Este documento resume las contribuciones de Sergey Brin a la educación. Brin cofundó Google en 1995 con el objetivo de proporcionar información relevante a partir de grandes cantidades de datos. Google ofrece diversas herramientas educativas como Google Scholar, Google Images, Google Docs, Google Calendar y Google Sites que permiten buscar, crear y compartir contenido de forma fácil. El documento concluye que Google brinda oportunidades para que los docentes creen material más atractivo y participativo, y optimicen la búsqueda y trabajo colaborativo

1. UNIVERSIDAD FEMENINA DEL SAGRADO
CORAZÓN
Programa de Complementación Académica en
Educación
Aportes de Sergei Brin a la
educación
Patty Cerrón Lliempe

2. Temario
Biografia de Sergey Brin
Presentación:
Relaciones entre
Google y la Educación
Características de Google
Usos educativos de herramientas de
Google
Conclusiones y consejos

3. Biografía de Sergei Brin
Sergey Brin junto con Larry Page (ambos
estudiantes de doctorado en ciencias de la
computación en la universidad de Stanford),
son los fundadores de Google en el año de
1995, ambos tenían un objetivo común,
conseguir información relevante a partir de
una importante cantidad de datos y en enero
de 1996 iniciaron su colaboración en un
buscador llamado Back Rub que
posteriormente se convirtió en Google

4. Características
de Google
Potente buscador de paginas Web
Tiene herramientas de poderosa simplicidad
como Google Schoolar que busca
información en documentación de tipo
académico/científico y Google Image Search,
buscador de imágenes de Google, contiene
más de mil millones de imágenes de todos
los tipos: fotografías, dibujos, pinturas y
más.
Se puede participar en Google +(opinar, filtrar,
etiquetar y compartir)

5. Recopilar y compartir información
Problema
Solución Google
Enterarme de las
últimas novedades
Google Noticias
Recibir y enviar
mensajes de correo
Hallar, crear y compartir
contenido multimedia
Gmail
Imágenes (picasa)
Videos (YouTube)

6. Crear y compartir contenido
Problema
Disponer en línea de
mis documentos y
aplicaciones de trabajo
Crear y mantener un
sitio web personal
buscar libros (títulos y
contenido)
Solución Google
Escritorio virtual
(Google Docs)
Weblog o Blog
(Blogger)
Google Print o
Google Book Search

7. BLOG
¿ Qué es ?
Sitio web / bitácora
de artículos
dispuestos en orden
cronológico
Los visitantes pueden
participar, pero NO
modificar
¿ Para qué sirve ?
Diario personal
Portafolio electrónico
Blog de clase
(definido por el
profesor): temas,
recursos, apuntes,
tareas, actividades…
Blogger de Google es
la herramienta mas
facil para crear blogs

8. PODCASTING
¿ Qué es ?
Creación de archivos
de sonido y video
para distribuirlos
mediante RSS y
escucharlos en
dispositivos portátiles
(Google Listen)
¿ Para qué sirve ?
Memorizar (mientras
duermo o paseo)
Clases de idiomas /
Ed. Musical
Grabaciones
históricas (discursos,
entrevistas, debate…)
Refuerzo en caso de
necesidades
educativas especiales

9. CALENDARIO
¿ Para qué sirve ?
¿ Qué es ?
Definir el calendario
Calendario
escolar (feriados,
mono/multi usuario en
horarios, fechas
línea
límite, tareas,
controles, exámenes)
Planificar actividades
Sincronizar con otros
calendarios
Compartir la gestión
de las actividades

10. Resumiendo…
APORTES de Google:
Técnicos: fácil acceso a
sofisticadas herramientas para la publicación y
gestión de contenidos
Sociales: inteligencia colectiva a partir de la
agregación de aportes individuales no
sistematizados ni guiados explícitamente.
La web evoluciona hacia una mayor integración
social y técnica que apunta hacia una mejora
continua del contenido a través de una mayor
participación comunitaria.

11. Google y educación
OPORTUNIDADES para el docente:
Reducir la brecha entre inmigrantes y nativos
digitales
Crear contenido más atractivo, pertinente y
participativo
VENTAJAS para el docente:
Incrementar la comunicación y motivación
Optimizar la búsqueda y recopilación de
información así como el trabajo colaborativo.
CLAVE de la adopción e integración:
Hallar el interés personal

12. Consejos para empezar
Recopile y etiquete sus:
IMÁGENES (PICASA)
VIDEOS (YOUTUBE)
LIBROS (GOOGLE BOOK)
Cree su calendario (Google CALENDAR)
Cree su BLOG personal (BLOGGER)
¡ Diviértase aprendiendo !

13. ¡¡ Muchas gracias !!