Este documento resume la evolución filogenética y el desarrollo ontogenético del sistema nervioso central. Explica cómo el cerebro humano ha evolucionado a lo largo de millones de años, desde los primeros mamíferos hasta los homínidos como los australopitecos, Homo neanderthalensis y Homo sapiens. También describe las etapas del desarrollo embrionario del sistema nervioso, desde la formación del tubo neural hasta la diferenciación de las vesículas primarias del encéfalo.
esta todo de embriología gametogenesis todo un resumen del libro del moor que esta detallado cada uno de sus pasos y asi hasta terminar todos los subtemas que tiene este es el mejor resumen porque esta detallado subrayado todo esta completamte todoo para que desen leer porque es el resumen que el ´profesor pide con subrayado para muestra los conceptos básicos de la gametogénesis y la fecundación, así como sus diferencias entre animales y plantas. La gametogénesis es el proceso de formación de los gametos (células sexuales), que pueden ser masculinos (espermatozoides) o femeninos (óvulos). La fecundación es el proceso de unión de los gametos para formar el cigoto (célula huevo), que dará origen al embrión. En los animales, la gametogénesis se realiza por meiosis y la fecundación puede ser interna o externa. formación y desarrollo de la placenta y de las membranas extra fetales estructura morfología y funciones alteraciones del desarrollo más frencuente
Este documento presenta información sobre el desarrollo embrionario y fetal. Detalla las estructuras y procesos que ocurren durante las primeras 8 semanas de desarrollo embrionario, incluyendo la gastrulación, neurulación, formación de la cresta neural y desarrollo de los somitas. También describe el desarrollo de órganos como el corazón y los riñones. Luego, resume los cambios que ocurren en el embrión semana a semana entre la cuarta y octava semana. Finalmente, brinda una breve descripción
Presentación diapositiva Marca creativa Doodle Blanco y marrón.pptxMariela Villalobos
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la neurociencia y la psicología. Explica conceptos como la neuropsicología, que estudia la relación entre el comportamiento y la actividad cerebral. También habla sobre la psicofisiología, que analiza los procesos físicos que subyacen a la conducta humana. Por último, describe algunas técnicas como la resonancia magnética funcional que se usan en neuroimagen para examinar el cerebro.
Este documento resume la filogenia y ontogenia del sistema nervioso central. Explica que el sistema nervioso se ha desarrollado gradualmente a través de la evolución biológica, con la aparición primero de células nerviosas especializadas y luego la formación y complicación progresiva de redes nerviosas. También describe las principales etapas del desarrollo embriológico del sistema nervioso central, incluyendo la inducción dorsal y ventral, la proliferación, migración y organización neuronal, y la mielinización. Final
El documento describe el origen y desarrollo del sistema nervioso humano desde la fecundación hasta el nacimiento. En las primeras dos semanas, el cigoto se divide en una masa de células llamada blastula. A las tres semanas, la blastula forma tres capas de células que dan origen a los tejidos y órganos, incluido el sistema nervioso. El tubo neural se pliega para formar el cerebro y la médula espinal. El desarrollo continúa en el embrión y el feto, con la formación
La celula y sus partes es fundamental para el funcionamiento delos tejidos, organos y sistemas del cuerpo humano. De ahi depende las precausiones que se tome para prevenir enfermedades yobstaculos para una salud mental y organica dependiendo del estilo de vida.
La celula es la parte fundamental del organismo, de los tejidos, organos y sistemas que se encuentran interconectados en el cuerpo humano. Ahi depende que precausiones tomamos para prevenir enfermedades y distorsiones que influye nuestro estilo de vida.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la clonación en México. El proyecto analizará los puntos de vista de diferentes sectores de la sociedad sobre la clonación, incluyendo científicos mexicanos, la iglesia católica, estudiantes universitarios y una perspectiva jurídica. El proyecto también examinará los beneficios médicos de la clonación.
esta todo de embriología gametogenesis todo un resumen del libro del moor que esta detallado cada uno de sus pasos y asi hasta terminar todos los subtemas que tiene este es el mejor resumen porque esta detallado subrayado todo esta completamte todoo para que desen leer porque es el resumen que el ´profesor pide con subrayado para muestra los conceptos básicos de la gametogénesis y la fecundación, así como sus diferencias entre animales y plantas. La gametogénesis es el proceso de formación de los gametos (células sexuales), que pueden ser masculinos (espermatozoides) o femeninos (óvulos). La fecundación es el proceso de unión de los gametos para formar el cigoto (célula huevo), que dará origen al embrión. En los animales, la gametogénesis se realiza por meiosis y la fecundación puede ser interna o externa. formación y desarrollo de la placenta y de las membranas extra fetales estructura morfología y funciones alteraciones del desarrollo más frencuente
Este documento presenta información sobre el desarrollo embrionario y fetal. Detalla las estructuras y procesos que ocurren durante las primeras 8 semanas de desarrollo embrionario, incluyendo la gastrulación, neurulación, formación de la cresta neural y desarrollo de los somitas. También describe el desarrollo de órganos como el corazón y los riñones. Luego, resume los cambios que ocurren en el embrión semana a semana entre la cuarta y octava semana. Finalmente, brinda una breve descripción
Presentación diapositiva Marca creativa Doodle Blanco y marrón.pptxMariela Villalobos
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la neurociencia y la psicología. Explica conceptos como la neuropsicología, que estudia la relación entre el comportamiento y la actividad cerebral. También habla sobre la psicofisiología, que analiza los procesos físicos que subyacen a la conducta humana. Por último, describe algunas técnicas como la resonancia magnética funcional que se usan en neuroimagen para examinar el cerebro.
Este documento resume la filogenia y ontogenia del sistema nervioso central. Explica que el sistema nervioso se ha desarrollado gradualmente a través de la evolución biológica, con la aparición primero de células nerviosas especializadas y luego la formación y complicación progresiva de redes nerviosas. También describe las principales etapas del desarrollo embriológico del sistema nervioso central, incluyendo la inducción dorsal y ventral, la proliferación, migración y organización neuronal, y la mielinización. Final
El documento describe el origen y desarrollo del sistema nervioso humano desde la fecundación hasta el nacimiento. En las primeras dos semanas, el cigoto se divide en una masa de células llamada blastula. A las tres semanas, la blastula forma tres capas de células que dan origen a los tejidos y órganos, incluido el sistema nervioso. El tubo neural se pliega para formar el cerebro y la médula espinal. El desarrollo continúa en el embrión y el feto, con la formación
La celula y sus partes es fundamental para el funcionamiento delos tejidos, organos y sistemas del cuerpo humano. De ahi depende las precausiones que se tome para prevenir enfermedades yobstaculos para una salud mental y organica dependiendo del estilo de vida.
La celula es la parte fundamental del organismo, de los tejidos, organos y sistemas que se encuentran interconectados en el cuerpo humano. Ahi depende que precausiones tomamos para prevenir enfermedades y distorsiones que influye nuestro estilo de vida.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la clonación en México. El proyecto analizará los puntos de vista de diferentes sectores de la sociedad sobre la clonación, incluyendo científicos mexicanos, la iglesia católica, estudiantes universitarios y una perspectiva jurídica. El proyecto también examinará los beneficios médicos de la clonación.
Este documento describe la filogenia y ontogenia del sistema nervioso central. Explica que el conocimiento sobre el sistema nervioso ha evolucionado rápidamente en los últimos 300 años a medida que el cerebro se ha adaptado a una realidad cambiante. También describe los principales eventos en el desarrollo del sistema nervioso central, incluida la neurogénesis, migración, crecimiento dendrítico, sinaptogénesis, mielogénesis y eventos regresivos.
Este documento resume la evolución humana desde los primeros primates hasta la aparición de Homo sapiens. Explica que los primates surgieron de antepasados insectívoros y desarrollaron la vida arbórea, y que especies posteriores como Ramapithecus y los australopitecos caminaban erguidos y tenían mayor capacidad craneal. También discute diferentes perspectivas filosóficas y teológicas sobre la evolución humana.
Definicion e historia_de_la_neuropsicologiaSandra Diaz
El documento provee una breve historia de la neuropsicología desde las civilizaciones antiguas hasta la actualidad. Explica que desde tiempos antiguos se ha buscado entender el comportamiento humano y su relación con el cerebro. Detalla que en la antigua Grecia hubo dos hipótesis principales sobre el origen del comportamiento, una que lo atribuía al cerebro y otra al corazón. Más adelante, Hipócrates y Galeno defendieron la idea de que el cerebro es el origen de los pensamientos y acciones. A través
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la clonación realizado por estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México. El proyecto explora las opiniones de diferentes sectores de la sociedad sobre la clonación, incluyendo científicos, la iglesia católica, estudiantes universitarios y juristas. Los estudiantes también examinan los antecedentes de la clonación en México y en la UNAM, así como los tipos, características, ventajas y desventajas de la clonación.
Este documento presenta información sobre las bases neurocientíficas de la psicología. Explica conceptos clave como la psicobiología, el sistema nervioso, la neuroanatomía, la neurofisiología y los neurotransmisores. También describe las etapas tempranas del desarrollo embrionario como la morula, la blastula y la gastrulación, durante las cuales se forman las primeras estructuras del sistema nervioso central. Finalmente, resume los principales eventos que ocurren en el embrión y feto durante las distintas seman
Este documento presenta las evidencias de la evolución desde diferentes perspectivas científicas como la paleontología, taxonomía, anatomía comparada, embriología y genética de poblaciones. Explica conceptos como fósiles, homología, biogeografía y cómo cada disciplina aporta pruebas de cómo las formas de vida han cambiado a través del tiempo, incluyendo ejemplos como el caballo y las cinco evidencias originales de Darwin. Concluye que la genética ha contribuido a comprobar la transformación de las especies a
El documento describe el desarrollo de la teoría celular a través de la historia. Los primeros científicos como Hooke y Malpighi observaron estructuras celulares en tejidos usando microscopios en los siglos XVII y XVIII. En el siglo XIX, mejoras en microscopios permitieron observaciones más detalladas que llevaron a Schwann y Schleiden a proponer formalmente la teoría celular en 1839, estableciendo que animales y plantas están compuestos de células. Investigaciones posteriores
Este documento describe los conceptos básicos de la célula y la historia del desarrollo de la teoría celular. Explica que todas las células comparten características químicas y estructurales comunes independientemente del organismo del que provengan. Detalla los descubrimientos científicos clave que llevaron al establecimiento de la teoría celular, incluyendo las primeras observaciones microscópicas de células en el siglo XVII y el desarrollo final de la teoría por Schwann y Schleiden
SISTEMA NERVIOSO, dimensiones biológicas I319269651
El documento describe los principales métodos de imagen funcional del cerebro, la tomografía por emisión de positrones (TEP) y la resonancia magnética funcional (RMf). La TEP mide la actividad cerebral mediante la detección de positrones emitidos por trazadores radiactivos inyectados, mientras que la RMf detecta cambios en la oxigenación de la sangre. Ambos métodos permiten mapear la actividad neuronal en diferentes regiones del cerebro. El documento también resume las etapas clave del desarrollo embrionario del sistema nervioso central, incl
El documento resume la vida y descubrimientos de Robert Hooke, el científico inglés que descubrió las células en el siglo XVII. Hooke observó células individuales por primera vez al examinar una muestra de corcho con un microscopio. Más tarde, realizó otros importantes descubrimientos e inventos en una variedad de campos científicos. El documento también explica brevemente qué son las células, sus características y tipos principales, así como el origen de la teoría celular.
Este documento resume la historia de la neurociencia desde sus inicios en la prehistoria hasta la actualidad. Algunos de los hitos más importantes incluyen las primeras trepanaciones en el cráneo hace 10,000 años, los escritos médicos que describían alteraciones mentales hace 5,000 años, y los estudios de Hipócrates y Aristóteles sobre el cerebro y corazón en la antigua Grecia. En los siglos XIX y XX, investigadores como Galvan, Bell, Magendie, Flourens, Broca, Darwin, Schwan, Golgi y
La teoría celular surgió en el siglo XVII cuando Hooke acuñó el término "célula" y en 1839 Scheleiden y Schwann propusieron que todos los seres vivos estaban compuestos de células. Ellos concluyeron que la célula es la unidad estructural básica de todos los organismos y que todo organismo vivo está constituido por una o varias células. Actualmente la teoría celular se resume en que los organismos están compuestos de células, las células llevan a cabo las funciones metabó
La teoría celular surgió en el siglo XVII cuando Hooke acuñó el término "célula" y en 1839 Scheleiden y Schwann propusieron que todos los seres vivos estaban compuestos de células. Ellos concluyeron que la célula es la unidad estructural básica de todos los organismos y que todo organismo vivo está constituido por una o varias células. Actualmente la teoría celular se resume en que los organismos están compuestos de células, las células llevan a cabo las funciones metabó
Este documento describe la psicología fisiológica y las bases neurofisiológicas del comportamiento humano. Explica que la conducta humana es el resultado de la actividad del sistema nervioso, especialmente el cerebro. Luego describe la anatomía y función del cerebro, el desarrollo del sistema nervioso a lo largo de la vida, y los procesos celulares y estructurales involucrados en el desarrollo del cerebro desde la concepción hasta la madurez.
En tal trabajo les voy a presentar ¿Que es la celula? La celula animal y su actividad celular es muy diferente a la celula vegetal y su actividad celular. Al pasar el tiempo cientificos han dedicado su vida al avance de la celula y esto viene de la mano a sus avances tecnologicos, cuando se creo el microscopio electronico los cientificos lograron ver atomos, moleculas esa materia a simple vista tras el microscopio y estudiar mejor los procesos, como se desarrollaba todo en nuestro cuerpo. Las macromoleculas en nuestro cuerpo va en su cojunto con los aminoacidos, acidos grasos y polisacaridos. El agua es muy importante para subsistir, conforma el 70% de nuestro cuerpo, tambien los seres vivos tenemos las necesidades de procrearnos, alimentarnos y procrearnos.
Este documento describe algunas diferencias anatómicas y funcionales entre el cerebro masculino y femenino. Señala que los niños tienden a tener un mayor desarrollo de la amígdala, lo que puede influir en respuestas emocionales más intensas. También indica que las niñas pueden desarrollar el lenguaje de manera más rápida debido a la influencia de las hormonas femeninas. Durante la adolescencia, los varones suelen tener cerebros más asimétricos, mientras que las mujeres tienden a tener una mayor s
El documento presenta un resumen de los principales descubrimientos científicos sobre el origen y evolución del hombre, desde los primeros homínidos como los australopitecos hasta la llegada de Homo sapiens. Explica la transición de caminar en cuatro patas a hacerlo erguidos y los cambios en el tamaño del cerebro a lo largo de la línea evolutiva humana. También aborda temas como la inteligencia, si es innata o adquirida, y la posibilidad futura de una inteligencia artificial comparable a la humana
no es una contradicción creo en el ser que me dio la vida es "Dios" pero a pesar de ello en el mundo existe gran controversia en tratar de demostrar nuestro verdadero origen...nadies sabe en sí cual es la verdad..ACASO COMO DICEN MUCHOS RELIGIOSOS ¿SOMOS DESCENDIENTES DE ADÁN? ¿QUE HAY DE LAS TEORÍAS? ¿EVOLUCIONAMOS? SON MUCHAS PREGUNTAS A LAS QUE HOY EN DÍA SOLO NOSOTROS MISMOS PODEMOS DARLE RESPUESTA YA SEA POR NUESTRO RAZONAMIENTO EMOCIONAL O CRITICO!!...
Este documento describe la filogenia y ontogenia del sistema nervioso central. Explica que el conocimiento sobre el sistema nervioso ha evolucionado rápidamente en los últimos 300 años a medida que el cerebro se ha adaptado a una realidad cambiante. También describe los principales eventos en el desarrollo del sistema nervioso central, incluida la neurogénesis, migración, crecimiento dendrítico, sinaptogénesis, mielogénesis y eventos regresivos.
Este documento resume la evolución humana desde los primeros primates hasta la aparición de Homo sapiens. Explica que los primates surgieron de antepasados insectívoros y desarrollaron la vida arbórea, y que especies posteriores como Ramapithecus y los australopitecos caminaban erguidos y tenían mayor capacidad craneal. También discute diferentes perspectivas filosóficas y teológicas sobre la evolución humana.
Definicion e historia_de_la_neuropsicologiaSandra Diaz
El documento provee una breve historia de la neuropsicología desde las civilizaciones antiguas hasta la actualidad. Explica que desde tiempos antiguos se ha buscado entender el comportamiento humano y su relación con el cerebro. Detalla que en la antigua Grecia hubo dos hipótesis principales sobre el origen del comportamiento, una que lo atribuía al cerebro y otra al corazón. Más adelante, Hipócrates y Galeno defendieron la idea de que el cerebro es el origen de los pensamientos y acciones. A través
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la clonación realizado por estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México. El proyecto explora las opiniones de diferentes sectores de la sociedad sobre la clonación, incluyendo científicos, la iglesia católica, estudiantes universitarios y juristas. Los estudiantes también examinan los antecedentes de la clonación en México y en la UNAM, así como los tipos, características, ventajas y desventajas de la clonación.
Este documento presenta información sobre las bases neurocientíficas de la psicología. Explica conceptos clave como la psicobiología, el sistema nervioso, la neuroanatomía, la neurofisiología y los neurotransmisores. También describe las etapas tempranas del desarrollo embrionario como la morula, la blastula y la gastrulación, durante las cuales se forman las primeras estructuras del sistema nervioso central. Finalmente, resume los principales eventos que ocurren en el embrión y feto durante las distintas seman
Este documento presenta las evidencias de la evolución desde diferentes perspectivas científicas como la paleontología, taxonomía, anatomía comparada, embriología y genética de poblaciones. Explica conceptos como fósiles, homología, biogeografía y cómo cada disciplina aporta pruebas de cómo las formas de vida han cambiado a través del tiempo, incluyendo ejemplos como el caballo y las cinco evidencias originales de Darwin. Concluye que la genética ha contribuido a comprobar la transformación de las especies a
El documento describe el desarrollo de la teoría celular a través de la historia. Los primeros científicos como Hooke y Malpighi observaron estructuras celulares en tejidos usando microscopios en los siglos XVII y XVIII. En el siglo XIX, mejoras en microscopios permitieron observaciones más detalladas que llevaron a Schwann y Schleiden a proponer formalmente la teoría celular en 1839, estableciendo que animales y plantas están compuestos de células. Investigaciones posteriores
Este documento describe los conceptos básicos de la célula y la historia del desarrollo de la teoría celular. Explica que todas las células comparten características químicas y estructurales comunes independientemente del organismo del que provengan. Detalla los descubrimientos científicos clave que llevaron al establecimiento de la teoría celular, incluyendo las primeras observaciones microscópicas de células en el siglo XVII y el desarrollo final de la teoría por Schwann y Schleiden
SISTEMA NERVIOSO, dimensiones biológicas I319269651
El documento describe los principales métodos de imagen funcional del cerebro, la tomografía por emisión de positrones (TEP) y la resonancia magnética funcional (RMf). La TEP mide la actividad cerebral mediante la detección de positrones emitidos por trazadores radiactivos inyectados, mientras que la RMf detecta cambios en la oxigenación de la sangre. Ambos métodos permiten mapear la actividad neuronal en diferentes regiones del cerebro. El documento también resume las etapas clave del desarrollo embrionario del sistema nervioso central, incl
El documento resume la vida y descubrimientos de Robert Hooke, el científico inglés que descubrió las células en el siglo XVII. Hooke observó células individuales por primera vez al examinar una muestra de corcho con un microscopio. Más tarde, realizó otros importantes descubrimientos e inventos en una variedad de campos científicos. El documento también explica brevemente qué son las células, sus características y tipos principales, así como el origen de la teoría celular.
Este documento resume la historia de la neurociencia desde sus inicios en la prehistoria hasta la actualidad. Algunos de los hitos más importantes incluyen las primeras trepanaciones en el cráneo hace 10,000 años, los escritos médicos que describían alteraciones mentales hace 5,000 años, y los estudios de Hipócrates y Aristóteles sobre el cerebro y corazón en la antigua Grecia. En los siglos XIX y XX, investigadores como Galvan, Bell, Magendie, Flourens, Broca, Darwin, Schwan, Golgi y
La teoría celular surgió en el siglo XVII cuando Hooke acuñó el término "célula" y en 1839 Scheleiden y Schwann propusieron que todos los seres vivos estaban compuestos de células. Ellos concluyeron que la célula es la unidad estructural básica de todos los organismos y que todo organismo vivo está constituido por una o varias células. Actualmente la teoría celular se resume en que los organismos están compuestos de células, las células llevan a cabo las funciones metabó
La teoría celular surgió en el siglo XVII cuando Hooke acuñó el término "célula" y en 1839 Scheleiden y Schwann propusieron que todos los seres vivos estaban compuestos de células. Ellos concluyeron que la célula es la unidad estructural básica de todos los organismos y que todo organismo vivo está constituido por una o varias células. Actualmente la teoría celular se resume en que los organismos están compuestos de células, las células llevan a cabo las funciones metabó
Este documento describe la psicología fisiológica y las bases neurofisiológicas del comportamiento humano. Explica que la conducta humana es el resultado de la actividad del sistema nervioso, especialmente el cerebro. Luego describe la anatomía y función del cerebro, el desarrollo del sistema nervioso a lo largo de la vida, y los procesos celulares y estructurales involucrados en el desarrollo del cerebro desde la concepción hasta la madurez.
En tal trabajo les voy a presentar ¿Que es la celula? La celula animal y su actividad celular es muy diferente a la celula vegetal y su actividad celular. Al pasar el tiempo cientificos han dedicado su vida al avance de la celula y esto viene de la mano a sus avances tecnologicos, cuando se creo el microscopio electronico los cientificos lograron ver atomos, moleculas esa materia a simple vista tras el microscopio y estudiar mejor los procesos, como se desarrollaba todo en nuestro cuerpo. Las macromoleculas en nuestro cuerpo va en su cojunto con los aminoacidos, acidos grasos y polisacaridos. El agua es muy importante para subsistir, conforma el 70% de nuestro cuerpo, tambien los seres vivos tenemos las necesidades de procrearnos, alimentarnos y procrearnos.
Este documento describe algunas diferencias anatómicas y funcionales entre el cerebro masculino y femenino. Señala que los niños tienden a tener un mayor desarrollo de la amígdala, lo que puede influir en respuestas emocionales más intensas. También indica que las niñas pueden desarrollar el lenguaje de manera más rápida debido a la influencia de las hormonas femeninas. Durante la adolescencia, los varones suelen tener cerebros más asimétricos, mientras que las mujeres tienden a tener una mayor s
El documento presenta un resumen de los principales descubrimientos científicos sobre el origen y evolución del hombre, desde los primeros homínidos como los australopitecos hasta la llegada de Homo sapiens. Explica la transición de caminar en cuatro patas a hacerlo erguidos y los cambios en el tamaño del cerebro a lo largo de la línea evolutiva humana. También aborda temas como la inteligencia, si es innata o adquirida, y la posibilidad futura de una inteligencia artificial comparable a la humana
no es una contradicción creo en el ser que me dio la vida es "Dios" pero a pesar de ello en el mundo existe gran controversia en tratar de demostrar nuestro verdadero origen...nadies sabe en sí cual es la verdad..ACASO COMO DICEN MUCHOS RELIGIOSOS ¿SOMOS DESCENDIENTES DE ADÁN? ¿QUE HAY DE LAS TEORÍAS? ¿EVOLUCIONAMOS? SON MUCHAS PREGUNTAS A LAS QUE HOY EN DÍA SOLO NOSOTROS MISMOS PODEMOS DARLE RESPUESTA YA SEA POR NUESTRO RAZONAMIENTO EMOCIONAL O CRITICO!!...
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxmichelletsuji1205
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
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1. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema
Nervioso Central
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular para la Salud
Hospital Ana Francisca Pérez de León II
Servicio de Anestesiología
Presentado por:
Dr. Winkleman Hernández
C.I: V-22.355.305
Monitor:
Dr. Héctor Bastardo
Caracas, 30/01/2023
2. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Filogénesis
Es la rama de la biología que se encarga de
relacionar el parentesco entre los diferentes grupos
de seres vivos, se encarga de estudiar el origen y el
desarrollo evolutivo de las especies y la relación
entre ellas, siendo el punto de partida establecer
coincidencias como el ADN , morfología, biología,
entre otros.
Teóricamente compara la anatomía de los animales
en distintos momentos de la historia del planeta.
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
3. A mediados del siglo 19, Darwin en su libro EL ORIGEN DEL HOMBRE
indica que :
¨El hombre desciende de un cuadrúpedo peludo, con cola probablemente
con costumbres arbóreas¨
Sin embargo lo que quería interpretar en ese entonces es que el chimpancé
y el ser humano tenían un ancestro en común.
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
4. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Los registros fósiles muestran que los verdaderos mamíferos aparecieron hace
unos 150 millones de años, esto seria un calculo aproximado.
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
5. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Calderón de anda, Froylan, & López Colone; Ana María (2001) La ontogenia del SNC, clave del envejecimiento y la plasticidad
sináptica, ¨existe un patrón: la clave esta en entenderlo¨ .
Los primeros animales parecidos al hombre
probablemente aparecieron hace unos 3 a 4
millones de años denominados australopithecus,
ubicados en áfrica, fueron los primeros en
caminar erguidos y eso se basaría en la
observación de la estructura de la pelvis.
Se describen 3 especies, en el cual Africanus y
robustos coexistieron con un genero Homo en el
cual nosotros nos encontramos un ejemplo de ello
seria el esqueleto de LUCY.
Australopithecus afarensis
6. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Calderón de anda, Froylan, & López Colone; Ana María (2001) La ontogenia del SNC, clave del envejecimiento y la plasticidad
sináptica, ¨existe un patrón: la clave esta en entenderlo¨ .
7. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Calderón de anda, Froylan, & López Colone; Ana María (2001) La ontogenia del SNC, clave del envejecimiento y la plasticidad
sináptica, ¨existe un patrón: la clave esta en entenderlo¨ .
Homo Neandertalensis:
Apareció hace 100.000 años sigue siendo
Homo y de especie Sapiens, se cree que
ellos tenían un aparato vocal poco
desarrollado, al parecer también
enterraban a sus muertos y esto podría
ser una teoría al misticismo de las
religiones, no se tiene datos pero podría
significar a la muerte y el mas allá.
8. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Calderón de anda, Froylan, & López Colone; Ana María (2001) La ontogenia del SNC, clave del envejecimiento y la plasticidad
sináptica, ¨existe un patrón: la clave esta en entenderlo¨ .
Homo Sapiens Sapiens
Los fósiles de los verdaderos hombres, es decir de los homo sapiens
sapiens y Cromagnon, datan de unos 40.000 años, el cromagnon que
fueron los primeros humanos modernos prehistóricos que se asentaron
en Europa elaboran pinturas rupestres y figuras de piedra y marfil con lo
que surge en la cultura humana la hominización.
9. Calderón de anda, Froylan, & López Colone; Ana María (2001) La ontogenia del SNC, clave del envejecimiento y la plasticidad
sináptica, ¨existe un patrón: la clave esta en entenderlo¨ .
Es el proceso que transformo progresivamente un linaje de primates en
humanos, el proceso evolutivo biológico hace mas de 5 millones de años.
Humanización
Cambios morfológicos Cambios fisiológicos Transformación
psicosocial
Cráneo y cara
Columna vertebral
pelvis
extremidades
alimentación
neotenia
Aparición de caracteres
sociales
Aparición de lenguaje
Dominio del fuego
10. ¿Cuál fue la evolución del cerebro?
El cerebro es un órgano blando que no deja un resto fósil, para poder investigarlos se utilizaria la
medida de referencia la capacidad craneal con esto se podría estimar el tamaño del cerebro y los
modelos de los surcos.
Los surcos se refiere a los pliegues de las arterias principales que dejaron una marca, no se tiene
evidencia de las arterias pero dentro del endocraneo podemos ubicar que tan complejo pudo ser
el cerebro.
También presenta el achatamiento y reducción de la cara que va dando medida a que el cerebro
aumente de tamaño.
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
11. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Desarrollo del lóbulo frontal
A lo largo de la evolución humana el lóbulo frontal a crecido en tamaño absoluto en
relación al resto del cerebro, a demás su superficie se ha hecho mas compleja aumentando
el numero de surcos en su superficie y determinadas áreas como el área de broca y
Wernicke.
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
12. Filogenia y Ontogenia
¿Que describen en la biología?
La filogenia describe la relación evolutiva entre
las especies que existen en la tierra
La ontogenia estudia el proceso
madurativo de los seres vivos
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
13. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
Formación de un nuevo individuo
14. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
12 horas después
• Comenzara la primera división celular llamada mitosis.
• Al tercer día se da la tercera división dando lugar a 16 células, de la cual se originara una
mas interna dando así los tejidos del embrión y una mas externa llamada trofoblasto.
• Al cuarto día el embrión recibe el nombre del blastocisto, se introduce al útero y las
células del mas interno recibe el nombre de embrioblasto.
15. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
• Se comenzara a aplanar para crear la
pared epitelial del blastocisto, al entrar al
útero se implantara en el endometrio.
• Los siguientes días el trofoblasto generara
2 capas mas, el citotrofoblasto y el
sincitiotrofoblasto.
• El embrioblasto se presenta con la capa
del hipoblasto y el epiblasto también en
este periodo se genera la cavidad
amniótica.
16. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
• Del mesodermo extra embrionario se formara dos
cavidades, la cavidad amniótica y el saco vitelino.
• También se da al paso de la gastrulación que será la
formación del ectodermo, mesodermo y endodermo.
17. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
• El hipoblasto da lugar a la formación de
endodermo embrionario que da lugar en la
organogénesis entre tercera y la octava
semana.
• Otras células se sitúan entre el epiblasto y el
endodermo formando así el mesodermo.
• Las células que se quedan en el epiblasto harán
formar al ectodermo es decir al sistema
nervioso central, el sistema nervioso periférico
y el epitelio sensorial.
18. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
• Durante la gastrulación la notocorda se origina
de las células mesodérmicas cilíndricas, a este
proceso también se le conoce como la
neurolación, poco después sus bordes laterales
se elevan y forman los pliegues neurales
creciendo hacia la línea media.
• Luego quedaran abiertas pequeñas áreas en cada
extremo, poco después de la formación del tubo
neural y se evidencia los precursores de las
regiones encefálicas principales como
resultados de movimientos morfogenicos.
19. Filogénesis y Ontogénesis del Sistema Nervioso Central
Diego A, Rosselli Cock, MD, acto Neuro colomb Vol .7 Enero – Marzo 1991, Ciencias basicas, ontogenia y filogenia del sistema
nervioso
3 Vesículas primarias
• Prosencéfalo
• Mesencéfalo
• Rombencéfalo
• Del telencéfalo se desarrollara los
hemisferios cerebrales.
• Del diencéfalo el tálamo, hipotálamo,
epitalamio.
• Del mesencéfalo se conserva.
• Del mesencéfalo se desarrollara el
cerebelo y el puente.
• Del mielencéalo se desarrolla el bulbo
raquídeo.