Laura de los Santos Tejada
1º Enfermería
Subgrupo 5
 Elige dos variables de la matriz de datos del
cuestionario. La que queráis pero deberás
justificarla.
 Recuerda que tienes que hacer la prueba de
normalidad para decidir el estadístico de
correlación que tienes que utilizar.
 Comenta los resultados.
 Represéntalos gráficamente.
 Estos valores varían entre -1 y +1, ambos
extremos representan relaciones perfectas entre
las variables y el cero representa ausencia de
relación. La correlación es indicada por la
magnitud.
 Los estadísticos que miden la correlación son R
de Pearson y Rho de Sperman. El primero es el
más utilizado y se usa si las variables se
distribuyen normalmente. El segundo es
utilizado si las variales no se distribuyen
normalmente.
 Test de Kolmogorov – Smirnov: se usa en caso
de que la muestra tenga un tamaño superior a
50.
 Test de Shapiro – Wilks: se usa en caso de que
la muestra tenga un tamaño inferior a 50.
 A partir de los datos de la matríz del seminario
V las variables que vamos a estudiar son el
añor de nacimiento y la nota de acceso al grado
de enfermería.
 Planteamos las hipótesis:
- Hipótesis nula (H0), al ser una distribución
normal usaríamos el coeficiente de
correlación Pearson.
- Hipótesis alternativa (H1), al no ser una
distribución normal usaríamos e coeficiente
Rho de Spearman.
 Al seleccionar ambas variables pinchamos en
gráficos y seleccionamos gráficos con pruebas de
normalidad. Una vez cerrada la ventana pinchamos
en aceptar y nos dará los resultados.
 Al ser la muestra menos a 50 nos fijamos en
Shapiro-Wilk. La significancia es menos de 0,05
se rechazará la hipótesis nula y usaremos Rho
de Spearman.
 Al ser p de valor 0,109 (>0,05) no podemos
rechazar la hipótesis nula por lo tanto no existe
relación entre variables por lo que la relación
sería casualidad.
 Una vez que tenemos esa ventana elegimos el diagrama de
dispersión simple, colocando en el eje de la X la variable “año de
nacimiento” y en el eje Y la variable “nota de acceso al grado”

Seminario x

  • 1.
    Laura de losSantos Tejada 1º Enfermería Subgrupo 5
  • 2.
     Elige dosvariables de la matriz de datos del cuestionario. La que queráis pero deberás justificarla.  Recuerda que tienes que hacer la prueba de normalidad para decidir el estadístico de correlación que tienes que utilizar.  Comenta los resultados.  Represéntalos gráficamente.
  • 3.
     Estos valoresvarían entre -1 y +1, ambos extremos representan relaciones perfectas entre las variables y el cero representa ausencia de relación. La correlación es indicada por la magnitud.  Los estadísticos que miden la correlación son R de Pearson y Rho de Sperman. El primero es el más utilizado y se usa si las variables se distribuyen normalmente. El segundo es utilizado si las variales no se distribuyen normalmente.
  • 4.
     Test deKolmogorov – Smirnov: se usa en caso de que la muestra tenga un tamaño superior a 50.  Test de Shapiro – Wilks: se usa en caso de que la muestra tenga un tamaño inferior a 50.
  • 6.
     A partirde los datos de la matríz del seminario V las variables que vamos a estudiar son el añor de nacimiento y la nota de acceso al grado de enfermería.  Planteamos las hipótesis: - Hipótesis nula (H0), al ser una distribución normal usaríamos el coeficiente de correlación Pearson. - Hipótesis alternativa (H1), al no ser una distribución normal usaríamos e coeficiente Rho de Spearman.
  • 8.
     Al seleccionarambas variables pinchamos en gráficos y seleccionamos gráficos con pruebas de normalidad. Una vez cerrada la ventana pinchamos en aceptar y nos dará los resultados.
  • 9.
     Al serla muestra menos a 50 nos fijamos en Shapiro-Wilk. La significancia es menos de 0,05 se rechazará la hipótesis nula y usaremos Rho de Spearman.
  • 11.
     Al serp de valor 0,109 (>0,05) no podemos rechazar la hipótesis nula por lo tanto no existe relación entre variables por lo que la relación sería casualidad.
  • 13.
     Una vezque tenemos esa ventana elegimos el diagrama de dispersión simple, colocando en el eje de la X la variable “año de nacimiento” y en el eje Y la variable “nota de acceso al grado”