Sesión 4

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El documento discute el uso de la narrativa como una estrategia efectiva para la enseñanza e interpretación de la historia. Explica que a través de narrativas bien construidas, los estudiantes pueden comprender eventos históricos de una manera más práctica e imaginativa que las explicaciones abstractas. También permite que desarrollen habilidades de investigación e interpretación al crear narrativas ficticias sobre el pasado. Finalmente, la narrativa ofrece un ambiente de aprendizaje positivo para que los estudiantes se familiaricen con el

LA INTERPRETACIÓN NARRATIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA

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