Radiografía del Ciberbullying: Visibilizar la realidad SerDigital.
Presentación realizada en Teatro Municipal de Temuco, 23 de octubre 2013. Autor: @MiguelArias
El documento describe un proyecto de investigación llamado "Generación Ser Digital 2.0" que busca estudiar el uso de la tecnología digital y redes sociales entre chilenos de 5 a 29 años. El proyecto incluye una encuesta nacional, un sitio web, un documental y actividades de alfabetización digital. Su objetivo es proveer datos sobre la "generación digital" chilena y promover el uso responsable de la tecnología.
El documento resume las noticias del informativo de IAB Chile para septiembre de 2012. Se mencionan los ganadores de los IAB Awards del mes, incluyendo menciones para campañas de Ripley/McCann, Soprole/Initiative, LiquidGrey y Samsung/Mayo. También se presentan los resultados de un estudio sobre el consumo de medios en Chile y se discute el primer evento Crosstalent Chile sobre la integración de la publicidad tradicional y digital. Finalmente, se informan las adquisiciones de Batanga Media y datos sobre impresiones durante los
Este documento presenta una lista de los 4 mejores celulares del 2013 según el autor. Describe brevemente cada celular, incluyendo el Sony Xperia S, Apple iPhone 5, Nokia Lumia 920 y Samsung Galaxy S3, destacando sus características y ventajas principales como cámaras, sistemas operativos y diseños. También menciona algunas desventajas como el peso del Nokia Lumia 920. El autor concluye que el Apple iPhone 5 es el mejor celular del mundo debido a sus múltiples ventajas sobre los demás.
Este documento resume las tendencias móviles y de redes sociales para 2014 según un seminario de posgrado en gerencia pública. Algunas tendencias clave son el aumento en tecnología portátil como gafas y relojes inteligentes, nuevas aplicaciones, impresoras 3D, procesadores más rápidos, mayor almacenamiento en dispositivos móviles, y el crecimiento continuo del uso de redes sociales en Venezuela.
El documento habla sobre la identidad digital. Explica que la identidad digital se refiere a cómo una persona o empresa se muestra en Internet y está compuesta por datos personales, de comportamiento y derivados. También detalla los riesgos de la identidad digital como el robo de datos personales y contactos indebidos con menores. El autor concluye resaltando la importancia de usar la tecnología de forma responsable y enseñar a los niños a administrar su identidad digital de manera segura.
Sociedad de la información, ciudadania digital,brenda1-5
El documento trata sobre la sociedad de la información, la ciudadanía digital y las TIC. Explica que la sociedad de la información se basa en la creación, distribución y manipulación de información. Describe características como la abundancia y velocidad de la información. También cubre temas como la brecha digital, la piratería y la ley de propiedad intelectual.
El documento describe un proyecto de investigación llamado "Generación Ser Digital 2.0" que busca estudiar el uso de la tecnología digital y redes sociales entre chilenos de 5 a 29 años. El proyecto incluye una encuesta nacional, un sitio web, un documental y actividades de alfabetización digital. Su objetivo es proveer datos sobre la "generación digital" chilena y promover el uso responsable de la tecnología.
El documento resume las noticias del informativo de IAB Chile para septiembre de 2012. Se mencionan los ganadores de los IAB Awards del mes, incluyendo menciones para campañas de Ripley/McCann, Soprole/Initiative, LiquidGrey y Samsung/Mayo. También se presentan los resultados de un estudio sobre el consumo de medios en Chile y se discute el primer evento Crosstalent Chile sobre la integración de la publicidad tradicional y digital. Finalmente, se informan las adquisiciones de Batanga Media y datos sobre impresiones durante los
Este documento presenta una lista de los 4 mejores celulares del 2013 según el autor. Describe brevemente cada celular, incluyendo el Sony Xperia S, Apple iPhone 5, Nokia Lumia 920 y Samsung Galaxy S3, destacando sus características y ventajas principales como cámaras, sistemas operativos y diseños. También menciona algunas desventajas como el peso del Nokia Lumia 920. El autor concluye que el Apple iPhone 5 es el mejor celular del mundo debido a sus múltiples ventajas sobre los demás.
Este documento resume las tendencias móviles y de redes sociales para 2014 según un seminario de posgrado en gerencia pública. Algunas tendencias clave son el aumento en tecnología portátil como gafas y relojes inteligentes, nuevas aplicaciones, impresoras 3D, procesadores más rápidos, mayor almacenamiento en dispositivos móviles, y el crecimiento continuo del uso de redes sociales en Venezuela.
El documento habla sobre la identidad digital. Explica que la identidad digital se refiere a cómo una persona o empresa se muestra en Internet y está compuesta por datos personales, de comportamiento y derivados. También detalla los riesgos de la identidad digital como el robo de datos personales y contactos indebidos con menores. El autor concluye resaltando la importancia de usar la tecnología de forma responsable y enseñar a los niños a administrar su identidad digital de manera segura.
Sociedad de la información, ciudadania digital,brenda1-5
El documento trata sobre la sociedad de la información, la ciudadanía digital y las TIC. Explica que la sociedad de la información se basa en la creación, distribución y manipulación de información. Describe características como la abundancia y velocidad de la información. También cubre temas como la brecha digital, la piratería y la ley de propiedad intelectual.
El documento describe las causas y soluciones de la brecha digital por acceso. Identifica factores sociales, culturales y económicos que limitan el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación. Propone soluciones como obtener equipos informáticos donados y establecer bibliotecas públicas con acceso a internet para promover la inclusión digital.
Bring Your Own Device - Risks and opportunitiesDaniel Morales
El documento discute los riesgos de seguridad asociados con el uso de dispositivos móviles en el lugar de trabajo (BYOD). Explica que a medida que más empleados usan sus propios dispositivos para acceder a recursos corporativos, surgen preocupaciones sobre la privacidad, la pérdida de datos y la propagación de malware. El documento también proporciona algunas estadísticas sobre el uso inseguro de dispositivos móviles y recomienda que las organizaciones desarrollen una estrategia integral de dispositivos mó
El documento discute el concepto de brecha digital, midiendo las diferencias en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la información y comunicación. Define la brecha digital como una desigualdad en el acceso a la educación más que al acceso a la red en sí misma. También explora cómo las TIC pueden promover el desarrollo económico pero que aún queda trabajo por hacer para superar la brecha tecnológica en países como Venezuela a través de mayor inversión en investigación y desarrollo.
La brecha digital se refiere a la separación entre personas que usan tecnologías de información y comunicación como parte de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso o conocimiento de cómo usarlas. Existen tres tipos de brechas digitales: acceso, uso y apropiación. Reducir la brecha requiere esfuerzos para proporcionar infraestructura, capacitación y contenidos educativos relevantes. Factores como la ubicación geográfica, nivel socioeconómico e inclusión de personas con discapacidad contribuyen a la brecha
El documento habla sobre la ciudadanía digital. Explica que la ciudadanía digital implica el uso responsable y ético de la tecnología y el acceso a la información de forma segura. También describe algunos derechos y obligaciones de los ciudadanos digitales, así como las ventajas y desventajas de pertenecer a la ciudadanía digital como la brecha digital y los riesgos en línea.
Redes Sociales y marcas en Chile, ICAREMarian Schmid
Análisis del impacto de las tecnologías en nuestro comportamiento cotidiano y lo que esto afecta la relación que las marcas tienen con los consumidores. Ranking de marcas chilenas, o extranjeras en Chile, en Facebook y Twitter
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO.Noelia Viera
El documento resume los conceptos de sociedad de la información, sociedad del conocimiento, brecha digital y alfabetización digital. También describe las influencias del desarrollo de las TIC en la sociedad actual, incluyendo nativos digitales, contenidos abiertos, internet de las cosas, y ciudades inteligentes con características como la administración electrónica, teletrabajo, e-salud, casas inteligentes y coches autónomos.
El documento presenta una sesión informativa sobre el uso de las TIC como herramientas para la formación. La sesión cubre temas como la sociedad de la información, la identidad digital, la formación y el aprendizaje en el siglo XXI, y recursos y servicios digitales para la formación. El objetivo es mostrar cómo las TIC han cambiado la vida cotidiana y la forma de aprender, y presentar herramientas que pueden utilizarse para actividades formativas.
El documento discute el concepto de brecha digital, que se refiere a la diferencia entre aquellos que pueden beneficiarse de la tecnología digital y aquellos que no. Explora los diferentes tipos de brechas digitales y ofrece estadísticas sobre la brecha digital en Colombia, donde el acceso a Internet está altamente concentrado en los estratos socioeconómicos más altos. También propone estrategias para reducir la brecha digital en Colombia, como la inversión gubernamental en infraestructura y subsidios para el acceso a Internet para los estratos baj
El documento describe la importancia del desarrollo científico y tecnológico en Colombia, especialmente en áreas como la minería y la biodiversidad. Actualmente, la inversión de Colombia en ciencia, tecnología e innovación es baja, alrededor del 1% del PIB. Las TIC están jugando un papel cada vez más importante en el país, con alrededor del 23.4% de los hogares con acceso a Internet y el 89.4% con teléfonos celulares. Sin embargo, se necesita mayor inversión estatal y enfo
El impacto de las culturas digitales en la universidad: Ciencias Sociales y H...Esteban Romero Frías
Seminario "El impacto de las culturas digitales en la universidad: Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Tecnologías para un presente futuro" impartido el 26 de noviembre en el Máster del Departamento de Organización de Empresas de la Universidad Autónoma de Madrid.
La Brecha Digital se refiere a la diferencia socioeconómica entre comunidades en el acceso a las TICs. Engloba factores políticos, económicos y sociales como el nivel de ingresos, educación, género y localización geográfica. Se han creado estrategias para disminuirla como políticas de accesibilidad e implantación de programas de formación. Algunos cuestionan la teoría al considerarla un asunto manipulado políticamente.
Este documento resume un juego educativo interactivo de Plaza Sésamo llamado "Érase una vez un monstruo". El juego fue desarrollado por Double Fine Productions, publicado por Warner BROS Interactive y lanzado en 2011 para la consola Kinect de Xbox 360. El juego utiliza la tecnología sin control de Kinect para contar un cuento interactivo en seis capítulos que fomenta valores como la amistad y compartir a través de actividades como acertijos, crear fiestas y cantar canciones.
Este documento describe un taller sobre el ciberacoso y otras prácticas de acoso digital, incluyendo el ciberbullying, sexting y grooming. También presenta el caso de una víctima de acoso escolar llamada María que busca ayuda. El taller busca crear conciencia sobre estas problemáticas y prevenirlas a través de la creación de carteles denunciando estas prácticas.
Cómo afectan las redes sociales a la seguridad de los menores (Cortes Daniela)Daniela Cortes
Las redes sociales diluyen el criterio de selección de contactos al permitir conexiones a través de múltiples niveles de conexión y funcionan de forma automática sin el consentimiento explícito del usuario, exponiendo información personal sin su conocimiento. Además, recopilan grandes cantidades de datos sobre los usuarios a través del rastreo de sus actividades y comportamientos en la plataforma.
Este documento describe los beneficios y peligros de la seguridad en Internet para menores, incluyendo comunicación e información como beneficios pero también privacidad, abusos, contenidos inapropiados y virus como peligros. Ofrece consejos sobre cómo mantener la seguridad en casa a través del diálogo, control, supervisión y prevención.
This document is an abstract for a capstone project studying communication barriers between coaches and student athletes at a small Division III college. The study observed practices and meetings, then interviewed and surveyed both coaches and players. The purpose was to identify the biggest communication problems hindering student athlete development and determine if barriers were caused more by coaches or athletes. After analyzing the data, communication cards will be developed to provide coaches with strategies for handling different communication barriers and styles to improve guidance of athletes on and off the field. The research aims to demonstrate how proper communication can enhance athletic performance and help coaches effectively convey knowledge to each individual player.
Internet, los sistemas digitales de alta velocidad (Unión Europea, 2010), la masificación de las Redes Sociales como Facebook o Twitter (SerDigital, 2010: Ojeda, 2010), las nuevas TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), la influencia en arquitectura y diseño (Bustos 2006; Labarca, 2006), el dinero digital (Berentsen, 2009), los móviles generación smartphones y tendencias características de una nueva generación (Divergente, 2007, 2010, 2011), lleva a diversos autores (Llanusa, Rojo, Caraballoso, Capote y Pérez, 2005; Contardi, 2008; Borrás, 2009), políticos (UNESCO, 2001; CEPAL Jordan, Galperin y Peres, 2010; Unión Europea, 2011), educadores (Rodríguez y Teliz, 2012) y distintos comunicadores (González, 2010) a señalar que experimentamos un momento histórico de cambios en la humanidad denominado la Revolución Digital comparado con otros de influencia y fuertes cambios como la Revolución Industrial. (SerDigital, Arias, 2012) www.serdital.org
Este documento resume los principales riesgos que enfrentan los niños en Internet, como contenidos inapropiados, ciberacoso, sexting, grooming y suplantación de identidad. También proporciona consejos para padres y educadores sobre cómo proteger a los niños, como establecer horarios de uso, supervisar sus cuentas y enseñarles a no compartir información personal. El objetivo es crear un entorno seguro para que los niños puedan aprender y divertirse en línea.
Este documento describe la generación de niños que han crecido rodeados de tecnologías de la información y la comunicación. Explora los retos que enfrentan como la exposición a riesgos en línea, y propone soluciones como educarlos sobre el uso seguro de la tecnología, comunicarse con ellos de manera responsable y adaptarse a su forma de interactuar con la tecnología. También discute algunos aspectos legales relacionados con el uso de redes sociales por menores.
El documento describe las causas y soluciones de la brecha digital por acceso. Identifica factores sociales, culturales y económicos que limitan el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación. Propone soluciones como obtener equipos informáticos donados y establecer bibliotecas públicas con acceso a internet para promover la inclusión digital.
Bring Your Own Device - Risks and opportunitiesDaniel Morales
El documento discute los riesgos de seguridad asociados con el uso de dispositivos móviles en el lugar de trabajo (BYOD). Explica que a medida que más empleados usan sus propios dispositivos para acceder a recursos corporativos, surgen preocupaciones sobre la privacidad, la pérdida de datos y la propagación de malware. El documento también proporciona algunas estadísticas sobre el uso inseguro de dispositivos móviles y recomienda que las organizaciones desarrollen una estrategia integral de dispositivos mó
El documento discute el concepto de brecha digital, midiendo las diferencias en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la información y comunicación. Define la brecha digital como una desigualdad en el acceso a la educación más que al acceso a la red en sí misma. También explora cómo las TIC pueden promover el desarrollo económico pero que aún queda trabajo por hacer para superar la brecha tecnológica en países como Venezuela a través de mayor inversión en investigación y desarrollo.
La brecha digital se refiere a la separación entre personas que usan tecnologías de información y comunicación como parte de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso o conocimiento de cómo usarlas. Existen tres tipos de brechas digitales: acceso, uso y apropiación. Reducir la brecha requiere esfuerzos para proporcionar infraestructura, capacitación y contenidos educativos relevantes. Factores como la ubicación geográfica, nivel socioeconómico e inclusión de personas con discapacidad contribuyen a la brecha
El documento habla sobre la ciudadanía digital. Explica que la ciudadanía digital implica el uso responsable y ético de la tecnología y el acceso a la información de forma segura. También describe algunos derechos y obligaciones de los ciudadanos digitales, así como las ventajas y desventajas de pertenecer a la ciudadanía digital como la brecha digital y los riesgos en línea.
Redes Sociales y marcas en Chile, ICAREMarian Schmid
Análisis del impacto de las tecnologías en nuestro comportamiento cotidiano y lo que esto afecta la relación que las marcas tienen con los consumidores. Ranking de marcas chilenas, o extranjeras en Chile, en Facebook y Twitter
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO.Noelia Viera
El documento resume los conceptos de sociedad de la información, sociedad del conocimiento, brecha digital y alfabetización digital. También describe las influencias del desarrollo de las TIC en la sociedad actual, incluyendo nativos digitales, contenidos abiertos, internet de las cosas, y ciudades inteligentes con características como la administración electrónica, teletrabajo, e-salud, casas inteligentes y coches autónomos.
El documento presenta una sesión informativa sobre el uso de las TIC como herramientas para la formación. La sesión cubre temas como la sociedad de la información, la identidad digital, la formación y el aprendizaje en el siglo XXI, y recursos y servicios digitales para la formación. El objetivo es mostrar cómo las TIC han cambiado la vida cotidiana y la forma de aprender, y presentar herramientas que pueden utilizarse para actividades formativas.
El documento discute el concepto de brecha digital, que se refiere a la diferencia entre aquellos que pueden beneficiarse de la tecnología digital y aquellos que no. Explora los diferentes tipos de brechas digitales y ofrece estadísticas sobre la brecha digital en Colombia, donde el acceso a Internet está altamente concentrado en los estratos socioeconómicos más altos. También propone estrategias para reducir la brecha digital en Colombia, como la inversión gubernamental en infraestructura y subsidios para el acceso a Internet para los estratos baj
El documento describe la importancia del desarrollo científico y tecnológico en Colombia, especialmente en áreas como la minería y la biodiversidad. Actualmente, la inversión de Colombia en ciencia, tecnología e innovación es baja, alrededor del 1% del PIB. Las TIC están jugando un papel cada vez más importante en el país, con alrededor del 23.4% de los hogares con acceso a Internet y el 89.4% con teléfonos celulares. Sin embargo, se necesita mayor inversión estatal y enfo
El impacto de las culturas digitales en la universidad: Ciencias Sociales y H...Esteban Romero Frías
Seminario "El impacto de las culturas digitales en la universidad: Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Tecnologías para un presente futuro" impartido el 26 de noviembre en el Máster del Departamento de Organización de Empresas de la Universidad Autónoma de Madrid.
La Brecha Digital se refiere a la diferencia socioeconómica entre comunidades en el acceso a las TICs. Engloba factores políticos, económicos y sociales como el nivel de ingresos, educación, género y localización geográfica. Se han creado estrategias para disminuirla como políticas de accesibilidad e implantación de programas de formación. Algunos cuestionan la teoría al considerarla un asunto manipulado políticamente.
Este documento resume un juego educativo interactivo de Plaza Sésamo llamado "Érase una vez un monstruo". El juego fue desarrollado por Double Fine Productions, publicado por Warner BROS Interactive y lanzado en 2011 para la consola Kinect de Xbox 360. El juego utiliza la tecnología sin control de Kinect para contar un cuento interactivo en seis capítulos que fomenta valores como la amistad y compartir a través de actividades como acertijos, crear fiestas y cantar canciones.
Este documento describe un taller sobre el ciberacoso y otras prácticas de acoso digital, incluyendo el ciberbullying, sexting y grooming. También presenta el caso de una víctima de acoso escolar llamada María que busca ayuda. El taller busca crear conciencia sobre estas problemáticas y prevenirlas a través de la creación de carteles denunciando estas prácticas.
Cómo afectan las redes sociales a la seguridad de los menores (Cortes Daniela)Daniela Cortes
Las redes sociales diluyen el criterio de selección de contactos al permitir conexiones a través de múltiples niveles de conexión y funcionan de forma automática sin el consentimiento explícito del usuario, exponiendo información personal sin su conocimiento. Además, recopilan grandes cantidades de datos sobre los usuarios a través del rastreo de sus actividades y comportamientos en la plataforma.
Este documento describe los beneficios y peligros de la seguridad en Internet para menores, incluyendo comunicación e información como beneficios pero también privacidad, abusos, contenidos inapropiados y virus como peligros. Ofrece consejos sobre cómo mantener la seguridad en casa a través del diálogo, control, supervisión y prevención.
This document is an abstract for a capstone project studying communication barriers between coaches and student athletes at a small Division III college. The study observed practices and meetings, then interviewed and surveyed both coaches and players. The purpose was to identify the biggest communication problems hindering student athlete development and determine if barriers were caused more by coaches or athletes. After analyzing the data, communication cards will be developed to provide coaches with strategies for handling different communication barriers and styles to improve guidance of athletes on and off the field. The research aims to demonstrate how proper communication can enhance athletic performance and help coaches effectively convey knowledge to each individual player.
Internet, los sistemas digitales de alta velocidad (Unión Europea, 2010), la masificación de las Redes Sociales como Facebook o Twitter (SerDigital, 2010: Ojeda, 2010), las nuevas TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), la influencia en arquitectura y diseño (Bustos 2006; Labarca, 2006), el dinero digital (Berentsen, 2009), los móviles generación smartphones y tendencias características de una nueva generación (Divergente, 2007, 2010, 2011), lleva a diversos autores (Llanusa, Rojo, Caraballoso, Capote y Pérez, 2005; Contardi, 2008; Borrás, 2009), políticos (UNESCO, 2001; CEPAL Jordan, Galperin y Peres, 2010; Unión Europea, 2011), educadores (Rodríguez y Teliz, 2012) y distintos comunicadores (González, 2010) a señalar que experimentamos un momento histórico de cambios en la humanidad denominado la Revolución Digital comparado con otros de influencia y fuertes cambios como la Revolución Industrial. (SerDigital, Arias, 2012) www.serdital.org
Este documento resume los principales riesgos que enfrentan los niños en Internet, como contenidos inapropiados, ciberacoso, sexting, grooming y suplantación de identidad. También proporciona consejos para padres y educadores sobre cómo proteger a los niños, como establecer horarios de uso, supervisar sus cuentas y enseñarles a no compartir información personal. El objetivo es crear un entorno seguro para que los niños puedan aprender y divertirse en línea.
Este documento describe la generación de niños que han crecido rodeados de tecnologías de la información y la comunicación. Explora los retos que enfrentan como la exposición a riesgos en línea, y propone soluciones como educarlos sobre el uso seguro de la tecnología, comunicarse con ellos de manera responsable y adaptarse a su forma de interactuar con la tecnología. También discute algunos aspectos legales relacionados con el uso de redes sociales por menores.
LA TECNOLOGIA Y SU INCIDENCIA EN LA CONVIVENCIA ESCOLAROlga Carvajal
Este proyecto de aula busca promover el uso adecuado de las herramientas tecnológicas y fomentar una sana
convivencia entre los estudiantes de cuarto nivel de la Institución Educativa Normal Superior "Jorge Isaacs" en
Roldanillo. El proyecto involucra a cuatro docentes y 40 estudiantes y se desarrollará entre agosto y octubre de 2014.
Su objetivo general es sensibilizar a los estudiantes sobre el uso apropiado de la tecnología para su desarrollo
Este documento presenta un resumen del 1er Congreso Internacional Ciudadanía Digital que tuvo lugar el 21 de mayo de 2010. El congreso abordó temas como el significado social de la agresión, los derechos humanos, la educación para todos, el ciberbullying y las herramientas para prevenirlo. También discutió el crecimiento de las redes sociales y la conectividad en la era digital.
El uso de los servicios de internet se implanta cada vez a edades más tempranas. La cantidad de dispositivos y servicios disponibles que se conectan a la red, hace que los menores se enganchen cada vez antes, a sus servicios.
La presentación se utiliza para explicar, en el día internacional de Internet segura, cuales son los hábitos de uso y algunos consejos y enlaces de interés sobre las pautas de educación y la supervisión de los menores.
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...Apasionados del Marketing
La encuesta analiza los hábitos y seguridad en internet de menores y jóvenes en España. Los resultados muestran que los menores usan principalmente internet a diario en el hogar y móvil para redes sociales, chatear y ver videos. Muchos tienen perfiles públicos en redes sociales con información personal. Aunque la mayoría habla solo con amigos online, un porcentaje significativo ha tenido contacto con desconocidos. Algunos padres controlan poco el uso que hacen sus hijos y qué comparten online. Se destaca la necesidad de mayor supervisión y
Este documento presenta un plan para promover el uso seguro y responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre menores navarros de 10 a 16 años. El objetivo general es fomentar este uso mediante la capacitación de alumnos, profesores y padres. Se llevarán a cabo acciones formativas en varios centros piloto sobre temas como la privacidad en internet y las redes sociales. El plan busca identificar un modelo de intervención que pueda extenderse a otros centros educativos de Navarra.
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, indicando que 1 de cada 3 menores sufre este tipo de acoso a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Explica que las redes sociales más usadas para el ciberacoso son Twitter y Facebook, y ofrece una serie de consejos para prevenir el ciberbullying, como no contestar a las provocaciones, no facilitar datos personales y pedir ayuda ante cualquier amenaza grave.
Seguridad en las Redes Sociales y Protección de MenoresAlonso Bueno
Este documento trata sobre la seguridad en las redes sociales y la protección de menores. Resume que las redes sociales son positivas pero también plantean riesgos como el robo de identidad o el chantaje. Explica que la edad mínima para acceder a redes sociales en España son 14 años aunque es difícil verificar la edad de los usuarios. Recomienda que las redes sociales adopten medidas como mayor control de acceso, autenticación de usuarios y herramientas para denunciar contenidos inadecuados.
INTECO - Guía legal sobre las redes sociales, menores de edad y privacidad en...Juan José de Haro
INTECO - Guía legal sobre las redes sociales, menores de edad y privacidad en la Red: http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/manuales_es/guiaManual_redes_menores
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un cómic en la plataforma PIXTON en 4 pasos: 1) registrarse e iniciar sesión, 2) seleccionar un formato y plantilla, 3) agregar personajes y editar sus diálogos en cada viñeta, y 4) publicar el cómic con un título.
Este documento presenta un resumen del diagnóstico situacional realizado sobre las tecnologías de información y comunicación empleadas en la Escuela Básica Nacional "Rafael Quevedo Urbina" en Venezuela. El diagnóstico encontró que la escuela cuenta con equipos de computación en su laboratorio de informática y oficina administrativa, aunque algunos requieren actualización. También utilizan el programa educativo Canaima. Se recomienda mejorar la conectividad y seguridad de los equipos.
Del aprendizaje disruptivo al aprendizaje subversivoSIRIUS e-Learning
El documento discute la necesidad de cambiar del modelo tradicional de educación a uno más centrado en la calidad y personalización de la experiencia educativa. Propone que la tecnología debe usarse como una plataforma en sí misma, no solo como herramienta adicional. También describe las características del aprendizaje subversivo, como ser visible, continuo, ubicuo, dialéctico, íntimo y participativo.
La identidad digital se refiere a cómo nos definimos en Internet a través de nuestra actividad e interacción con otros. Construimos nuestra identidad digital a través de los datos que compartimos en sitios web y redes sociales. Sin embargo, existe el riesgo de suplantación de identidad, ataques cibernéticos y publicación de información negativa por terceros. Es importante proteger nuestra información personal y dar un uso responsable de las redes sociales.
La identidad digital se refiere a cómo nos definimos en Internet a través de nuestra actividad e interacción con otros. Construimos nuestra identidad digital a través de los datos que compartimos en sitios web y redes sociales. Sin embargo, existen riesgos como la suplantación de identidad, ataques cibernéticos y publicación de información negativa por terceros. Es importante proteger nuestra información personal y dar un uso responsable de las redes sociales.
Interactuar con los jóvenes en el mundo virtual. Encuentro RAIJ 2017Gabriel Navarro
Documento de presentaciones de los módulos 1, 2 y 4 del Curso "Interactuar con los jóvenes en el mundo virtual" ofrecido en el Encuentro de la Red Asturiana de Información Juvenil (RAIJ) celebrado en el marco de los 35º Encuentros Internacionales de Juventud de Cabueñes. Gijón, Asturias. Octubre 2017.
ACD Educar para Proteger: Consejos para adolescentesAndaluciaCD
Este documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la alfabetización, la integración social, el aprendizaje, el desarrollo profesional y la cultura actual. También discute los riesgos potenciales de las TIC como la exposición a contenido inapropiado y la pérdida de privacidad, e incluye recomendaciones para un uso seguro de las redes sociales y la protección de la identidad digital.
Este documento presenta una lista de los 4 mejores celulares del 2013 según el autor, incluyendo el Sony Xperia S, Apple iPhone 5, Nokia Lumia 920 y Samsung Galaxy S3. Cada celular se describe brevemente, destacando sus características clave como sistema operativo, cámara, peso y diseño. El autor concluye que el iPhone 5 es el mejor celular del mundo debido a sus múltiples ventajas sobre los demás.
Del guetto digital a la soberanía digitalOlga Berrios
Cómo sobrevivir a Facebook sin morir en el intento. Presentación de Álex H para el encuentro Movimientos en Red de Cádiz, organizado por el CRAC. Presentación de N-1, red social ciudadana libre.
Este documento resume la estructura del mundo de la ciberseguridad, incluyendo castillos de datos como Google y LinkedIn, así como los héroes y villanos cibernéticos. Explica que los hackers originales eran aficionados curiosos, mientras que ahora los delincuentes cibernéticos son grupos profesionales motivados financieramente. También describe los esfuerzos para frustrar a los delincuentes, como la colaboración internacional y las nuevas leyes, pero señala que proteger los datos sigue siendo un desafío
El documento habla sobre inteligencia colectiva y redes sociales como espacio público. Menciona citas sobre liderazgo y el cambio hacia una sociedad digital con políticas sin partidos políticos. Explica conceptos como influencers, ciberactivismo y nuevos paradigmas tecnológicos. Finalmente, propone identidad en construcción y aprender de los movimientos ciudadanos para asumir el ecosistema digital y emprender la transformación social.
Tecnologías para el trabajo en red en la Intervención SocialJuan Jesús Baño Egea
Sesión presencial sobre "Tecnologías para el trabajo en red", incluida en el Seminario de trabajo en red y coordinación institucional en la intervención social en la Región de Murcia.
Este documento describe la evolución de las sociedades rural, industrial y digital, así como las tecnologías clave en cada etapa. Explica conceptos como la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0, cloud computing, data mining, brecha digital y redes sociales. Finalmente, ofrece consejos sobre el uso seguro de las redes sociales y plantea cuestiones sobre la privacidad y explotación comercial de datos personales.
Este documento define la ciudadanía digital y discute sus habilidades clave, terminología, identidad digital, riesgos y importancia. La ciudadanía digital implica construir los derechos y responsabilidades de los usuarios de entornos virtuales. Sus habilidades incluyen tolerancia, colaboración, responsabilidad y derechos. Los riesgos incluyen contenido inadecuado, grooming, ciberacoso y exposición de datos personales. La ciudadanía digital es importante para desarrollar habilidades cognitivas y transmitir conocimientos sobre tecnología
Comunicación 2.0. Planificación de una campaña onlineAntoni
El documento presenta una guía para planificar una campaña política online. Explica la importancia de auditar los recursos existentes como la página web, redes sociales y presupuesto. También recomienda mejorar los canales de comunicación, estética, posicionamiento y formar a militantes y altos cargos. Finalmente, propone definir equipos clave como un coordinador general, equipos de respuesta rápida, audiovisual, participación ciudadana, buscadores de influencia y creativos.
Sociedad de la información, el conocimiento y la desinformaciónHéctor Revelo Herrera
Sensibilizar a la ciudadanía en el buen uso de las herramientas de Computer Social y Corporative Work (CSCW), mejorar la protección de datos personales, y la seguridad informática en la interacción social y ejercicio de ciudadanía.
Este documento presenta información sobre tendencias, amenazas emergentes y su relación con las redes sociales. Inicialmente, introduce conceptos como la democratización del acceso a Internet y su evolución. Luego, analiza estudios que muestran el creciente uso de redes sociales por adolescentes y el problema del cyberbullying. Finalmente, identifica tendencias como el aumento de ataques sofisticados y el uso de botnets para distribuir malware y realizar otras actividades ilegales.
Inclusión Digital en Jóvenes y Adolescentes - Estudio realizado en 2011 por @...Datos Claros
Algunas interrogantes que se responden en este estudio son: ¿Qué significa estar conectado hoy?¿De qué manera lo digital incluye / excluye en lo cotidiano?¿Qué apropiación hacen los jóvenes de estas herramientas?¿Qué rol ocupa la educación formal en este proceso?
Similar a Charla No Ciberbullying, Serdigital en Temuco (@MiguelArias) (20)
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
3. Radiografía del
Ciberbullying:
Visibilizar la realidad SerDigital
“En todos los fenómenos hay que
buscar siempre lo que los convierte en
objeto científico. Eso es precisamente
lo que distingue la observación de un
eclipse de sol por parte de un
astrónomo de la observación de este
fenómeno a título de simple
curiosidad” (Vygotski, 2000. pp 26) /
1924.
Las 3 tribus en la era digital
@MiguelArias
4. Nueva Realidad / Humanidad
Radiografía / Diagnóstico
Ciberbullying
11. Espacio de Realidad Compleja,
Espacio de Realidad Compleja,
Multiniveles y Relacional
Multiniveles y Relacional
Escher en Google
La realidad contiene dimensiones que debemos atender,
explorar y conocer, como eventos presentes aquí /ahora,
como las redes neuronales a un nivel microatómico o Internet
inalámbrico a un nivel microatómico.
Fotografía Vía Facebook
12. Categorías desde las
características de lo
observado
Realidad
Incrementada
(Mixta)
EXPERIENCIA*
DE REALIDAD
Realidad
Análoga
(ej: Biológica)
Realidad
Digital
(Discreta)
@MiguelArias
15. ¿DESDE CUANDO SOMOS?
Homo Sapiens Sapiens
200 mil años
100 mil años
50 mil años
Seres Humanos
TODOS IGUALES
TODOS DISTINTOS
25 mil años
2 mil años
AC/DC
.
Internet
24. SerDigital - Iberoamérica
Investigación & Alfabetización
Realidad Futura + Nueva Generación
Nueva Realidad
Internet Rápida y Ultra Rápida
Internet Rápida y Ultra Rápida
Realidad Incrementada
Realidad Incrementada
Totalización Redes Sociales yy
Totalización Redes Sociales
Dispositivos Digitales
Dispositivos Digitales
Nueva Generación
Nuevos Desafíos
Nuevos Usuarios // Una nueva
Nuevos Usuarios Una nueva
forma de ser // pertenecer
forma de ser pertenecer
estar // compartir // interactuar
estar compartir interactuar
fotografiar // regalar // estudiar
fotografiar regalar estudiar
Desafíos en Investigación,
Desafíos en Investigación,
Alfabetización y Agenda
Alfabetización y Agenda
Digital Mediática //
Digital Mediática
Desarrollo industria N-TIC
Desarrollo industria N-TIC
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Revolución Digital ¿Una nueva Realidad?
26. #modelo #serdigital.org
Competencias Digitales
En SerDigital nos reúne el objetivo de
investigar, desarrollar e Informar sobre la
relevancia, oportunidades y riesgos
la
EXPERIENCIA
que presenta
DIGITAL,
INTERNET y REDES SOCIALES en
#Las3Tribus; los Nativos Digitales,
Colonos
Digitales
y
Cromañones
Digitales, entendiendo está construcción o clasificación
como una
condición sociocultural
que puede, o no, co-existir con una
actitud de vida u opción en la
digitalización
humano.
(ej: pregunta siguiente)
de
lo
27. Radiografía del Ciberbullying en Chile:
Visibilizar la realidad SerDigital
2
Las 3 tribus en la era digital
@MiguelArias
32. #AlfabetizaciónDigital
7 Dimensiones
[
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
En la Era Digital... Siente, Piensa y Actúa SerDigital
Tenencia y uso de tecnología digital.
Uso y preferencias en videojuegos y música digital.
Cuidado información personal y percepción de riesgo.
Manejo de códigos y relaciones en contexto digital.
Uso, preferencias y tipo de usuarios en redes sociales.
Autoeficacia en medios, medios digitales y participación.
Estilo de aprendizaje, materia preferida y tipo de usuario.
VISIBILIZAR LO INVISIBLE
#SerDigital
Programa #SerDigitalSeguro
33. #dato #serdigital
Perfil 2 en Alfabetización Digital Mediática:
Uso de Tecnología Digital según administración educacional municipal,
particular subvencionada y particular privada
“Radiografía del Chile Digital 2.0”, Arias 2010.
34. Perfil 3 en Alfabetización Digital Mediática:
Uso de Redes Sociales según administración educacional municipal,
particular subvencionada y particular privada
“Radiografía del Chile Digital 2.0”, Arias 2010.
35. Desde las características
del observador
* Exp. con el Medio
* Exp. Pensamiento Interno
* Exp. Afectiva
* Exp. de Acción
* Exp. con Sueños
* Exp. Estados Particulares
[
* Ser Biológico
* Ser Psicológico
* Ser Social
* Ser Digital
36. serdigital / PRENSA
Presencia en medios de resultados generales
Investigación Radiografía del Chile Digital 2.0
Usuarios Strong
Facebook
46,3%
segmento C3
DE
Contacto: miguelarias@serdigital.cl
Director investigación: Miguel Arias Cerón
tw: @miguelarias - Skype: ps.miguel.arias
37. #serdigital
Investigación & Alfabetización
CONTEXTO DIGITAL
Las tres tribus en Iberoamérica
punto diferenciador #serdigital
Digital Mediática 2.0
10,600,000
Foco #serdigital -- Iberoamérica
Foco #serdigital Iberoamérica
#serdigital
www.serdigital. org
.org
38. #serdigital
Investigación & Alfabetización
CONTEXTO DIGITAL
Las tres tribus en Iberoamérica
punto diferenciador #serdigital
Digital Mediática 2.0
Foco #serdigital -- Iberoamérica
Foco #serdigital Iberoamérica
#serdigital
www.serdigital. org
.org
39. #AlfabetizaciónDigital
7 Dimensiones
[
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
En la Era Digital... Siente, Piensa y Actúa SerDigital
Tenencia y uso de tecnología digital.
Uso y preferencias en videojuegos y música digital.
Cuidado información personal y percepción de riesgo.
Manejo de códigos y relaciones en contexto digital.
Uso, preferencias y tipo de usuarios en redes sociales.
Autoeficacia en medios, medios digitales y participación.
Estilo de aprendizaje, materia preferida y tipo de usuario.
VISIBILIZAR LO INVISIBLE
#SerDigital
Programa #SerDigitalSeguro
44. Radiografía del Ciberbullying en Chile:
Visibilizar la realidad SerDigital
3
Las 3 tribus en la era digital
@MiguelArias
45. Peligros en la Red I, II y III:
Saber es poder.
El Conocimiento nos hace libres.
La ignorancia mata.
http://www.serdigital.cl/2011/07/06/peligros-en-la-red-i-el-sexting/
http://www.serdigital.cl/2011/07/13/peligros-en-la-red-2-el-grooming/
http://www.serdigital.cl/2011/07/20/peligros-en-la-red-el-ciberbullying/
53. Ley 20536 Violencia Escolar, marco legal
existente para la Convivencia Escolar.
http://www.mineduc.cl/usuarios/convivencia_escolar/doc/201109221119290.ley_violencia_escolar.pdf
62. En #Conexiones sabemos como comienza la
historia, pero en cada colegio, en cada grupo,
en cada presentación se construye y se diseña
un final distinto, un mundo posible distinto,
tejiendo un guión único en cada espacio.
63. MUNDO REAL
MUNDO POTENCIAL
(Albert Bandura)
ZONA DE DESARROLLO POTENCIAL
ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
ZONA DE DESARROLLO REAL
(L.S. Vygotski)
@miguelarias