Este documento presenta varias series numéricas con el objetivo de enseñar a los estudiantes a identificar patrones y seguir las series sumando o restando cantidades constantes. Proporciona instrucciones sobre cómo analizar las series para determinar si los números están aumentando o disminuyendo y en qué cantidad para completar cada serie correctamente.

1. Consuelo Coloma del Peso
Psicóloga educativa
Nº de Colegiado: M-23383
+2 +2
•2 •4 •6 •8 • 10
+2 +2
+3 +3
•3 •6 •9 • 12 • 15
+3 +3
+1 +1
• 10 • 11 • 12 • 13 • 14
+1 +1
Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar
1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños
2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado

2. Consuelo Coloma del Peso
Psicóloga educativa
Nº de Colegiado: M-23383
-2 -2
• 24 • 22 • 20 • 16
• 18
-2 -2
-3 -3
• 35 • 32 • 19 • 16 • 13
-3 -3
-1 -1
• 27 • 26 • 25 • 24 • 23
-1 -1
Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar
1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños
2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado

3. Consuelo Coloma del Peso
Psicóloga educativa
Nº de Colegiado: M-23383
-1 -1
•5 •8 •7 • 10 •9
+3 +3
+1 +1
• 11 •9 • 10 •8 •9
-2 -2
+1 +2 -4
•8 • 10 • 11 •7 •9 • 10 •6
+2 -4 +1
Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar
1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños
2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado

4. Consuelo Coloma del Peso
Psicóloga educativa
Nº de Colegiado: M-23383
•2 •6 • 10 • 14 • 18
•1 •4 •7 • 10 • 13
• 23 • 21 • 19 • 17 • 15
Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar
1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños
2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado

5. Consuelo Coloma del Peso
Psicóloga educativa
Nº de Colegiado: M-23383
• 37 • 36 • 35 • 34 • 33
• 27 • 29 • 28 • 30 • 29
• 40 • 37 • 39 • 36 • 34
Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar
1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños
2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado

6. Consuelo Coloma del Peso
Psicóloga educativa
Nº de Colegiado: M-23383
• 50 • 45 • 46 • 44 • 41
• 48
• 13 • 17 • 15 • 19 • 17
•3 •4 •6 •7 •9
Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar
1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños
2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado

7. Consuelo Coloma del Peso
Psicóloga educativa
Nº de Colegiado: M-23383
•7 •8 •9 • 12 • 16
• 10 •9 • 10 •9 • 11 • 10 • 12
• 29 • 28 • 26 • 23 • 19
Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar
1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños
2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado

8. Consuelo Coloma del Peso
Psicóloga educativa
Nº de Colegiado: M-23383
Sigue la serie: Para hacerlo bien recuerda Sumar Restar
1. Mira los números y observa si se hacen más grandes o más pequeños
2. Cuando ya lo sepas mira cuánto se ha sumado o restado