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Seminario 7
- 1.
- 2. En este seminariovamos a resolver una serie de ejercicios a partir del siguiente documento:
- 3. Los ejercicios planteadosson los siguientes: 1. Calcular la probabilidad de P(A|W) que un individuo elegido al azar. 2. Calcular la probabilidad de averiguar: P(B|W) y P(C|W). 3. Representa la situación en un diagrama y explícalo.
- 4. A partir delartículo hemos obtenidos estos datos: A: Déficit de autocuidado en alimentación = 100%. P(A)= 1 B: Déficit de autocuidado en eliminación = 80%. P(B)= 0,8 C: Déficit de autocuidado en higiene. Son dos sucesos independientes. Lo obtenemos a partir de la regla especial de la multiplicación . Uso correcto de cortarse las uñas (R)= 0,9 Tener la piel seca (S)= 0,98 P(C)= R ∩ E = P(R) x P(S)= 0,9 x 0,98= 0,88 (88%) W: Personas con DM tipo 2= 22% P(W)= 0,22
- 5. 1. Calcular laprobabilidad de que una persona escogida al azar sea diabética y tenga déficit de alimentación. P(A ∩ W)= P(A) x P(W)= 1 x 0,22= 0,22 P(A|W)= P(A ∩ W)/P(W)= 0,22/0,22= 1 La probabilidad es 1 (100%).
- 6. 2. Calcular laprobabilidad de encontrar un individuo diabético y con déficit en eliminación: P(B ∩ W)= P(B) x P(W)= 0,8 x 0,22= 0,176 (Redondeamos a 0,18) P (B|W)= P(B ∩ W)/ P(W)= 0,18/0,22= 0,82 La probabilidad es 0,82 (82%).
- 7. 2.1 Calcular laprobabilidad de encontrar un individuo diabético y con déficit en higiene: P(C ∩ W)= P(C) x P(W)= 0,88 x 0,22= 0,194 (Redondeamos a 0,19) P(C|W)= P(C ∩ W)/ P(W)= 0,19/0,22= 0,86 La probabilidad es 0,86 (86%)
- 8. 3. Representar lasituación en un diagrama y explicarlo. A BW C
- 9. A: Representa laspersonas con déficit de alimentación. B: Representa las personas con déficit de eliminación. C: Representa a las personas con déficit de higiene. W:Representa las personas que padecen diabetes mellitus (DM) tipo II. En el diagrama podemos ver representado como las personas con DM a su vez pueden padecer cualquiera de los tres déficits mencionados.