ALCANZANDO LA EXCELENCIA
A TRAVES DEL SERVICIO AL
CLIENTE
Jean Carlos García
Consultor Empresarial
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Un buen servicio al cliente puede llegar a ser un elemento promocional para las
ventas tan poderosas como los descuentos, la publicidad o la venta personal en
una empresa u organización.
Atraer un nuevo cliente es aproximadamente seis veces más caro que mantener
uno. Por lo que las compañías, han optado por poner por escrito la actuación
de la empresa frente a los clientes.
OBJETIVOSOBJETIVOS
-El Participante identificara la necesidad de comprometerse con la
excelencia en la Calidad de su servicio para con los Clientes de su
organización.
-Identificar la calidad del servicio al cliente como estrategia
competitiva
-Definir los componentes necesarios para establecer el servicio de
calidad al cliente.
-Iniciar un Itinerario para mantener el servicio de calidad al día: como
reto del liderazgo.
-Desarrollar una cultura de servicio dentro de su compañía crear un
Modelo de servicio de calidad
-Fidelizar al cliente
BIENVENIDOSBIENVENIDOS
Guía de Aprendizaje
TEMA 1
Personalidad
1.Definición
2. Aspectos de la Personalidad
3. Características de la Personalidad
4.Factores de la Personalidad
1. PERSONALIDAD
La personalidad es el término con el que se suele designar lo que
de único, de singular, tiene un individuo, las características que lo
distinguen de los demás.
Teoría de Erik Erikson sobre la
personalidad
La tesis consiste en que la vida es un
proceso continuo de adaptación de la
personalidad, que implica la
necesidad de afrontar diversos
conflictos que se presentan en la
interacción sociocultural.
De la posible resolución de estos
conflictos surge un mayor desarrollo
de la personalidad que se traduce en
logros, hasta llegar a la etapa de la
vejez .
Estadios de Desarrollo
Estadios de desarrollo:
De 1 a 4 años Egocentrismo
De 4 a 8 años: conciencia moral
De 8 a 12 años: Súper yo
De 12 a 18 años: Rebeldía y criticidad
De 18 a 25 años: Madurez
Se deduce entonces de esta tesis, que la
vida implica continuidad y no ruptura.
2.Aspectos de la Personalidad
Formas de conocer y de pensar:
El mundo se conoce a través de los
sentidos: vista, oído, gusto, tacto y
olfato; así como las sensaciones del
medio interno.
Pensar….
Pensar significa generar ideas, entenderlas, relacionarlas.
Razonar significa plantear soluciones a problemas, aprovechar la
experiencia y aprender de ella. Pensar es una función que refleja
lo que se conoce como inteligencia.
Pensar + Razonar : INTELIGENCIAPensar + Razonar : INTELIGENCIA
PRINCIPIO DE ÉXITO:
Aprovechando bien el tiempo
Hacer grafico del tiempo
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Sentimientos y emociones:
¿Cuál es la diferencia entre emoción y
sentimiento?
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Sentimientos y emociones:
1. Todo empieza con un estímulo exterior (a
nosotros), por ejemplo un regalo, una
explosión, una caricia, un susto... Ante ese
evento nuestro cuerpo reacciona de forma
instintiva...y lo hace con el fin de propiciar
que el organismo mantenga su
supervivencia y bienestar.
Aquí llega la emoción [2]. Ese disparo de
alerta se produce en la amígdala.
Pero la cosa no acaba ahí...a
continuación y de forma más
racional somos capaces de "pensar"
sobre la emoción surgida, de
hacerla nuestra, de compararla con
hechos pasados. Llega el
sentimiento [3].
Sentimientos…
LA CREATIVIDAD EMOCIONAL, COMO
HERRAMIENTA EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO
AL CLIENTE
A todas estas, que es lo que hace la creatividad en la
emocionalidad?
Somos capaces de aprender varios idiomas, de emprender
un viaje a la luna, de domar fieras salvajes, de construir las
más increíbles estructuras... Y cuanto nos cuesta controlar
nuestras emociones!”
La creatividad emocional nos ofrece técnicas de auto-control
tan necesarias para la urgencia social, humana, personal,
familiar, para las crisis que estamos viendo, viviendo y
padeciendo.
CREATIVIDAD EMOCIONAL
ECOLOGÍA EMOCIONAL
“Para vivir bien consigo mismo y
SERVIR a los demás hay que
empezar por conocernos, conocer
al otro y vivir en armonía, lo demás
se puede lograr poco a poco.
¿Y qué hacer cuando nuestras
emociones trabajan conectadas a
un sistema de red, hacia unos
circuitos cuyas alarmas actúan
como emergencia social?
Evitar la explosión de
nuestro repertorio
emocional y controlar
los impulsos negativos.
HABILIDAD EMOCIONAL
¡Presta oídos! ¡Emergencia emocional¡
Acude al esfuerzo emocional, al autocontrol y dominio de si
mismo, evita la explosión del sentido de la razón.
Aplica el termómetro emocional, lo consigues con el nombre de:
HABILIDAD EMOCIONAL, el nos enseña a manejar la
temperatura de nuestras emociones y prográmate a la vez con
técnicas de ecología emocional
es nuestra tarea aprender a
liberarnos primero para aprender a
ser liberadores, formadores, de
una nueva humanidad.
Está lo suficientemente claro.
No podemos adivinar nuestro futuro pero si lo podemos construir
A crear se dijo, sube y vuela, el protagonista y triunfador de hoy
eres tú!
De mi para mí!!!
De ahora en adelante mi gran compromiso es quererme mas,
nadie como yo para lograrlo, una razón grande para describir mi
propia naturaleza.
LOS 7 PRINCIPIOS DE LA ECOLOGÍA
EMOCIONAL
El término de ecología emocional apela a que la mente debe estar conectada a
las emociones para tomar mejores decisiones, así es como Mercé Conagia y
Jaume Soler lo resumen en 7 principios de su libro "Ecología Emocional".
1. PRINCIPIO DE LA AUTONOMÍA
PERSONAL.
Ayúdate a ti mismo y los demás te ayudarán.
2. PRINCIPIO DE LA PREVENCIÓN DE
DEPENDENCIAS.
No hagas por los demás aquello que ellos
pueden hacer por sí mismos.
3. PRINCIPIO DEL BOOMERANG.
Todo lo que haces a los demás, también te lo haces a ti.
4. PRINCIPIO DEL RECONOCIMIENTO DE LA INDIVIDUALIDAD Y LA
DIFERENCIA.
No hagas a los demás aquello que quieres para ti. Pueden tener gustos diferentes.
5. PRINCIPIO DE LA MORALIDAD NATURAL.
No hagas a los demás aquello que no quieres que te hagan a ti.
6. PRINCIPIO DE LA AUTO-APLICACIÓN PREVIA.
No podrás hacer y dar a los demás aquello que no eres capaz de hacer ni darte a ti
mismo.
7. PRINCIPIO DE LA LIMPIEZA RELACIONAL.
Tener el deber de hacer limpieza de las relaciones que son ficticias, insanas y no nos
dejan crecer como personas.
NECESIDADES, MOTIVACIONES E
INTERESES:
El término motivación proviene del
vocablo “moverse”, que significa
mover hacia y se refiere a
mecanismos que inducen a la
persona a actuar para satisfacer una
necesidad.
La necesidad es un estado de carencia o insatisfacción que
posibilita para desarrollar una conducta instrumental orientada a la
búsqueda de la satisfacción.
Interés es la importancia o valor que se le atribuye a un meta, objeto o actividad
y que se relaciona con la atención que a ello se le preste.
3.CARACTERÍSTICAS DE LA
PERSONALIDAD
 Organización e integración:
De tipo biológico, cognoscitivo, afectivo-
emocional y comportamental, cuyo
equilibrio revela el estilo de vida personal,
la claridad o confusión de sus
conocimientos, la calidad de sus relaciones
interpersonales y el grado de utilización de
sus capacidades.
Adaptación y continuidad:
Consiste en asimilar el medio ambiente y
acomodarse a él. Implica un ajuste a las
diversas circunstancias guardando el
debido equilibrio. Incluye la posibilidad de
manejar las más diversas y complejas
situaciones y es un proceso creativo que
requiere inteligencia, esfuerzo, dominio y
sentido personal
Originalidad:
Es la manera como cada persona se manifiesta, se
relaciona y vive su propia vida.
Es importante tener en cuenta que esta característica
no le da derecho al ser humano a ir en contra de los
demás.
Exige obrar conscientemente con libertad y
conocimiento de causa, enmarcados en parámetros y
normas sociales que rigen para la buena
convivencia.
4. FACTORES DE LA PERSONALIDAD:
fundamentalmente dos: Herencia y medio ambiente.
Herencia: El factor hereditario determina el sexo biológico, la
constitución física, las características físicas y en cierto modo
de tiempo de vida. Ejemplo
color de los ojos, estatura,
complexión física, contextura y
color del cabello. La herencia
incide directamente sobre el
temperamento
Medio ambiente:
A partir del estado de indefensión del hombre, desde
su nacimiento y de la búsqueda de satisfacción de sus
necesidades se inicia esa cadena interminable de
dependencia que lo acompañará durante toda su vida,
porque el hombre es un ser naturalmente social, no
puede vivir aislado y para desarrollarse requiere del
concurso de todos.
Por ello aprende de los modelos sociales y desarrolla
su personalidad. El medio ambiente en el que se
desarrolla el hombre está……………..
conformado por: El entorno físico micro y
macro; integrado por espacio, clima,
temperatura, humedad, altura sobre el nivel
del mar; las características de cada región, los
cuales ejercen influencia decisiva en la
personalidad
El medio social: aquellos con quienes convive desde la
gestación, primera infancia, pubertad, adolescencia, juventud,
madurez y vejez.
El vientre materno, el núcleo familiar, el preescolar, el escolar, el
universitario, el laboral y profesional, y la comunidad en general,
de quienes recibe influencias y a quienes influencia en forma
constante.
El medio social constituye una impronta que modela, conduce y
orienta el desarrollo de la personalidad.
Como consecuencia de la influencia del medio social surge el
carácter, que es la forma de comportarse, producto del
aprendizaje continuo.
El carácter se relaciona con la educación y se va estructurando y
perfeccionando a medida que el individuo (gracias a los diferentes
roles que desempeña, a los conocimientos adquiridos y a las
influencia recibidas) moldea el temperamento y se adapta a las
exigencias que plantea el mundo en que vive.
Dicho de otro modo, el carácter es el resultado del esfuerzo
continuo y de la disciplina de aprendizaje que impone el medio y
que cada uno se impone a sí mismo.
ESFUERZO C + DISCIPLINA APRENDIZAJE = CARACTERESFUERZO C + DISCIPLINA APRENDIZAJE = CARACTER
Tema 2
DIMENSIONES DE LA PERSONA
1. Aspecto Corporal
2. Elegancia Masculina
3. Dimensiones de la Persona
4. Autoestima
1. ASPECTO CORPORAL
El ser humano es una gran estructura tripartita.
EL CUERPO EL TEMPLO
SAGRADO
La óptima presentación personal es indispensable, porque gracias a ella
cada ser humano se proyecta, construye el clima de las relaciones
interpersonales, impresiona favorablemente y caracteriza su manera de ser, su
rol laboral y profesional.
El cuerpo es entonces, un templo sagrado que debe ser
cuidado con esmero desde todos los puntos de vista.
El primer y más elemental cuidado que merece
nuestro cuerpo es:
La higiene: Es el empleo de los medios para
conservar la salud.
Medios: El aseo personal: El baño diario no
constituye solamente aseo, también es salud,
porque el agua limpia, purifica y reanima.
Especialmente quienes tienen que ver en su vida profesional con
el servicio directo al cliente, pues son la primera imagen de la
organización.
Con ella comienza la construcción positiva o negativa del prestigio empresarial.
También depende esa primera impresión, tan definitiva en el sentir del cliente,
que se convierte en marca indeleble que la caracteriza y la distingue de todas
las demás.
Los cuidados que el cuerpo necesita, además del baño diario,
tienen relación directa con cada parte que lo conforma.
Cuidado de la piel:Cuidado de la piel:  Es la eficaz envoltura del cuerpo que
protege sus partes internas y defiende sus
procesos.
 Calibra nuestras necesidades de
temperatura
 refleja los desórdenes internos
 revela el estado de salud en general.
 La piel es el barómetro de la salud.
 En ella se encuentran reflejadas
indicaciones de lo que sucede en el
interior del cuerpo.
Según sea la dieta, hábitos de sueño y clase de vida que se lleve, este órgano
de expresión, puede ser reluciente, indicador de salud y belleza; o apagado y
sugerente de malestar y falta de salud.
A lo largo de la historia los hombres y las mujeres se han aplicado toda clase
de cremas y ungüentos para mantener y proteger la piel; desde grasa y barro
hasta las cremas más sofisticadas creadas por famosos laboratorios de
cosmetología. Unos ofrecen buenos resultados y otros fatales.
7 TICS PARA CUIDAR TU PIEL
1. Tomar abundante agua: hidratarla
2. Alimentarse sano comer frutas y verduras
3. Realizar deporte o actividad física al aire libre
4. Dormir lo necesario para su recuperación
5. No fumar ni exceder en el alcohol
6. No exponerse al sol en horas fuertes
7. Usar protector solar
Cuidados del rostro: No interesa la forma del rostro, ante eso nada podemos
hacer, pero sí podemos sacarle el mejor partido a la forma, con el corte y el
peinado adecuados.
También contribuye a mantenerlo armonioso, el depilado de las cejas, sin
alterar el arco natural que hace juego con el conjunto; así como el cuidado de
ojos, orejas, nariz, mejillas, boca, labios, mentón, cuello y piel.
Unos ojos sanos proyectan una mirada luminosa, franca, que transmite salud.
Mantenerlos así, exige el lavado cuidadoso con agua pura o un colirio
especial; cita oftalmológica para corregir los defectos de visión (si es
necesario) y tratamiento con ungüentos especiales en caso de infección por
contaminación ambiental o conjuntivitis.
El humo y el trasnocho afectan la salud y la buena expresión de los ojos
produciendo, círculos rojos y ojeras que dan la apariencia de descuido y
disipación.
El órgano más grande del cuerpo humano es la piel, que en las
personas adultas ocupa aproximadamente 2 metros cuadrados,
pesa 5 kilogramos
A través de la piel pueden liberarse más de 11 litros de agua en
un día de calor.
hiperhidrosis
Las partes más
sudoríparas del
cuerpo son las axilas,
los pies, la cabeza, las
inglés, la frente y las
manos.
BAÑO DIARIO
No sólo basta el baño diario y usar un desodorante. También hay que
procurar que ese desodorante que usemos sea bueno, efectivo y que no
deje residuos ni manche la ropa y desde luego que tenga una Agradable
aroma.
Pero además de ello, un consejo que resulta muy recomendable
es eliminar el vello en las axilas, ya sea depilándolo o rasurándolo.
Resulta más recomendable depilarlo para evitar alguna irritación que pueda
causar rasurarlo, eligiendo una crema depiladora para piel sensible y que no
cause daño a la piel.
También se puede optar por la depilación láser solo que hay que tener mucho
cuidado de acudir a un lugar serio y profesional, donde sean cuidadosos y
ofrezcan un servicio de calidad
HISURTISMO
HIGIENE EN LA NARIZ
HIGIENE EN LOS PIES
La limpieza de los pies es de gran importancia, ya
que al estar poco ventilados por la utilización del
calzado, es fácil que se acumule en ellos el sudor
que favorece la aparición de infecciones y el mal
olor.
Hay que lavarlos diariamente y es fundamental un
buen secado, sobre todo entre los dedos, para evitar
el desarrollo de posibles enfermedades. Las uñas de
los pies al igual que las de las manos, se cortarán
frecuentemente y en línea recta para evitar
encarnaduras.
Los zapatos deben ser cómodos, preferentemente de
materiales naturales, para facilitar la transpiración.
Cuidados del cabello
Es importante mantenerlo limpio; lavarlo
de dos a tres veces por semana con un
shampoo suave y de buena calidad que no
lo reseque, ni altere su textura natural.
Los profesionales de la belleza no
aconsejan el lavado diario del cabello
porque reseca el cuero cabelludo y debilita
el folículo piloso donde está la raíz.
Tampoco se aconseja lavarlo en la noche y
acostarse con el cabello mojado.
Debemos consultar con el estilista profesional, el corte que más favorece a
nuestro rostro y hacerle mantenimiento cada mes y medio.
Es conveniente enfatizar que no deben presentarse a la oficina con el cabello
mojado, porque deja mala impresión. El uso de moños, hebillas, ganchos y
caimanes de tamaño, color y diseño exagerado no se permiten en una
profesional tan importante como es aquella que tiene contacto directo con los
clientes.
Estos accesorios deben ser discretos, para no llamar la atención.
MAQUILLAJE
un maquillaje sencillo pero efectivo y que
armonice con su personalidad.
Una jovencita no requiere de mucho
maquillaje, pero tampoco debe creer que su
rostro sin rastro de maquillaje, lucirá más
bello.
Un maquillaje suave y delicado en tonos
pasteles y adecuado para su tono de piel,
realzará su atractivo.
El maquillaje en su conjunto debe armonizar con el tono de la piel, el color
del vestuario.
La aplicación del labial exige cuidados a la hora de la elección de los tonos;
siempre se debe tener en cuenta adquirir colores básicos como el bronce,
café, para delinearlos y tonos que les hagan juego para rellenarlos. Las
jóvenes pueden preferir distintos tonos de rosa y bronce.
El complemento ideal del maquillaje del rostro lo constituyen las cejas
naturales, con un depilado leve que acentúe el arco. Depilarlas muy delgadas,
cambiar su forma natural o depilarlas completamente para pintarlas es un
error que no debe cometer ninguna mujer y menos las jovencitas.
El arreglo de las uñas.
Unas manos no lucirán todo lo
bellas que puedan ser sin el cuidado
minucioso y regular de las uñas.
Las jóvenes deben preferir esmaltes
en tonos claros, mates o nacarados,
y en colores suaves.
La aplicación de esmalte tipo
francés es el ideal para la mujer
ejecutiva.
Cuidados de las manos:
El arreglo de las manos exige limpieza, cuidado de las uñas, masajes, cremas y
un manicure ojalá profesional, cada ocho días. Las personas que tienen el
vicio de roerse las uñas necesitan ayuda psicológica, para investigar la causa
de este desorden y tomar el tratamiento adecuado. Unas manos descuidadas
con las uñas rotas o roídas no generan confianza, ni son aceptadas con gusto
para el saludo de mano.
Además, en el trabajo secretarial las manos son la tarjeta de presentación de la
apariencia personal, porque están permanentemente expuestas a las miradas
discretas e indiscretas de clientes, visitantes y compañeros de trabajo.
CUIDADOS DE LA BOCA
exige higiene bucal a fondo:
HALITOSIS
VESTUARIO Y ACCESORIOS:
El vestuario discreto pero alegre combinado con los accesorios
adecuados confieren a la mujer buen gusto y distinción.
norma básica de elegancia que dice: “tres colores, lucen bien;
dos colores muy bien; un color, excelente”.
La Elegancia Masculina:
NO SE DEBE HACER….
El largo del pantalón debe cubrir hasta el tacón del zapato. Los
bolsillos no deben verse deformados por billeteras abultadas,
celulares u otros objetos voluminosos.
Es importante que antes de vestirlo compruebe que no le falten
botones, que las costuras, cremalleras y dobladillos estén en buenas
condiciones.
El hombre ejecutivo debe lucir el
corte de cabello tradicional, porque
el cabello largo sobre los hombros
o recogido en la nuca, no proyecta
la imagen de respeto y
consideración del hombre de
negocios.
Tampoco es bien visto el uso de
aretes o adornos poco
convencionales, en el hombre.
SALUD:
La salud es la manifestación del
bienestar que se experimenta
cuando todos los sistemas del ser
humano funcionan integralmente y
en perfecta armonía.
NUTRICIÓN:
Una alimentación balanceada
requiere de cuatro componentes
nutricionales fundamentales para la
construcción y reparación de
órganos y tejidos.
Estos son: proteínas, grasas,
carbohidratos y vitaminas y
minerales, que deben estar
incluidos en la dieta básica y en
cada ración alimentaria.
Diapositiva F ex y Fra
OBESIDAD…
Las personas con tendencia a la
obesidad deben tener mucho
cuidado con el consumo excesivo
de grasas y carbohidratos.
Es mejor ingerir solamente el 20%
de éstos y preferir las proteínas,
oligoelementos y vitaminas y
minerales, presentes en todas las
semillas, frutas y verduras.
CONTROL: AZUCAR Y SAL
Como recomendación especial es
necesario moderar el consumo de sal
y de azúcar.
La sal, según investigaciones
científicas desencadena la
hipertensión arterial y lesiona el
funcionamiento del sistema renal.
El azúcar es considerado como un
ladrón de calcio, propiciando la
osteoporosis, al llegar a la edad
madura.
Dimensión Social
Consiste en la capacidad de la persona
para comunicarse y relacionarse con el
medio.
Se entiende por comunicación el proceso
a través del cual se comparten las ideas,
información, sentimientos y actitudes.
Incluye los valores y las normas sociales
de comportamiento:
Autenticidad – Espontaneidad -
Honestidad – Respeto - Confianza
ENCANTO PERSONAL: GLAMOUR
Está conformado por diferentes
aspectos físico, intelectual y
espiritual del ser humano.
Significa porte, distinción, clase,
estilo, armonía y carisma.
También significa seguridad
personal, equilibrio, elegancia
Una sonrisa encantadora a flor de labios y que denote sabiduría y
comprensión, comprometen el corazón de quienes la rodean.
Una sonrisa sincera embellece y genera confianza.
 Una voz cultivada, natural y agradable, sumada a un
vocabulario culto pero sencillo genera credibilidad.
 Hablar en voz alta y en tonos chillones molesta y motiva el
rechazo. Por ello es importante ejercitarse hasta conseguir
educar el tono de la voz.
 Se recomienda la práctica de grabar la voz, escucharse
atentamente para reconocer sus fallas y proponerse la tarea de
corregirlas..
AUTOESTIMA
Es el conjunto de actitudes del individuo hacia sí mismo, como actitud, es la fuerza
habitual de pensar, amar, sentir, y comportarse consigo mismo.
Es la base de nuestra existencia, el valor sustancial de nuestra propia vida, abarca la
totalidad de todos los sentimientos, experiencias, ideas, pensamiento, juicios y
actitudes que emergen en lo mas profundo de nuestro ser; involucra aspectos
fundamentales de nuestra propia identidad, como nuestras actitudes más arraigadas,
algunos valores más íntimos y nuestras conductas más comunes que requieren de un
análisis muy profundo y comprensivo de nosotros mismos, para realizar cambios
progresivos en beneficio del desarrollo de nuestra personalidad.
¿Cómo desarrollar la autoestima?
La autoestima es la base y el centro del
desarrollo humano, porque:
“Sólo se podrá respetar a los demás cuando se
respeta uno a sí mismo; sólo podremos dar,
cuando nos hemos dado a nosotros mismos;
sólo podremos amar, cuando nos amemos a
nosotros mismos”.
Cada individuo es la medida de su amor a sí
mismo. Su autoestima es el marco de referencia
desde el cual se proyecta; es una parte
fundamental para que el hombre alcance la
plenitud y autorrealización en la salud física y
mental, productividad y creatividad, es decir,
es la plena expresión de sí mismo
Las personas se preocupan por ver,
juzgar y arreglar lo que está fuera
de ellas, cuando la solución de
muchos problemas sería que cada
persona viera y arreglara lo único
que le corresponde: ella misma.
Si todos hicieran esto, el mundo
sería otro.
Autoconocimiento:
El autoconocimiento es conocer las
partes que componen el yo, cuáles son
sus manifestaciones, necesidades y
habilidades; los papeles que vive el
individuo y a través de los cuales es;
conocer por qué y cómo actúa y siente.
El hombre tiene la capacidad de formar y enriquecer su
propia autoestima.
Autoconcepto:
El autoconcepto es una serie de creencias que se tienen acerca de
sí mismo, que se manifiestan en la conducta. De saber quien es,
que piensa como actúa en relación con los otros.
La autoimagen es la presentación mental que se tiene de sí
mismo, las expectativas, las aspiraciones del presente y el futuro.
La autoeficacia es la capacidad de pensar en los procesos que
elegimos. Si alguien se cree tonto, actuará como tonto; si se cree
inteligente o apto, actuará como tal.
“Dale a un hombre una auto-imagen pobre y acabará siendo un
siervo”
R. Schuller
Autoevaluación:
La autoevaluación es la valoración de las cualidades, capacidades
y limitaciones de cada individuo.
Es la capacidad interna de evaluar las cosas como buenas si lo son
para el individuo, le satisfacen, son interesantes, enriquecedoras,
le hacen sentir bien, y si le permiten crecer y aprender.
Y considerarlas como malas si lo son para La persona, no le
satisfacen, carecen de Interés, le hacen daño y no permiten crecer
“El sentirse devaluado o indeseable es, en la mayoría de los casos, la base de los
problemas humanos” Carl Rogers
Autoaceptación:
Consiste en reconocerse a sí mismo, en forma realista, como
sujeto de cualidades y limitaciones. No es una autoaprobación.
La autoaceptación es lo que permite Reconocer qué debo
cambiar en mí, para poder crecer.
“La actitud del individuo hacia sí mismo y el aprecio de su
propio valer, juegan un papel de primer orden en el proceso
creador”
Mauro Rodríguez
Autorrespeto:
El auto-respeto es atender y satisfacer
necesidades y valores. Expresar y
manejar en forma conveniente
sentimientos y emociones, sin hacerse
daño ni culparse, buscar y valorar
todo aquello que haga sentirse al
individuo orgulloso de sí mismo.
“La autoestima es un silencioso auto-
respeto por sí mismo”
Dov Peretz Elkins
La autoestima es el conjunto de
todos los pasos anteriores.
Si una persona se conoce y está
consciente de sus cambios, crea su
propia escala de valores y desarrolla
sus capacidades; y si se acepta y
respeta, tendrá autoestima.
Por el contrario, si una persona no se
conoce, su concepto de sí misma es
pobre, no se acepta ni se respeta, no
tendrá autoestima.
“Sólo podemos amar cuando nos
hemos amado a nosotros mismos.
INTERPRETANDO…
DIMENSION INTELECTUAL
El desarrollo del intelecto es
alcanzado por el estudio, los
aprendizajes, la búsqueda del
conocimiento, la investigación, el
mejoramiento continuo, el
desarrollo del talento humano, todo
esto logrado mediante la superación
personal del individuo.
Dentro perfil profesional requerido para un(a) profesional como
parte integral de las relaciones interpersonales y empresariales
debemos tener en cuenta los siguientes aspectos.
EL PERFIL PROFESIONAL:
LOS VALORES
Los valores son cuestiones de principios que sostenemos de
acuerdo con nuestras convicciones; los valores son vitales, se
desarrollan con el sistema ético individual.
Valores vitales: VidaVida Respeto
Libertad (Decisiones)Libertad (Decisiones) Responsabilidad:Responsabilidad:
ConvivenciaConvivencia
Honestidad:Honestidad:
Implica transparencia en sí mismo y hacia los demás para decidir la verdad y obrar en forma
recta y clara.
SolidaridadSolidaridad AmistadAmistad BondadBondad
Hacer el bien de manera amableAmorAmor JusticiaJusticia Paz:Paz:
LealtadLealtad
Convivencia:Convivencia:
“Si quieres recoger miel, no des puntapiés a la colmena”. Esto significa que es necesario
El núcleo social donde comienza a practicarse la convivencia es la
familia:
Escuchar al interlocutor es vital para la
convivencia armónica.
Escuchar es una disciplina que se debe
cultivar diariamente. Significa abrir la
mente al mensaje que nos transmiten, dejar
que el otro exponga el tema que le interesa
y no obligarlo a que escuche antes, el
nuestro.
Si dejamos hablar al interlocutor
obtendremos su simpatía y su confianza y
él corresponderá de la misma manera.
El interés sincero por los problemas y
puntos de vista del otro, favorece el clima
de las relaciones interpersonales.
Hacer que las personas que
conviven con nosotros se
sientan importantes.
La delicadeza, sencillez, amabilidad y sinceridad hará que
quienes nos rodean sientan que son valiosos para nosotros y se
sientan gustosos de estar a nuestro lado.
En resumen, evitar herir a las personas, entregar siempre la
lisonja amable, tacto y delicadeza en el hablar y en el actuar,
entregar cordialidad comprensión y simpatía; sonreír, alentar y
estimular a quienes conviven con nosotros, y contribuir a la
alegría ajena, son comportamientos que enriquecen la
convivencia cotidiana, en cualquier rol en que tengamos que
desenvolvernos.
TEMA 3
CULTURA CORPORATIVA DE LAS
ORGANIZACIONES
1. Que es Cultura Corporativa
2. Elementos para conformar
la Cultura Corporativa
3. Cultura del Servicio
4. Cliente
5. Servicio
6. Servicio al Cliente
Cultura Corporativa es, el conjunto de valores, creencias y
tradiciones de la empresa y los conocimientos y valores de sus
miembros, reflejados en los comportamientos tanto de la entidad
como de los individuos que lo conforman.
1. QUE ES CULTURA CORPORATIVA
2. ELEMENTOS A TENER EN CUENTA PARA LA
CONFORMACIÓN DE LA CULTURA CORPORATIVA
EN LA EMPRESA
 La misión: Actividad principal de la empresa para satisfacer
un cliente externo.
 La imagen corporativa: Es la percepción que se tiene de la
empresa, entre los mismos
empleados, los clientes o usuarios
de los productos o servicios, que
ofrece la entidad, los diferentes
estamentos del estado, y la opinión
pública en general.
 Las estrategias: Son las formas que tiene la empresa
desde el punto de vista operativo, para desarrollar su
función propia, su misión.
 La estructura organizacional: organización o relación de las
distintas dependencias y unidades que componen la
administración, también a la forma de combinar los recursos
para lograr la mejor prestación de los servicios.
Macolum 1857
 CAPITAL HUMANO: Directas e indirectas. Todas
deben estar capacitadas en:
 Educación
 Formación
 Habilidades
 experiencia
 Los públicos:
Constituyen la población objetivo
de la empresa.
Deben ser tenidas en cuenta sus
necesidades, aspiraciones y
comportamientos, como clientes
externos de la organización.
 El Entorno:
Se deben conocer las normas legales y sociales, valores,
creencias y motivaciones de la población objetivo de la
empresa para ofrecerle los mejores productos o servicios
posibles.
La gama de actividades propias de la profesión secretarial tiene
como eje fundamental la atención frente a frente y telefónica al
cliente.
3. CULTURA DEL SERVICIO
Para introducir el tema de Servicio al Cliente, es importante
hacer claridad sobre los conceptos básicos de: Cliente, Servicio,
Momentos de verdad.
4. CLIENTE
¿Quién O Qué Es El Cliente?
El cliente es la personas más importante de una empresa, es un
persona que expone sus deseos y necesidades, por eso nuestro
trabajo debe consistir en satisfacerlo, para su bien y el nuestro.
QUIEN
“Un cliente es un ser humano. Viene en todos los tamaños y
colores. Un cliente es un niño que pide ayuda para alcanzar un
juguete que está muy alto.
Un cliente es un anciano que se ha extraviado en el laberinto de un
hospital. Un cliente es una mujer que no habla bien en idioma y
que está tratando de hacerse entender sus necesidades en la mejor
forma posible. Un cliente es un compañero de trabajo que nos pide
ayuda para poder atender al público que está pagando.
El contribuyente, el paciente, el parroquiano, el socio, todos son
sinónimos del activo más valioso que tiene un negocio: el cliente
que llega a pagar dinero por el servicio o producto.
Quien es un cliente? Un cliente es la razón de existir de nuestro
negocio. “
 El cliente es realmente el objetivo primordial de una
organización,
determina la “Misión”.
 Es la persona más importantes para cualquier negocio.
 Su reacción indica la calidad del servicio.
 Es un ser humano con sentimientos y merece todo nuestro
respecto
 El cliente merece todo la atención posible pues de ella depende
el éxito de nuestra vida laboral y por ende de las organizaciones
LA MEJOR PUBLICIDAD ES UN CLIENTE
SATISFECHO
Para la organización, el cliente
debe ser considerado como el
activo más valioso que tiene,
porque del éxito en las relaciones
que entable con él, depende el
progreso, la estabilidad, y el
posicionamiento en el mercado.
La preferencia del cliente por sus
productos y servicios motiva a la
empresa para mejorar cada día,
destacarse en el ámbito competitivo
y atraer nuevos clientes.
El servicio es un conjunto de
elementos intangibles, acciones,
interacciones personales y actitudes que
diseñamos para satisfacer las necesidades
de los clientes.
5.¿5.¿QUÉ ES SERVICIO?QUÉ ES SERVICIO?
6. SERVICIO AL CLIENTE
El satisfacer a los clientes es realmente llenar sus necesidades.
Existen siete mandamientos para el excelente servicio al cliente
que son:
 Rapidez
 Actitud positiva
 Cortesía: A todas las personas les gusta ser atendidas formal y
amablemente.
 Colaboración
 Precisión
 Atención: Escuchar al cliente siempre con la mayor atención
del caso.
 Iniciativa
EVIDENCIA
CARACTERÍSTICAS DE SERVICIOCARACTERÍSTICAS DE SERVICIO
Inseparabilidad de producción y consumo
Caducidad
Heterogeneidad
Intangibilidad
¿QUÉ ES CALIDAD EN¿QUÉ ES CALIDAD EN
EL SERVICIO?EL SERVICIO?
Es exceder las expectativas del
cliente, a través del conocimiento de los
servicios, mercancías e información en general;
además de la cordialidad, respeto y empatía
hacia el cliente.
La fidelización de clientes consiste en lograr que un
cliente (una persona que ya ha adquirido nuestros
productos o servicios) se convierta en un cliente fiel a
nuestros productos, marca o servicios; es decir, se
convierta en un cliente asiduo o frecuente.
A. FIDELIZACION DEL CLIENTEA. FIDELIZACION DEL CLIENTE
Las estadísticas de las grandes empresas en sus
índices de deserción muestran lo siguiente:
El 1% por muerte
El 3% por cambio de lugar
El 5% por amistad con otros
El 9% por precios
El 14% por baja calidad
El 68% por mal servicio
B.B. ¿POR QUE PERDEMOS CLIENTES?
68% MAL SERVICIO
C. TIPOS DE SERVICIOSC. TIPOS DE SERVICIOS
•Servicio Pésimo
•Servicio Malo
•Servicio Normal
Servicio Excepcional
El servicio no existe
es desastroso
El servicio no cumple
con las expectativas del
cliente
El servicio cumple
apenas con las
expectativas del
cliente
Existe una
cultura y servicio
de calidad
SERVICIO PÉSIMOSERVICIO PÉSIMO
• El servicio no existe o es desastroso.
• Se hace todo lo posible por atender mal al
cliente y obstaculizar o burocratizar el
cumplimiento de sus expectativas.
• Por lo regular el cliente no vuelve (a menos
que lo tenga que hacer de manera forzada,
como en algunas oficinas de gobierno) y se
expresa de manera pésima de la empresa.
• “No se puede”, “No hay”.
SERVICIO MALOSERVICIO MALO
• El servicio no cumple con las expectativas
del cliente y se atiende de manera negativa.
• Se hacen pequeños esfuerzos por cumplir
aunque muy esporádicos y más por la
excepción que por sistema.
• El cliente ocasionalmente llega a volver, pero
termina por no regresar y también recomienda
de manera negativa al lugar.
• “Se podría, pero mejor venga mañana”.
SERVICIO NORMALSERVICIO NORMAL
• El servicio cumple apenas con las expectativas
mínimas del cliente y se le atiende de manera
normal.
• Se hacen esfuerzos constantes por cumplir con las
expectativas del cliente como parte de un sistema.
• El cliente puede ser que regrese aunque no le
otorga la lealtad a la empresa, pues un servicio
superior puede captar su atención en otro lugar.
• “Si se puede, venga por él a las 5:00 p.m.”
Servicio ExcepcionalServicio Excepcional
• Existe un sistema y una cultura de calidad en el servicio,
que anticipa, cumple y supera las expectativas del cliente.
• Se le sorprende al cliente con el nivel de servicio
proporcionado con elementos extras no esperados.
• El cliente recomienda ampliamente a la empresa y es leal
totalmente.
• El cliente siempre obtiene una alta satisfacción y algo más.
• Mejoramiento permanente de productos y servicios.
• “Claro que se puede, nosotros se lo llevamos a las 5:00
p.m., y gracias por preferirnos”.
D.D. ERRORES Y HORRORESERRORES Y HORRORES
Apatía
Inflexibilidad
Evasivas
Aire de superioridad
Robotismo
Frialdad
Desaire
DEL SERVICIODEL SERVICIO
E. FORMAS DE SERVICIOE. FORMAS DE SERVICIO
Calidad en el ServicioCalidad en el Servicio: “Usted nos interesa y le cumplimos”.
CongeladorCongelador: “Usted no nos importa”.
La fábricaLa fábrica: “Usted es un número, nosotros estamos aquí
para procesarlo”.
El zoológico misteriosoEl zoológico misterioso:: “Nos estamos esforzando,
pero realmente no sabemos que estamos haciendo”.
““El Congelador”El Congelador”
Características:Características:
Procedimientos: lentos, poco coherentes,
desorganizado, caótico, inconveniente.
Personal: Insensible, frío, impersonal, apático,
distante y sin interés.
““La Fábrica”La Fábrica”
Es un servicio eficiente enEs un servicio eficiente en
procedimientos pero débil en laprocedimientos pero débil en la
dimensión personal.dimensión personal.
Características:Características:
Procedimientos: Puntual, eficiente,
uniforme.
Personal: Insensible, apático, distante,
sin interés.
““El Zoológico Misterioso”El Zoológico Misterioso”
Es un servicio muy personal, pero no tieneEs un servicio muy personal, pero no tiene
coherencia en los procedimientos.coherencia en los procedimientos.
Características:Características:
Procedimientos: Lentos, poco coherentes,
desorganizados, caótico.
Personal: Amistosos, personal, con interés y
con tacto.
““Calidad en el Servicio”Calidad en el Servicio”
El servicio de calidad es fuerte tanto enEl servicio de calidad es fuerte tanto en
la escala personal como enla escala personal como en
procedimientos.procedimientos.
Características:Características:
Procedimientos: Puntual, eficiente,
uniforme.
Personal: Amistosos, personal con interés
y con tacto.
F.F. ESPÍRITU DE SERVICIOESPÍRITU DE SERVICIO
Una gente
comprometida
pone en su trabajo
lo mejor de si
mismo,
demostrando su
espíritu de
servicio.
G.G.SERVICIO TELEFÓNICOSERVICIO TELEFÓNICO
DE EXCELENCIADE EXCELENCIA
1 Conteste inmediatamenteConteste inmediatamente, preferentemente antes del segundo
timbre.
2 Salude,Salude, identificando el nombre de la empresa o departamento
y el nombre de la persona.
3 Ponga calidezcalidez en la voz.
4 Utilice el nombre de la persona con frecuencia.
5 CorroboreCorrobore siempre la información.
6 Conozca sus serviciosConozca sus servicios y productos y a su empresa.
7 Cuando el cliente necesita que espere, diga si puede esperariga si puede esperar.
8 Despedida y agradecimientoDespedida y agradecimiento.
VENTAJAS COMPETITIVAS
Ventajas competitivas son ventajas que posee una empresa
ante otras empresas del mismo sector o mercado, que le
permite destacar o sobresalir ante ellas, y tener una posición
competitiva en el sector o mercado.
Estas ventajas competitivas se pueden dar en diferentes
aspectos de la empresa, por ejemplo, puede haber ventaja
competitiva en el producto, en la marca, en el servicio al
cliente, en los costos, en la tecnología, en el personal, en la
logística, en la infraestructura, en la ubicación, etc.
EL CLIENTE ES:EL CLIENTE ES:
el que reciberecibe un servicio.
quién tiene una necesidad.necesidad.
quién tiene poder de decidir.decidir.
el que define la calidad.calidad.
el que evalúaevalúa tu desempeño como proveedor.
el que establece los requerimientos.requerimientos.
el que justificajustifica tu existencia.
el que tiene derecho a reclamar y exigirreclamar y exigir..
el que buscabusca la mejor opción.
la mejor publicidad.publicidad.
el que utilizautiliza mis productos y servicios.
el que no siempre tiene la razón, pero va primero.va primero.
DEMANDAS DE LOS CLIENTESDEMANDAS DE LOS CLIENTES
•
ProntitudProntitud
OportunidadOportunidad
ExactitudExactitud
CordialidadCordialidad
AtenciónAtención FlexibilidadFlexibilidad
EfectividadEfectividad
EquidadEquidad
Estar comunicadoEstar comunicado
ConfiabilidadConfiabilidad
Elementos Visibles
EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTESEXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES
Fiabilidad
Responsabilidad
Seguridad
Empatía ExpectativasExpectativas
Los que
regresan
Los que
Alaban
Los que
huyen
Los
quejosos
Nivel
de
Satisfacción
TIPOS DE CLIENTESTIPOS DE CLIENTES
Bajo
Bajo
Alto
Alto
El personal de la organización. Recibe insumos y le da un
valor agregado.
No se puede tener un excelente servicio al cliente externo, si
no se tiene un gran servicio al cliente interno.
Entonces…
¿Qué buscan los clientes internos?
Reconocimiento
Independencia
Contribuir con la institución
Salario
A.A. CLIENTE INTERNOCLIENTE INTERNO
Los usuarios del producto o servicio, quienes validarán todo
cuanto de éste se diga o se anuncie.
B.B. CLIENTE EXTERNOCLIENTE EXTERNO
Clientes de la tercera edad
Clientes exigentes
Clientes abusivos:
Clientes quejosos por hábito
Clientes enojados
El cliente amigable
Clientes discutidores
Clientes groseros
Cliente tímido
Cliente indeciso
El cliente impaciente
Clientes coquetos
En ocasiones no quisiéramos tropezar con algunos de estos clientes.
C.C. TIPOS DE CLIENTESTIPOS DE CLIENTES
EXTERNOSEXTERNOS
D.D. REGLAS PARA ATENDER CLIENTESREGLAS PARA ATENDER CLIENTES
INSATISFECHOSINSATISFECHOS
Tipos de conductas:Tipos de conductas:
Agresiva
Pasiva
Asertiva
REGLAS PARA ATENDER CLIENTESREGLAS PARA ATENDER CLIENTES
INSATISFECHOSINSATISFECHOS
Proceso de atender a los clientes:Proceso de atender a los clientes:
Escuchar
Dar Seguimiento Resolver
Disculparse
No lo seNo lo se
No podemos hacer esoNo podemos hacer eso
Tiene que...Tiene que...
Un segundo o un momentoUn segundo o un momento
““No” al inicio de una fraseNo” al inicio de una frase
E. FRASES PROHIBIDASE. FRASES PROHIBIDAS
F.F. FRASES SUSTITUTASFRASES SUSTITUTAS
Frase prohibidaFrase prohibida Frase sustitutaFrase sustituta
No lo se... Lo voy a investigar....
No podemos hacer eso... Le ofrezco esta
alternativa....
Tiene que... Le sugiero o usted
necesita...
Un segundo o un
momentito...
Podria esperar por
favor....
No al inicio de una frase... Ofrecer una alternativa
SISTEMA GENERAL PARASISTEMA GENERAL PARA
SATISFACER AL CLIENTESATISFACER AL CLIENTE
-SALUDAR AL CLIENTE
-VALORAR AL CLIENTE
-PREGUNTAR EN QUÉ SE PUEDE SERVIR
AL CLIENTE
-ESCUCHAR AL CLIENTE
-SOLUCIONAR LA NECESIDAD DEL
CLIENTE
-INVITAR AL CLIENTE A QUE REGRESE
8.8. ACTIVIDAD GRUPALACTIVIDAD GRUPAL
Y DE SOCIALIZACIONY DE SOCIALIZACION
9.9. LA GRANDEZA DELLA GRANDEZA DEL
SERVICIOSERVICIO
El servicio hace que se manifieste todo lo que es grande en el
hombre. Ensancha el corazón y amplia la visión. Nos llena de
alegría y promueve la unidad. Remueve todas las malas cualidades
que hay en el hombre.
USTEDES NACIERON PARA SERVIR, PARA TRIUNFAR
“El mundo progresa debido al servicio mutuo”
NO TE CANSES DE HACER EL BIEN, SIRVE A LOS DEMAS
El servicio hace que se manifieste todo lo que es grande en el
hombre. Ensancha el corazón y amplia la visión. Nos llena de
alegría y promueve la unidad. Remueve todas las malas cualidades
que hay en el hombre.
USTEDES NACIERON PARA SERVIR, PARA TRIUNFAR
“El mundo progresa debido al servicio mutuo”
NO TE CANSES DE HACER EL BIEN, SIRVE A LOS DEMAS
MOTIVADOS A UNA VIDAMOTIVADOS A UNA VIDA
EXTRAORDINARIAEXTRAORDINARIA
CONTRATACIONES:
3143765482- 3112850346- 3143566608
mvidaextraordinaria@gmail.com

SERVICIO AL CLIENTE

  • 1.
    ALCANZANDO LA EXCELENCIA ATRAVES DEL SERVICIO AL CLIENTE Jean Carlos García Consultor Empresarial
  • 2.
    INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN Un buen servicioal cliente puede llegar a ser un elemento promocional para las ventas tan poderosas como los descuentos, la publicidad o la venta personal en una empresa u organización. Atraer un nuevo cliente es aproximadamente seis veces más caro que mantener uno. Por lo que las compañías, han optado por poner por escrito la actuación de la empresa frente a los clientes.
  • 3.
    OBJETIVOSOBJETIVOS -El Participante identificarala necesidad de comprometerse con la excelencia en la Calidad de su servicio para con los Clientes de su organización. -Identificar la calidad del servicio al cliente como estrategia competitiva -Definir los componentes necesarios para establecer el servicio de calidad al cliente. -Iniciar un Itinerario para mantener el servicio de calidad al día: como reto del liderazgo. -Desarrollar una cultura de servicio dentro de su compañía crear un Modelo de servicio de calidad -Fidelizar al cliente
  • 4.
  • 5.
    Guía de Aprendizaje TEMA1 Personalidad 1.Definición 2. Aspectos de la Personalidad 3. Características de la Personalidad 4.Factores de la Personalidad
  • 6.
    1. PERSONALIDAD La personalidades el término con el que se suele designar lo que de único, de singular, tiene un individuo, las características que lo distinguen de los demás.
  • 7.
    Teoría de ErikErikson sobre la personalidad La tesis consiste en que la vida es un proceso continuo de adaptación de la personalidad, que implica la necesidad de afrontar diversos conflictos que se presentan en la interacción sociocultural. De la posible resolución de estos conflictos surge un mayor desarrollo de la personalidad que se traduce en logros, hasta llegar a la etapa de la vejez .
  • 8.
    Estadios de Desarrollo Estadiosde desarrollo: De 1 a 4 años Egocentrismo De 4 a 8 años: conciencia moral De 8 a 12 años: Súper yo De 12 a 18 años: Rebeldía y criticidad De 18 a 25 años: Madurez Se deduce entonces de esta tesis, que la vida implica continuidad y no ruptura.
  • 9.
    2.Aspectos de laPersonalidad Formas de conocer y de pensar: El mundo se conoce a través de los sentidos: vista, oído, gusto, tacto y olfato; así como las sensaciones del medio interno.
  • 10.
    Pensar…. Pensar significa generarideas, entenderlas, relacionarlas. Razonar significa plantear soluciones a problemas, aprovechar la experiencia y aprender de ella. Pensar es una función que refleja lo que se conoce como inteligencia. Pensar + Razonar : INTELIGENCIAPensar + Razonar : INTELIGENCIA PRINCIPIO DE ÉXITO: Aprovechando bien el tiempo Hacer grafico del tiempo
  • 11.
    INTELIGENCIA EMOCIONAL Sentimientos yemociones: ¿Cuál es la diferencia entre emoción y sentimiento?
  • 12.
    INTELIGENCIA EMOCIONAL Sentimientos yemociones: 1. Todo empieza con un estímulo exterior (a nosotros), por ejemplo un regalo, una explosión, una caricia, un susto... Ante ese evento nuestro cuerpo reacciona de forma instintiva...y lo hace con el fin de propiciar que el organismo mantenga su supervivencia y bienestar. Aquí llega la emoción [2]. Ese disparo de alerta se produce en la amígdala.
  • 13.
    Pero la cosano acaba ahí...a continuación y de forma más racional somos capaces de "pensar" sobre la emoción surgida, de hacerla nuestra, de compararla con hechos pasados. Llega el sentimiento [3]. Sentimientos…
  • 14.
    LA CREATIVIDAD EMOCIONAL,COMO HERRAMIENTA EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO AL CLIENTE A todas estas, que es lo que hace la creatividad en la emocionalidad?
  • 15.
    Somos capaces deaprender varios idiomas, de emprender un viaje a la luna, de domar fieras salvajes, de construir las más increíbles estructuras... Y cuanto nos cuesta controlar nuestras emociones!”
  • 16.
    La creatividad emocionalnos ofrece técnicas de auto-control tan necesarias para la urgencia social, humana, personal, familiar, para las crisis que estamos viendo, viviendo y padeciendo. CREATIVIDAD EMOCIONAL
  • 17.
    ECOLOGÍA EMOCIONAL “Para vivirbien consigo mismo y SERVIR a los demás hay que empezar por conocernos, conocer al otro y vivir en armonía, lo demás se puede lograr poco a poco. ¿Y qué hacer cuando nuestras emociones trabajan conectadas a un sistema de red, hacia unos circuitos cuyas alarmas actúan como emergencia social? Evitar la explosión de nuestro repertorio emocional y controlar los impulsos negativos.
  • 18.
    HABILIDAD EMOCIONAL ¡Presta oídos!¡Emergencia emocional¡ Acude al esfuerzo emocional, al autocontrol y dominio de si mismo, evita la explosión del sentido de la razón. Aplica el termómetro emocional, lo consigues con el nombre de: HABILIDAD EMOCIONAL, el nos enseña a manejar la temperatura de nuestras emociones y prográmate a la vez con técnicas de ecología emocional
  • 19.
    es nuestra tareaaprender a liberarnos primero para aprender a ser liberadores, formadores, de una nueva humanidad. Está lo suficientemente claro. No podemos adivinar nuestro futuro pero si lo podemos construir A crear se dijo, sube y vuela, el protagonista y triunfador de hoy eres tú!
  • 20.
    De mi paramí!!! De ahora en adelante mi gran compromiso es quererme mas, nadie como yo para lograrlo, una razón grande para describir mi propia naturaleza.
  • 21.
    LOS 7 PRINCIPIOSDE LA ECOLOGÍA EMOCIONAL El término de ecología emocional apela a que la mente debe estar conectada a las emociones para tomar mejores decisiones, así es como Mercé Conagia y Jaume Soler lo resumen en 7 principios de su libro "Ecología Emocional". 1. PRINCIPIO DE LA AUTONOMÍA PERSONAL. Ayúdate a ti mismo y los demás te ayudarán. 2. PRINCIPIO DE LA PREVENCIÓN DE DEPENDENCIAS. No hagas por los demás aquello que ellos pueden hacer por sí mismos.
  • 22.
    3. PRINCIPIO DELBOOMERANG. Todo lo que haces a los demás, también te lo haces a ti. 4. PRINCIPIO DEL RECONOCIMIENTO DE LA INDIVIDUALIDAD Y LA DIFERENCIA. No hagas a los demás aquello que quieres para ti. Pueden tener gustos diferentes. 5. PRINCIPIO DE LA MORALIDAD NATURAL. No hagas a los demás aquello que no quieres que te hagan a ti. 6. PRINCIPIO DE LA AUTO-APLICACIÓN PREVIA. No podrás hacer y dar a los demás aquello que no eres capaz de hacer ni darte a ti mismo. 7. PRINCIPIO DE LA LIMPIEZA RELACIONAL. Tener el deber de hacer limpieza de las relaciones que son ficticias, insanas y no nos dejan crecer como personas.
  • 23.
    NECESIDADES, MOTIVACIONES E INTERESES: Eltérmino motivación proviene del vocablo “moverse”, que significa mover hacia y se refiere a mecanismos que inducen a la persona a actuar para satisfacer una necesidad.
  • 24.
    La necesidad esun estado de carencia o insatisfacción que posibilita para desarrollar una conducta instrumental orientada a la búsqueda de la satisfacción. Interés es la importancia o valor que se le atribuye a un meta, objeto o actividad y que se relaciona con la atención que a ello se le preste.
  • 25.
    3.CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD Organización e integración: De tipo biológico, cognoscitivo, afectivo- emocional y comportamental, cuyo equilibrio revela el estilo de vida personal, la claridad o confusión de sus conocimientos, la calidad de sus relaciones interpersonales y el grado de utilización de sus capacidades.
  • 26.
    Adaptación y continuidad: Consisteen asimilar el medio ambiente y acomodarse a él. Implica un ajuste a las diversas circunstancias guardando el debido equilibrio. Incluye la posibilidad de manejar las más diversas y complejas situaciones y es un proceso creativo que requiere inteligencia, esfuerzo, dominio y sentido personal
  • 27.
    Originalidad: Es la maneracomo cada persona se manifiesta, se relaciona y vive su propia vida. Es importante tener en cuenta que esta característica no le da derecho al ser humano a ir en contra de los demás. Exige obrar conscientemente con libertad y conocimiento de causa, enmarcados en parámetros y normas sociales que rigen para la buena convivencia.
  • 28.
    4. FACTORES DELA PERSONALIDAD: fundamentalmente dos: Herencia y medio ambiente. Herencia: El factor hereditario determina el sexo biológico, la constitución física, las características físicas y en cierto modo de tiempo de vida. Ejemplo color de los ojos, estatura, complexión física, contextura y color del cabello. La herencia incide directamente sobre el temperamento
  • 29.
    Medio ambiente: A partirdel estado de indefensión del hombre, desde su nacimiento y de la búsqueda de satisfacción de sus necesidades se inicia esa cadena interminable de dependencia que lo acompañará durante toda su vida, porque el hombre es un ser naturalmente social, no puede vivir aislado y para desarrollarse requiere del concurso de todos. Por ello aprende de los modelos sociales y desarrolla su personalidad. El medio ambiente en el que se desarrolla el hombre está…………….. conformado por: El entorno físico micro y macro; integrado por espacio, clima, temperatura, humedad, altura sobre el nivel del mar; las características de cada región, los cuales ejercen influencia decisiva en la personalidad
  • 30.
    El medio social:aquellos con quienes convive desde la gestación, primera infancia, pubertad, adolescencia, juventud, madurez y vejez. El vientre materno, el núcleo familiar, el preescolar, el escolar, el universitario, el laboral y profesional, y la comunidad en general, de quienes recibe influencias y a quienes influencia en forma constante. El medio social constituye una impronta que modela, conduce y orienta el desarrollo de la personalidad.
  • 31.
    Como consecuencia dela influencia del medio social surge el carácter, que es la forma de comportarse, producto del aprendizaje continuo. El carácter se relaciona con la educación y se va estructurando y perfeccionando a medida que el individuo (gracias a los diferentes roles que desempeña, a los conocimientos adquiridos y a las influencia recibidas) moldea el temperamento y se adapta a las exigencias que plantea el mundo en que vive. Dicho de otro modo, el carácter es el resultado del esfuerzo continuo y de la disciplina de aprendizaje que impone el medio y que cada uno se impone a sí mismo. ESFUERZO C + DISCIPLINA APRENDIZAJE = CARACTERESFUERZO C + DISCIPLINA APRENDIZAJE = CARACTER
  • 32.
    Tema 2 DIMENSIONES DELA PERSONA 1. Aspecto Corporal 2. Elegancia Masculina 3. Dimensiones de la Persona 4. Autoestima
  • 33.
    1. ASPECTO CORPORAL Elser humano es una gran estructura tripartita.
  • 35.
    EL CUERPO ELTEMPLO SAGRADO La óptima presentación personal es indispensable, porque gracias a ella cada ser humano se proyecta, construye el clima de las relaciones interpersonales, impresiona favorablemente y caracteriza su manera de ser, su rol laboral y profesional.
  • 36.
    El cuerpo esentonces, un templo sagrado que debe ser cuidado con esmero desde todos los puntos de vista. El primer y más elemental cuidado que merece nuestro cuerpo es: La higiene: Es el empleo de los medios para conservar la salud. Medios: El aseo personal: El baño diario no constituye solamente aseo, también es salud, porque el agua limpia, purifica y reanima. Especialmente quienes tienen que ver en su vida profesional con el servicio directo al cliente, pues son la primera imagen de la organización.
  • 37.
    Con ella comienzala construcción positiva o negativa del prestigio empresarial. También depende esa primera impresión, tan definitiva en el sentir del cliente, que se convierte en marca indeleble que la caracteriza y la distingue de todas las demás. Los cuidados que el cuerpo necesita, además del baño diario, tienen relación directa con cada parte que lo conforma. Cuidado de la piel:Cuidado de la piel:  Es la eficaz envoltura del cuerpo que protege sus partes internas y defiende sus procesos.  Calibra nuestras necesidades de temperatura  refleja los desórdenes internos  revela el estado de salud en general.  La piel es el barómetro de la salud.  En ella se encuentran reflejadas indicaciones de lo que sucede en el interior del cuerpo.
  • 38.
    Según sea ladieta, hábitos de sueño y clase de vida que se lleve, este órgano de expresión, puede ser reluciente, indicador de salud y belleza; o apagado y sugerente de malestar y falta de salud. A lo largo de la historia los hombres y las mujeres se han aplicado toda clase de cremas y ungüentos para mantener y proteger la piel; desde grasa y barro hasta las cremas más sofisticadas creadas por famosos laboratorios de cosmetología. Unos ofrecen buenos resultados y otros fatales.
  • 39.
    7 TICS PARACUIDAR TU PIEL 1. Tomar abundante agua: hidratarla 2. Alimentarse sano comer frutas y verduras 3. Realizar deporte o actividad física al aire libre 4. Dormir lo necesario para su recuperación 5. No fumar ni exceder en el alcohol 6. No exponerse al sol en horas fuertes 7. Usar protector solar
  • 40.
    Cuidados del rostro:No interesa la forma del rostro, ante eso nada podemos hacer, pero sí podemos sacarle el mejor partido a la forma, con el corte y el peinado adecuados. También contribuye a mantenerlo armonioso, el depilado de las cejas, sin alterar el arco natural que hace juego con el conjunto; así como el cuidado de ojos, orejas, nariz, mejillas, boca, labios, mentón, cuello y piel. Unos ojos sanos proyectan una mirada luminosa, franca, que transmite salud. Mantenerlos así, exige el lavado cuidadoso con agua pura o un colirio especial; cita oftalmológica para corregir los defectos de visión (si es necesario) y tratamiento con ungüentos especiales en caso de infección por contaminación ambiental o conjuntivitis. El humo y el trasnocho afectan la salud y la buena expresión de los ojos produciendo, círculos rojos y ojeras que dan la apariencia de descuido y disipación.
  • 41.
    El órgano másgrande del cuerpo humano es la piel, que en las personas adultas ocupa aproximadamente 2 metros cuadrados, pesa 5 kilogramos A través de la piel pueden liberarse más de 11 litros de agua en un día de calor. hiperhidrosis Las partes más sudoríparas del cuerpo son las axilas, los pies, la cabeza, las inglés, la frente y las manos.
  • 42.
  • 43.
    No sólo bastael baño diario y usar un desodorante. También hay que procurar que ese desodorante que usemos sea bueno, efectivo y que no deje residuos ni manche la ropa y desde luego que tenga una Agradable aroma. Pero además de ello, un consejo que resulta muy recomendable es eliminar el vello en las axilas, ya sea depilándolo o rasurándolo. Resulta más recomendable depilarlo para evitar alguna irritación que pueda causar rasurarlo, eligiendo una crema depiladora para piel sensible y que no cause daño a la piel. También se puede optar por la depilación láser solo que hay que tener mucho cuidado de acudir a un lugar serio y profesional, donde sean cuidadosos y ofrezcan un servicio de calidad
  • 44.
  • 45.
  • 46.
    HIGIENE EN LOSPIES La limpieza de los pies es de gran importancia, ya que al estar poco ventilados por la utilización del calzado, es fácil que se acumule en ellos el sudor que favorece la aparición de infecciones y el mal olor. Hay que lavarlos diariamente y es fundamental un buen secado, sobre todo entre los dedos, para evitar el desarrollo de posibles enfermedades. Las uñas de los pies al igual que las de las manos, se cortarán frecuentemente y en línea recta para evitar encarnaduras. Los zapatos deben ser cómodos, preferentemente de materiales naturales, para facilitar la transpiración.
  • 47.
    Cuidados del cabello Esimportante mantenerlo limpio; lavarlo de dos a tres veces por semana con un shampoo suave y de buena calidad que no lo reseque, ni altere su textura natural. Los profesionales de la belleza no aconsejan el lavado diario del cabello porque reseca el cuero cabelludo y debilita el folículo piloso donde está la raíz. Tampoco se aconseja lavarlo en la noche y acostarse con el cabello mojado.
  • 48.
    Debemos consultar conel estilista profesional, el corte que más favorece a nuestro rostro y hacerle mantenimiento cada mes y medio. Es conveniente enfatizar que no deben presentarse a la oficina con el cabello mojado, porque deja mala impresión. El uso de moños, hebillas, ganchos y caimanes de tamaño, color y diseño exagerado no se permiten en una profesional tan importante como es aquella que tiene contacto directo con los clientes. Estos accesorios deben ser discretos, para no llamar la atención.
  • 50.
    MAQUILLAJE un maquillaje sencillopero efectivo y que armonice con su personalidad. Una jovencita no requiere de mucho maquillaje, pero tampoco debe creer que su rostro sin rastro de maquillaje, lucirá más bello. Un maquillaje suave y delicado en tonos pasteles y adecuado para su tono de piel, realzará su atractivo.
  • 51.
    El maquillaje ensu conjunto debe armonizar con el tono de la piel, el color del vestuario. La aplicación del labial exige cuidados a la hora de la elección de los tonos; siempre se debe tener en cuenta adquirir colores básicos como el bronce, café, para delinearlos y tonos que les hagan juego para rellenarlos. Las jóvenes pueden preferir distintos tonos de rosa y bronce. El complemento ideal del maquillaje del rostro lo constituyen las cejas naturales, con un depilado leve que acentúe el arco. Depilarlas muy delgadas, cambiar su forma natural o depilarlas completamente para pintarlas es un error que no debe cometer ninguna mujer y menos las jovencitas.
  • 52.
    El arreglo delas uñas. Unas manos no lucirán todo lo bellas que puedan ser sin el cuidado minucioso y regular de las uñas. Las jóvenes deben preferir esmaltes en tonos claros, mates o nacarados, y en colores suaves. La aplicación de esmalte tipo francés es el ideal para la mujer ejecutiva.
  • 54.
    Cuidados de lasmanos: El arreglo de las manos exige limpieza, cuidado de las uñas, masajes, cremas y un manicure ojalá profesional, cada ocho días. Las personas que tienen el vicio de roerse las uñas necesitan ayuda psicológica, para investigar la causa de este desorden y tomar el tratamiento adecuado. Unas manos descuidadas con las uñas rotas o roídas no generan confianza, ni son aceptadas con gusto para el saludo de mano. Además, en el trabajo secretarial las manos son la tarjeta de presentación de la apariencia personal, porque están permanentemente expuestas a las miradas discretas e indiscretas de clientes, visitantes y compañeros de trabajo.
  • 55.
    CUIDADOS DE LABOCA exige higiene bucal a fondo:
  • 57.
  • 60.
    VESTUARIO Y ACCESORIOS: Elvestuario discreto pero alegre combinado con los accesorios adecuados confieren a la mujer buen gusto y distinción. norma básica de elegancia que dice: “tres colores, lucen bien; dos colores muy bien; un color, excelente”.
  • 61.
  • 62.
    NO SE DEBEHACER….
  • 63.
    El largo delpantalón debe cubrir hasta el tacón del zapato. Los bolsillos no deben verse deformados por billeteras abultadas, celulares u otros objetos voluminosos. Es importante que antes de vestirlo compruebe que no le falten botones, que las costuras, cremalleras y dobladillos estén en buenas condiciones.
  • 64.
    El hombre ejecutivodebe lucir el corte de cabello tradicional, porque el cabello largo sobre los hombros o recogido en la nuca, no proyecta la imagen de respeto y consideración del hombre de negocios. Tampoco es bien visto el uso de aretes o adornos poco convencionales, en el hombre.
  • 65.
    SALUD: La salud esla manifestación del bienestar que se experimenta cuando todos los sistemas del ser humano funcionan integralmente y en perfecta armonía.
  • 66.
    NUTRICIÓN: Una alimentación balanceada requierede cuatro componentes nutricionales fundamentales para la construcción y reparación de órganos y tejidos. Estos son: proteínas, grasas, carbohidratos y vitaminas y minerales, que deben estar incluidos en la dieta básica y en cada ración alimentaria. Diapositiva F ex y Fra
  • 67.
    OBESIDAD… Las personas contendencia a la obesidad deben tener mucho cuidado con el consumo excesivo de grasas y carbohidratos. Es mejor ingerir solamente el 20% de éstos y preferir las proteínas, oligoelementos y vitaminas y minerales, presentes en todas las semillas, frutas y verduras.
  • 68.
    CONTROL: AZUCAR YSAL Como recomendación especial es necesario moderar el consumo de sal y de azúcar. La sal, según investigaciones científicas desencadena la hipertensión arterial y lesiona el funcionamiento del sistema renal. El azúcar es considerado como un ladrón de calcio, propiciando la osteoporosis, al llegar a la edad madura.
  • 69.
    Dimensión Social Consiste enla capacidad de la persona para comunicarse y relacionarse con el medio. Se entiende por comunicación el proceso a través del cual se comparten las ideas, información, sentimientos y actitudes. Incluye los valores y las normas sociales de comportamiento: Autenticidad – Espontaneidad - Honestidad – Respeto - Confianza
  • 71.
    ENCANTO PERSONAL: GLAMOUR Estáconformado por diferentes aspectos físico, intelectual y espiritual del ser humano. Significa porte, distinción, clase, estilo, armonía y carisma. También significa seguridad personal, equilibrio, elegancia
  • 72.
    Una sonrisa encantadoraa flor de labios y que denote sabiduría y comprensión, comprometen el corazón de quienes la rodean. Una sonrisa sincera embellece y genera confianza.
  • 73.
     Una vozcultivada, natural y agradable, sumada a un vocabulario culto pero sencillo genera credibilidad.  Hablar en voz alta y en tonos chillones molesta y motiva el rechazo. Por ello es importante ejercitarse hasta conseguir educar el tono de la voz.  Se recomienda la práctica de grabar la voz, escucharse atentamente para reconocer sus fallas y proponerse la tarea de corregirlas..
  • 74.
    AUTOESTIMA Es el conjuntode actitudes del individuo hacia sí mismo, como actitud, es la fuerza habitual de pensar, amar, sentir, y comportarse consigo mismo. Es la base de nuestra existencia, el valor sustancial de nuestra propia vida, abarca la totalidad de todos los sentimientos, experiencias, ideas, pensamiento, juicios y actitudes que emergen en lo mas profundo de nuestro ser; involucra aspectos fundamentales de nuestra propia identidad, como nuestras actitudes más arraigadas, algunos valores más íntimos y nuestras conductas más comunes que requieren de un análisis muy profundo y comprensivo de nosotros mismos, para realizar cambios progresivos en beneficio del desarrollo de nuestra personalidad.
  • 75.
    ¿Cómo desarrollar laautoestima? La autoestima es la base y el centro del desarrollo humano, porque: “Sólo se podrá respetar a los demás cuando se respeta uno a sí mismo; sólo podremos dar, cuando nos hemos dado a nosotros mismos; sólo podremos amar, cuando nos amemos a nosotros mismos”. Cada individuo es la medida de su amor a sí mismo. Su autoestima es el marco de referencia desde el cual se proyecta; es una parte fundamental para que el hombre alcance la plenitud y autorrealización en la salud física y mental, productividad y creatividad, es decir, es la plena expresión de sí mismo
  • 76.
    Las personas sepreocupan por ver, juzgar y arreglar lo que está fuera de ellas, cuando la solución de muchos problemas sería que cada persona viera y arreglara lo único que le corresponde: ella misma. Si todos hicieran esto, el mundo sería otro.
  • 77.
    Autoconocimiento: El autoconocimiento esconocer las partes que componen el yo, cuáles son sus manifestaciones, necesidades y habilidades; los papeles que vive el individuo y a través de los cuales es; conocer por qué y cómo actúa y siente. El hombre tiene la capacidad de formar y enriquecer su propia autoestima.
  • 78.
    Autoconcepto: El autoconcepto esuna serie de creencias que se tienen acerca de sí mismo, que se manifiestan en la conducta. De saber quien es, que piensa como actúa en relación con los otros. La autoimagen es la presentación mental que se tiene de sí mismo, las expectativas, las aspiraciones del presente y el futuro. La autoeficacia es la capacidad de pensar en los procesos que elegimos. Si alguien se cree tonto, actuará como tonto; si se cree inteligente o apto, actuará como tal. “Dale a un hombre una auto-imagen pobre y acabará siendo un siervo” R. Schuller
  • 79.
    Autoevaluación: La autoevaluación esla valoración de las cualidades, capacidades y limitaciones de cada individuo. Es la capacidad interna de evaluar las cosas como buenas si lo son para el individuo, le satisfacen, son interesantes, enriquecedoras, le hacen sentir bien, y si le permiten crecer y aprender. Y considerarlas como malas si lo son para La persona, no le satisfacen, carecen de Interés, le hacen daño y no permiten crecer “El sentirse devaluado o indeseable es, en la mayoría de los casos, la base de los problemas humanos” Carl Rogers
  • 80.
    Autoaceptación: Consiste en reconocersea sí mismo, en forma realista, como sujeto de cualidades y limitaciones. No es una autoaprobación. La autoaceptación es lo que permite Reconocer qué debo cambiar en mí, para poder crecer. “La actitud del individuo hacia sí mismo y el aprecio de su propio valer, juegan un papel de primer orden en el proceso creador” Mauro Rodríguez
  • 81.
    Autorrespeto: El auto-respeto esatender y satisfacer necesidades y valores. Expresar y manejar en forma conveniente sentimientos y emociones, sin hacerse daño ni culparse, buscar y valorar todo aquello que haga sentirse al individuo orgulloso de sí mismo. “La autoestima es un silencioso auto- respeto por sí mismo” Dov Peretz Elkins
  • 82.
    La autoestima esel conjunto de todos los pasos anteriores. Si una persona se conoce y está consciente de sus cambios, crea su propia escala de valores y desarrolla sus capacidades; y si se acepta y respeta, tendrá autoestima. Por el contrario, si una persona no se conoce, su concepto de sí misma es pobre, no se acepta ni se respeta, no tendrá autoestima. “Sólo podemos amar cuando nos hemos amado a nosotros mismos. INTERPRETANDO…
  • 83.
    DIMENSION INTELECTUAL El desarrollodel intelecto es alcanzado por el estudio, los aprendizajes, la búsqueda del conocimiento, la investigación, el mejoramiento continuo, el desarrollo del talento humano, todo esto logrado mediante la superación personal del individuo.
  • 84.
    Dentro perfil profesionalrequerido para un(a) profesional como parte integral de las relaciones interpersonales y empresariales debemos tener en cuenta los siguientes aspectos. EL PERFIL PROFESIONAL:
  • 85.
    LOS VALORES Los valoresson cuestiones de principios que sostenemos de acuerdo con nuestras convicciones; los valores son vitales, se desarrollan con el sistema ético individual. Valores vitales: VidaVida Respeto Libertad (Decisiones)Libertad (Decisiones) Responsabilidad:Responsabilidad: ConvivenciaConvivencia Honestidad:Honestidad: Implica transparencia en sí mismo y hacia los demás para decidir la verdad y obrar en forma recta y clara. SolidaridadSolidaridad AmistadAmistad BondadBondad Hacer el bien de manera amableAmorAmor JusticiaJusticia Paz:Paz: LealtadLealtad Convivencia:Convivencia: “Si quieres recoger miel, no des puntapiés a la colmena”. Esto significa que es necesario
  • 86.
    El núcleo socialdonde comienza a practicarse la convivencia es la familia:
  • 87.
    Escuchar al interlocutores vital para la convivencia armónica. Escuchar es una disciplina que se debe cultivar diariamente. Significa abrir la mente al mensaje que nos transmiten, dejar que el otro exponga el tema que le interesa y no obligarlo a que escuche antes, el nuestro. Si dejamos hablar al interlocutor obtendremos su simpatía y su confianza y él corresponderá de la misma manera. El interés sincero por los problemas y puntos de vista del otro, favorece el clima de las relaciones interpersonales. Hacer que las personas que conviven con nosotros se sientan importantes.
  • 88.
    La delicadeza, sencillez,amabilidad y sinceridad hará que quienes nos rodean sientan que son valiosos para nosotros y se sientan gustosos de estar a nuestro lado. En resumen, evitar herir a las personas, entregar siempre la lisonja amable, tacto y delicadeza en el hablar y en el actuar, entregar cordialidad comprensión y simpatía; sonreír, alentar y estimular a quienes conviven con nosotros, y contribuir a la alegría ajena, son comportamientos que enriquecen la convivencia cotidiana, en cualquier rol en que tengamos que desenvolvernos.
  • 89.
    TEMA 3 CULTURA CORPORATIVADE LAS ORGANIZACIONES 1. Que es Cultura Corporativa 2. Elementos para conformar la Cultura Corporativa 3. Cultura del Servicio 4. Cliente 5. Servicio 6. Servicio al Cliente
  • 90.
    Cultura Corporativa es,el conjunto de valores, creencias y tradiciones de la empresa y los conocimientos y valores de sus miembros, reflejados en los comportamientos tanto de la entidad como de los individuos que lo conforman. 1. QUE ES CULTURA CORPORATIVA
  • 91.
    2. ELEMENTOS ATENER EN CUENTA PARA LA CONFORMACIÓN DE LA CULTURA CORPORATIVA EN LA EMPRESA  La misión: Actividad principal de la empresa para satisfacer un cliente externo.  La imagen corporativa: Es la percepción que se tiene de la empresa, entre los mismos empleados, los clientes o usuarios de los productos o servicios, que ofrece la entidad, los diferentes estamentos del estado, y la opinión pública en general.
  • 92.
     Las estrategias:Son las formas que tiene la empresa desde el punto de vista operativo, para desarrollar su función propia, su misión.  La estructura organizacional: organización o relación de las distintas dependencias y unidades que componen la administración, también a la forma de combinar los recursos para lograr la mejor prestación de los servicios. Macolum 1857
  • 93.
     CAPITAL HUMANO:Directas e indirectas. Todas deben estar capacitadas en:  Educación  Formación  Habilidades  experiencia
  • 94.
     Los públicos: Constituyenla población objetivo de la empresa. Deben ser tenidas en cuenta sus necesidades, aspiraciones y comportamientos, como clientes externos de la organización.
  • 95.
     El Entorno: Sedeben conocer las normas legales y sociales, valores, creencias y motivaciones de la población objetivo de la empresa para ofrecerle los mejores productos o servicios posibles.
  • 96.
    La gama deactividades propias de la profesión secretarial tiene como eje fundamental la atención frente a frente y telefónica al cliente. 3. CULTURA DEL SERVICIO
  • 97.
    Para introducir eltema de Servicio al Cliente, es importante hacer claridad sobre los conceptos básicos de: Cliente, Servicio, Momentos de verdad. 4. CLIENTE ¿Quién O Qué Es El Cliente?
  • 98.
    El cliente esla personas más importante de una empresa, es un persona que expone sus deseos y necesidades, por eso nuestro trabajo debe consistir en satisfacerlo, para su bien y el nuestro.
  • 99.
    QUIEN “Un cliente esun ser humano. Viene en todos los tamaños y colores. Un cliente es un niño que pide ayuda para alcanzar un juguete que está muy alto. Un cliente es un anciano que se ha extraviado en el laberinto de un hospital. Un cliente es una mujer que no habla bien en idioma y que está tratando de hacerse entender sus necesidades en la mejor forma posible. Un cliente es un compañero de trabajo que nos pide ayuda para poder atender al público que está pagando. El contribuyente, el paciente, el parroquiano, el socio, todos son sinónimos del activo más valioso que tiene un negocio: el cliente que llega a pagar dinero por el servicio o producto. Quien es un cliente? Un cliente es la razón de existir de nuestro negocio. “
  • 100.
     El clientees realmente el objetivo primordial de una organización, determina la “Misión”.  Es la persona más importantes para cualquier negocio.  Su reacción indica la calidad del servicio.  Es un ser humano con sentimientos y merece todo nuestro respecto  El cliente merece todo la atención posible pues de ella depende el éxito de nuestra vida laboral y por ende de las organizaciones
  • 101.
    LA MEJOR PUBLICIDADES UN CLIENTE SATISFECHO Para la organización, el cliente debe ser considerado como el activo más valioso que tiene, porque del éxito en las relaciones que entable con él, depende el progreso, la estabilidad, y el posicionamiento en el mercado. La preferencia del cliente por sus productos y servicios motiva a la empresa para mejorar cada día, destacarse en el ámbito competitivo y atraer nuevos clientes.
  • 102.
    El servicio esun conjunto de elementos intangibles, acciones, interacciones personales y actitudes que diseñamos para satisfacer las necesidades de los clientes. 5.¿5.¿QUÉ ES SERVICIO?QUÉ ES SERVICIO?
  • 103.
    6. SERVICIO ALCLIENTE El satisfacer a los clientes es realmente llenar sus necesidades.
  • 104.
    Existen siete mandamientospara el excelente servicio al cliente que son:  Rapidez  Actitud positiva  Cortesía: A todas las personas les gusta ser atendidas formal y amablemente.  Colaboración  Precisión  Atención: Escuchar al cliente siempre con la mayor atención del caso.  Iniciativa
  • 105.
  • 106.
    CARACTERÍSTICAS DE SERVICIOCARACTERÍSTICASDE SERVICIO Inseparabilidad de producción y consumo Caducidad Heterogeneidad Intangibilidad
  • 107.
    ¿QUÉ ES CALIDADEN¿QUÉ ES CALIDAD EN EL SERVICIO?EL SERVICIO? Es exceder las expectativas del cliente, a través del conocimiento de los servicios, mercancías e información en general; además de la cordialidad, respeto y empatía hacia el cliente.
  • 108.
    La fidelización declientes consiste en lograr que un cliente (una persona que ya ha adquirido nuestros productos o servicios) se convierta en un cliente fiel a nuestros productos, marca o servicios; es decir, se convierta en un cliente asiduo o frecuente. A. FIDELIZACION DEL CLIENTEA. FIDELIZACION DEL CLIENTE
  • 109.
    Las estadísticas delas grandes empresas en sus índices de deserción muestran lo siguiente: El 1% por muerte El 3% por cambio de lugar El 5% por amistad con otros El 9% por precios El 14% por baja calidad El 68% por mal servicio B.B. ¿POR QUE PERDEMOS CLIENTES? 68% MAL SERVICIO
  • 111.
    C. TIPOS DESERVICIOSC. TIPOS DE SERVICIOS •Servicio Pésimo •Servicio Malo •Servicio Normal Servicio Excepcional El servicio no existe es desastroso El servicio no cumple con las expectativas del cliente El servicio cumple apenas con las expectativas del cliente Existe una cultura y servicio de calidad
  • 112.
    SERVICIO PÉSIMOSERVICIO PÉSIMO •El servicio no existe o es desastroso. • Se hace todo lo posible por atender mal al cliente y obstaculizar o burocratizar el cumplimiento de sus expectativas. • Por lo regular el cliente no vuelve (a menos que lo tenga que hacer de manera forzada, como en algunas oficinas de gobierno) y se expresa de manera pésima de la empresa. • “No se puede”, “No hay”.
  • 113.
    SERVICIO MALOSERVICIO MALO •El servicio no cumple con las expectativas del cliente y se atiende de manera negativa. • Se hacen pequeños esfuerzos por cumplir aunque muy esporádicos y más por la excepción que por sistema. • El cliente ocasionalmente llega a volver, pero termina por no regresar y también recomienda de manera negativa al lugar. • “Se podría, pero mejor venga mañana”.
  • 114.
    SERVICIO NORMALSERVICIO NORMAL •El servicio cumple apenas con las expectativas mínimas del cliente y se le atiende de manera normal. • Se hacen esfuerzos constantes por cumplir con las expectativas del cliente como parte de un sistema. • El cliente puede ser que regrese aunque no le otorga la lealtad a la empresa, pues un servicio superior puede captar su atención en otro lugar. • “Si se puede, venga por él a las 5:00 p.m.”
  • 115.
    Servicio ExcepcionalServicio Excepcional •Existe un sistema y una cultura de calidad en el servicio, que anticipa, cumple y supera las expectativas del cliente. • Se le sorprende al cliente con el nivel de servicio proporcionado con elementos extras no esperados. • El cliente recomienda ampliamente a la empresa y es leal totalmente. • El cliente siempre obtiene una alta satisfacción y algo más. • Mejoramiento permanente de productos y servicios. • “Claro que se puede, nosotros se lo llevamos a las 5:00 p.m., y gracias por preferirnos”.
  • 116.
    D.D. ERRORES YHORRORESERRORES Y HORRORES Apatía Inflexibilidad Evasivas Aire de superioridad Robotismo Frialdad Desaire DEL SERVICIODEL SERVICIO
  • 117.
    E. FORMAS DESERVICIOE. FORMAS DE SERVICIO Calidad en el ServicioCalidad en el Servicio: “Usted nos interesa y le cumplimos”. CongeladorCongelador: “Usted no nos importa”. La fábricaLa fábrica: “Usted es un número, nosotros estamos aquí para procesarlo”. El zoológico misteriosoEl zoológico misterioso:: “Nos estamos esforzando, pero realmente no sabemos que estamos haciendo”.
  • 118.
    ““El Congelador”El Congelador” Características:Características: Procedimientos:lentos, poco coherentes, desorganizado, caótico, inconveniente. Personal: Insensible, frío, impersonal, apático, distante y sin interés.
  • 119.
    ““La Fábrica”La Fábrica” Esun servicio eficiente enEs un servicio eficiente en procedimientos pero débil en laprocedimientos pero débil en la dimensión personal.dimensión personal. Características:Características: Procedimientos: Puntual, eficiente, uniforme. Personal: Insensible, apático, distante, sin interés.
  • 120.
    ““El Zoológico Misterioso”ElZoológico Misterioso” Es un servicio muy personal, pero no tieneEs un servicio muy personal, pero no tiene coherencia en los procedimientos.coherencia en los procedimientos. Características:Características: Procedimientos: Lentos, poco coherentes, desorganizados, caótico. Personal: Amistosos, personal, con interés y con tacto.
  • 121.
    ““Calidad en elServicio”Calidad en el Servicio” El servicio de calidad es fuerte tanto enEl servicio de calidad es fuerte tanto en la escala personal como enla escala personal como en procedimientos.procedimientos. Características:Características: Procedimientos: Puntual, eficiente, uniforme. Personal: Amistosos, personal con interés y con tacto.
  • 122.
    F.F. ESPÍRITU DESERVICIOESPÍRITU DE SERVICIO Una gente comprometida pone en su trabajo lo mejor de si mismo, demostrando su espíritu de servicio.
  • 124.
    G.G.SERVICIO TELEFÓNICOSERVICIO TELEFÓNICO DEEXCELENCIADE EXCELENCIA 1 Conteste inmediatamenteConteste inmediatamente, preferentemente antes del segundo timbre. 2 Salude,Salude, identificando el nombre de la empresa o departamento y el nombre de la persona. 3 Ponga calidezcalidez en la voz. 4 Utilice el nombre de la persona con frecuencia. 5 CorroboreCorrobore siempre la información. 6 Conozca sus serviciosConozca sus servicios y productos y a su empresa. 7 Cuando el cliente necesita que espere, diga si puede esperariga si puede esperar. 8 Despedida y agradecimientoDespedida y agradecimiento.
  • 125.
    VENTAJAS COMPETITIVAS Ventajas competitivasson ventajas que posee una empresa ante otras empresas del mismo sector o mercado, que le permite destacar o sobresalir ante ellas, y tener una posición competitiva en el sector o mercado. Estas ventajas competitivas se pueden dar en diferentes aspectos de la empresa, por ejemplo, puede haber ventaja competitiva en el producto, en la marca, en el servicio al cliente, en los costos, en la tecnología, en el personal, en la logística, en la infraestructura, en la ubicación, etc.
  • 126.
    EL CLIENTE ES:ELCLIENTE ES: el que reciberecibe un servicio. quién tiene una necesidad.necesidad. quién tiene poder de decidir.decidir. el que define la calidad.calidad. el que evalúaevalúa tu desempeño como proveedor. el que establece los requerimientos.requerimientos. el que justificajustifica tu existencia. el que tiene derecho a reclamar y exigirreclamar y exigir.. el que buscabusca la mejor opción. la mejor publicidad.publicidad. el que utilizautiliza mis productos y servicios. el que no siempre tiene la razón, pero va primero.va primero.
  • 127.
    DEMANDAS DE LOSCLIENTESDEMANDAS DE LOS CLIENTES • ProntitudProntitud OportunidadOportunidad ExactitudExactitud CordialidadCordialidad AtenciónAtención FlexibilidadFlexibilidad EfectividadEfectividad EquidadEquidad Estar comunicadoEstar comunicado ConfiabilidadConfiabilidad
  • 128.
    Elementos Visibles EXPECTATIVAS DELOS CLIENTESEXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Fiabilidad Responsabilidad Seguridad Empatía ExpectativasExpectativas
  • 129.
    Los que regresan Los que Alaban Losque huyen Los quejosos Nivel de Satisfacción TIPOS DE CLIENTESTIPOS DE CLIENTES Bajo Bajo Alto Alto
  • 130.
    El personal dela organización. Recibe insumos y le da un valor agregado. No se puede tener un excelente servicio al cliente externo, si no se tiene un gran servicio al cliente interno. Entonces… ¿Qué buscan los clientes internos? Reconocimiento Independencia Contribuir con la institución Salario A.A. CLIENTE INTERNOCLIENTE INTERNO
  • 131.
    Los usuarios delproducto o servicio, quienes validarán todo cuanto de éste se diga o se anuncie. B.B. CLIENTE EXTERNOCLIENTE EXTERNO
  • 132.
    Clientes de latercera edad Clientes exigentes Clientes abusivos: Clientes quejosos por hábito Clientes enojados El cliente amigable Clientes discutidores Clientes groseros Cliente tímido Cliente indeciso El cliente impaciente Clientes coquetos En ocasiones no quisiéramos tropezar con algunos de estos clientes. C.C. TIPOS DE CLIENTESTIPOS DE CLIENTES EXTERNOSEXTERNOS
  • 134.
    D.D. REGLAS PARAATENDER CLIENTESREGLAS PARA ATENDER CLIENTES INSATISFECHOSINSATISFECHOS Tipos de conductas:Tipos de conductas: Agresiva Pasiva Asertiva
  • 135.
    REGLAS PARA ATENDERCLIENTESREGLAS PARA ATENDER CLIENTES INSATISFECHOSINSATISFECHOS Proceso de atender a los clientes:Proceso de atender a los clientes: Escuchar Dar Seguimiento Resolver Disculparse
  • 136.
    No lo seNolo se No podemos hacer esoNo podemos hacer eso Tiene que...Tiene que... Un segundo o un momentoUn segundo o un momento ““No” al inicio de una fraseNo” al inicio de una frase E. FRASES PROHIBIDASE. FRASES PROHIBIDAS
  • 137.
    F.F. FRASES SUSTITUTASFRASESSUSTITUTAS Frase prohibidaFrase prohibida Frase sustitutaFrase sustituta No lo se... Lo voy a investigar.... No podemos hacer eso... Le ofrezco esta alternativa.... Tiene que... Le sugiero o usted necesita... Un segundo o un momentito... Podria esperar por favor.... No al inicio de una frase... Ofrecer una alternativa
  • 138.
    SISTEMA GENERAL PARASISTEMAGENERAL PARA SATISFACER AL CLIENTESATISFACER AL CLIENTE -SALUDAR AL CLIENTE -VALORAR AL CLIENTE -PREGUNTAR EN QUÉ SE PUEDE SERVIR AL CLIENTE -ESCUCHAR AL CLIENTE -SOLUCIONAR LA NECESIDAD DEL CLIENTE -INVITAR AL CLIENTE A QUE REGRESE
  • 139.
    8.8. ACTIVIDAD GRUPALACTIVIDADGRUPAL Y DE SOCIALIZACIONY DE SOCIALIZACION
  • 140.
    9.9. LA GRANDEZADELLA GRANDEZA DEL SERVICIOSERVICIO El servicio hace que se manifieste todo lo que es grande en el hombre. Ensancha el corazón y amplia la visión. Nos llena de alegría y promueve la unidad. Remueve todas las malas cualidades que hay en el hombre. USTEDES NACIERON PARA SERVIR, PARA TRIUNFAR “El mundo progresa debido al servicio mutuo” NO TE CANSES DE HACER EL BIEN, SIRVE A LOS DEMAS El servicio hace que se manifieste todo lo que es grande en el hombre. Ensancha el corazón y amplia la visión. Nos llena de alegría y promueve la unidad. Remueve todas las malas cualidades que hay en el hombre. USTEDES NACIERON PARA SERVIR, PARA TRIUNFAR “El mundo progresa debido al servicio mutuo” NO TE CANSES DE HACER EL BIEN, SIRVE A LOS DEMAS
  • 144.
    MOTIVADOS A UNAVIDAMOTIVADOS A UNA VIDA EXTRAORDINARIAEXTRAORDINARIA CONTRATACIONES: 3143765482- 3112850346- 3143566608 mvidaextraordinaria@gmail.com