Este largo documento describe la vida y obras del autor peruano José María Arguedas. Habla sobre su encarcelamiento en los años 1930 y su trabajo posterior como maestro, el cual disfrutaba. También resume dos de sus obras principales, Agua y Los ríos profundos, la cual incluye elementos autobiográficos aunque no es completamente una autobiografía. Explica que la novela sigue la vida de Ernesto, un personaje que representa al propio Arguedas cuando era niño, y su difícil situación familiar.
José María Arguedas tuvo una difícil infancia marcada por el abandono y maltrato. Se quedó a vivir con su madrastra y hermanastro luego de que su padre viajara constantemente, y ellos lo abusaron física y psicológicamente. Esto inspiró su obra más famosa "Los ríos profundos" en la que detalla los sufrimientos de su niñez. A pesar de estas dificultades, Arguedas se convirtió en un importante escritor peruano que plasmó tanto la cultura andina como la occidental en su
La adolescencia-de-José-María-Arguedas YANETANCHAYA
Ernesto junto a su hermano Arístides empezaron sus estudios secundarios en el colegio Luis Gonzaga en la cuidad de Ica . hecho que marco su alejamiento del ambiente serrano ; él había visitado la costa solo de manera esporádica y sufrió en carne propia el desprecio de los costeños hacia los serranos poco después se enamoró de una muchacha iqueña el cual la rechazó y dijo no tener amores con serranos él se vengó pues el llego y obtuvo el primer lugar de la clase ; así derrumbo la creencia de la incapacidad intelectual del hombre andino.
Ernesto representa la dura adolescencia de José María Arguedas, quien sufrió discriminación y soledad. Arguedas creció sin su madre y su padre trabajaba mucho, por lo que pasó gran parte de su juventud solo. Tanto en su casa como en la escuela, fue discriminado por ser indígena. A pesar de los obstáculos, Arguedas logró convertirse en un famoso escritor y demostró que se puede triunfar a pesar de la adversidad.
El documento presenta información sobre una sesión de innovación en la que se discute la obra del escritor peruano José María Arguedas. Se resume su biografía, haciendo énfasis en su niñez difícil y su interés en documentar la cultura indígena peruana. También se resumen las características principales de su obra literaria, la cual explora el conflicto entre la cultura indígena y la occidental en el Perú a través de descripciones intensas del paisaje andino y la vida de los campesinos.
La dura niñez de jose maria arguedas altamiranodumarsita
La niñez de José María Arguedas estuvo marcada por el maltrato y el racismo. Creció dividido entre el mundo indígena al que se sentía cercano y el mundo de los terratenientes representado por su madrastra y hermanastro que lo abusaron física y psicológicamente. Esta dolorosa infancia influyó en su forma de pensar y fue la inspiración para sus obras que plasmaron el sufrimiento del mundo indígena y la importancia de preservar su cultura.
José María Arguedas escribió la novela Los ríos profundos, la cual Mario Vargas Llosa calificó como una obra maestra. La novela explora la realidad de la disgregación entre las sociedades indígena y occidental en el Perú a través de la introspección de un personaje adolescente. Arguedas plasmó en la obra su propia experiencia de aislamiento y menosprecio por parte de su madrastra durante su infancia debido a su origen indígena. Los ríos profundos es considerada una de las obras más importantes de la
José María Arguedas fue un escritor peruano que trató de revalorar a los indígenas en sus obras, retratándolos como personas capaces e inteligentes en lugar de sumisos. Arguedas creció conviviendo con indígenas y aprendió a apreciar su cultura. En sus escritos, buscó la reivindicación de las culturas indígenas y criollas del Perú y la eliminación de la desigualdad entre ellas.
José María Arguedas tuvo una difícil infancia marcada por el abandono y maltrato. Se quedó a vivir con su madrastra y hermanastro luego de que su padre viajara constantemente, y ellos lo abusaron física y psicológicamente. Esto inspiró su obra más famosa "Los ríos profundos" en la que detalla los sufrimientos de su niñez. A pesar de estas dificultades, Arguedas se convirtió en un importante escritor peruano que plasmó tanto la cultura andina como la occidental en su
La adolescencia-de-José-María-Arguedas YANETANCHAYA
Ernesto junto a su hermano Arístides empezaron sus estudios secundarios en el colegio Luis Gonzaga en la cuidad de Ica . hecho que marco su alejamiento del ambiente serrano ; él había visitado la costa solo de manera esporádica y sufrió en carne propia el desprecio de los costeños hacia los serranos poco después se enamoró de una muchacha iqueña el cual la rechazó y dijo no tener amores con serranos él se vengó pues el llego y obtuvo el primer lugar de la clase ; así derrumbo la creencia de la incapacidad intelectual del hombre andino.
Ernesto representa la dura adolescencia de José María Arguedas, quien sufrió discriminación y soledad. Arguedas creció sin su madre y su padre trabajaba mucho, por lo que pasó gran parte de su juventud solo. Tanto en su casa como en la escuela, fue discriminado por ser indígena. A pesar de los obstáculos, Arguedas logró convertirse en un famoso escritor y demostró que se puede triunfar a pesar de la adversidad.
El documento presenta información sobre una sesión de innovación en la que se discute la obra del escritor peruano José María Arguedas. Se resume su biografía, haciendo énfasis en su niñez difícil y su interés en documentar la cultura indígena peruana. También se resumen las características principales de su obra literaria, la cual explora el conflicto entre la cultura indígena y la occidental en el Perú a través de descripciones intensas del paisaje andino y la vida de los campesinos.
La dura niñez de jose maria arguedas altamiranodumarsita
La niñez de José María Arguedas estuvo marcada por el maltrato y el racismo. Creció dividido entre el mundo indígena al que se sentía cercano y el mundo de los terratenientes representado por su madrastra y hermanastro que lo abusaron física y psicológicamente. Esta dolorosa infancia influyó en su forma de pensar y fue la inspiración para sus obras que plasmaron el sufrimiento del mundo indígena y la importancia de preservar su cultura.
José María Arguedas escribió la novela Los ríos profundos, la cual Mario Vargas Llosa calificó como una obra maestra. La novela explora la realidad de la disgregación entre las sociedades indígena y occidental en el Perú a través de la introspección de un personaje adolescente. Arguedas plasmó en la obra su propia experiencia de aislamiento y menosprecio por parte de su madrastra durante su infancia debido a su origen indígena. Los ríos profundos es considerada una de las obras más importantes de la
José María Arguedas fue un escritor peruano que trató de revalorar a los indígenas en sus obras, retratándolos como personas capaces e inteligentes en lugar de sumisos. Arguedas creció conviviendo con indígenas y aprendió a apreciar su cultura. En sus escritos, buscó la reivindicación de las culturas indígenas y criollas del Perú y la eliminación de la desigualdad entre ellas.
ensayo de arguedas que nos da a conocer mas de su vida y las extraudinarias obras en su multiculturalidad con sus rasgos andinos en su personalidad de su vida cotidiana ya que las plasmo en sus obras escritas muy representatibas en el pais
José María Arguedas Altamirano (Andahuaylas, 18 de enero de 1911 - Lima, 2 de diciembre de 1969) fue un escritor, poeta, traductor, profesor, antropólogo y etnólogo peruano. Como escritor es autor de novelas y cuentos que lo han llevado a ser considerado como uno de los tres grandes representantes de la narrativa indigenista en el Perú, junto con Ciro Alegría y Manuel Scorza. Introdujo en la literatura indigenista una visión interior más rica e incisiva. La cuestión fundamental que se plantea en sus obras es la de un país dividido en dos culturas (la andina de origen quechua y la occidental, traída por los españoles), que deben integrarse en una relación armónica de carácter mestizo. Los grandes dilemas, angustias y esperanzas que ese proyecto plantea son el núcleo de su visión.
Premio nacional de narrativa y ensayo de jose maría arguedas.docx tatiCarlos Leiva Caceres
El documento describe la vida y obra del escritor peruano José María Arguedas. Vivió experiencias difíciles en su infancia que lo llevaron a apreciar la cultura indígena. Escribió varias novelas que resaltan la riqueza cultural del Perú y denuncian la discriminación hacia los indígenas con la esperanza de promover la igualdad. Sus obras reflejan tanto los aspectos positivos como negativos de la sociedad peruana y tienen un estilo que incorpora las lenguas quechua y castellana.
ensayo de las causas del suicidio de arguedasyoshipo
José María Arguedas fue un escritor peruano que sufrió depresión clínica debido a varios traumas de su infancia, incluyendo la muerte de su madre a una edad temprana y el maltrato por parte de su madrastra y hermanastro. A lo largo de su vida, experimentó otros episodios depresivos como el fracaso de su matrimonio y su incapacidad para tener hijos. En 1966, Arguedas intentó suicidarse por primera vez mediante una sobredosis, y finalmente se quitó la vida de un disparo en 1969 deb
José María Arguedas fue un escritor, poeta, traductor, profesor, antropólogo y etnólogo peruano nacido en 1911 en Andahuaylas, Perú. Se destacó por sus novelas y cuentos que exploraron la cultura andina y el mestizaje cultural en el Perú. También se dedicó al estudio de la música y el folclore peruano. Tuvo una vida itinerante en su juventud que influenció su obra literaria posterior. Falleció en 1969 en Lima.
El documento resume la novela Los Ríos Profundos del escritor peruano José María Arguedas. Narra la historia de Ernesto, un niño que se muda al Cuzco y luego a Abancay, donde descubre y se identifica con la cultura andina a pesar de provenir de una familia blanca. Describe la discriminación que sufrían los indígenas y las luchas obreras en Abancay. La novela captura la niñez de Arguedas y ofrece una visión del mundo andino a través de las costumbres y folclore quech
1) El documento presenta información biográfica y extractos de obras del escritor peruano José María Arguedas, quien nació en 1911 en Andahuaylas. 2) Arguedas pasó su infancia entre la sierra y la costa peruana experimentando la discriminación hacia los indígenas. 3) Como escritor buscó dar voz a las culturas andinas y denunciar la explotación de los campesinos, influenciado por obras como Los miserables y autores como Mariátegui.
Este documento resume las vidas y contribuciones de Alfredo Torero e José María Arguedas, dos importantes intelectuales peruanos del siglo XX. Alfredo Torero utilizó métodos lingüísticos para reconstruir la historia social andina precolombina. Tuvo una estrecha amistad con José María Arguedas, quien se suicidó en 1969. Ambos hicieron contribuciones fundamentales para comprender la historia y cultura andinas pero fueron en gran parte ignorados por el Perú oficial.
José María Arguedas fue un escritor peruano que plasmó en sus obras sus propias experiencias de vida y la realidad sociocultural del Perú a mediados del siglo XX. Sus escritos abordan temas como el racismo, la pobreza y la pérdida de la identidad indígena. Arguedas sufrió maltratos en su infancia que influyeron en su obra, y también reflejó la tensión entre las culturas andina e hispana de su época. Sus novelas más importantes incluyen Agua, Los ríos prof
José María Arguedas fue un escritor peruano nacido en 1911 en Andahuaylas. Tuvo una infancia difícil tras la muerte de su madre a los 2 años. Estudió en la Universidad de San Marcos y trabajó como maestro. Publicó varias novelas como Agua, Yawar Fiesta y Los ríos profundos que ganaron premios. Sufría de depresión y se suicidó en 1969. En 2011 se realizaron eventos para conmemorar el centenario de su nacimiento.
El documento presenta un resumen biográfico de José María Arguedas, escritor peruano. Describe su niñez en pueblos andinos donde aprendió quechua, su educación y trabajo como burócrata y profesor. Destaca sus obras literarias más importantes como "Agua", "Yawar Fiesta" y "Los ríos profundos". Finalmente, menciona que sufrió depresión y se suicidó de un disparo en 1969.
Este documento presenta un análisis literario de la novela "Todas las Sangres" de José María Arguedas. En el Capítulo I se incluyen datos biográficos del autor y detalles sobre la obra. El Capítulo II contiene un resumen del argumento y un análisis de los temas, personajes y ambientación de la novela. Finalmente, los Capítulos III y IV analizan aspectos formales y estilísticos de la obra, así como una apreciación crítica de la misma.
Este documento presenta un ensayo literario sobre la obra "Los ríos profundos" de José María Arguedas. Se resume la biografía de Arguedas y se analizan conceptos clave en la obra como el viaje iniciático del protagonista Ernesto, la integración de las culturas andina y española, y la dicotomía entre el bien y el mal. También se menciona brevemente la novela inconclusa de Arguedas "El zorro de arriba y el zorro de abajo".
El documento presenta información sobre la obra literaria "Los Ríos Profundos" del escritor peruano José María Arguedas. Se incluye una breve biografía del autor, la portada del libro, escenas de la historia, un video homenaje, los temas principales y secundarios de la obra, un argumento positivo y negativo de la historia, y una bibliografía relacionada.
El cuento "Warma kuyay" narra la historia de amor del niño Ernesto por la indígena Justina. Ernesto siente celos cuando el Kutu prefiere a Justina. Más tarde, Ernesto se entera que el hacendado violó a Justina y se enfurece, diciéndole al Kutu que debería vengar el honor de Justina. El cuento explora el amor frustrado entre Ernesto y Justina en el contexto de las relaciones de poder en la hacienda.
Este documento presenta información sobre la vida y obra del escritor peruano José María Arguedas. Aborda su biografía, el contexto social y literario en el que se desarrolló, y analiza en profundidad su novela más importante, "Los ríos profundos". El documento incluye contenidos temáticos, recursos y una bibliografía sobre la obra y legado de Arguedas.
La infancia de José María Arguedas estuvo marcada por el maltrato. Vivió con su madrastra y hermanastro quienes lo despreciaban y maltrataban física y psicológicamente. Esto incluyó obligarlo a presenciar actos sexuales y tirarle la comida a la cara. Más tarde, Arguedas se escapó a una hacienda donde vivió felizmente con campesinos indígenas. A pesar de esta dura infancia, Arguedas logró sobresalir académicamente y convertirse en un importante es
El motivo del suicidio de arguedas (autoguardado)Uriel García
José María Arguedas tuvo una infancia difícil marcada por el abandono de su madre y el maltrato de su madrastra y hermanastro. Esto lo llevó a refugiarse en la cultura quechua y a sufrir depresión a lo largo de su vida. A pesar de tener éxito como escritor, especialmente con su obra maestra "Los ríos profundos", el rechazo a su pensamiento indigenista lo afectó profundamente. En 1969, en medio de una fuerte depresión, Arguedas se suicidó de un dispar
José María Arguedas fue un escritor peruano que exploró la división entre la cultura andina y occidental en el Perú a través de sus obras. Creció entre las culturas andina e hispana debido a su crianza por sirvientes indígenas. Sus novelas más importantes, como Los ríos profundos y El Sexto, muestran las tensiones entre estas culturas y denuncian la discriminación hacia los andinos, con la esperanza de lograr una sociedad más armoniosa e integrada. A pesar de su importancia cultural, Arguedas
José María Arguedas fue un escritor peruano que introdujo una visión más rica de la cultura indígena en la literatura. Tuvo una infancia difícil pero encontró apoyo entre los indígenas. Esto lo llevó a admirar profundamente su cultura y plasmarla en sus escritos, revalorizándola. Aunque recibió críticas, sus obras defendieron a los indígenas y los retrataron con gran detalle. Su obra más famosa es "Todas las Sangres", pero su depresión empeoró luego de fuert
José María Arguedas fue un escritor peruano que tuvo una difícil infancia marcada por el maltrato de su madrastra. A pesar de esto, Arguedas se interesó en la cultura indígena y aprendió sobre sus costumbres y tradiciones, lo que inspiró sus famosas obras literarias como "Los ríos profundos". Sin embargo, los recuerdos de su dura niñez lo persiguieron durante toda su vida y eventualmente lo llevaron al suicidio.
ensayo de arguedas que nos da a conocer mas de su vida y las extraudinarias obras en su multiculturalidad con sus rasgos andinos en su personalidad de su vida cotidiana ya que las plasmo en sus obras escritas muy representatibas en el pais
José María Arguedas Altamirano (Andahuaylas, 18 de enero de 1911 - Lima, 2 de diciembre de 1969) fue un escritor, poeta, traductor, profesor, antropólogo y etnólogo peruano. Como escritor es autor de novelas y cuentos que lo han llevado a ser considerado como uno de los tres grandes representantes de la narrativa indigenista en el Perú, junto con Ciro Alegría y Manuel Scorza. Introdujo en la literatura indigenista una visión interior más rica e incisiva. La cuestión fundamental que se plantea en sus obras es la de un país dividido en dos culturas (la andina de origen quechua y la occidental, traída por los españoles), que deben integrarse en una relación armónica de carácter mestizo. Los grandes dilemas, angustias y esperanzas que ese proyecto plantea son el núcleo de su visión.
Premio nacional de narrativa y ensayo de jose maría arguedas.docx tatiCarlos Leiva Caceres
El documento describe la vida y obra del escritor peruano José María Arguedas. Vivió experiencias difíciles en su infancia que lo llevaron a apreciar la cultura indígena. Escribió varias novelas que resaltan la riqueza cultural del Perú y denuncian la discriminación hacia los indígenas con la esperanza de promover la igualdad. Sus obras reflejan tanto los aspectos positivos como negativos de la sociedad peruana y tienen un estilo que incorpora las lenguas quechua y castellana.
ensayo de las causas del suicidio de arguedasyoshipo
José María Arguedas fue un escritor peruano que sufrió depresión clínica debido a varios traumas de su infancia, incluyendo la muerte de su madre a una edad temprana y el maltrato por parte de su madrastra y hermanastro. A lo largo de su vida, experimentó otros episodios depresivos como el fracaso de su matrimonio y su incapacidad para tener hijos. En 1966, Arguedas intentó suicidarse por primera vez mediante una sobredosis, y finalmente se quitó la vida de un disparo en 1969 deb
José María Arguedas fue un escritor, poeta, traductor, profesor, antropólogo y etnólogo peruano nacido en 1911 en Andahuaylas, Perú. Se destacó por sus novelas y cuentos que exploraron la cultura andina y el mestizaje cultural en el Perú. También se dedicó al estudio de la música y el folclore peruano. Tuvo una vida itinerante en su juventud que influenció su obra literaria posterior. Falleció en 1969 en Lima.
El documento resume la novela Los Ríos Profundos del escritor peruano José María Arguedas. Narra la historia de Ernesto, un niño que se muda al Cuzco y luego a Abancay, donde descubre y se identifica con la cultura andina a pesar de provenir de una familia blanca. Describe la discriminación que sufrían los indígenas y las luchas obreras en Abancay. La novela captura la niñez de Arguedas y ofrece una visión del mundo andino a través de las costumbres y folclore quech
1) El documento presenta información biográfica y extractos de obras del escritor peruano José María Arguedas, quien nació en 1911 en Andahuaylas. 2) Arguedas pasó su infancia entre la sierra y la costa peruana experimentando la discriminación hacia los indígenas. 3) Como escritor buscó dar voz a las culturas andinas y denunciar la explotación de los campesinos, influenciado por obras como Los miserables y autores como Mariátegui.
Este documento resume las vidas y contribuciones de Alfredo Torero e José María Arguedas, dos importantes intelectuales peruanos del siglo XX. Alfredo Torero utilizó métodos lingüísticos para reconstruir la historia social andina precolombina. Tuvo una estrecha amistad con José María Arguedas, quien se suicidó en 1969. Ambos hicieron contribuciones fundamentales para comprender la historia y cultura andinas pero fueron en gran parte ignorados por el Perú oficial.
José María Arguedas fue un escritor peruano que plasmó en sus obras sus propias experiencias de vida y la realidad sociocultural del Perú a mediados del siglo XX. Sus escritos abordan temas como el racismo, la pobreza y la pérdida de la identidad indígena. Arguedas sufrió maltratos en su infancia que influyeron en su obra, y también reflejó la tensión entre las culturas andina e hispana de su época. Sus novelas más importantes incluyen Agua, Los ríos prof
José María Arguedas fue un escritor peruano nacido en 1911 en Andahuaylas. Tuvo una infancia difícil tras la muerte de su madre a los 2 años. Estudió en la Universidad de San Marcos y trabajó como maestro. Publicó varias novelas como Agua, Yawar Fiesta y Los ríos profundos que ganaron premios. Sufría de depresión y se suicidó en 1969. En 2011 se realizaron eventos para conmemorar el centenario de su nacimiento.
El documento presenta un resumen biográfico de José María Arguedas, escritor peruano. Describe su niñez en pueblos andinos donde aprendió quechua, su educación y trabajo como burócrata y profesor. Destaca sus obras literarias más importantes como "Agua", "Yawar Fiesta" y "Los ríos profundos". Finalmente, menciona que sufrió depresión y se suicidó de un disparo en 1969.
Este documento presenta un análisis literario de la novela "Todas las Sangres" de José María Arguedas. En el Capítulo I se incluyen datos biográficos del autor y detalles sobre la obra. El Capítulo II contiene un resumen del argumento y un análisis de los temas, personajes y ambientación de la novela. Finalmente, los Capítulos III y IV analizan aspectos formales y estilísticos de la obra, así como una apreciación crítica de la misma.
Este documento presenta un ensayo literario sobre la obra "Los ríos profundos" de José María Arguedas. Se resume la biografía de Arguedas y se analizan conceptos clave en la obra como el viaje iniciático del protagonista Ernesto, la integración de las culturas andina y española, y la dicotomía entre el bien y el mal. También se menciona brevemente la novela inconclusa de Arguedas "El zorro de arriba y el zorro de abajo".
El documento presenta información sobre la obra literaria "Los Ríos Profundos" del escritor peruano José María Arguedas. Se incluye una breve biografía del autor, la portada del libro, escenas de la historia, un video homenaje, los temas principales y secundarios de la obra, un argumento positivo y negativo de la historia, y una bibliografía relacionada.
El cuento "Warma kuyay" narra la historia de amor del niño Ernesto por la indígena Justina. Ernesto siente celos cuando el Kutu prefiere a Justina. Más tarde, Ernesto se entera que el hacendado violó a Justina y se enfurece, diciéndole al Kutu que debería vengar el honor de Justina. El cuento explora el amor frustrado entre Ernesto y Justina en el contexto de las relaciones de poder en la hacienda.
Este documento presenta información sobre la vida y obra del escritor peruano José María Arguedas. Aborda su biografía, el contexto social y literario en el que se desarrolló, y analiza en profundidad su novela más importante, "Los ríos profundos". El documento incluye contenidos temáticos, recursos y una bibliografía sobre la obra y legado de Arguedas.
La infancia de José María Arguedas estuvo marcada por el maltrato. Vivió con su madrastra y hermanastro quienes lo despreciaban y maltrataban física y psicológicamente. Esto incluyó obligarlo a presenciar actos sexuales y tirarle la comida a la cara. Más tarde, Arguedas se escapó a una hacienda donde vivió felizmente con campesinos indígenas. A pesar de esta dura infancia, Arguedas logró sobresalir académicamente y convertirse en un importante es
El motivo del suicidio de arguedas (autoguardado)Uriel García
José María Arguedas tuvo una infancia difícil marcada por el abandono de su madre y el maltrato de su madrastra y hermanastro. Esto lo llevó a refugiarse en la cultura quechua y a sufrir depresión a lo largo de su vida. A pesar de tener éxito como escritor, especialmente con su obra maestra "Los ríos profundos", el rechazo a su pensamiento indigenista lo afectó profundamente. En 1969, en medio de una fuerte depresión, Arguedas se suicidó de un dispar
José María Arguedas fue un escritor peruano que exploró la división entre la cultura andina y occidental en el Perú a través de sus obras. Creció entre las culturas andina e hispana debido a su crianza por sirvientes indígenas. Sus novelas más importantes, como Los ríos profundos y El Sexto, muestran las tensiones entre estas culturas y denuncian la discriminación hacia los andinos, con la esperanza de lograr una sociedad más armoniosa e integrada. A pesar de su importancia cultural, Arguedas
José María Arguedas fue un escritor peruano que introdujo una visión más rica de la cultura indígena en la literatura. Tuvo una infancia difícil pero encontró apoyo entre los indígenas. Esto lo llevó a admirar profundamente su cultura y plasmarla en sus escritos, revalorizándola. Aunque recibió críticas, sus obras defendieron a los indígenas y los retrataron con gran detalle. Su obra más famosa es "Todas las Sangres", pero su depresión empeoró luego de fuert
José María Arguedas fue un escritor peruano que tuvo una difícil infancia marcada por el maltrato de su madrastra. A pesar de esto, Arguedas se interesó en la cultura indígena y aprendió sobre sus costumbres y tradiciones, lo que inspiró sus famosas obras literarias como "Los ríos profundos". Sin embargo, los recuerdos de su dura niñez lo persiguieron durante toda su vida y eventualmente lo llevaron al suicidio.
José María Arguedas fue un escritor peruano que tuvo una difícil infancia marcada por el maltrato de su madrastra. A pesar de esto, Arguedas se interesó en la cultura indígena y aprendió sobre sus costumbres y tradiciones, lo que inspiró sus famosas obras literarias como "Los ríos profundos". Sin embargo, los recuerdos de su dura niñez lo afectaron durante toda su vida y eventualmente lo llevaron al suicidio.
El documento habla sobre la enseñanza de la historia en las escuelas. Actualmente se enseña de forma tradicional, memorizando datos sin contexto. Se propone enseñar la historia de forma significativa, vinculada a la comunidad y sus problemáticas reales. Se sugiere utilizar testimonios orales e historias de vida para que los estudiantes aprendan sobre su identidad y entorno de una manera más crítica.
El documento habla sobre la enseñanza de la historia en las escuelas. Actualmente se enseña de forma tradicional, memorizando datos sin contexto. Se propone enseñar la historia de forma significativa, vinculada a la comunidad y sus problemáticas. Se sugiere utilizar testimonios orales para salvar la brecha entre lo académico y lo local, rescatando la identidad a través de historias de vida y tradiciones.
Este documento resume la vida y obra del escritor peruano José María Arguedas. Arguedas experimentó un trato discriminatorio en su infancia debido a su ascendencia indígena, pero encontró consuelo en la cultura quechua. Esto lo llevó a defender fervientemente la cultura indígena en sus escritos, donde plasmó la realidad de los indígenas y promovió el neoindigenismo en la literatura peruana. Arguedas estudió antropología para comprender mejor la cultura quechua y plasmarla en novelas como "Tod
Este documento resume la vida y obra del escritor peruano José María Arguedas. Arguedas defendió la cultura indígena en sus escritos, introduciendo una visión más rica de esta cultura en la literatura peruana. Tuvo una infancia difícil marcada por el maltrato, pero encontró apoyo entre los indígenas. Estudió antropología para comprender mejor la cultura indígena y plasmarla en novelas como "Todas las sangres", donde retrató la convivencia de diferentes culturas en el Perú. Arguedas fue
José María Arguedas fue un escritor peruano nacido en 1911 que exploró en su obra la cultura andina y la identidad mestiza. Pasó su infancia dividido entre el mundo quechua y el español debido al abandono de su padre y el maltrato de su madrastra. Más tarde buscó unir estas dos culturas en su escritura, expresando la perspectiva indígena en español y destacando la riqueza de ambas tradiciones culturales peruanas. Fue considerado un renovador de la literatura peruana que
José María Arguedas fue uno de los más destacados escritores peruanos del siglo XX. Plasmó sus experiencias de infancia, marcadas por el maltrato de su madrastra y hermanastro, en sus obras más importantes como Los ríos profundos. Su interés por la cultura andina, adquirido durante su convivencia forzada con los sirvientes indígenas, también influyó en sus escritos. Los traumas de su niñez eventualmente lo llevaron al suicidio, pero su legado literario continúa influyendo
José María Arguedas fue un escritor peruano que plasmó en sus obras la cultura andina y la discriminación hacia los indígenas, basándose en sus propias experiencias de maltrato durante su infancia. Vivió con su abuela hasta los 7 años cuando su padre se volvió a casar, obligándolo a vivir con los sirvientes indígenas y sufrir maltratos de su madrastra. Esto lo llevó a aprender el quechua y la cultura andina, pero también le causó crisis emocionales. Sus obras más importantes
El documento habla sobre el uso de la historia oral como recurso metodológico en la enseñanza de la historia. Describe cómo la historia oral involucra recopilar testimonios e historias de vida de la gente para ayudar a los estudiantes a comprender mejor su identidad y comunidad. Luego, presenta un ejemplo de una entrevista histórica con Benito Juárez donde él comparte detalles sobre su niñez, educación y matrimonio.
El documento habla sobre el uso de la historia oral como recurso metodológico en la enseñanza de la historia. Actualmente, la enseñanza de la historia se centra en memorizar datos sin contexto. La historia oral, que incluye testimonios e historias de vida, puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor el pasado al relacionarlo con su propia comunidad y experiencias. Se recomienda que los maestros utilicen métodos como entrevistas para recopilar estas historias orales y ayudar a los estudiantes a produ
José María Arguedas fue uno de los escritores peruanos más reconocidos, que relató eventos de su vida e hizo de su obra una forma de autobiografía. Creció en una familia dividida culturalmente entre lo andino y europeo, y sufrió un infancia difícil marcada por el abandono y maltrato. Esto le permitió convivir con indígenas y aprender sobre su cultura, lo que influenció profundamente su obra literaria reconocida a nivel nacional e internacional, incluyendo novelas como "Los ríos profundos" y "
El documento proporciona información biográfica sobre el autor peruano José María Arguedas, incluyendo detalles sobre su infancia difícil, su educación universitaria y sus obras literarias más importantes. También presenta actividades para los estudiantes como entrevistar a personas sobre el trato de los patrones a los sirvientes en las haciendas y escribir una historia basada en esas entrevistas.
El documento habla sobre la importancia de enseñar la historia de una manera significativa y vinculada a la comunidad. Propone usar métodos como la historia oral, recopilando testimonios de vida de las personas mayores para que los estudiantes aprendan sobre su identidad y contexto social de una forma más relevante. También recomienda que los estudiantes realicen entrevistas y rescates de tradiciones para reconstruir la historia de su localidad desde diferentes perspectivas.
El documento habla sobre la enseñanza de la historia en las escuelas y la necesidad de enseñarla de una manera más significativa y vinculada a la comunidad. Propone utilizar métodos como la historia oral a través de entrevistas a miembros de la comunidad para conocer su pasado y rescatar su identidad. Como ejemplo, se presenta la transcripción de una entrevista ficticia a Benito Juárez donde habla sobre su niñez, educación e inicio de su carrera política.
Ensayo sobre jose_maria_arguedas - summi sadith (1) (1)mirian43
José María Arguedas fue un escritor y etnólogo peruano del siglo XX conocido por introducir una visión más rica de la cultura indígena en la literatura indigenista. Sus obras exploran la tensión entre las culturas andina e hispana en el Perú y el deseo de una integración armoniosa. Arguedas también realizó estudios antropológicos sobre el folclore peruano, en particular la música andina. Sus novelas y cuentos retratan de manera veraz la realidad de los indígenas y
José María Arguedas fue un escritor y etnólogo peruano del siglo XX conocido por introducir una visión más rica de la cultura indígena en la literatura indigenista. Sus obras exploran la tensión entre las culturas andina e hispana en el Perú y buscan una integración armónica de estas dos tradiciones. Arguedas aprendió quechua de niño y dedicó su carrera a estudiar y revalorizar la cultura indígena en el Perú.
José María Arguedas fue un escritor peruano que plasmó en sus obras tanto la realidad de la cultura andina y el sufrimiento del indígena en su época, como sus propias experiencias de vida. Sus escritos, basados en más de 200 pueblos que conoció de niño acompañando a su padre, reflejan la opresión del indígena, la pérdida de la identidad cultural y la difícil integración al mundo occidental a través de personajes que en ocasiones se basan en personas reales de su vida
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. Heidi alondraZevallos
La introspección de sentimientos de aceptación pronunciado, expresado y
exclamado de un personaje adolecente en abriles tan crueles donde el nativo no
tiene derecho alguno, escupido, despreciado, burlado, desairado por personas
de la alta clase social a mi parecer repugnantes e ignorantes con una educación
con estereotipos basada en valores dícese de acuerdo a su estatus social pues
esos valores están basados en hacer menos a las personas que no son como
ellas talvez, y como son ellas elegantes con un léxico culto y la de los nativos
pues una característica de estas hablar el español mesclada con tu lengua
materna o no ser tan blancos como ellos, tan delicados talvez, sin educación,
pues si les darían la oportunidad de una educación básica en el cual tengan los
mismos derechos pero como sabemos que en aquellos años ni ahora el nativo
tiene una educación adecuada, una alimentación balanceada pues comen las
sobras como para los animales domésticos, pero son mejor que animales
domésticos son personas como cualquier otra, este sentimiento talvez de
impotencia, angustia, desesperación por no poder hacer nada en contra lo que
nuestros hermanos están pasando, pues no somos los suficientemente
humanos para apoyar una gran causa pues esto es tan importante e
incomparable fue expresado en líneas de ahora importantes obras literarias
que marcaron el inicio del neo indigenismo las cuales tienen como autor a un
prestigioso pero menospreciado en aquellas sociedades en aquellas épocas de
augurio donde este autor vivió en carne propia, pues hablamos de José María
Arguedas autor de autores, con magnificas obras literarias escritas en
momentos de depresión, angustia, alegría.
El ´´sexto´´ fue escrita durante y continuada posteriormente después de
permanecer alrededor de un año en la prisión también denominada el Sexto ,
fue apresado por participar de una en una manifestación estudiantil a favor de
la Republica Española y, a causa de esto perdió un importante trabajo para la
época siglo XIX por supuesto y también en tiempos actuales siglo XXI que es el
de auxiliar, pero no uno cualquiera sino auxiliar de Administración Central de
Correos de Lima, entre los años aproximadamente mil novecientos treinta y dos
y el mil novecientos treinta y siete, pero no todo es malo sino luego de que
saliera de la cárcel el Sexto, bueno posteriormente fue nombrado profesor de
castellano y geografía en Canchis- sicuani una hermosa cuidad que los recibió
de una manera muy agradable, asimismo José María Arguedas también
demostró un gran desempeño como maestro ya que se sentía a gusto en dicha
ciudad y obviamente luego de sufrir un encarcelamiento demostró que el aun
tenia fuerzas para seguir adelante, a veces se nos viene a la cabeza y como eran
las clases que dictaba José María Arguedas, talvez eran aburridas como la de los
docentes cuando no aman su carrera y solo enseñan porque necesitan dinero,
es lo único que saben hacer o talvez sea su obligación ya que estudiaron
2. Heidi alondraZevallos
educación para pasar el rato, tenían que estudiar una carrera y educación le
pareció fácil, o talvez porque sus padres los obligaron, talvez por sus padres les
dijo estudia o trabaja y como todo adolecente quisieron estudiar para no ir a
casa, talvez porque lo escogieron como segunda opción, o talvez nacieron con
vocación de enseñar y llevar sus conocimientos y repartirlos equitativamente
con sus queridísimos alumnos, o talvez no nacieron con la vocación pero
durante el transcurso de su vida aprendieron a querer y apreciar el trabajo de
educador o algunos ni saben que es enseñar y vienen solo calentar el asiento,
pues existen tantas realidades en las que podemos identificar a profesores que
aman su carrera y a los que no, pues José María Arguedas fue un excelente
profesor por lo que relatan algunos ex alumnos de Arguedas, según un reportaje
realizado por Televisa en conmemoración José María Arguedas tres ex alumnos
por supuesto ya de una edad avanzada relatan que las clases la cual distaba José
María Arguedas no eran para nada aburridas al contrario era un profesor que al
parecer amaba lo que hacía que era enseñar y que esta acción era algo peculiar
en esa época ya que los maestros en términos literarios eran veteranos
profanos que no instruían definitivamente nada y que desaprobó a alumnos sin
alguna clase de examen, bueno esta era la caracterizada solo de unos cuantos,
la mayoría eran profesionales también veteranos que eran la cuna del saber
pero lamentablemente las clases que dictaban dejaban mucho que desear, en
pocas palabras era empalagosas, pero al llegar José María Arguedas los
sorprendió , uno por su lucidez, y por su forma de instruir saberes a sus
respectivos estudiantes, y que sus clases eran divertidas, también mencionaron
e incluso que de vez en cuando José María Arguedas contaba chistes lo cual lo
hacía el profesor más querido más por sus chistes que por sus clases, pues fue
sin duda uno de sus secretos para ganarse a sus alumnos, sin duda nadie lo
olvidara, pero estas actitudes demuestran sentimientos de alegría que sin duda
nadie sabía cómo él se comportaba o como era su actitud después de salir del
salón de clase, en su hogar, lo más probable era que la soledad lo invadía, y esto
nos demuestra el valor que tenía al cumplir su labor como maestro, pues era la
de la idea que no los problemas se dejan en casa, sin duda una de las virtudes
de nuestro autor.
Su segunda obra fue Agua, la cual son una cantidad determinada de cuentos
sobre costumbres de su pueblo como yawar fiesta que viene a ser un
costumbre que hasta ahora es practicada, así como también la génesis que
vendría a ser warma kuyay que forma parte de este libro y que por cierto fue
publicado en el mil novecientos treinta y cinco donde uno de sus personajes es
el niño Ernesto que sin duda también viene a ser protagonista de su tercera
obra maestra que apareció publicado en el mil novecientos cuarenta y ocho el
título de la obra (en quechua Uku Mayu) alude a la profundidad de los ríos
3. Heidi alondraZevallos
andinos, que nacen en la cima de la Cordillera de los Andes, pero a la vez se
refiere a las sólidas y ancestrales raíces de la cultura andina, la
que, según Arguedas, es la verdadera identidad nacional del Perú pero bajo la
forma de relato autobiográfico pero la cual no era así ya un relato
autobiográfico vendría ser la vida del autor escrita en dicha obra , pero todo
aquel quien ha leído la obra vendría de estar en contra de esta ya que no es así,
lo correcto vendría a ser es que la obra Los Ríos profundos no es
completamente autobiográfica sino anhelos, deseos que tubo José María
Arguedas durante su infancia y que fueron plasmados en dicha obra donde José
María Arguedas vendría a ser Ernesto un adolecente de trece años
aproximadamente quien debe enfrentar injusticias del mundo adulto del que
empieza a formar parte y en él debe elegir un camino ello le permite un
proceso de aprendizaje acelerado y una manera de ver el mundo con una mayor
perspectiva. Irá interpretando una realidad a la que se ve enfrentado y su
proceso de aprendizaje tendrá que ver con la elección ética de ubicarse del lado
del poderoso o del desposeído. Para combatir la imposibilidad de pertenecer
enteramente a cualquiera de estos dos mundos, decide soportar su condición a
través. El relato empieza en el Cusco, ciudad que arriban Ernesto y su padre,
Gabriel, un abogado itinerante, la cual en la vida real era cierto el padre de José
María Arguedas era abogado y contantemente salía de viaje pero no con José
María Arguedas sino solo, su padre lo dejaba al cuidado de su madrasta que sus
padre se casó en segundas nupcias (la madre había fallecido tres años antes) la
cual la familia se trasladó a Puquio y luego a San Lucanas y al poco tiempo el
padre fue cesado como juez por razones políticas y hubo de trabajar como
abogado, en la cual dejaba a su hijo José María Arguedas al cuidado de la
madrasta que esta le daba un tratamiento de sirviente, posteriormente en la
obra van en busca de un pariente rico denominado el viejo, con el propósito de
solicitarle trabajo y amparo pero no tienen éxito entonces reemprenden sus
andanzas a lo largo de muchas andanzas a lo largo de muchas ciudades y
pueblos del sur peruano, donde en Abancay Ernesto es matriculado e internado
como interno en un colegio religioso mientras su padre continua sus viajes en
busca de trabajo está un poco relacionado con una pequeña parte de su vida
puesto a los excesivos maltrato de su hermanastro la cual fue la causa principal
de haber escapado junto a su hermano Arístides de la opresión de su
hermanastro , se refugiaron en la hacienda Biseca donde vivieron dos años en
contacto con los indios , hablando su idioma, aprendiendo sus costumbres,
hasta el mil novecientos veinte y tres los recogió su padre, quien los llevo al
peregrinaje por diversos pueblos y ciudades de la sierra para finalmente
establecerse en Abancay donde realizo estudios en Ica, Huánuco y Lima, en el
mil novecientos treinta y uno ingreso a la facultad de letras de la Universidad
Mayor de San Marcos de lima para estudiar Literatura ,luego público un ensayo
´´La novela y el problema de la expresión literaria en el Perú´´ y con este anuncio
la existencia del proyecto de la novela. El impulso para completar su
composición surgió años después, por el año 1956, cuando realizaba un trabajo
4. Heidi alondraZevallos
etnográfico de campo en el valle del Mantaro. No paró entonces hasta verlo
concluido. Algunos textos de estudio etnográfico fueron adheridos al relato,
como la explicación etimológica del zumbayllu o trompo mágico.
Pues también podemos deducir datos muy importantes como que el 70 % de la
acción de la novela transcurre en la ciudad de Abancay, en quechua Awancay.
Otros escenarios son mencionados en los dos primeros capítulos de la novela: el
Cuzco y diversas ciudades costeñas y serranas del sur y centro del Perú, lugares
que Ernesto, el protagonista, recorre acompañando a su padre antes de
instalarse en Abancay. Y por cierto Abancay es un pueblo con pequeños barrios
separados por huertas de moreras, y con campos de cañaverales que se
extienden hasta el río Pachachaca. Lo rodea la hacienda Patibamba, cuyo patrón
no la vendía y por ello la ciudad no podía expandirse. Un árbol característico de
Abancay es el nativo pisonay, que en primavera se llena de flores grandes y
rojas.
Lugares importantes de Abancay donde se desarrolla la novela son el Colegio
religioso o internado, con su enorme patio polvoriento; el barrio de Huanupata,
tugurio maloliente poblado de chicherías, donde también se podían encontrar
mujeres fáciles; la Plaza de Armas; la Avenida Condebamba, que es una amplia
alameda sembrada de moreras. Ya en las afueras se alza el puente del
Pachachaca, símbolo de la conquista española, sostenido por bases de cal y
canto y que pese a sus siglos de vida aun se mantiene firme y aguanta las
embestidas del río que pasa bajo su arco.
También el internado que entra Ernesto cual esta dirigido por padres y
hermanos la cual tiene una similitud don la vida real de Arguedas que bajo el
oncenio de Augusto B. Leguía. estudió el quinto de primaria en el colegio Miguel
Grau de Abancay, dirigido por los padres mercedarios , asi como también
podríamos mencionar al El zumbayllu o trompo es el elemento mágico por
excelencia de la novela ´´la esfera (del trompo) estaba hecha de un coco de
tienda, de esos pequeñísimos cocos grises que vienen enlatados; la púa era
grande y delgada. Cuatro huecos redondos, a manera de ojos, tenía la esfera´´
.Esos agujeros eran los que producían el típico zumbido al girar, lo que le daba
su nombre. Existe un tipo más poderoso de zumbayllu, hecho de un objeto
deforme pero sin dejar de ser redondo y con cualidad de brujo, para Ernesto, el
zumbayllu era el instrumento ideal para captar la interrelación existente entre
los objetos.En tal sentido, sus funciones son variadas. En primer lugar sirve para
enviar mensajes a lugares lejanos ernesto cree que su voz puede llegar hasta los
oídos de su padre ausente mediante el canto del zumbayllu.
También es el objeto pacificador, símbolo del restablecimiento del orden, como
sucede en el episodio donde Ernesto regala su zumbayllu al Añuco. Pero
también es un elemento purificador de los espacios negativos, y bajo esa
creencia Ernesto sepulta su zumbayllu en el patio de los excusados, en el mismo
lugar donde los internos mayores violaban a la opa. El zumbayllu purificaría la
tierra en donde brotarían luego flores, que
Ernesto piensa colocarlas en la tumba de la opa.