Este documento resume las enseñanzas de 2 Pedro 1-2 sobre la fe preciosa que Dios nos da y las virtudes que debemos desarrollar para ser cristianos activos. Explica que la fe es preciosa porque nos da acceso a las promesas de Dios. También describe las virtudes mencionadas en 2 Pedro 1:5-7 - fe, virtud, conocimiento, dominio propio, paciencia, piedad, afecto fraternal y amor - que debemos cultivar para servir a Dios de manera productiva. Finalmente, señala que aquellos
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Ser quien uno es
Abril – Junio 2017
apadilla88@hotmail.com
2. Concepto CCE: Debemos poseer un
conocimiento útil y productivo de Dios
y de Jesucristo, quien nos llamó a
imitar su santidad.
INTRODUCCION
3. INTRODUCCION
•Invita a la clase a leer
juntos 2 Pedro 1:2 al 4.
Analicen los elementos
elegidos por Dios para
alcanzar la victoria
espiritual que Pedro
menciona en esos pasajes
5. • ¿Qué significa “virtud”?
• ¿Qué significa “precioso”?
INTRODUCCION
6. INTRODUCCION
• Aprendizaje esperado: Describe las
verdades eternas que se menciona en 2
Pedro 2:1-14.
• Para analizar: ¿Qué verdades eternas se
menciona en 2 Pedro 2:1-14?
8. I. LA PRECIOSA FE
• Según 2 Pedro 1:1,4. ¿Por qué la fe es preciosa para el
cristiano?
• “Simón Pedro, siervo y apóstol de Jesucristo, a los que
habéis alcanzado, por la justicia de nuestro Dios y Salvador
Jesucristo, una fe igualmente preciosa que la nuestra: por
medio de estas cosas nos ha dado preciosas y grandísimas
promesas, para que por ellas lleguéis a ser participantes de
la naturaleza divina, habiendo huido de la corrupción que
hay en el mundo a causa de las pasiones” 2Pe 1:1,4
9. Jesús nuestro Dios y Salvador nos da la fe
preciosa. La palabra traducida como “preciosa”
significa “del mismo valor” o “de igual
privilegio”. Es preciosa porque “sin fe es
imposible agradar a Dios” (Heb. 11:6). Es
preciosa porque por esta fe nos aferramos a
“preciosas y grandísimas promesas”, que
incluyen llegar a ser “participantes de la
naturaleza divina” (2 Ped. 1:4).
I. LA PRECIOSA FE
10. II. LA ESCALERA DE LAS VIRTUDES
• Según 2 Pedro 1:5-7 ¿Cuáles son los dones que conforman
la escalera de las virtudes?
• “Por esto mismo, poned toda diligencia en añadir a vuestra
fe virtud; a la virtud, conocimiento; al conocimiento,
dominio propio; al dominio propio, paciencia; a la
paciencia, piedad; a la piedad, afecto fraternal; y al afecto
fraternal, amor” 2Pe 1:5-7
11. Hay una secuencia en la que cada virtud
construye sobre la anterior hasta que llega al
clímax: el amor. a). Fe: Es salvífica en Jesús (Gál.
3:11; Heb. 10:38). b). Virtud: La fe debe llevar a
una vida transformada. c). Conocimiento: Viene a
través de una relación salvífica con Jesucristo. d).
Dominio propio: Capacidad de controlar los
impulsos que llevan a excesos. e). Paciencia:
Connota “perseverancia” o “constancia”, frente a
tribulaciones y persecución. f). Piedad: Concepto
de comportamiento ético que resulta de la fe en
Dios (1 Tim. 2:2). g). Afecto fraternal: Los
cristianos son una familia en la que son amables
los unos con los otros. h). Amor: Es el climax
II. LA ESCALERA DE LAS VIRTUDES
12. III. SER UN CRISTIANO ACTIVO
• Según 2 Pedro 1:8-11. ¿Qué significa ser un cristiano activo?
• “Si tenéis estas cosas y abundan en vosotros, no os dejarán
estar ociosos ni sin fruto en cuanto al conocimiento de
nuestro Señor Jesucristo. Pero el que no tiene estas cosas es
muy corto de vista; está ciego, habiendo olvidado la
purificación de sus antiguos pecados. Por lo cual, hermanos,
tanto más procurad hacer firme vuestra vocación y elección,
porque haciendo estas cosas, jamás caeréis. De esta manera
os será otorgada amplia y generosa entrada en el reino
eterno de nuestro Señor y Salvador Jesucristo. Por esto, yo
no dejaré de recordaros siempre estas cosas, aunque
vosotros las sepáis, y estéis confirmados en la verdad
presente.” 2Pe 1:8-12
13. Una persona dotada de virtudes (2Ped1:5-7) será un
miembro activo en la iglesia (2Ped1:8). Las virtudes
lo impulsarán a trabajar por otros y para el reino de
su Señor. La vida cristiana dotada de virtudes
producirá buenos resultados. Aquellos que
recuerden que sus pecados han sido perdonados
(2Pe 1:9), procurarán ser “firmes” en su vocación y
elección (2Pe 1:10) para no caer en pecado. Las
virtudes se desarrollarán y cumplirán su propósito
cuando estén en relación con un conocimiento
pleno de Jesucristo. Un aspecto importante es que
los creyentes activos, sabiendo la cortedad de la
vida, animarán a otros creyentes a mantenerse
firmes en la verdad presente (2 Ped. 1:12).
III. SER UN CRISTIANO ACTIVO
14. COMPLETA
A. Una fe preciosa:
1. “Preciosa” significa “del mismo valor” o “de igual privilegio”.
2. La fe es don de Dios
3. Jesús nos ha dado todo lo que atañe a la vida y la piedad
4. Todas las anteriores
B. Amor, el objetivo de la virtud cristiana:
1. Pedro ha ordenado las virtudes deliberadamente en una secuencia
2. La virtud “conocimiento” es conocimiento en general
3. La virtud “piedad” significa obediencia con amor
4. Todas las anteriores
EVALUACIÓN
15. EVALUACIÓN
C. Ser quien uno es:
1. Pedro insta a sus lectores a vivir según la nueva realidad: en Jesús
2. En Cristo hemos recibido perdón, purificación y el don de sanidad
3. No hay excusa para ser cristianos trabajadores sin fruto
4. Todas las anteriores
D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
1. Pedro piensa que está por morir, su carta es un último mensaje ( )
2. Pedro compara su cuerpo con un tabernáculo ( )
3. Al “dejar” o “quitarse” su tabernáculo o cuerpo su alma sobrevivirá ( )
4. Pedro desea que sus lectores estén firmes en la “verdad presente” ( )
16. APLICACION
• ¿Qué verdades eternas se menciona en 2
Pedro 2:1-14?
• Dios nos da la fe preciosa y virtudes
para ser cristianos activos en su reino
• Para qué nos servirá lo aprendido?
17. CREATIVIDAD
• Realiza una encuesta en tu clase
mediante voto secreto (para
mantener la confidencialidad). El
objetivo es saber: (1) cuántos
tienen la seguridad de su salvación,
y (2) cuál creen que es la base de su
seguridad (o falta de ella). Analicen
los resultados con la clase
18. Elaborado por:
• Dr. Alfredo Padilla Chávez
• Escríbenos para recibir la lección cada semana:
apadilla88@hotmail.com
• Visite:
http://apce.adventistas.org/
http://gramadal.wordpress.com
LIMA – PERÚ