LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Sesion 2 curso historia
1. HABLANDO CON EL OTRO: LA HISTORIA ORAL COMO METODO PARA APRENDER HISTORIA HISTORIA Y FUENTE ORAL PROPUESTAS METODOLOGICAS EL DESARROLLO DE LA ENTREVISTA
2. EN UNA ENTREVISTA DEBEMOS TOMAR EN CUENTA TRES CUESTIONES: LA SELECCIÓN DEL TESTIMONIO EL LUGAR DE LA ENTREVISTA LA GUIA DE LA ENTREVISTA
7. LA GUIA DE LAS ENTREVISTAS DEBE TENER UNA PREPARACION MINUCIOAS PUEDE SER DIRECTIVA, NO DIRECTIVA, SEMIDIRECTIVA CADA UNA DE ELLAS TIENE VENTAJAS Y DESVENTAJAS
8. LA TRANSCRIPCION SE ENFRENTAN DOS CONCEPCIONES: LA DE LOS HISTORIADORES LA CONFRONTACION DE LOS TEXTOS PERMITE ANALIZAR EL CONTENIDO Y LA DE LOS ARCHIVISTAS NECESITAN AL MENOS CINCO VECES EL TIEMPO DE LO GRAVADO
13. Entrevista a Miguel Hidalgo y Costilla, cura de Dolores, Guanajuato en el curato de la iglesia. Gracias señor Hidalgo p0r esta entrevista. Iniciamos. ¿Señor Hidalgo cómo ve usted la situación de los indígenas en cuanto a su forma de vida? Por lo que usted me dice se puede apreciar que los indígenas están inconformes, ¿cree usted que se subleven?
14. Por lo que usted me dice se puede apreciar que los indígenas están inconformes, ¿cree usted que se subleven? De acuerdo a las ideas liberales, ¿tiene usted aliados aquí en Dolores que lo apoyen? 3. De acuerdo a las ideas liberales, ¿tiene usted aliados aquí en Dolores que lo apoyen? 4.¿Tiene usted un fuera del pueblo de Dolores ? 5. ¿Usted tomaría la iniciativa de una sublevación y cómo lo haría? 6. ¿Cómo sus las relaciones con los indígenas¿
15. 7. ¿Qué le molesta del actual gobierno de la Nueva España¿ 8. ¿Qué actividades realiza con los indígenas¿ 9. ¿Qué opina de que la Nueva España se libere de la metrópoli¿ 10. ¿Qué mensaje le daría al pueblo de la Nueva España¿ Muchas gracias por la entrevista señor Hidalgo ha sido un placer compartir con usted este encuentro.