1. Seminario 5 Estadística y
TICs: Elaboración de tablas de
contingencia y gráficos en SPSS
Amanda Núñez Granado
1º enfermería grupo A Macarena(subgrupo 3)
Seminario impartido por Esther Molina

2. EJERCICIO 1
Realizar las tablas de contingencia para
obtener información acerca de:
–En nuestra muestra, ¿existe relación
entre el nivel académico máximo y el
salario anual percibido?
–En nuestra muestra, ¿existe relación
entre el sexo y el salario anual percibido?

3. Antes de comenzar con los ejercicios, nos
descargamos el documento de consigna
llamado seminario 5 Ejemplo.2.saw.
Lo abrimos y nos aparece en SPSS todos los
datos y las variables ya definidas.Tras esto
comenzamos con los pasos para elaborar
las tablas de contingencia.

4. Realización de la primera pregunta del ejercicio 1
Hacemos clic en “analizar”, después “estadísticos descriptivos” y
por último “tablas cruzadas”.

5. En las filas colocamos la variable dependiente que en este caso es el salario
anual percibido y en la columna la variable independiente que es el nivel
académico de cada individuo.

6. En esta misma ventana seleccionamos “casillas” y vemos que estén marcados
los apartados observados y en porcentajes marcamos “columnas”. Después
continuar y aceptar.

7. Al marcar aceptar como hemos mencionado anteriormente se nos
abrirá una ventana llamada resultados donde nos aparece nuestra
tabla de contingencia.

8. 

9. Solución 1º pregunta
En nuestra muestra, ¿existe relación
entre el nivel académico máximo y el
salario anual percibido?
No existe relación puesto que podemos
observar que hay diplomados, licenciados
y personas con máster que tienen un
sueldo superior a los doctorados.

10. 1º ejercicio : 2º pregunta

14. Solución 2º pregunta ejercicio 1
En nuestra muestra, ¿existe relación entre el
sexo y el salario anual percibido?
Si existe relación porque podemos observar
que los hombres tienen un mayor salario
anual percibido que las mujeres.

15. EJERCICIO 2:
Realizar las tablas de frecuencia para obtener
información acerca de:
Distribución por
»sexo
»edad
»nivel de estudios
»ciudad de residencia
»trabajo

16. Para elaborar una tabla de frecuencias en PASW se
ejecuta la secuencia “Analizar” , a continuación le
damos a “Estadísticos descriptivos” y para
terminar a “Frecuencias” .
•Aparece una ventana para seleccionar las variables
de las que queremos obtener sus frecuencias ,
,para comenzar la variable sexo.
•Señalamos la variable y hacemos clic en la flecha
que entre las dos ventanas
•Y así con todas las variables de las que queramos
obtener sus frecuencias

19. Tabla de frecuencia sobre el sexo

20. Tabla de frecuencia sobre la edad
Seguimos los mismos pasos con el resto de variables.

21. Tabla de frecuencia
sobre el nivel académico

22. Tabla de frecuencia sobre la
residencia

23. Tabla de frecuencia sobre el trabajo
La variable trabajo no está incluida en la
matriz de datos por lo que en lugar de
ellas pondremos la tabla de frecuencia de
la variable “salario último año”

25. EJERCICIO 3:
•Representa gráficamente
–Dos variables nominales. Una en diagrama
de sector y otra en barras
–Dos variables de escala en histograma y
con curva de normalidad

26. Diagrama de sector y de barras
En primer lugar vamos a representar gráficamente la variable sexo en
un diagrama de sector y posteriormente la variable nivel académico
en uno de barras.
Para comenzar con las representaciones gráficas, pinchamos en
“analizar”, después en “estadísticos descriptivos” y finalmente en
“frecuencia”.
A continuación, se abrirá una nueva ventana en la que marcamos la
casilla “gráficos”. Pulsamos Gráficos circulares( y para el diagrama
de barra, seguimos los mismos pasos pero al llegar aquí hacemos
clic en gráficos de barras) y escogemos la medida, frecuencia o
porcentajes, con la que mediremos esas dos variables.

27. Diagrama de sector(Gráficos
circulares)

30. Diagrama o gráfico de barras

31. Histograma y curva de normalidad
Vamos a representar un histograma de dos variables de
escala, la edad y el salario anual.
Para realizarlo, hacemos clic en “analizar”, después en
“estadísticos descriptivos” y por último en “frecuencia”.
Se abre una ventana en la que marcamos la casilla
“gráficos”. Y para terminar marcamos histograma , sin
olvidar hacer clic en mostrar curva normal en el
histograma.

32. Histograma con curva
normal de la variable edad

34. Histograma con curva normal de la
variable salario anual

35. Fin de la tarea del seminario 5
de Estadística yTICs