La sesión trata sobre el uso de herramientas digitales como CmapTools para crear mapas conceptuales, PowerPoint/Impress para crear presentaciones, y SlideShire para compartir archivos en línea. Se explica cómo utilizar estas herramientas y se pide a los estudiantes que creen un mapa conceptual o presentación sobre su especialidad y la compartan en un blog o SlideShire.

1. Sesión 2 1. Puesta en común de lo realizado en la 1ª

2. sesión: el blog, sus aportaciones y dudas.

3. 2. Recorrido por la Mochila de secundaria.

4. 3. CmapTools: explicar el funcionamiento del

5. programa. Poner ejemplos.

6. 4. PowerPoint/Impress: el funcionamiento

7. básico. Crear o adaptar una presentación ya

8. hecha.

9. 5. SlideShire: el registro y cómo subir archivos .

10. La Mochila Dígital La Mochila Digital es un conjunto de recursos que se ponen a disposición de la comunidad educativa en cada uno de los ultraportátiles del profesorado para el trabajo de las distintas áreas de conocimiento a través de las TIC.

11. La Mochila Dígital Muchos de sus recursos pueden utilizarse sin conexión a Red.

12. Esto es algo de mucha importancia, dado que tarde o temprano, en el momento más inoportuno, nos quedaremos sin Red y no será posible trabajar a través de Internet.

13. Este conjunto de recursos cobra entonces mayor importancia pues nos permite modificar la actividad que íbamos a hacer por otra similar.

14. Nuestra propuesta hoy: * Explorar la Mochila Digital y buscar alguna presentación en ella. * Adaptar la presentación encontrada o intentar hacer una (al menos empezarla).

15. Aplicaciones web 2.0. Breve recorrido por las aplicaciones de la web 2.0. Presentaciones con Impress Creación de mapas con Cmap tools

16. Los Mapas Conceptuales Un mapa mental es un diagrama que se elabora para representar ideas, tareas u otros conceptos que se encuentran relacionados con una palabra clave o idea central, y que se ubican radialmente a su alrededor.

17. Su principal función es la generación, visualización y clasificación taxonómica de las ideas, por lo que sirve de ayuda para el estudio, la organización de información, la toma de decisiones y la escritura.

18. Cmap Tools está desarrollado por el IHMC (Institut for Human and Machine Cognition) FELIPE PINILLA R.

19. ¿ QUE ES CMAPTOOLS? Cmap Tools es un software multiplataforma para crear mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Permite tanto el trabajo local individual, como en red, ya sea local, o en internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo.

20. Posibilita la navegación por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos. Se pueden enlazar e indexar prácticamente todo tipo de archivos, con la posibilidad de añadir información contextual a cada uno de los conceptos o nodos del mapa.

21. USO PEDAGOGICO Puede describirse en cuatro momentos fundamentales: La fase preparatoria

22. La material o materializada

23. La verbal

24. La mental

25. La fase preparatoria Carácter motivacional y de orientación de la actividad del alumno

26. Mapa conceptual como instrumento didáctico eficaz para presentar los contenidos del tema

27. Se les debe explicar las características de los mapas conceptuales, su utilidad para el procesamiento de la información, así como el procedimiento para construirlos.

28. la material o materializada El estudiante debe interactuar con el objeto real o con su representación

29. El mapa conceptual como un medio didáctico para la materialización del objeto de estudio

30. la verbal Se caracteriza por el uso del lenguaje oral o escrito, los alumnos pueden construir grupalmente mapas conceptuales relacionados con el contenido, de manera que en la interacción exterioricen sus estructuras conceptuales individuales y negocien sus concepciones.

31. la mental El estudiante debe ejecutar las tareas sin apoyo externo, Aquí el mapa construido puede ser un medio para evaluar el aprendizaje del estudiante.

32. Interacción y Mediación

33. Nuestra propuesta hoy: Haz un mapa conceptual sencillo sobre tu especialidad, cualquier tema (preferentemente sobre algo que estés tratando en clase para que puedas usarlo)

34. Presentaciones

35. En el mundo de la enseñanza son muy útiles las presentaciones ya que son una herramienta muy eficaz para exponer un tema a una clase Para mostrar presentaciones el medio más idóneo es la PDI Una forma muy interesante de utilizar estos programas es que sean los mismos alumnos los que creen sus propias presentaciones para exponer el trabajo al resto del grupo En la que además podemos realizar anotaciones Presentaciones

36. Tanto Impress como PowerPoint son programas que permiten diseñar presentaciones para exponer,mediante diapositivas, determinada información a un público concreto A cada una de las diapositivas podemos añadirle texto,imágenes, sonido, animaciones... Estas presentaciones son muy utilizadas en el campo de la educación Power Point Open Impress Herramientas para hacer presentaciones

37. Open Impress Open Impress

38. Power Point

39. Impress forma parte de la suite ofimática OpenOffice.org y es software libre y además gratuito. Está disponible para distintos sistemas operativos como Linux, Windows y Mac. PowerPoint forma parte de la suite ofimática Microsoft Office y es software propietario y de pago. Está disponible para Windows y Mac.

40. Comentarios Open Impress

42. Barra de menus: Acciones de diseño

43. Barra de herramientas.Para realizar las tareas más comunes

44. Panel de diapositivas, permite navegar por ellas y gestionarlas

45. El número de diapositivas varía en función del contenido de la presentación, pero en general, podemos decir que es aconsejable que cada diapositiva contenga una única idea o elemento de información Las diapositivas son cada uno de los elementos que constituyen la presentación y cada una de ellas podría identificarse con una lámina o página. Se pueden crear y modificar de manera individual.

47. Vamos a crear nuestra primera diapositiva. en primer lugar vamos a elegir un fondo.

48. Elegimos el tipo de relleno

49. Elegimos alguna de las opciones y le damos a aceptar

51. Panel de tareas.Nos facilita la configuración de presentaciones

52. Para empezar a añadirle contenido a nuestra diapositiva, tenemos la posibilidad de elegir un diseño para nuestra página

53. Pulsamos en el cuadro de texto para escribir el título Pulsando en Caracter podremos elegir el tipo de letra Elegimos esta

54. Podemos seguir añadiendo elementos a través de insertar o la barra de dibujo

56. Ya hemos insertado una imagen ahora podemos añadir una pagina nueva

58. Podemos insertar un diagrama en nuestra hoja Elegimos la opción diagrama