Internet, los sistemas digitales de alta velocidad (Unión Europea, 2010), la masificación de las Redes Sociales como Facebook o Twitter (SerDigital, 2010: Ojeda, 2010), las nuevas TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), la influencia en arquitectura y diseño (Bustos 2006; Labarca, 2006), el dinero digital (Berentsen, 2009), los móviles generación smartphones y tendencias características de una nueva generación (Divergente, 2007, 2010, 2011), lleva a diversos autores (Llanusa, Rojo, Caraballoso, Capote y Pérez, 2005; Contardi, 2008; Borrás, 2009), políticos (UNESCO, 2001; CEPAL Jordan, Galperin y Peres, 2010; Unión Europea, 2011), educadores (Rodríguez y Teliz, 2012) y distintos comunicadores (González, 2010) a señalar que experimentamos un momento histórico de cambios en la humanidad denominado la Revolución Digital comparado con otros de influencia y fuertes cambios como la Revolución Industrial. (SerDigital, Arias, 2012) www.serdital.org

1. www.serdigital.org
2.0
soy conectado
protagonista
en red
creador
SerDigital
!
!
!
!
Chile - Uruguay - Colombia - Argentina
Investigación Innovación Educación
Alfabetización Digital
Ps. Miguel Arias Cerón
twitter @miguelarias - miguelarias@serdigital.cl
Septiembre - 2012 - Santiago de Chile

2. Autor: Ps. Miguel Arias Cerón
Twitter @miguelarias
miguelarias@serdigital.cl
Un proyecto I+D de

3. Internet, los sistemas digitales de alta velocidad (Unión Europea,
2010), la masificación de las Redes Sociales como Facebook o
Twitter (SerDigital, 2010: Ojeda, 2010), las nuevas TICs (Tecnologías de la
Información y la Comunicación), la influencia en arquitectura y diseño (Bustos 2006;
Labarca, 2006), el dinero digital (Berentsen, 2009), los móviles generación smartphones y
tendencias características de una nueva generación (Divergente, 2007,
2010, 2011), lleva a diversos autores (Llanusa, Rojo, Caraballoso, Capote y Pérez, 2005; Contardi, 2008;
Borrás, 2009), políticos (UNESCO, 2001; CEPAL Jordan, Galperin y Peres, 2010; Unión Europea, 2011),
educadores (Rodríguez y Teliz, 2012) y distintos comunicadores (González, 2010) a
señalar que experimentamos un momento histórico de cambios en la humanidad
denominado la Revolución Digital comparado con otros de
influencia y fuertes cambios como la Revolución Industrial.
Miguel Arias Cerón #serdigital .org

4. Esta sumatoria de cambios socialtecnológicos, la Revolución Digital, logra
poner sobre la discusión en Europa (Unión Europea 2010, 2011; Gob. España, 2012), Asia (Gob.
Corea del Sur, 2007) , EEUU y LATAM (Gob. Chile 2007; Gob. México, 2012; Uruguay; 2012; Argentina
2012) la relevancia de la Alfabetización Digital y la necesidad de decisiones
estratégicas materializadas en ejes de acción contenidos en las llamadas Agenda
Digital de cada gobierno o comunidad política.
Objetivo General
“Digital Divide towards social inclusion
and equal access to opportunities” (UE, 2011)
Miguel Arias Cerón #serdigital.org
Investigar, innovar y promover Educación Digital (Alfabetización Digital)
para la ciudadanía a lo largo de la vida (Life Skills) y en contextos
específicos, colaborando en la disminución de Brecha Digital, potenciando
el desarrollo científico, tecnológico y TICs desde la equidad en el acceso y
oportunidades en la era digital, en ciudadanos, organizaciones, naciones y
continentes desde el trabajo en red y colaborativo de gobiernos, industria,
academia y ciudadanía.

5. #serdigital CONTEXTO DIGITAL
Las tres tribus en Iberoamérica
Investigación & Alfabetización punto diferenciador #serdigital
Digital Mediática 2.0
Foco #serdigital - Iberoamérica #serdigital .org
www.serdigital. org

6. La era digital: fenómeno a nivel global que marca tendencias!
www.serdigital.org

7. http://youtu.be/HF0uurF0xVk
www.serdigital.tv

8. 1989
Las Tres Tribus AI / DI
Nativos Digitales
#Modelo #SerDigital
SerDigital
Tres Tribus que
experimentan
la Revolución Digital
Colonos Digitales
Cromañones Digitales

9. A. Nativo Digital  A. Nativo Digital A. Nativo Digital
B. Colono Digital B. Colono Digital  B. Colono Digital
 C. Analfabeto Digital C. Analfabeto Digital C. Analfabeto Digital
Juego de Probabilidades
¿A cuál corresponde cada uno?

10. Nuevas herramientas en la nueva era

11. #serdigital
Investigación & Alfabetización People target group #serdigital
Digital Mediática 2.0
Modelo #serdigital
Las tres tribus en Iberoamérica (punto diferenciador)
1. Nativos digitales (nueva generación)
2. Colonos digitales (inmigrantes digitales)
3. Analfabetos digitales (cromañones digitales)
(1) (2) (3)
La pertenencia a la categoría tribu se operacionaliza desde dos factores.
1. Año de nacimiento. 1949 / 1969 / 1989 (AI/DI)
2. Experiencia de uso SerDigital (métrica en 4 perfiles SerDigital P4 / test online-offline)
Modelo #serdigital
Una nueva realidad: Realidad Integrada
#serdigital > Realidad Integrada
1. Realidad análoga (continua)
2. Realidad Digital (discreta)
3. Realidad Incrementada (mixta)
Georeferencia #serdigital
#serdigital 2012/13 - Chile – Uruguay – Colombia – Argentina – Ecuador - Perú
#serdigital 2014 - México - Brasil - Bolivia - Paraguay - España Miguel Arias Cerón
#serdigital 2021 - Iberoamérica (#interoperabilidad online)
www.serdigital.org

13. #serdigital
Investigación - Alfabetización - Innovación
Digital Mediática 2.0 } es IDI
Investigación Desarrollo Innovación
Digital Herramientas Estaciones
Mediática 2.0 Educación Digital Experiencias
Cuant. - Cualit. Mediática SerDigital
Investigar, innovar y promover Educación Digital Mediática para la
ciudadanía a lo largo de la vida (Life Skills) y en contextos específicos,
colaborando en la disminución de Brecha Digital, potenciando el desarrollo
científico, tecnológico y TICs desde la equidad en el acceso y
oportunidades en la era digital, en ciudadanos, organizaciones, naciones y
continentes desde el trabajo en red y colaborativo de gobiernos, industria,
academia y ciudadanía.
Objetivo General
Perfil 2 en Alfabetización Digital Mediática 2.0:
Uso de Tecnología Digital según administración
educacional municipal, particular subvencionada
#serdigital
y particular privada. Chile, 2010.
!
.CL
“Digital Divide towards social inclusion
and equal access to opportunities” (UE, 2011)

14. Siente, piensa y actúa digital

15. }
LIBRO
SERDIGITAL
*
Las
tres
tribus
Editorial
Entel

18. NO PSICOTROPICOS
en niños/as

19. Peligros en la Red I, II y III:
Saber es poder
http://www.serdigital.cl/2011/07/06/peligros-en-la-red-i-el-sexting/
http://www.serdigital.cl/2011/07/13/peligros-en-la-red-2-el-grooming/
http://www.serdigital.cl/2011/07/20/peligros-en-la-red-el-ciberbullying/

20. Perfil Uso de Redes Sociales
Investigación SerDigital
#dato #serdigital
Uso de Redes Sociales en Chile por perfil edades (SerDigital, 2010)
90,000%
Usuarios Strong 67,500%
DE Facebook 45,000%
46,3 %
segmento C3
22,500%
0%
Niños/as Jóvenes Adultos Mujeres Total
Facebook Twitter YouTube MSN Fotolog Ninguna

21. #dato #serdigital
Libro Radiografía del Chile Digital 2.0

22. Competencias Digitales Mediáticas 2.0
Perfil SerDigital
Nuevas herramientas
en la nueva era
Conocimientos, habilidades y competencias...
en la era Digital Mediática 2.0

23. NIVELES DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL MEDIATICA
Modelo SerDigital > Herramientas 2.0
Basado en el “código restringido” Bernstein
Clasificación Arias 2010/12
Miguel Arias Cerón !
Evolución desde concepto de “código restringido y código compartido”

24. Perfil 2 en Alfabetización Digital Mediática:
Uso de Tecnología Digital según administración educacional municipal,
particular subvencionada y particular privada
“Radiografía del Chile Digital 2.0”, Arias 2010.
!

25. Perfil 3 en Alfabetización Digital Mediática:
Uso de Redes Sociales según administración educacional municipal,
particular subvencionada y particular privada
“Radiografía del Chile Digital 2.0”, Arias 2010.
!

26. Ser Competente - #serdigital
¿Se aprende? o ¿Se nace?
Modelo Relacional 3factores #serdigital
{
f1: Tecnológicos-Materiales
f2: Organizacionales-Social
f3: Competencias Personales
(Divergente, 2006/09/10/12)
Contexto socio cultural tecnológico

27. Un Espacio Web Investigación & Alfabetización
Desarrollo Digital Mediática 2.0
Herramientas que es una Comunidad
Alfabetización
www.serdigital.org

28. I. Factores del Entorno: 1. Tenencia y acceso a tecnología digital y conectividad. 2.
Niveles de educación, entorno social y medios. 3. Distribución del código en grupo
social (restringido – compartido).
II. Factores de Competencia Personal: Recursos personales (trébol de las
competencias – Modelo Relacional y Extrafuncional) Patrones de Acción Cerebral
(PAC) 1. Recursos humanos/interacción social. 2. Recursos metodológicos/
planificación 3. Recursos técnicos/funcionales.
Acceso a Instrumento Online - versión abreviada : Survey: Profile of Use of
Social Networks, Digital Technology and Internet Risks – Serie LifeSkills.
PASS: cr12011
www.serdigital.org

29. serdigital / SÚMATE
El mundo que heredarán nuestros hijos
será muy distinto al que conocemos
“En la era digital… siente, piensa y actúa digital”
Fan Page #serdigital
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Investigación & Alfabetización
Digital Mediática 2.0