGIA) y por
  supuesto por una práctica (QUE LE HACE UTIL Y FUNCIONAL)
TEORIAS EN ENFERMERIA
• ENFERMERIA, se redefine continuamente adaptándose a las
  exigencias de nuestro mundo cambiante y este hecho por
  tanto hace imprescindible el unificar criterios del enfoque
  profesional (SISTEMATIZAR LA PRACTICA)
PERO QUE ES UNA TEORIA
     EN LA PROFESION DE ENFERMERIA?
• Consiste en un conjunto de conceptos, definiciones y
  proposiciones que nos permiten una visión sistemática de los
  fenómenos. La utilidad de la teoría para Enfermería radica en
  que le permite aumentar los conocimientos sobre su propia
  disciplina, al utilizar de una manera sistemática una forma de
  trabajo.
TEORIAS EN ENFERMERIA
La Utilidad de la “Teoría” consiste en proporcionar
   conocimientos para mejorar la práctica mediante la
   descripción, explicación, predicción y control de los
   fenónemos.
Y ENTONCES ¿Cuál es la diferencia de una teoría y un modelo
   de Enfermería?????
Modelo en Enfermería
Para responder esta pregunta es necesario que reforcemos el
  concepto de MODELO:

“Se trata de la representación simbólica de una realidad. Los
  modelos se desarrollan usando conceptos relacionados que
  aun no han progresado hacia una Teoría. El modelo sirve
  como eslabón, en el desarrollo de la TEORIA.”
POR TANTO EL
          MODELO REPRESENTA LA ESTRUCTURA Y
  LA TEORIA EL FUNCIONAMIENTO”
¿QUE SE BUSCA EN UNA TEORIA?
El Científico busca en una teoría:

 DEFINICIONES: Las Teorías están formadas por conceptos
  que son elementos básicos de una teoría, son abstracciones
  de la realidad que se pueden observar directa o
  indirectamente.


 EXPLICACIONES: La Teoría relaciona los conceptos de tal
  forma que explica los fenómenos que interesan a esta
  disciplina, proporcionando comprensión.


 PREDICCIONES: A partir de la hipótesis se afirman relaciones
  entre los conceptos y proposiciones.
TEORIAS EN ENFERMERIA
Si profundizamos en más una Teoría ayuda a analizar los hechos,
   nos plantea retos y nos hace superarnos, crea bases para
   funcionar y en general potencia y adecúa la práctica de los
   cuidados y la Investigación de Enfermería.
CLASIFICACION DE LAS
                    TEORIA DE ENFERMERIA
                    Y/O TIPOS DE MODELOS

                                BASADO EN LA TEORIA DE LACOMUNICACIÓN
                               INTERACCION DE LAS PERSONAS, DESTACAN:
 MODELOS DE INTERACCION       (ORLANDO 1961), (RIEHL 1980), (KIM 1981)


                               SE CENTRA EN EL CAMBIO PARA PARA EXPLICAR
                               LOS ELEMENTOS DE UNA SITUACION DE ENFRIA.
 MODELOS EVOLUCIONISTAS
                               DESTACAN: (THIBODEAU 1983)(PEPLAU 1952)
                                PARTEN DE LA TEORIA DE LAS NEC. HUMANAS
 MODELOS DE NEC. HUMANAS       PARA LA VIDA Y LA SALUD COMO NUCLEO.
                                DESTACAN: (HENDERSON 1966),
                                (ROGERS 1970),(ROPER 1980)

                           USAN LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS COMO
 MODELOS DE SISTEMAS      BASE PARA DESCRIBIR LOS ELEMENTOS DE UNA
                           SITUACION DE ENFRIA. DESTACAN: (ROY 1980),
                           (JHONSON 1980), (NEWMAN 1982)
CLASIFICACION POR CATEGORIAS

                                COMO ARTE Y CIENCIA AGRUPA A ALGUNAS DE
                               LAS MAS CONOCIDAS COMO SON: FLORENCIA
 ENFERMERIA HUMANISTICA
                               NIGHTINGALE, V. HEDERSON, ABDELLAH,
                               WIEDENBACH, HALL, D. OREM, ADAM, PARSY
                               LEININGER Y WATSON.

                             DESTACAN LAS INVESTIGADORAS PEPLAU,
 RELACIONES INTERPERSONALES ORLANDO, TRAVELBEE, WIEDENBACH, KING,
                             RIEHL-SISCA, ERICKSON, TOMLIN, SUWAIN, Y
                             BARNAD

 CAMPOS DE LOS SISTEMAS     JOHNSON, E. ROY, Y B. MEWMAN


                       SE ENCUENTRAN EN ESTE GRUPO: FRITZPATRIC,
 CAMPOS DE ENERGIA    ROGERS, A. NEWMAN Y LEVINE
LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS


                • TENDENCIA NATURISTA:
TAMBIEN DENOMINADO ECOLOGISTA SE INCLUYEN AQUÍ LOS CONCEPTOS
FORMULADOS POR F. NIGTHTINGALE QUE ENFOCA LOS CUIDADOS DE
ENFERMERIA COMO FACILITADORES DE LA ACCION QUE LA NATURALEZA EJERCE
SOBRE LOS INDIVIDUOS ENFERMOS.
LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS


          • TENDENCIA DE SUPLENCIA O AYUDA:
LOS MODELOS REPRESENTATIVOS DE ESTA TENDENCIA SON DE V. HENDERSON
Y D. OREM; ESTAS AUTORAS CONCIBEN EL PAPEL DE LA ENFERMERA COMO LA
REALIZACION DE LAS ACCIONES QUE EL PACIENTE NO PUEDE LLEVAR A CABO EN
UN MOMENTO DE UN CICLO VITAL (ENFERMEDAD, NIÑEZ, ANCIANIDAD, ETC)
FOMENTANDO AMBAS EN MAYOR O MENOR GRADO EL AUTOCUIDADO DEL
PACIENTE.
LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS


                • TENDENCIA DE INTERRELACION:
ESTE GRUPO SE INCLUYEN LOS MODELOS DE PEPLAU,CALLISTA ROY, MARTHA
   ROGERS Y LEVINE, TODAS ESTAS ENFERMERAS USAN COMO BASE
   FUNDAMENTAL PARA LA ACTUACION DE ENFERMERIA EL CONCEPTO DE
   RELACION, BIEN SEA LAS RELACIONES INTERPERSONALES (ENFERMERA-
   PACIENTE) O LAS RELACIONES DEL PACIENTE CON SU ENTORNO
EN RESUMEN
Autor de una teoría         Objetivo de enfermería                 Marco practico
Hildegard Pepiau (1952)     Desarrollar una relación               El modelo de teoría interpersonal
                            interpersonal entre el paciente y el   hace hincapié en la relación entre
                            profesional de enfermería.             el paciente y el profesional de
                                                                   enfermería
Faye Abdellah (1960)        Proporcionar cuidados de               Resolución de problemas basada
                            enfermería para persona en             en 21 problemas de enfermería.
                            conjunto.
Ida Orlando (1961)          Dar respuesta al comportamiento        Tres elementos, que incluyen la
                            del paciente en términos de las        conducta del paciente, la reacción
                            necesidades perentorias del            del profesional de enfermería y la
                            paciente.                              actuación de este personal, son los
                                                                   componentes de una situación de
                                                                   enfermería.
Virginia Henderson (1964)   Ayudar al paciente a desarrollar       Las 14 necesidades básicas de
                            independencia los mas rápido           Henderson.
                            posible.
Dorothy Jonson (1968)       Reducir el estrés de tal forma que     Modelo de adaptación basado en
                            el paciente se pueda recuperar lo      siete subsistemas de conducta
                            mas rápido posible.
Martha Rogers (1970)        Ayudar al paciente a alcanzar un       El hombre unitario evolucionando a
                            nivel máximo de bienestar.             lo largo del proceso de la vida.
Imogene King (1971)         Utilizar la comunicación para          El proceso de enfermería como un
                            ayudar al paciente a restablecer       estado dinámico interpersonal
                            una adaptación positiva al entorno.    entre el profesional de enfermería
                                                                   y el paciente.
Dorotea Orem (1971)         Cuidar y ayudar al paciente a          Teoría del déficit de auto cuidado.
                            lograr el auto cuidado.
EN RESUMEN
Betty Neuman (1972)          Ayudar a los individuos, las        Modelo de sistemas de practica de
                             familias y los grupos a lograr y    enfermería que tienen como
                             mantener un nivel máximo de         objetivo la disminución del estrés;
                             bienestar total mediante            actuaciones de enfermería en
                             intervenciones determinadas         cada uno de los tres niveles:
                                                                 primario, secundario y terciario
Myra Levine ( 1973)          Utilizar actividades de               Modelo de adaptación del ser
                             conservación destinadas al uso        humano como un todo integrado
                             optimo de los recursos del            que se basa en los cuatro
                             paciente.                             principios de conservación de
                                                                   enfermería.
Callista Roy (1976)          Identificar los tipos de exigencias a Modelo de adaptación que se
                             que se somete al paciente y la        basa en cuatro formas de
                             adaptación de este a las mismas. adaptación: fisiológica,
                                                                   psicológica, sociológica e
                                                                   independencia.
Madeleine Leininger (1978)   Asistir a individuos y grupos con     Sensibilidad cultural con atención
                             un método cultural especifico que a la estructura social por medio de
                             se adecue a su estado de salud.       la asistencia de etno enfermería.
Jean Watson (1979)           Promover la salud, recuperar la       La filosofía y la ciencia de los
                             salud de los pacientes y prevenir cuidados: los cuidados constituyen
                             las enfermedades                       un proceso interpersonal que
                                                                   consisten en actuaciones o
                                                                   intervenciones que conducen a
                                                                   satisfacer las necesidades
                                                                   humanas.
CONCLUSION:

REFORZAR LOS CONCEPTOS BASICOS
DE LAS TEORIAS Y MODELOS DE
ENFERMERIA OTORGAN AL
PROFESIONAL ENFERMER@ LAS
BASES QUE CONTRIBUYAN EN
MEJORAR LA SALUD Y EL BIENESTAR
DEL PACIENTE
La Inteligencia consiste no solo en el
conocimiento sino también en la
destreza de aplicar los conocimientos
en la práctica

solfridapaty@hotmail.com
                           ARISTOTELES

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Modelos y teorías de enfermería

  • 1. TEORIAS EN ENFERMERIA CURSO-TALLER “MODELOS Y TEORIAS DE ENFERMERIA COMO GUIA PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO ENFERMERO. TUTORA: L.E.O. Y LDG: LUCIA DUARTE BARROSO. ASESOR: DRA. MINERVA AIDA LARRONDO LOPEZ. Lic. En Enf. Soledad Patricia Morales López UNEME E.C IRAPUATO,GTO.
  • 2. TEORIAS EN ENFERMERIA • La enfermería a lo largo del tiempo, se ha desarrollado como ciencia y como profesión, sin embargo debe ir respaldada por una teoría (QUE LE DA SENTIDO Y METODOLOGIA) y por supuesto por una práctica (QUE LE HACE UTIL Y FUNCIONAL)
  • 3. TEORIAS EN ENFERMERIA • ENFERMERIA, se redefine continuamente adaptándose a las exigencias de nuestro mundo cambiante y este hecho por tanto hace imprescindible el unificar criterios del enfoque profesional (SISTEMATIZAR LA PRACTICA)
  • 4. PERO QUE ES UNA TEORIA EN LA PROFESION DE ENFERMERIA? • Consiste en un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que nos permiten una visión sistemática de los fenómenos. La utilidad de la teoría para Enfermería radica en que le permite aumentar los conocimientos sobre su propia disciplina, al utilizar de una manera sistemática una forma de trabajo.
  • 5. TEORIAS EN ENFERMERIA La Utilidad de la “Teoría” consiste en proporcionar conocimientos para mejorar la práctica mediante la descripción, explicación, predicción y control de los fenónemos. Y ENTONCES ¿Cuál es la diferencia de una teoría y un modelo de Enfermería?????
  • 6. Modelo en Enfermería Para responder esta pregunta es necesario que reforcemos el concepto de MODELO: “Se trata de la representación simbólica de una realidad. Los modelos se desarrollan usando conceptos relacionados que aun no han progresado hacia una Teoría. El modelo sirve como eslabón, en el desarrollo de la TEORIA.” POR TANTO EL MODELO REPRESENTA LA ESTRUCTURA Y LA TEORIA EL FUNCIONAMIENTO”
  • 7. ¿QUE SE BUSCA EN UNA TEORIA? El Científico busca en una teoría:  DEFINICIONES: Las Teorías están formadas por conceptos que son elementos básicos de una teoría, son abstracciones de la realidad que se pueden observar directa o indirectamente.  EXPLICACIONES: La Teoría relaciona los conceptos de tal forma que explica los fenómenos que interesan a esta disciplina, proporcionando comprensión.  PREDICCIONES: A partir de la hipótesis se afirman relaciones entre los conceptos y proposiciones.
  • 8. TEORIAS EN ENFERMERIA Si profundizamos en más una Teoría ayuda a analizar los hechos, nos plantea retos y nos hace superarnos, crea bases para funcionar y en general potencia y adecúa la práctica de los cuidados y la Investigación de Enfermería.
  • 9. CLASIFICACION DE LAS TEORIA DE ENFERMERIA Y/O TIPOS DE MODELOS BASADO EN LA TEORIA DE LACOMUNICACIÓN INTERACCION DE LAS PERSONAS, DESTACAN:  MODELOS DE INTERACCION (ORLANDO 1961), (RIEHL 1980), (KIM 1981) SE CENTRA EN EL CAMBIO PARA PARA EXPLICAR LOS ELEMENTOS DE UNA SITUACION DE ENFRIA.  MODELOS EVOLUCIONISTAS DESTACAN: (THIBODEAU 1983)(PEPLAU 1952) PARTEN DE LA TEORIA DE LAS NEC. HUMANAS  MODELOS DE NEC. HUMANAS PARA LA VIDA Y LA SALUD COMO NUCLEO. DESTACAN: (HENDERSON 1966), (ROGERS 1970),(ROPER 1980) USAN LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS COMO  MODELOS DE SISTEMAS BASE PARA DESCRIBIR LOS ELEMENTOS DE UNA SITUACION DE ENFRIA. DESTACAN: (ROY 1980), (JHONSON 1980), (NEWMAN 1982)
  • 10. CLASIFICACION POR CATEGORIAS COMO ARTE Y CIENCIA AGRUPA A ALGUNAS DE LAS MAS CONOCIDAS COMO SON: FLORENCIA  ENFERMERIA HUMANISTICA NIGHTINGALE, V. HEDERSON, ABDELLAH, WIEDENBACH, HALL, D. OREM, ADAM, PARSY LEININGER Y WATSON. DESTACAN LAS INVESTIGADORAS PEPLAU,  RELACIONES INTERPERSONALES ORLANDO, TRAVELBEE, WIEDENBACH, KING, RIEHL-SISCA, ERICKSON, TOMLIN, SUWAIN, Y BARNAD  CAMPOS DE LOS SISTEMAS JOHNSON, E. ROY, Y B. MEWMAN SE ENCUENTRAN EN ESTE GRUPO: FRITZPATRIC,  CAMPOS DE ENERGIA ROGERS, A. NEWMAN Y LEVINE
  • 11. LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS • TENDENCIA NATURISTA: TAMBIEN DENOMINADO ECOLOGISTA SE INCLUYEN AQUÍ LOS CONCEPTOS FORMULADOS POR F. NIGTHTINGALE QUE ENFOCA LOS CUIDADOS DE ENFERMERIA COMO FACILITADORES DE LA ACCION QUE LA NATURALEZA EJERCE SOBRE LOS INDIVIDUOS ENFERMOS.
  • 12. LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS • TENDENCIA DE SUPLENCIA O AYUDA: LOS MODELOS REPRESENTATIVOS DE ESTA TENDENCIA SON DE V. HENDERSON Y D. OREM; ESTAS AUTORAS CONCIBEN EL PAPEL DE LA ENFERMERA COMO LA REALIZACION DE LAS ACCIONES QUE EL PACIENTE NO PUEDE LLEVAR A CABO EN UN MOMENTO DE UN CICLO VITAL (ENFERMEDAD, NIÑEZ, ANCIANIDAD, ETC) FOMENTANDO AMBAS EN MAYOR O MENOR GRADO EL AUTOCUIDADO DEL PACIENTE.
  • 13. LOS MODELOS SE HAN AGRUPADO EN TENDENCIAS • TENDENCIA DE INTERRELACION: ESTE GRUPO SE INCLUYEN LOS MODELOS DE PEPLAU,CALLISTA ROY, MARTHA ROGERS Y LEVINE, TODAS ESTAS ENFERMERAS USAN COMO BASE FUNDAMENTAL PARA LA ACTUACION DE ENFERMERIA EL CONCEPTO DE RELACION, BIEN SEA LAS RELACIONES INTERPERSONALES (ENFERMERA- PACIENTE) O LAS RELACIONES DEL PACIENTE CON SU ENTORNO
  • 14. EN RESUMEN Autor de una teoría Objetivo de enfermería Marco practico Hildegard Pepiau (1952) Desarrollar una relación El modelo de teoría interpersonal interpersonal entre el paciente y el hace hincapié en la relación entre profesional de enfermería. el paciente y el profesional de enfermería Faye Abdellah (1960) Proporcionar cuidados de Resolución de problemas basada enfermería para persona en en 21 problemas de enfermería. conjunto. Ida Orlando (1961) Dar respuesta al comportamiento Tres elementos, que incluyen la del paciente en términos de las conducta del paciente, la reacción necesidades perentorias del del profesional de enfermería y la paciente. actuación de este personal, son los componentes de una situación de enfermería. Virginia Henderson (1964) Ayudar al paciente a desarrollar Las 14 necesidades básicas de independencia los mas rápido Henderson. posible. Dorothy Jonson (1968) Reducir el estrés de tal forma que Modelo de adaptación basado en el paciente se pueda recuperar lo siete subsistemas de conducta mas rápido posible. Martha Rogers (1970) Ayudar al paciente a alcanzar un El hombre unitario evolucionando a nivel máximo de bienestar. lo largo del proceso de la vida. Imogene King (1971) Utilizar la comunicación para El proceso de enfermería como un ayudar al paciente a restablecer estado dinámico interpersonal una adaptación positiva al entorno. entre el profesional de enfermería y el paciente. Dorotea Orem (1971) Cuidar y ayudar al paciente a Teoría del déficit de auto cuidado. lograr el auto cuidado.
  • 15. EN RESUMEN Betty Neuman (1972) Ayudar a los individuos, las Modelo de sistemas de practica de familias y los grupos a lograr y enfermería que tienen como mantener un nivel máximo de objetivo la disminución del estrés; bienestar total mediante actuaciones de enfermería en intervenciones determinadas cada uno de los tres niveles: primario, secundario y terciario Myra Levine ( 1973) Utilizar actividades de Modelo de adaptación del ser conservación destinadas al uso humano como un todo integrado optimo de los recursos del que se basa en los cuatro paciente. principios de conservación de enfermería. Callista Roy (1976) Identificar los tipos de exigencias a Modelo de adaptación que se que se somete al paciente y la basa en cuatro formas de adaptación de este a las mismas. adaptación: fisiológica, psicológica, sociológica e independencia. Madeleine Leininger (1978) Asistir a individuos y grupos con Sensibilidad cultural con atención un método cultural especifico que a la estructura social por medio de se adecue a su estado de salud. la asistencia de etno enfermería. Jean Watson (1979) Promover la salud, recuperar la La filosofía y la ciencia de los salud de los pacientes y prevenir cuidados: los cuidados constituyen las enfermedades un proceso interpersonal que consisten en actuaciones o intervenciones que conducen a satisfacer las necesidades humanas.
  • 16. CONCLUSION: REFORZAR LOS CONCEPTOS BASICOS DE LAS TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA OTORGAN AL PROFESIONAL ENFERMER@ LAS BASES QUE CONTRIBUYAN EN MEJORAR LA SALUD Y EL BIENESTAR DEL PACIENTE
  • 17. La Inteligencia consiste no solo en el conocimiento sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica solfridapaty@hotmail.com ARISTOTELES