Seriación Con Números (Sumayresta)
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Este documento presenta varias series numéricas con el objetivo de enseñar a los estudiantes a identificar patrones y seguir las series sumando o restando cantidades constantes. Proporciona instrucciones sobre cómo analizar las series para determinar si los números están aumentando o disminuyendo y en qué cantidad para completar cada serie correctamente.
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- 1. Consuelo Coloma del Peso Psicóloga educativa Nº de Colegiado: M-23383 +2 +2 •2 •4 •6 •8 • 10 +2 +2 +3 +3 •3 •6 •9 • 12 • 15 +3 +3 +1 +1 • 10 • 11 • 12 • 13 • 14 +1 +1 Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar 1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños 2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado
- 2. Consuelo Coloma del Peso Psicóloga educativa Nº de Colegiado: M-23383 -2 -2 • 24 • 22 • 20 • 16 • 18 -2 -2 -3 -3 • 35 • 32 • 19 • 16 • 13 -3 -3 -1 -1 • 27 • 26 • 25 • 24 • 23 -1 -1 Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar 1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños 2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado
- 3. Consuelo Coloma del Peso Psicóloga educativa Nº de Colegiado: M-23383 -1 -1 •5 •8 •7 • 10 •9 +3 +3 +1 +1 • 11 •9 • 10 •8 •9 -2 -2 +1 +2 -4 •8 • 10 • 11 •7 •9 • 10 •6 +2 -4 +1 Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar 1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños 2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado
- 4. Consuelo Coloma del Peso Psicóloga educativa Nº de Colegiado: M-23383 •2 •6 • 10 • 14 • 18 •1 •4 •7 • 10 • 13 • 23 • 21 • 19 • 17 • 15 Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar 1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños 2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado
- 5. Consuelo Coloma del Peso Psicóloga educativa Nº de Colegiado: M-23383 • 37 • 36 • 35 • 34 • 33 • 27 • 29 • 28 • 30 • 29 • 40 • 37 • 39 • 36 • 34 Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar 1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños 2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado
- 6. Consuelo Coloma del Peso Psicóloga educativa Nº de Colegiado: M-23383 • 50 • 45 • 46 • 44 • 41 • 48 • 13 • 17 • 15 • 19 • 17 •3 •4 •6 •7 •9 Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar 1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños 2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado
- 7. Consuelo Coloma del Peso Psicóloga educativa Nº de Colegiado: M-23383 •7 •8 •9 • 12 • 16 • 10 •9 • 10 •9 • 11 • 10 • 12 • 29 • 28 • 26 • 23 • 19 Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar 1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños 2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado
- 8. Consuelo Coloma del Peso Psicóloga educativa Nº de Colegiado: M-23383 Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar 1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños 2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado