Este documento resume los conceptos clave de un taller de liderazgo. Habla sobre el autodesarrollo intelectual y emocional, la personalidad, la introspección y los hábitos de la gente eficaz como ser proactivo, establecer objetivos, priorizar tareas, pensar en ganar-ganar, crear sinergia y mejorar constantemente.
Mapas de emociones e inteligencia espiritualJordi Cuesta
Se describen brevemente las ventajas de las representaciones tipo mapa de las emociones como instrumento de gestión emocional, y se añade un nuevo enfoque basado en el paradigma de la inteligencia espiritual
Cualquiera puede ponerse furioso... eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta en la intensidad correcta, en el momento correcto, por el motivo correcto, y de la forma correcta... eso no es fácil.
Mapas de emociones e inteligencia espiritualJordi Cuesta
Se describen brevemente las ventajas de las representaciones tipo mapa de las emociones como instrumento de gestión emocional, y se añade un nuevo enfoque basado en el paradigma de la inteligencia espiritual
Cualquiera puede ponerse furioso... eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta en la intensidad correcta, en el momento correcto, por el motivo correcto, y de la forma correcta... eso no es fácil.
EL CUERPO
Es la parte externa del hombre y la usamos para contactar la esfera física por medio de nuestro cinco sentidos
El ALMA
Es la parte interna del hombre, tiene contacto con la esfera psicológica y se compone de nuestra mente, emociones y voluntad
El ESPÍRITU
Es la parte más oculta, interna y profunda del hombre. Tiene conciencia ,comunicación y percibe el ambiente divino
La presentación creada por la profesora Neva Milisic, docente de la Universidad Católica nos muestra la descripción acerca de inteligencia desarrollada por distintos especialistas como Gardner, Emmons, Ekman, Danah Zohar, Menegatti, Owen, Casel, Mac Gilchrist, Myers y Reed.
Preguntas desarrolladas sobre facultades humanas, para el curso de Antropología, con la profesora Nancy Estela Salazar, de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo
Preguntas desarrolladas sobre persona y sus dimensiones, para el curso de Antropología, con la profesora Nancy Estela Salazar, de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo
EL CUERPO
Es la parte externa del hombre y la usamos para contactar la esfera física por medio de nuestro cinco sentidos
El ALMA
Es la parte interna del hombre, tiene contacto con la esfera psicológica y se compone de nuestra mente, emociones y voluntad
El ESPÍRITU
Es la parte más oculta, interna y profunda del hombre. Tiene conciencia ,comunicación y percibe el ambiente divino
La presentación creada por la profesora Neva Milisic, docente de la Universidad Católica nos muestra la descripción acerca de inteligencia desarrollada por distintos especialistas como Gardner, Emmons, Ekman, Danah Zohar, Menegatti, Owen, Casel, Mac Gilchrist, Myers y Reed.
Preguntas desarrolladas sobre facultades humanas, para el curso de Antropología, con la profesora Nancy Estela Salazar, de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo
Preguntas desarrolladas sobre persona y sus dimensiones, para el curso de Antropología, con la profesora Nancy Estela Salazar, de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo
Informatica 3 - Actividad 2 - Presentacion SlideShare - Teoria del Desarrollo...jhet01
Teoria del Desarrollo Humano
superacion personal
valores humanos
Desarrollo de potencialidades humanas
definicion
clasificacion
estrategias orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas
desarrollo de potencial humano
1. Nombre de la asignatura: TALLER DE LIDARAZGO Carrera : INGENIERIA INDUSTRIAL Nombre del alumno : NAVARRO MORONES TRINO UNIDAD UNO Auto desarrollo 1.1 aspecto intelectual y emotivo del individuo. 1.2 personalidad: temperamento, carácter motivaciones, experiencias y aprendizaje. 1.3 introspección. 1.4 habitos de la gente eficaz: ser preactivo, empezar con un finen mente ,establecer lo primero lo primero , pensar en ganar, ganar primero comprender y después ser ,emprendido, crear sinergia , afilar la sierre.
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10. Aprendizaje Aprendizaje: es el proceso de adquirir conocimiento de la experiencia o la enseñanza; dicho proceso origina un cambio persistente y específico en el comportamiento de un individuo. El aprendizaje está unido a la experiencia también está unido al desarrollo humano que se ve afectado por los cambios biológicos y físicos.
![AUTODESARROLLO ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)