Seminario 5.
          Rocío Núñez
            Maestre.
SUBGRUPO 7, GRUPO 2. Grado en
Enfermería–Curso1º
1. EJERCICIO.
 Realizar las tablas de contingencia para
  obtener información acerca de:
1.1 – ¿Existe       n entre el tipo de centro
educativo que proviene el alumnado y la
       n de elegir           a como primera
       n?
1.2 – ¿Existe       n entre elegir          a
como primera          n y el sexo del alumnado?
1.3 – ¿Existe       n entre el gasto de     vil
mensual y el sexo?
1.1 Ejercicio.

   ¿Existe       n entre el tipo de centro
    educativo que proviene el alumnado y la
          n de elegir           a como
    primera       n?

 Se   descarga el archivo procedente de la
    plataforma virtual.
Estadísticos
Analizar                     Tablas de
           descriptivos.
                           contingencia.
La mayoría de
los
cuestionados
proceden
 de un centro
educativo
público (39),
en concreto,
24 eligieron
enfermería
como primera
opción.
1.2. Ejercicio.
 ¿Existe    n entre elegir           a
 como primera       n y el sexo del
 alumnado?
NO EXISTE RELACIÓN.




Como podemos observar, la encuesta se ha realizado a
45 mujeres y sólo 5 hombres:
• De las 45 mujeres, eligieron enfermería como primera opción 25.
• De los 5 hombres, eligieron enfermería como primera opción 3.
1.3. Ejercicio.
   ¿Existe        n entre el gasto de   vil
    mensual y el sexo?
De los 5 varones encuestados, 4 de ellos consumen 15-25 euros.
De las 44 mujeres encuestadas, 13 de ellas consumen 15-25 euros.
EJERCICIO 2.
 Realizar las tablas de frecuencia para
  obtener              n acerca de:
            n por sexo, edad, nivel de
estudios, talla y trabajo.
Estadísticos
Analizar.                   Frecuencias.
            descriptivos.
Se elige la tendencia central, valores percentils, dispersión,…
Finalmente, se obtiene la tabla de frecuencias.
EJERCICIO 3.

Representa     ficamente:


3.1- Dos variables nominales. Una en diagrama de
sector y otra en barras.
3.2- Dos variables de escala en histograma y
 con curva de normalidad.
3.1- Dos variables nominales. Una en
diagrama de sector y otra en barras.

                             Se selecciona
                             la variable
                             nominal.
En el caso del gráfico de
barras:
En el caso del gráfico de
sectores:
En el caso del gráfico del
sectores:
Histograma:
Mostrar
curva normal
en el
histograma.
EJERCICIO 4.

         Fumadoras.   No           Ex          Total.
                      fumadoras.   fumadoras

Varón.   360          600          240         1200
Mujer.   340          300          160         800
         700          900          400         2000
Ponderar.
Se abre el programa y se crean las
variables (sexo y tabaco), de tal manera
que:
-Sexo: 1     n; 2 mujer.
- Tabaco: Fumadores 1; no fumador 2;
exfumador 3.
Ponderar
Datos
         casos.
Seminario 5.

Seminario 5.

  • 1.
    Seminario 5. Rocío Núñez Maestre. SUBGRUPO 7, GRUPO 2. Grado en Enfermería–Curso1º
  • 2.
    1. EJERCICIO.  Realizarlas tablas de contingencia para obtener información acerca de: 1.1 – ¿Existe n entre el tipo de centro educativo que proviene el alumnado y la n de elegir a como primera n? 1.2 – ¿Existe n entre elegir a como primera n y el sexo del alumnado? 1.3 – ¿Existe n entre el gasto de vil mensual y el sexo?
  • 3.
    1.1 Ejercicio.  ¿Existe n entre el tipo de centro educativo que proviene el alumnado y la n de elegir a como primera n?  Se descarga el archivo procedente de la plataforma virtual.
  • 4.
    Estadísticos Analizar Tablas de descriptivos. contingencia.
  • 6.
    La mayoría de los cuestionados proceden de un centro educativo público (39), en concreto, 24 eligieron enfermería como primera opción.
  • 7.
    1.2. Ejercicio.  ¿Existe n entre elegir a como primera n y el sexo del alumnado?
  • 9.
    NO EXISTE RELACIÓN. Comopodemos observar, la encuesta se ha realizado a 45 mujeres y sólo 5 hombres: • De las 45 mujeres, eligieron enfermería como primera opción 25. • De los 5 hombres, eligieron enfermería como primera opción 3.
  • 10.
    1.3. Ejercicio.  ¿Existe n entre el gasto de vil mensual y el sexo?
  • 11.
    De los 5varones encuestados, 4 de ellos consumen 15-25 euros. De las 44 mujeres encuestadas, 13 de ellas consumen 15-25 euros.
  • 12.
    EJERCICIO 2.  Realizarlas tablas de frecuencia para obtener n acerca de: n por sexo, edad, nivel de estudios, talla y trabajo.
  • 13.
    Estadísticos Analizar. Frecuencias. descriptivos.
  • 14.
    Se elige latendencia central, valores percentils, dispersión,…
  • 15.
    Finalmente, se obtienela tabla de frecuencias.
  • 16.
    EJERCICIO 3. Representa ficamente: 3.1- Dos variables nominales. Una en diagrama de sector y otra en barras. 3.2- Dos variables de escala en histograma y con curva de normalidad.
  • 17.
    3.1- Dos variablesnominales. Una en diagrama de sector y otra en barras. Se selecciona la variable nominal.
  • 18.
    En el casodel gráfico de barras:
  • 20.
    En el casodel gráfico de sectores:
  • 21.
    En el casodel gráfico del sectores:
  • 22.
  • 25.
    EJERCICIO 4. Fumadoras. No Ex Total. fumadoras. fumadoras Varón. 360 600 240 1200 Mujer. 340 300 160 800 700 900 400 2000
  • 26.
    Ponderar. Se abre elprograma y se crean las variables (sexo y tabaco), de tal manera que: -Sexo: 1 n; 2 mujer. - Tabaco: Fumadores 1; no fumador 2; exfumador 3.
  • 27.