Este documento presenta una entrevista a Marcela Reyes, una maestra de 7o grado con muchos años de experiencia enseñando en una escuela primaria en una zona marginal. La maestra discute por qué eligió ser profesora, cómo se siente cuando la mitad de su clase reprueba, sus sentimientos sobre su salario y horario laboral, y su nivel de apoyo y capacitación.

1. ESC. PROF. ATILIO ANASTASI
4-0684-068
Modalidad: Humanidades
EJE SOCIAL
Emiliano Perviu 37738457
Matias Morales 37615453
Ser ProfesorSer Profesor

2. Ser Profesor
Lo que nosotros buscamos es ver que se siente ser un
profesor hoy en día, como enfrentan sus logros y sus
derrotas y como hacen para lidiar día a día con chicos
los cuales muchos no tienen interés alguno en
aprender.
A continuación Morales, Matías y Perviu, Emiliano
entrevistaran a Marcela Reyes, una maestra de 7º
grado,con muchos años de antigüedad como maestra
barrial,en zona marginal.

3. -¿Qué la llevo a ser profesora?
Por vocación, ya que me gusta una buena
educación para los
-¿Qué se siente cuando la mitad del curso
desaprueba?
Ahí en ese momento nos damos cuenta que hay
una falta de compromiso tanto por los alumnos y
que necesitan mucho apoyo por falta de los
padres

4. -¿En cuantas escuelas trabaja?
Trabajo en una sola escuela que es la numero 1-
712 MAESTRO JESUS DE NAZARET.
-¿Se siente cómoda con lo que gana por mes?
No, realmente pienso que deberíamos ganar mas
por mes.

5. -¿Cómo se maneja con los horarios?¿Tiene
tiempo para su familia y para realizar todo el
trabajo que trae a la casa de la escuela?
Con los horarios al comienzo me costo
organizarme pero me alcanza justo para dedicarle
a mi familia y con todos los trabajos que traigo de
la escuela que tengo que corregir.
-¿Se siente cómoda en las escuelas que trabaja?
¿Como es la respuesta por parte de los chicos?
Si, en ese colegio me siento cómoda, con respecto a
la respuesta por parte de los chicos es regular

6. -¿En ves de hacer paro, que otra alternativa
propone para conseguir lo que necesita?
Asamblea comunitaria, es decir reuniones de
todos los afectados al caso.
-¿Tiene los elementos necesarios para desempeñar
óptimamente su trabajo en la escuela?
No, no los tengo, pero los pienso ir adquiriéndolos de
apoco.

7. -¿Se siente apoyada por las autoridades de la
escuela?
Si, bastante en diferencia con otras escuelas.
-¿Se siente realmente capacitada para ser profesora
de su materia?
No, porque no hay capacitación por la problemática que
en las escuelas existen.

8. -Bueno profesora hemos finalizado con las preguntas, le
queremos agradecer por el tiempo que se ah tomado
para que nosotros podamos hacer este trabajo.
-Bueno ah sido un gusto haber trabajado con ustedes
espero que les haya servido mis respuestas.